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高血壓患者健康教育臨床效果分析論文范文
1資料與方法
1.1 一般資料
本研究中的68例患者均為2012年2月至2014年2月我院收治的高血壓患者，其中有41例男性患者，27例女性患者，其年齡為35～78歲，平均年齡為（56.8±3.4）歲，其病程為1～18年，平均病程為（9.8±1.2）年。其中有37例患者的學(xué)歷為小學(xué)及小學(xué)以下，有31例患者的學(xué)歷為初中及初中以上。將本研究中的68例患者隨機(jī)分為參照組和觀察組，每組各34例患者。兩組患者的一般資料相比較，差異不顯著（P＞0.05），無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
為參照組患者進(jìn)行病情觀察、生活護(hù)理、用藥護(hù)理等常規(guī)護(hù)理。為觀察組患者在進(jìn)行常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育，具體內(nèi)容包括：在患者就診時(shí)，用通俗易懂的語言為其講解與高血壓有關(guān)的知識，并為其發(fā)放高血壓知識宣傳手冊。在衛(wèi)生院的院內(nèi)及走廊等醒目處張貼高血壓知識宣傳海報(bào)。定期在衛(wèi)生院內(nèi)組織高血壓患者進(jìn)行集體健康知識講座。為患者建立個(gè)人檔案，指導(dǎo)其定期檢測血壓。囑患者控制鈉鹽的攝入量（將每日鈉鹽的攝入量控制在6g以內(nèi)），并多吃富含鈣質(zhì)的飲食。囑患者堅(jiān)持遵醫(yī)囑服用降壓藥物，并在將血壓降至正常的范圍內(nèi)以后仍需堅(jiān)持服藥。向患者介紹服用降壓藥的注意事項(xiàng)，囑其不能擅自停藥或改變用藥量。告知患者應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行散步、慢跑等適宜的體育鍛煉，并應(yīng)避免進(jìn)行劇烈的運(yùn)動，應(yīng)將運(yùn)動的頻率控制在每周3～5次左右，將每次運(yùn)動的時(shí)間控制在45～50min之間。對比觀察并記錄兩組患者在接受護(hù)理前后血壓的變化，并分析其對健康知識的掌握度。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用軟件SPSS18.0對本研究中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計(jì)量資料用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用X2檢驗(yàn)，P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組患者在接受護(hù)理前后血壓情況的比較
接受護(hù)理和健康教育后在接受護(hù)理前，兩組患者的收縮壓和舒張壓相比較，差異不顯著（P＞0.05），無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在接受護(hù)理后，觀察組患者的收縮壓和舒張壓明顯低于參照組患者，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.2 兩組患者對健康知識掌握度的比較
在參照組患者中，有21例患者能夠全面掌握相關(guān)的健康知識，其對健康知識的掌握度為61.76%。在觀察組患者中，有32例患者能夠全面掌握相關(guān)的健康知識，其對健康知識的掌握度為94.12%。觀察組患者對健康知識的掌握度明顯高于參照組患者，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3討論
高血壓是一種慢性終身性疾病。此病患者多為中老年人，其生活質(zhì)量可受到嚴(yán)重的影響。健康教育是一種以宣傳疾病相關(guān)知識為主要目標(biāo)的護(hù)理方式，其內(nèi)容應(yīng)與患者的實(shí)際病情密切相關(guān)。在為高血壓患者進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)為其建立個(gè)人血壓記錄檔案，并從飲食、用藥、運(yùn)動等方面對其進(jìn)行持續(xù)的宣教，以更有效地控制其血壓，改善其生活質(zhì)量。本研究的結(jié)果顯示，在接受護(hù)理前，兩組患者的收縮壓和舒張壓相比較，差異不顯著（P＞0.05），無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在接受護(hù)理后，觀察組患者的收縮壓和舒張壓明顯低于參照組患者，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。觀察組患者對健康知識的掌握度明顯高于參照組患者，差異顯著（P＜0.05），有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義�？梢姡瑸楦哐獕夯颊哌M(jìn)行健康教育可加強(qiáng)其對此病相關(guān)知識的了解，提高其血壓的控制率，此法值得在臨床上推廣應(yīng)用。
作者：陳吳萍 單位：江蘇省南通市如皋磨頭醫(yī)院
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