面試心得體會通用15篇
心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的面試心得體會，希望能夠幫助到大家。
面試心得體會1
我參加的教師招聘面試分三個環(huán)節(jié)，分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專門的監(jiān)考老師，只能帶準(zhǔn)考證、身份證進(jìn)去，連上廁所都有人跟著。在候考室里抽簽，等待叫號備考。備考三個題目抽一個，上面有試講內(nèi)容，注意事項，課本對應(yīng)的哪一頁，還有答辯題目（二選一），時間是30分鐘，從你坐下開始備課起計時。試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時間一到計時員會喊停，然后你就可以開始對所選問題進(jìn)行答辯了。
我認(rèn)為面試有幾個竅門：
1。衣著得體，清新淡雅就可以，沒必要扮成熟。上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品，甚至是手表，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃妝，不涂指甲油，長頭發(fā)的最好束起來，干凈利落。有一年考后報紙上就登出說這些都是扣分點。但是最好化一點淡妝，比如鋪一點粉底，描下眉毛和眼線，這樣顯得有精神。
2。試講時，要有條理，思路清晰。我認(rèn)為自己面試有幾個制勝法寶：普通話標(biāo)準(zhǔn)；導(dǎo)入新穎而且入題快，我常用一句話提出一個問題做導(dǎo)入，而問題都是與實際生活相聯(lián)系的；板書有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫得也很好；講課過程中重點突出，我一般配合板書邊講邊總結(jié)邊重復(fù)；注意和聽課的人的交流，不管是老師還是學(xué)生，注意講解板書內(nèi)容時要側(cè)身，不要擋住黑板，同時用眼神跟他們交流，不要害怕。有人說短短幾分鐘怎么能注意這么多細(xì)節(jié)，我覺得習(xí)慣成自然。從教育實習(xí)開始老師就這樣要求我們了，所以面試的時候會注意自覺。
3。講禮貌是不可少的，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。
4。課講不完不要緊，本來知識就是可以擴展的.，他們給你的考題一般都是一個課時的內(nèi)容。其實觀察兩三分鐘那些專業(yè)人士就能看出你的能力了。
面試心得體會2
在教師公開招聘面試過程中最大的一點感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準(zhǔn)備在面試過程中都會發(fā)揮它應(yīng)有的能量。通過參加本次招聘面試，我總結(jié)出以下啟示：
啟示之一：必須有謙虛的品格。其實，能夠來參加面試的應(yīng)試者，絕大多數(shù)都很優(yōu)秀，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、舍我其誰的自信心。如果能擺正心態(tài)、認(rèn)真準(zhǔn)備、謙虛面試，那么實力加上良好的表現(xiàn)，錄取的可能性就會大增。在面試的時候，由于心理學(xué)上的第一印象效應(yīng)，個別的應(yīng)試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼里的獨大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費了。因為作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從學(xué)校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來考慮教師選配的，誰都不愿意招一個想在學(xué)校里面特立獨行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應(yīng)試者在想進(jìn)入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時用行動表示出來。
啟示之二：必須有細(xì)致的作風(fēng)。面試前必須細(xì)讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準(zhǔn)備的材料及復(fù)印件準(zhǔn)備好。在本次招聘過程中，有個別應(yīng)試者由于提供的材料不全，又沒及時補足材料，所以沒有通過第一關(guān)的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實還有材料沒來得及在規(guī)定時間內(nèi)上交，而錯過了面試的機會。所以，細(xì)致地準(zhǔn)備、精心地參與、認(rèn)真地對待每一個小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。
啟示之三：必須有精心的準(zhǔn)備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。知道進(jìn)入面試程序了，就要認(rèn)真準(zhǔn)備，盡管不知道是哪一個內(nèi)容，但適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備還是必要的。例如可以了解一下說課的程序，同時選一內(nèi)容，大致地說一下過程，合理安排時間進(jìn)程。好多應(yīng)試者，連說課的幾個環(huán)節(jié)都沒有，直接把教學(xué)內(nèi)容和盤托出;還有相當(dāng)多的人，只是說了大體的框架，只說自己準(zhǔn)備用什么方法、用什么理念來教學(xué)這節(jié)課，這樣太簡單而且空虛。作為評委想聽的應(yīng)該是你對這節(jié)課的獨到理解，并如何借助說課，把教學(xué)意圖在教學(xué)過程中充分展示出來。也有的應(yīng)試者對教學(xué)內(nèi)容所處的地位等說得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學(xué)過程預(yù)設(shè)的.時間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績。有一位教師心情很迫切，時間到時評委喊停，她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設(shè)計，所以要求繼續(xù)說下去，一說就多說了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實際上已經(jīng)有分?jǐn)?shù)出來了，因此多說只能是在原有的分?jǐn)?shù)上再往下減分。另外極大部分的教師，沒有板書設(shè)計，這十分可惜。個別的說課中甚至出現(xiàn)了科學(xué)性錯誤，這也不應(yīng)該。
啟示之四：必須有良好的臺風(fēng)。說課時，臺風(fēng)很重要，所謂行家一出手，便知有沒有。一口響亮標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不緊不慢地敘說，對教材有獨到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在說人教版五年級觀察位置內(nèi)容時，大部分的教師把難點定為在不同的方向
能正確地描述出物體的位置關(guān)系。有兩位教師有自己的理解：其一，認(rèn)為通過自己教學(xué)過程中的體會，學(xué)生看物體時往往看到的是三個面、兩個面，而不是一個面，所以難點定位為：通過對大物體，如大的建筑物的一個面的觀察，從垂直方向體會看到一個面，并能運用到對小的物體的觀察中去。因此，該應(yīng)試者絕大部分的時間都花在對這一問題的處理上。理解是獨到了，但不符合生活的實際及課程的要求。而另一位教師，把難點定位成：觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個的說課過程，也顯示出兩人教學(xué)功力差距甚遠(yuǎn)。個別教師，說課時用本地方言，經(jīng)評委提示后如夢方醒;個別教師聲音細(xì)小，明顯缺少底氣和自信;個別教師準(zhǔn)備不足，邊翻書、邊舉例、邊說課，幾分鐘時間糾纏于一個問題，且婆婆媽媽，最終沒有圓滿解決問題;個別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復(fù)、板書字跡如天書一般，等等，都不能得到好的分?jǐn)?shù)。
很多學(xué)生總來問我怎么準(zhǔn)備面試，我認(rèn)為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質(zhì)只不過是考官充分了解應(yīng)試者的過程，考官提問題的目的不是為難應(yīng)試者，而是想更多地了解應(yīng)試者，應(yīng)試者不用太多思考問題的本身，并且不能孤立地看待這些問題，而要想到這些回答全部指向一個目的--最大限度地展現(xiàn)自身的水平。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準(zhǔn)備，即便“臨場發(fā)揮”也會是相當(dāng)精彩和出色的。
面試心得體會3
參加“學(xué)部模擬面試大賽”，通過簡歷的篩選和初賽，順利進(jìn)入決賽。由于在決賽中自己過于緊張，導(dǎo)致在第一輪就被淘汰出局。但在這個過程中，我體驗到了企業(yè)面試的真實流程和面試的多種形式，也學(xué)到了很多面試的應(yīng)試技巧，很幸運自己在即將畢業(yè)走上工作崗位之前收獲這么多關(guān)于面試方面的實實在在的東西�，F(xiàn)在我把我的幾點心得體會以文字的形式記錄下來，以期與大家分享。
第一，制作簡歷是有很多學(xué)問的。這一點我是在找完孫艷老師之后才體會到的，原來自己的簡歷是有很多硬傷的。要在一頁紙的面積上回避自己的劣勢，突出自己的優(yōu)勢，才是最重要的。所以，我們在制作簡歷的時候，一定要細(xì)心斟酌，謹(jǐn)慎為是。最好是找專業(yè)的老師指導(dǎo)一下。
第二，針對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式的面試，我們要培養(yǎng)在宏觀上把控，微觀上思考的能力。在這種形式的面試中，一定要積極發(fā)言，爭取討論中的主動權(quán)，充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者同時也得到大家的肯定。然后從宏觀上從大局上進(jìn)行把握，比如時間上的控制，比如小組成員分工，比如制定小組討論的`原則，在這點上，我們第三組的楊毅同學(xué)做的很好。然后就是在微觀上進(jìn)行嚴(yán)密的細(xì)致的思考，我們小組的王鑫同學(xué)，思考問題非�？b密和冷靜，在這點上做的非常棒。
第三，機會只留給有準(zhǔn)備的人。這次比賽，我可以說是用慘痛的教訓(xùn)明白了這句話的涵義。如果自己準(zhǔn)備充分的話，也不至于輸?shù)哪敲磻K。在面試中以及做任何事，我們都一定要做到知己知彼，才能應(yīng)答自如，坐懷不亂。
第四，克服自己的膽怯心理。我的這次失敗經(jīng)歷，源于自己的過于緊張。而緊張又是不自信的一種外在表現(xiàn)。有一項調(diào)查顯示，85%的大學(xué)生在面試過程中有不同程度的緊張感。所以在大學(xué)里，我們應(yīng)該培養(yǎng)這種在公眾場合發(fā)言而不緊張的能力與技巧。
第五，做任何事，態(tài)度都是很重要的。能不能做得了，是能力的問題；會不會積極的去做，則是態(tài)度的問題。認(rèn)真的去做，不一定會做得好；但馬馬虎虎的，三心二意的去做，那就肯定做不好。
第六，萬事要學(xué)會輕拿輕放，不要太注重結(jié)果。這樣才會放下沉重的思想包袱，一身輕松的去做。很多事情可能結(jié)果不會太如人所愿，但是在做的過程中自己付出了努力，在做的過程中潛移默化的學(xué)到了很多，這才是最重要的。最后是否能得到獎勵并不能代表得到什么，失去什么。
第七，好好珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間。這句話我也聽上一屆的學(xué)長們語重心長的對我說過，現(xiàn)在都能記得自己當(dāng)時的不以為然。但真正的到自己要畢業(yè)了，要去找工作了，才知道自己還欠缺很多。所以我們一定要珍惜在學(xué)校的時間，不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)。
面試心得體會4
這次的模擬面試，讓我有很大的感受，它讓我知道了我在哪些方面還欠缺，讓我知道以后該怎么做，怎么去面對工作當(dāng)中遇到的難事，并且也通過親身體驗到面試過程中的一些問題，讓我知道在真正面試中找到技巧，如何輕松的過這一關(guān)。
我們小組一共十二個同學(xué)，五個面試考官，七個應(yīng)聘者。我們的模擬面試是圍繞治保部工作展開的，對于這次模擬面試，總體感覺一般，缺乏積極認(rèn)真的態(tài)度以及不夠自信。我想到了一個很有哲理的故事：“19世紀(jì)時，有一個窮困潦倒的青年，從法國的鄉(xiāng)下流浪到巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能夠幫自己找一份工作，使自己能在這個大城市中站得住腳。
他們在父親朋友的家里見了面。寒暄之后，父親的朋友問他：“年輕人，你有什么特長呢？精通數(shù)學(xué)嗎？”
青年羞澀地?fù)u搖頭。
“歷史、地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭。
“那么法律或別的學(xué)科呢？”青年再一次窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣……”
父親的朋友接連—發(fā)問，青年都只能以搖頭作答，無聲地告訴對方……自己一無所長，連一點兒優(yōu)點也找不出來。
父親的朋友似乎顯得很有耐心，他對青年說：“那你先把自己的地址寫下來吧，你是我老朋友的孩子，我總得幫你找一份差事做呀�！�
青年的臉漲得通紅，羞愧地寫了下自己的住址，就急忙想轉(zhuǎn)身逃開，離開這個令自己深感恥辱的地方�？墒撬麉s被父親的朋友一把拉住了手臂，對他說：“年輕人，你的字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。”
字寫的好也算一個優(yōu)點？青年疑惑地看著父親的朋友，他很快在老人的眼里看到了肯定的答案。
告別父親的朋友，青年走在路上浮想連翩：我能把字寫得讓人稱贊，那我的字就是寫的很漂亮；能把字寫的漂亮，我就能把文章寫得好看、引人入勝……受到初步肯定和鼓勵的青年，開始把自己的優(yōu)點置于放大鏡下。他一邊走一邊想，興奮得腳步都輕松起來。
從此，這個青年開始發(fā)奮自學(xué)。數(shù)年后，這個原來沮喪失望的青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品——他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。他的小說《三個火槍手》和《基督山伯爵》流傳至今，成為世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作”。雖然，我們不能盲目自信，但是我們決不能自卑，要相信天生我材必有用；要相信每個人都有他的特別之處；
這次模擬面試是分小組展開的，這樣可以便于我們組與組之間做橫向比較。而且在組內(nèi)也有面試官和應(yīng)聘者，面試官應(yīng)該親和一點，提問應(yīng)該由易到難，問題應(yīng)該專業(yè)，措詞恰當(dāng)。而面試者就應(yīng)當(dāng)有良好的形態(tài)，誠實的回答問題，不弄虛作假，嘩眾取寵的東西是靠不住的！面試不是一個簡單的事情，從準(zhǔn)備到面試，準(zhǔn)備要充分，面試是更要表現(xiàn)得落落大方，談吐自然得體，衣著得體，干凈整潔，回答問題要抓住重點等等。
我們組是男生最多的也是最喜歡搞笑的一組，也許是沒能理解到老師認(rèn)真嚴(yán)肅的要求，面試者1號還算不錯，和正式的面試差不多。接下來的就是五花八門啦，當(dāng)然最終我們錄用了1號。應(yīng)該也算是眾望所歸吧！最后是老師點評和組內(nèi)點評，老師說到我們組的時候也提到了我們的組員不夠認(rèn)真，問題也問得不夠?qū)I(yè)等問題，也表揚了我們的男1號。我們組看似嘻嘻哈哈，但內(nèi)心還是蠻緊張的，雖然自己從前在學(xué)校也擔(dān)任過一些職位，如（學(xué)生會的職位、班上的組織委）。這也是通過自己的努力換來的，在其中也曾緊張過，但是這次模擬面試還是緊張了，我覺的自己還是欠缺所以我要在以后多多鍛煉。
人生有很多困難要我們?nèi)ッ鎸�，所以我要鼓足勇氣，去向困難挑戰(zhàn)，要有不怕挫折不怕跌倒的挑戰(zhàn)心，在這個殘酷的社會如果自己不努力學(xué)習(xí)，那么就代表著自己被淘汰，中國人口很多，那也就是說：“有本事的`袋子到處都找得到，如果自己不夠完美就會被社會淘汰掉，如果自己學(xué)的好，那么金子到哪能都能發(fā)光�，F(xiàn)在的社會是知識和技能的社會，所以我們不要技能好，又要知識豐富這樣到公司才能被受注重。體現(xiàn)技能這方面發(fā)展快的，就計算機這個行業(yè)發(fā)展最快了。
在沒上“面試”這一課的之前，我總認(rèn)為只要把自己學(xué)到的用到工作中就行了，可是上完這一課時就知道想法太簡單了，工作當(dāng)中會遇到種種困難那就要靠自己去面對了，俗話說“靠人不如靠已”，只要你自己想學(xué)那么學(xué)習(xí)這條路永遠(yuǎn)也不會走完的。
現(xiàn)在最主要的就是該學(xué)的知識都學(xué)好、學(xué)精，這樣到了工作當(dāng)中在去學(xué)習(xí)就容易些，并且在以后工作當(dāng)中做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，做同事的知心朋友，把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
這次的面試課上的很有意義，我也很希望學(xué)校在時間允許的情況下多為我們開辦這樣的課，因為我們會做得越來越好。
面試心得體會5
對于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識再說，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機會。首先，多多參加院里校里的各種活動，尤其是管理專業(yè)，這是一個軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的.機會，多了解面試方面的技巧，隨機應(yīng)變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個鍛煉自己的平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘煉，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團、學(xué)生會的只為競選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時，也在給自己積累經(jīng)驗;最后，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長學(xué)姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應(yīng)對考官的問答的。
總的來說，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：
一、專業(yè)知識強化，在考官詢問專業(yè)知識時，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻;
二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應(yīng)萬變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問題，無論發(fā)生什么意外，也能靈活應(yīng)對;三、除了專業(yè)的知識，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
面試心得體會6
今早赴暑期兼職招聘會，共面試了3個單位。結(jié)束后回來，感想多多，好多要記下來。
首先，填簡歷，想不到寫什么，三言兩語，寫了很少的自我簡介，經(jīng)驗方面因為實在是沒有，所以空白著！簡歷要好好練習(xí)著怎么寫。好好發(fā)掘自己的可取之處！
第二，口頭的自我介紹。也是不知道說些什么，如果面試官不想啟發(fā)你，一下子面試就over了！灰溜溜走人，自信心深受打擊！所以要做好自我介紹，先打下稿子！說說自己的優(yōu)點，對應(yīng)聘單位、職務(wù)的自我認(rèn)識，有什么優(yōu)勢可以比他人勝任這個職務(wù)！要讓面試官知道你是有自己獨特的想法，有能力勝任的！這要做足準(zhǔn)備！因為這次是昨晚才知道有什么單位的，所以無從準(zhǔn)備，所以做得非常不好！
第三，要了解清楚工作的`內(nèi)容、地點、時間�？从袥]有不便之處。有一個是要去外地工作，住宿的，這個要好好考慮是否愿意，對日常生活有啥不便之處！
第四，多收集一下面試時會問的問題。再好好思考，想想怎么回答既能清楚表達(dá)出自己內(nèi)心真實的想法，體現(xiàn)自己的見解，又能獲得面試官的認(rèn)可。今天被問到如果讓我去別的部門，可否？我當(dāng)時只是說可以得到鍛煉即可，但沒表明，如果找到合適的人去那個部門后，可以回到希望去的部門，學(xué)感興趣的東西。要有一定的原則性！還有，問到有3種公司，選哪一個。一個是工資多，鍛煉少；一個是大公司，工資不多，鍛煉少；第三是沒固定工資，但公司潛力大，個人能得到好的鍛煉。想了之后，選了第3個，因為能鍛煉自己，至于工資，相信通過努力，是能讓公司規(guī)模變大，自然工資也能提升�；貋碇螅傆X得答得不好，其實可以講講3種公司的好處，和不足！答選第三個的原因還是不夠好，太沒個性了！應(yīng)該說相信自己有能力的話，可以跟公司一同成長，慢慢提高公司的知名度，慢慢擴大規(guī)模，走上軌道！唉~臨場發(fā)揮實在太差，后來才有的見解已經(jīng)派不上用場了！
所以積累多點經(jīng)驗，事先做好充足的準(zhǔn)備！從不足中汲取經(jīng)驗！讓自信心更足！才能讓人相信你能做好工作！
面試心得體會7
近年來，競考公務(wù)員一年比一年熱。面試是公務(wù)員考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。有的考試，面試分占一半。無論如何，過面試這一關(guān)至關(guān)重要。那么該如何“修煉”，才能取得公務(wù)員面試這一“真經(jīng)”呢?我通過參加此次考試，發(fā)現(xiàn)了公務(wù)員面試準(zhǔn)備前后不比其它面試，個中滋味別具一格，在此與大家分享： 未雨綢繆，才能有備無患
通過筆試，面試的準(zhǔn)備不可少，只有多多益善。未雨綢繆，才能有備無患�？忌诘弥M(jìn)入面試名單后，應(yīng)該購買有關(guān)面試的書籍來閱讀學(xué)習(xí)。書不在多，一本則行，當(dāng)然要選擇質(zhì)量高的。也可以下載一款面試軟件。最好是那種包含了面試教材、歷年真題、模擬試題以及考生經(jīng)驗的軟件，十分受用。相信思想交流所收獲的是雙倍的思想，并不會有所損失。
一、要具備良好的心態(tài)
有句話說的好：“要相信相信的力量�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)在我們輔導(dǎo)班平時的訓(xùn)練中，有些同學(xué)答題不是很好，但考試的時候卻能成功上岸。他們分享經(jīng)驗的時候，總結(jié)了重要的一條，就是心態(tài)放平穩(wěn)，相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄，不管自己是第一名還是最后一名。更要相信付出就有回報，我們一定可以通過面試，就算這次不成功，那下次一定可以，下次不可以，下下次一定能行。只有心態(tài)放平了，才不會太計較得失，才不會在面試的`時候給自己太大的壓力。因為壓力太大，自己就會緊張，緊張很可能導(dǎo)致失敗。所以上考場之前，一定要有一個平穩(wěn)的心態(tài)：得之坦然，失之淡然，順其自然。上考場時更要告訴自己，受過訓(xùn)練和沒受過訓(xùn)練的學(xué)生之間是有差別的，自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)和練習(xí)了那么久，已經(jīng)具備了超越別人的資本。就算碰到難題，也不能垂頭喪氣，因為要難大家一起難，這個時候要做的就是迅速判斷題型，回憶老師講過的這種題型的思路，然后總結(jié)語言，展示給考官。雖然可能我們答的不是很完美，但比起其他考生，我們?nèi)匀荒苣酶叻�。所以，良好的心態(tài)是面試致勝的法寶。
二、突破自己，克服緊張
很多同學(xué)上考場后，因為對考試場景的不熟悉，平時也很少在眾人面前發(fā)言，所以當(dāng)看到對面一排考官的時候，瞬間心里無比緊張，答題的時候緊張到拿著筆的手是抖的，聲音是顫的。這樣肯定會影響自己最后的面試成績。所以我們必須在平時就要多進(jìn)行脫敏訓(xùn)練，克服自己的緊張。一方面在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時候，要多在課堂上主動回答問題，要盡可能在全班同學(xué)面前去發(fā)言，如自我介紹、講述自己的經(jīng)歷、唱歌等;在公眾場合，只要有表現(xiàn)機會，就要去表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，如可以嘗試在人多的地方放聲歌唱如餐廳、公園、廣場等。另一方面，平時訓(xùn)練的時候可以進(jìn)行全真模擬，模擬我們考試時的場景，把每一次訓(xùn)練都當(dāng)成考試來練習(xí)。只要經(jīng)過多次這樣的脫敏訓(xùn)練，我們的緊張感就會消失，因為緊張最主要就是源于對陌生環(huán)境的不熟悉。
三、善于總結(jié)，答題個性化
參加公務(wù)員面試的很多同學(xué)都進(jìn)行過相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，有通過看書學(xué)習(xí)的，有通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的，但是大家都存在一個共同的問題，就是模式化痕跡較重，而我們的考官又反映模式化痕跡較重的一般得不了高分。那么如何克服模式化呢?這就需要我們在學(xué)習(xí)中要善于總結(jié)，答題個性化。我們要學(xué)會把書本上的或者老師教的知識，變成自己的東西。用更形象的話來說，老師教授理論是讓考生從“手中無劍”到“手中有劍”，反復(fù)的全真模擬則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍”，而反復(fù)的總結(jié)則是讓考生從“手中有劍”到“手中無劍，心中有劍”。要答出個性化特點就要把有形之“劍”變成無形之“劍”�？傊嬖嚊]有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理就行。所以對于面試?yán)碚�，我們一定要理解，一定要消化，不能死記硬背，要用自己的語言去答題，這樣才可以做到個性化，去除模式化的痕跡。
公務(wù)員面試要想取得成功，除了掌握基本的理論之外，還要具備良好的心態(tài)、面對突發(fā)狀況的應(yīng)變能力以及答題的靈活性。
面試心得體會8
為了更好的適應(yīng)社會，畢業(yè)后順利找到工作，我們?nèi)肆Y源管理實訓(xùn)課進(jìn)行了一場仿真版的面試。此次活動意義重大，讓我們感觸頗深，真正的把理論和實踐完美的結(jié)合了。我相信在場的每一位同學(xué)都有很多的感觸。
模擬面試開展前全班同學(xué)組建了6個公司，由每個公司的總經(jīng)理擔(dān)任面試官的角色，應(yīng)聘者由每個公司派出2名，想體驗的同學(xué)當(dāng)然也可以去嘗試。面試前，大家準(zhǔn)備的都很充分，查了很多相關(guān)的資料，制作了個人簡歷。我也不例外，通過網(wǎng)絡(luò)途徑查閱了一些面試禮儀、面試技巧、讓面試失敗的十個壞習(xí)慣，以及一些面試回答。網(wǎng)上資料非常豐富，學(xué)到了不少的建議和方法。如面試禮儀中男生給人的感覺要很利索、協(xié)調(diào)；面對不同面試人員保持良好心態(tài)；學(xué)會區(qū)分不同的問題，有些問題沒有正確答案，只要能自圓其說就行；面試要注意答所問，緊跟面試人思路，保持高度集中；回答條理簡明、不要啰嗦。試官們忙的也不亦樂乎，他們在黑板上寫上了自己公司的招聘廣告。
面試開始了，首先迎來的第一位面試者，她很有禮貌的和各位面試官及在場的各位同學(xué)互相問候了一下�；舜蟾乓环种械臅r間作了一個簡短的自我介紹。語氣語速都恰到好處，但免不了還是有一點點的小緊張。在各位面試官百般刁難的題目下，她回答的都非常從容。顯然，她在面試前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備�？傮w上講，表現(xiàn)的是非常的不錯。
接下來的各位面試者表現(xiàn)的都非常的'優(yōu)秀。百優(yōu)之間還是不可避免的留下了一些不足。不知道為什么每個人都有那么點小緊張。說實話，如果站在臺上的那個人是我的話，我同樣一定會有緊張。為了克服緊張和怯場，我們就必須多多的上臺鍛煉。
模擬面試圓滿結(jié)束，每個同學(xué)臉上都流露出喜悅的表情。因為大家在緊張有激動的場面里學(xué)到了很多。我發(fā)現(xiàn)自我介紹是面試?yán)锏谋乜碱}，對于此題的思路是；1。介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。2。表述方式上盡量口語話。3。要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。4。條理清晰，層次分明。5。事先以文字的形式寫好背熟�；卮鹨c：10秒鐘簡單說說個人資料即可。用一分鐘左右時間介紹你以前從事的工作和所獲得的經(jīng)驗。再用一分鐘左右的時間描述你以前的工作經(jīng)驗對應(yīng)聘的這份職位來說有哪些幫助。
“仁者見仁，智者見智”，每個人都有自己的見解。但我們必須從做過的每一件事情里總結(jié)經(jīng)驗為己所用。
面試心得體會9
各位下午好！下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自XX大學(xué)市場營銷專業(yè)的XXX。我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識。我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我已經(jīng)做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認(rèn)為，營銷是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的.意識，我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴企業(yè)的企業(yè)文化，我愿與XX文化一起發(fā)展，一起創(chuàng)造輝煌的明天！
面試心得體會10
對于音樂專業(yè)的應(yīng)試者來說試講是最重要的環(huán)節(jié)，拿到課題之后一定要看好它是欣賞課還是教唱課，兩種課有不同的教學(xué)流程和方法。開始我抽到的課題是五年級下冊《綠葉對根的情意》，這是欣賞課，可我當(dāng)時沒注意，加上沒有教學(xué)經(jīng)驗，就把它上成了教唱課，上得很吃力而且效果還不是很好。像這樣的欣賞課很能體現(xiàn)教師的綜合能力，以及教師對音樂新教材改革的'理解的。教師在課上主要是引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)散思維，由綠葉對根的情意可以發(fā)散到對父母之愛、朋友之愛、祖國之愛等。這讓我體會到，新時代了，音樂教師的思想也要與時俱進(jìn)，像我們小的時候音樂教師那種教課方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展了，那時候就是單純地教一首歌，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建議以后想考音樂教師的應(yīng)試者多看看音樂新教程改革。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說教課的經(jīng)驗還是太欠缺了。
然后是考視唱，這是在意料之外的，這里居然沒考鋼琴伴奏，而考的是視唱，兩條譜子，五線譜，一個是降B調(diào)，一個是G調(diào)。應(yīng)變能力很重要，因為突然面對這樣的考題我就沒有應(yīng)變好。下來考官會有提問：簡單介紹一下自己。(后來我才知道每個應(yīng)試者被問的問題都是一樣的)
考完這些之后就是特長展示，這沒什么好說的，有什么展示什么就行了。我展示了三項，自我感覺還好。我覺得還是試講重要，因為特長展示大家都是有備而來，而試講的話只是在之前有一個小時準(zhǔn)備時間，還是有一些教學(xué)經(jīng)驗比較好，至少要懂一些音樂教學(xué)方法。此外臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力也很重要。試講是對評委講的，沒有學(xué)生，第一次面對這樣的場合，我還是頗為緊張的，因為經(jīng)驗太少。這次自己的收獲是：還得加油。
面試心得體會11
20xx年3月16日，春風(fēng)拂面，陽光燦爛，我懷著緊張而又無比激動的心情到江蘇煤炭地質(zhì)勘探二隊參加了求職面試，這是我走向社會的第一步，是我人生實踐中的一次飛躍，也是我難以忘懷的一次重要經(jīng)歷。
進(jìn)入面試現(xiàn)場后，對我進(jìn)行面試的幾位領(lǐng)導(dǎo)首先向我熱情介紹了單位基本情況及地質(zhì)勘探知識，使我對地質(zhì)勘探這一陌生的領(lǐng)域有了大致的了解和認(rèn)識。江蘇煤炭地質(zhì)勘探二隊自成立以來，廣大干部職工團結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，取得了驕人的成績，不僅在礦產(chǎn)勘查、地質(zhì)鉆探、測繪測量等傳統(tǒng)領(lǐng)域深入推進(jìn)，同時堅持與時俱進(jìn)，積極順應(yīng)當(dāng)下市場形勢變化，開拓轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，大力推進(jìn)大地質(zhì)、大市場、大發(fā)展戰(zhàn)略，推動了產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。地質(zhì)勘探事業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和人民生活水平的提高都具有重大意義，能在這個行業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量，我倍感榮幸，入職后我將盡快進(jìn)入角色，盡快融入勘探二隊這個溫暖的大家庭，爭取在最短的時間內(nèi)全面掌握工作技能，努力在工作中實現(xiàn)人生價值。
經(jīng)過此次面試，得到單位的認(rèn)可，我感到非常振奮，我一定珍惜這個難得的機會和優(yōu)質(zhì)的平臺，全面加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，努力為地質(zhì)勘探事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。一是刻苦鉆研業(yè)務(wù)，深入實踐，提高業(yè)務(wù)能力，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教。根據(jù)崗位需要，著力加強對公司法、經(jīng)濟法、合同法、勞動法等領(lǐng)域的法律知識的學(xué)習(xí)，夯實理論基礎(chǔ)。二是是端正工作態(tài)度，遵守規(guī)章制度和各項紀(jì)律，自覺做到任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來規(guī)范自己的'言行，以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度保質(zhì)保量完成好各項工作任務(wù)。
青春是用來奮斗的，作為一名剛步入工作崗位的青年人，在今后的工作中我一定堅定信念，不怕吃苦，腳踏實地，充分發(fā)揮自身潛力，積極做新時代的奮進(jìn)者，只爭朝夕，不負(fù)韶華，努力為青春抹上絢麗的色彩!
面試心得體會12
作為此次就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程中模擬面試環(huán)節(jié)的小組面試官，我從同學(xué)們的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了一下問題：
(1)過于緊張，現(xiàn)場氣氛并不算特別的嚴(yán)肅，但是還是有些同學(xué)存在明顯的小動作，面紅耳赤，不敢與面試官對視，說話不連續(xù)的現(xiàn)象;
(2)文不對題，在我問到比方說“你在XXX活動中學(xué)到了什么?”這樣的問題時，有同學(xué)會告訴我他們做了些什么，雖然很具體，但并沒有提及自己的感想和體會，所以說明這些同學(xué)并沒有意識到面試官想要得到什么樣的信息，也不知道自己對于面試到底要準(zhǔn)備什么;
(3)說話缺乏思路，很多同學(xué)在描述經(jīng)歷或感想時，邏輯會出現(xiàn)混亂，甚至出現(xiàn)同一句話前后出現(xiàn)三四次的情況，說明同學(xué)對自己的簡歷還不夠熟悉，缺乏準(zhǔn)備。
作為面試官，我雖然沒有經(jīng)歷被面試，但也從中學(xué)到了很多經(jīng)驗，有一下總結(jié)：
(1)端正坐姿，約束肢體，眼神的直視是對面試官一種自信的表現(xiàn)和傳達(dá);
(2)要想思路清晰，口齒清楚，必須提前做好準(zhǔn)備。對自己簡歷上的每一次比賽、實踐等活動都要熟記于心，尤其是感想體會，不能臨時組織語言。當(dāng)思路混亂時，寧可停頓幾秒鐘也不要結(jié)結(jié)巴巴亂說一通;
(3)要明確面試官在問什么，無關(guān)的事例哪怕再好也不要回答，對方不會對不需要的信息提起任何興趣;
(4)回答要有個人的見解和特色，平淡無奇或者不痛不癢的心得只會讓自己被淹沒在千萬應(yīng)聘者中而難以出彩;
(5)知之為知之，不知為不知。對于自己不知道或者沒經(jīng)歷過的.事情不能瞎編，面試官永遠(yuǎn)比你有經(jīng)驗，在他們面前想到弄虛作假是不可能的。 旁觀第二輪的無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，我覺得大家的表現(xiàn)都不錯，能自發(fā)的推選出一位發(fā)言代表。但還是有一些同學(xué)太過于靦腆，說話太小聲，等好不容易表達(dá)出了自己的意見，也是和先前同學(xué)一樣的，所以難以受到重視。對于這樣的面試環(huán)節(jié)，具體的問題答案并不重要，重要的是你在中間扮演了怎樣的角色，是總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)者，是頻頻發(fā)言的活躍者，還是默默無聲的平庸之輩。
最后，作為一名大學(xué)生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量多積累經(jīng)驗。不能好高騖遠(yuǎn)眼光高，也不要自我期望和物質(zhì)要求過高，否則得不償失。能力是靠我們在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕便得以形成。相信自己，從零開始，腳踏實地，我們會找到自己的位置，活得精彩!
面試心得體會13
視頻會議和電話會議是社會發(fā)展進(jìn)步的必然產(chǎn)物。
隨著視頻會議和電話會議的問世，企業(yè)可以更方便的解決招聘問題和員工的培訓(xùn)及面試問題，更好的`實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工可視化的無障礙交流，
此次電話會議，為我即將要面臨的就業(yè)面試積累了經(jīng)驗。作為應(yīng)聘者，在此次會議中有諸多體會。
第一，面試一定要提前做好準(zhǔn)備，面試過程中要口齒清晰，語言要流利、幽默、含蓄，語氣要平和，表達(dá)要準(zhǔn)確簡潔，有禮貌。
第二，參加面試前，一定要對所應(yīng)聘的公司有一定的了解，其次要對所應(yīng)聘的職位有充分的了解。
第三，一定要守時，要在安靜的環(huán)境下進(jìn)行電話面試。
第四，注意和面試官的溝通，面試過程中要用心認(rèn)真。
第五，面試結(jié)束后，要對面試官表示感謝，給對方留下良好的印象。
通過本次模擬面試，我學(xué)到了很多東西，比如電話面試應(yīng)在鈴聲響兩到三聲后接起為宜，電話會議過程中可以對照著簡歷介紹自己，使自己的回答條理清晰，不會因為過于緊張講述不清或漏掉某些內(nèi)容，電話會議要格外注重語氣語調(diào)等等。這些知識與理論知識相結(jié)合，讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應(yīng)社會工作的要求，更好地融入社會。當(dāng)然更重要的是努力學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，成為企業(yè)不可或缺的人才。
面試心得體會14
這兩天，有幸參加了我省組織的選調(diào)生面試工作，結(jié)合兩天來作為考官的親身經(jīng)歷，想就面試中的一些問題談一點個人的看法。
面試主要測試考生的綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計劃組織、應(yīng)變及語言表達(dá)等方面的素質(zhì)。近些年來，隨著各種公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、領(lǐng)導(dǎo)干部考試等等考試工作的開展，面試培訓(xùn)也隨之開展得有聲有色，大部分考生也都參與了培訓(xùn)，因此，在面試中，參加培訓(xùn)的和不參加培訓(xùn)的，幾乎是一望而便之。但不得不承認(rèn)，參加培訓(xùn)的效果也還是很明顯的。因此，我也建議，如果你要進(jìn)行此類面試，還是參加培訓(xùn)為好。但是培訓(xùn)的效果，也間接地反映了一個人的基本素質(zhì)，有的人在面試中生搬硬套培訓(xùn)的一套東西，不能很好的融會貫通，升華為自己內(nèi)在的東西，面試時難免給人以不好的感覺。
從這兩天的面試中，我認(rèn)為答題主要掌握以下幾個要點：
一是對綜合分析類的題目，一定要堅持辯證的觀點，正反兩方面的分析問題，永遠(yuǎn)都會得分。
二是主客觀因素的分析。在表明立場的同時，一定要換位思考，多角度分析。
三是要聽懂題目，正確地角色定位很重要。比如這次的面試中，有的讓你作為業(yè)主代表，有的讓你作為街道負(fù)責(zé)人。不同的角色定位，采取的措施是完全不同的。面試時有部分考生沒有把握好自己的角色定位。另一方面，在參加公務(wù)員方面的面試時，在考前，一定要弄懂，那些是公務(wù)員身份、哪些是老百姓身份、哪些是領(lǐng)導(dǎo)干部身份。即使是公務(wù)員，作為街道負(fù)責(zé)人，他有哪些職權(quán);作為工商部門，他有哪些職權(quán);作為公安，他又有哪些職權(quán)，一定要搞清楚，千萬不能張冠李戴。比如，這次考試中，由于考生對街道負(fù)責(zé)人的定位不清楚，把公安、工商等各職能部門的職責(zé)全部拿過來作為自己的職權(quán)來行使，給人的印象很不好。要知道，考官基本上都是公務(wù)員，對這些很在意，他是不會考慮你是不是從事過此類工作的。
四是在處理各種問題時一定要兼顧各方面利益，要做好各個方面利益的協(xié)調(diào)。
五是在應(yīng)急方面的'問題答題時，一定要考慮到事情的輕重緩急，哪個在前，哪個在后。比如出現(xiàn)食物中毒等緊急事情的處理，第一重要的是救人，其次是保全證據(jù)，報案，通知售賣門面的剩余食品的售賣，防止事情擴大化，穩(wěn)定受害者家屬的情緒，防止矛盾激化。
六是在回答問題是，盡量采取一、二、三的表述，給人的感覺這人邏輯思維好，干事情很有條理。最好不用首先、其次等，因為說到最后，可能會出現(xiàn)很多的其次、其次，然后，然后，印象不是很好。最次的是這些都沒有，想到哪說到哪，效果不好。
另一方面，在答題時一定要做到條理清晰，不要就某一項事情反反復(fù)復(fù)的解釋、說明;語言要精練，說話要干練。通常來說，文理科考生的回答方式是不一樣的，文科生善于作文字的修飾，詩詞等引句的引用，富有感染力;而理工科考生邏輯思維清晰，語言精練，給人很干練的感覺�？梢哉f是各有特色，每個考生要結(jié)合自己的優(yōu)勢進(jìn)行發(fā)揮。相對來說，由于作為公務(wù)員，更多的要求其具有綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、計劃組織的能力，回答得好，在面試中相對占優(yōu)勢;而文科生回答的好，會令考官覺得很有文采，效果應(yīng)該也很不錯。
最后需要注意的是：除非有確鑿的把握，當(dāng)答題到最后，主考官問你可有什么需要補充的，我的建議是不要補充�；旧�99.99%的人，補充的都是炒冷飯，甚至是語無倫次，只會讓考官對你的印象更不好。
面試心得體會15
參加了一場關(guān)于招聘專員的面試，面試歸來，不管結(jié)果如何，我覺得我應(yīng)該做一下總結(jié)和反思，才不枉我頂著大風(fēng)去面試一場。
（1）面試我的是一個小姑娘，目測年齡和我相似。由于之前已經(jīng)在電話中，聊過一些，所以，并沒有讓我做自我介紹。這點我很滿意，我一直比較討厭自我介紹這個問題，盡管我面試別人的時候，也會問這個問題。 小姑娘先問我覺得招聘是否好做，因為我這段時間一直在做關(guān)于技術(shù)人員的招聘，所以，就回答了最近的一些感想。我說現(xiàn)在這個階段招聘已經(jīng)進(jìn)入淡季，就Android開發(fā)人員來說，現(xiàn)在市場處于求大于供的階段。但對于招聘人員來講，招聘沒有好做難做之分，因為每個企業(yè)都有優(yōu)點，也存在缺點，你只需要堅持正確的方法，一定可以找到合適的人。比如，更加積極主動的搜索簡歷、打電話，在招聘過程中給予面試人員更多的關(guān)懷。
（2）小姑娘問我除了簡歷寫的主流招聘網(wǎng)站和一些互聯(lián)網(wǎng)垂直招聘網(wǎng)站外，還有無其他渠道。我提到我使用了一些技術(shù)論壇，也使用了內(nèi)部推薦的方法。 還提到了一些微博招聘的渠道。其實，這個問題，有更加全面的解答方法。比如說如果招聘中高端職位，可以使用獵頭的招聘渠道，針對實習(xí)生的職位則可以使用大街網(wǎng)或者校招這兩種渠道。不同的職位對于渠道選擇，也是不同的�？赡苡捎谖椰F(xiàn)在所招聘職位的限制，我并沒有特別全面的思考這個問題。
�。�3）小姑娘問我的面試風(fēng)格。我是個不強勢的人，希望尊重每一位候選人而且深刻的認(rèn)為人在放松的情況下，才能更好的發(fā)揮，也不喜歡壓力面試，所以，就如上的回答這個問題。
（4）評價我的老板。這個問題，沒有什么值得深思的.。
（5）小姑娘問我情境實性問題，說如果有一個員工，工作五年，總是喜歡遲到、早退、曠工，經(jīng)理希望HR介入，這種情況下該怎么對待這個員工。因為當(dāng)時小姑娘的表述，我沒有聽的很清楚。重復(fù)詢問了一下這個問題以后，我說希望知道部門經(jīng)理的底線。部門經(jīng)理是想干掉他，還是希望他改過之后可以繼續(xù)工作。如果是后一種，我采取的方式是利用部門的考勤記錄，弄出考勤排名，讓其了解其所處的位置。另外，拿出員工手冊中關(guān)于遲到、早退、曠工的處罰規(guī)定，告知其如果繼續(xù)，將會造成什么樣子的后果。并且，在聊天過程中，了解員工的真實想法，是想留還是因為要走了，所以才會遲到、早退；因為不同的情景，決定你的處理方法。關(guān)于這個問題，后來，我覺得我的邏輯稍顯混亂，不是特別有條理性。而且，我現(xiàn)實中并沒有真實和員工談過這個問題，所以，回答可能有些片面。 說實話，我覺得就這個問題來看，這家公司應(yīng)該對考勤問題比較看重，但在公司規(guī)章制度層面有沒有什么行之有效的方法，所以，希望HR來做壞人。但HR過早介入對員工心理是有影響的，主要是負(fù)面的影響。
�。�6）小姑娘問我如何激勵五年以上，不求有功但求無過的員工。對于這個問題，我稍微有一點懵，所以說可以提高物質(zhì)獎勵，這是一個懶惰不思考的答案；小姑娘說她認(rèn)為HR就是替公司省錢的，而且人的欲望是無窮無盡的，所以說物質(zhì)獎勵是不靠譜的。當(dāng)時順著小姑娘的思路，我說應(yīng)該打通職業(yè)上升渠道，好多員工是因為沒有合理的升職渠道，所以才會混日子。然后，提供一些學(xué)習(xí)的機會，比如內(nèi)部的興趣小組。然后，就是可以提供一些輪崗的機會，可以讓員工在做好本職工作的同時兼20%的其他崗位，實現(xiàn)逐步轉(zhuǎn)崗。當(dāng)時，一閃而過了，最近看的王淮的書里關(guān)于facebook的人才體系，但由于太倉促，沒有表達(dá)出來，后來，聽小姑娘的意思是公司認(rèn)為要增加一些培訓(xùn)，主要是入職培訓(xùn)和企業(yè)文化的培訓(xùn)，來增加員工積極性和穩(wěn)定性�；丶乙院�，反思這個問題，覺得還是回答的有些虛。關(guān)于小姑娘提出的培訓(xùn)，我覺得建立培訓(xùn)體系很重要，僅僅通過企業(yè)文化的培訓(xùn)是不足以激勵員工的，而且物質(zhì)獎勵其實是很有必要的，畢竟大家工作也不是整天在搞理想主義。不過，小姑娘也說出了大多數(shù)老板的想法，就是不花錢，然后，降低離職率，提高積極性。這件事也給我提了個醒，要好好看華為研發(fā)那本書，看看華為是如何激勵員工、如何做好培訓(xùn)的。
總之，關(guān)于這場面試，對我來講，發(fā)現(xiàn)了自己一些缺點。思考一些問題，不太全面。而且，有時候急于表達(dá)一些觀點，太過倉促。參加面試時的節(jié)奏不好，還是稍微有點緊張。對面試的準(zhǔn)備，應(yīng)該更加仔細(xì)一些，對于通用型問題，應(yīng)該有所準(zhǔn)備。專業(yè)知識方面仍有欠缺。我一直是希望自己可以扎根互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的，所以，應(yīng)該再好好看看，關(guān)于軟件開發(fā)流程方面的知識，了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運作方式。
最后，稍微吐槽一下這家公司的人資主管，小姑娘面完我就去找主管溝通了，結(jié)果，可能是她沒找到，主管開完會匆匆就過來了，上來問我某某呢，我說去找主管了。然后，坐下說，我就是主管，我剛才在開會，我沒有簡歷，所以，我簡單問幾個問題，然后，問我在那工作，做什么，我回答完以后，主管就撤了。搞得我一頭霧水。稍后，小姑娘進(jìn)來通知我可以走了。說實話，我覺得這個主管很不專業(yè)，也很不尊重應(yīng)聘人員。算啦，這也說明，我要繼續(xù)努力、學(xué)習(xí)，然后，得到更好公司的面試機會，因為只有你實力變強時，你才會得到更多的尊重，與更加聰明的人一起共事。
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