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衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生面試的自我介紹
當(dāng)來到一個新環(huán)境中，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編為大家收集的衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生面試的自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生面試的自我介紹1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！很高興站在機遇與挑戰(zhàn)的平臺，參加今天的面試。
我叫宋曼曼，就讀與恩施州衛(wèi)生學(xué)校。美麗的神龍溪就是我的家鄉(xiāng)，如果有機會，我真誠的邀請老師能去我的家鄉(xiāng)，也讓我榮幸的.為老師做一次導(dǎo)游。
生長在長江河畔的我是一個自信要強的女孩，都說護士這個職業(yè)為我量身定做一般，我喜歡用微笑去感染人，在生活中，朋友們都很喜歡我。我喜歡把我的快樂分享給大家。在我看來，微笑就是栓釋友誼、呵護、關(guān)愛的最好表達方式了。但是僅僅的微笑是不夠的，三年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)中，我以掌握了扎實的理論知識和熟悉的護理操作。在加上我一顆熱衷于奉獻醫(yī)學(xué)的心，我力求做一個完美的白衣天使。我喜歡快樂的學(xué)習(xí)，業(yè)余時間，我喜歡書法、繪畫，曾獲的學(xué)校的書法比賽的特等獎，這也給我的生活帶來了無限樂趣。
貴校的雄偉規(guī)模，菁菁校園，雄厚的師資力量，無一不讓我心動，武一不讓我行動，所以我來了，勇敢的站在這里。在此。我也懇求老師，給我一個機會，也給您你個機會，我的能力將是您最滿意的答案。
衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生面試的自我介紹2
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護理。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認真的�？吹街車腵同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。本文來源于護士求職面試時自我介紹、護士面試自我介紹范文、實習(xí)護士的自我介紹
衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生面試的自我介紹3
尊敬的各位老師：
您們好！今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位老師學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。我是…號考生， 現(xiàn)年28歲，20xx年臨床醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)，畢業(yè)后一直在衛(wèi)生院打工。我平時喜歡體育運動，特別是籃球和羽毛球。多年的學(xué)習(xí)生活和工作經(jīng)歷，教會我堅強樂觀和嚴謹認真，也使我形成了隨和、文明禮貌、善于溝通、虛心好學(xué)的性格。
成為治病救人的白衣天使是我的人生志向，多年來我對職業(yè)道德進行了深入的學(xué)習(xí)。大學(xué)三年鍛煉了我的計劃、組織協(xié)調(diào)能力和集體榮譽感。08年畢業(yè)后，我又考上并攻讀成人本科，多年專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我具備了內(nèi)、外、婦、兒等學(xué)科的一些知識文化底蘊。教育實習(xí)和衛(wèi)生院打工使我掌握了基本的實踐技能，更重要的是我有了近5年的獨自實踐經(jīng)驗。在以往的工作中，我經(jīng)常協(xié)助或獨自處理一些緊急或突發(fā)事件，這就使我具有較強的處事能力，遇事冷靜、穩(wěn)重、耐心細致、處理事情層次分明，干脆利落。如，去年在單位和病人家屬的授權(quán)下，我和幾個同事?lián)尵冗^一位生命垂危的病人，這是一位高血壓患者，在家中在家屬沒發(fā)覺的情況下摔下床而長時間昏迷，由于我們搶救及時、恰當(dāng)，老人脫離了生命危險；再者，就在前一久，在領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)期間，有一位剛出獄的醉酒患者輸完液后想賴賬并且找各種借口想敲詐我們單位的同事，上班的同事與其周旋了近數(shù)小時無果，我在離單位不遠的家里休假，同事電話聯(lián)系到了我，后經(jīng)我和同事以巧妙的方法解決了此事，讓這位患者敲詐沒有得逞，也自愿的`支付了醫(yī)藥費。另外，我以高度的責(zé)任感，細致、謹慎、和藹的態(tài)度在衛(wèi)生院工作的5年，，無任何事故與糾紛的發(fā)生，得到了患者和家屬的好評。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)、友愛同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，工作、為人都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
最后，醫(yī)生這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望大家能給我這個機會，謝謝各位老師！
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