博士論文致謝

　　論文致謝詞是論文寫作的比較重要的一部分。趕緊來(lái)看看小編整理的幾篇博士論文致謝范文吧。

　　整個(gè)讀博期間，我時(shí)不時(shí)的會(huì)暢想這一天，博士論文收尾，可以寫致謝的時(shí)候，我會(huì)寫些什么。

　　能有機(jī)會(huì)在最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里讀博，能一路高歌猛進(jìn)地走過(guò)人生最充實(shí)、最無(wú)悔、最快樂(lè)的這幾年讀博求學(xué)期，真的很感謝上天的眷顧和命運(yùn)的安排。

　　首先，我應(yīng)該感謝在生命中最對(duì)的時(shí)間、選擇了做最對(duì)的事情而且遇到了最對(duì)的人——我的博士生導(dǎo)師楊柳教授。

　　我的導(dǎo)師對(duì)我的工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價(jià)值觀的影響極大，她的堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持和睿智讓我見(jiàn)識(shí)到了不一樣的人生境界和廣闊情懷，這種境界和情懷讓我的心胸和視野豁然開(kāi)朗，鞭策了我的腳步并重塑了對(duì)生命詮釋的意義。

　　在我生命中精力最旺盛、最想做事情的時(shí)候有幸得到楊柳老師最直接的指導(dǎo)和最信任的肯定，在歲月的流逝中，能留下可持續(xù)伴隨終身的寶貴財(cái)富。

　　讀博期間，由于楊老師的指導(dǎo)，我的目標(biāo)明確，并為此專注的付出，更欣喜的是收獲的遠(yuǎn)比付出的還要多的多。

　　感謝課題組的同門和為我的研究付出的小研究生們，沒(méi)有你們的幫助，沒(méi)有你們的攜手并進(jìn)，研究工作不會(huì)這么充實(shí)和快樂(lè)。

　　我們一起進(jìn)步、成長(zhǎng)的歲月已沉淀為親情，你們永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的兄弟姐妹們。

　　感謝信息實(shí)驗(yàn)中心、智能建筑實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)校跨學(xué)科、跨專業(yè)的同事們，沒(méi)有你們對(duì)我的幫助、分擔(dān)以及寬容和支持，我的研究工作不會(huì)進(jìn)展的這么順利。

　　感謝香港城市大學(xué)的林才教授和盧兆明教授，在香港做科研助理期間，兩位導(dǎo)師給了我學(xué)術(shù)上的指引和親切的關(guān)懷，感謝你們給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我的受益匪淺。

　　本研究得到了國(guó)家杰出青年基金、“十二五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題和陜西省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的資助，并得到了國(guó)家氣候中心、陜西省氣候中心的數(shù)據(jù)支持，在此表示由衷的感謝。

　　感謝我的父親母親，沒(méi)有他們給予我巨大的支持和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我不可能在既要工作又要顧家的同時(shí)，而又專注的投入到學(xué)習(xí)中。

　　感謝我的兒子，雖然在讀博期間，媽媽少了很多陪你的時(shí)間，但是媽媽希望以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴你怎樣才是積極、健康的生活和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，這比我天天玩手機(jī)但逼著你要成材更要正能量和有意義的多，我都不努力何談讓你努力呢。

　　感謝我的愛(ài)人李運(yùn)良，希望我們能一直攜手前行。

　　博士論文致謝詞【2】

　　當(dāng)東方魚肚就要泛白的時(shí)候，指尖在鍵盤敲下博士論文最后一個(gè)字，我揉了揉發(fā)酸的雙眼，伸開(kāi)雙臂打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

　　但我沒(méi)有立刻睡去，論文完成的興奮戰(zhàn)勝了身體的疲倦，我信步走到走廊的東頭，朝實(shí)驗(yàn)室的方向望去。

　　天還沒(méi)完全亮，實(shí)驗(yàn)室掩映在藏青色的樹(shù)林中，一切是如此的寧?kù)o，往事卻愈發(fā)清晰，記憶的片斷像電影一樣一幕幕在腦海中呈現(xiàn)。

　　師從賈教授，源于一次偶然。

　　20XX年報(bào)碩士導(dǎo)師時(shí)，同學(xué)引薦賈老師，我抱著忐忑不安的心情去面試。

　　當(dāng)著裝淡雅舉止恬靜的賈老師映入眼簾時(shí)，我甚至無(wú)法將博導(dǎo)、教授、數(shù)據(jù)庫(kù)專家這樣的詞匯與她聯(lián)系起來(lái)。

　　賈老師熱情而隨和地招呼我，賈老師的話語(yǔ)簡(jiǎn)單而有力量，催人奮進(jìn)向上，讀碩兩年半讀博五年來(lái)一直讓我受益匪淺。

　　20XX年，在賈老師的安排下，我和杜被委以重任，與楊老師、蔡博士一起前往北京進(jìn)行某大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。

　　多年來(lái)，我一直為賈老師的這個(gè)英明決策而心涌感激：對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的碩士來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)而被推上項(xiàng)目一線，收獲的不僅僅是熟練的開(kāi)發(fā)技能、良好的做事習(xí)慣，收獲更多的是飽滿的自信、從容的心態(tài)、開(kāi)闊的視野和團(tuán)隊(duì)精神，這也為日后進(jìn)行科學(xué)研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　近些年來(lái)，賈老師頻頻組織各類國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，包括NDBC2003、WMDP2006、WAIM2008等等，同時(shí)鼓勵(lì)我們積極參加高水平的國(guó)際會(huì)議。

　　賈老師的用心是良苦的：在高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議上，不僅能接觸學(xué)術(shù)前沿，也能與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大家進(jìn)行面對(duì)面交流，同時(shí)鍛煉全面的能力。

　　當(dāng)然效果也是顯著的，教研室高水平的文章越來(lái)越多，從DASFFA到WAIM再到KDD的研討會(huì)，再到VLDB、SIGMOD和ICDE數(shù)據(jù)庫(kù)三大會(huì)議的研討會(huì)。

　　我的許多文章及想法也來(lái)源于SIGMOD會(huì)議上與其他學(xué)者的交流。

　　教研室的博士生培養(yǎng)機(jī)制采取聯(lián)合博導(dǎo)組的方式：吳教授、鄒教授、王教授和賈教授共同對(duì)博士生進(jìn)行培養(yǎng)。

　　我是幸運(yùn)的，讀博期間得到了四位風(fēng)格各異導(dǎo)師的指點(diǎn)：吳教授是人工智能專家，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，詼諧幽默，樂(lè)觀開(kāi)朗，信手拈來(lái)的魔術(shù)表演是保留節(jié)目。

　　吳老師的文字功底亦是一絕，一篇了無(wú)生氣的論文，在吳老師的妙筆下修改寥寥數(shù)字，段落略微調(diào)整，立刻變得生動(dòng)起來(lái);鄒教授學(xué)術(shù)造詣深厚，有著縱觀全局的洞察能力。

　　在評(píng)點(diǎn)學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，鄒老師總能從紛繁中理清頭緒，讓人頓感清朗茅塞頓開(kāi)。

　　在我課題遇到困難時(shí)，鄒老師總能給出建設(shè)性的意見(jiàn);王教授談吐儒雅，讓人如沐春風(fēng)。

　　王老師思維敏捷，對(duì)問(wèn)題的把握一針見(jiàn)血并給出最中肯的建議。

　　楊老師作為我的碩士指導(dǎo)老師，不僅親自教我編程，還像長(zhǎng)輩一樣關(guān)懷我的生活;李老師亦師亦友，總是無(wú)私地幫助我;韓老師，在學(xué)習(xí)和工作上給了我許多實(shí)際指點(diǎn)。

　　對(duì)我的培養(yǎng)傾注心血的老師太多，恕不能一一列出。

　　613 教研室是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神極強(qiáng)的隊(duì)伍。

　　雖說(shuō)“鐵打的硬盤流水的兵”，大規(guī)模事務(wù)處理小組也如流水般的經(jīng)歷了七屆，但613教研室的傳統(tǒng)沒(méi)有丟。

　　多年來(lái)，師兄師弟師姐師妹們團(tuán)結(jié)和睦，發(fā)揮“傳、幫、帶”的精神，共同完成教研室的課題與工程任務(wù)，也使教研室的傳統(tǒng)得到延續(xù)。

　　我要對(duì)這些年來(lái)陪我度過(guò)難忘七年的同門說(shuō)聲：謝謝!

　　有幾個(gè)同學(xué)的名字不得不提：杜、田、王、繆、陳、溫。

　　曾記得，北京共同做工程項(xiàng)目;曾記得，SIGMOD、WAIM、NDBC期間激烈的學(xué)術(shù)辯論;曾記得，一起迷茫未來(lái)，又一起勵(lì)志奮進(jìn)!人說(shuō)“知已難求，知心難得”，我復(fù)擁其六，幸福難掩。

　　人世間最最無(wú)私、最最偉大、最最真誠(chéng)、最最悠遠(yuǎn)的莫過(guò)于親情。

　　最后，我要對(duì)妻子致以歉意。

　　由于兩地分居，七年來(lái)，我陪伴你的日子總計(jì)不過(guò)半年。

　　是你一個(gè)人用瘦弱的雙肩扛起了贍養(yǎng)父母撫育兒女的重任，而愛(ài)情的甜蜜卻很少享受;我要對(duì)漸老的父母岳父母致以歉意。

　　孩兒不能承歡膝下，難以盡孝，而你們毫無(wú)怨言，還以我為榮，每每念及于此總讓我潸然淚下;我活潑可愛(ài)的兒子，他一歲半了，無(wú)憂無(wú)慮能跑能跳能叫爸爸，我要用一生呵護(hù)他。

　　眼見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)躍出云層，我收攏思緒，擦干眼角的淚痕，又是一天新的開(kāi)始!

　　博士論文致謝詞【3】

　　值此成文之際，謹(jǐn)向在我攻讀博士期間給予我指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和親人們致以衷心的感謝!

　　首先，衷心感謝我的導(dǎo)師王懷民老師!從2000 年攻讀碩士學(xué)位我就有幸成為了王老師的學(xué)生，在工作多年之后又得以繼續(xù)在王老師的指導(dǎo)下完成博士學(xué)位的學(xué)習(xí)，在我人生的各個(gè)重要階段王老師都給予我悉心指導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷。

　　在課題選擇和問(wèn)題解決過(guò)程中，王老師以敏銳的學(xué)術(shù)洞察力和深厚的科研經(jīng)驗(yàn)，高屋建瓴地為我論證把關(guān)。

　　王老師在百忙之中堅(jiān)持每周與我們進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，每次討論中，王老師總能對(duì)我繁亂的思緒抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)并為我指明前進(jìn)的方向。

　　沒(méi)有王老師的指導(dǎo)和幫助，我的研究工作將不可能順利完成。

　　王老師對(duì)我的言傳身教將使我終身受益，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、高深的學(xué)術(shù)造詣、勇攀高峰的精神以及對(duì)科研工作的滿腔熱情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)與鞭策著我，永遠(yuǎn)是我工作學(xué)習(xí)的榜樣。

　　感謝我的師母陳海燕老師，陳老師在生活中給予了我和整個(gè)師門的同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷，使我們組成緊密團(tuán)結(jié)的大家庭，共同成長(zhǎng)。

　　衷心感謝尹剛老師與丁博老師!在整個(gè)博士課題研究過(guò)程中，兩位老師始終給予我熱情的指點(diǎn)與幫助，使我的研究工作能夠順利進(jìn)行。

　　老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、深厚的理論功底、創(chuàng)新的研究思路，無(wú)不使我深感敬佩并始終將二位老師作為我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　感謝史殿習(xí)老師、劉波老師、劉慧老師、唐揚(yáng)斌老師、騰猛老師、李璽老師，老師們對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作嚴(yán)肅活潑的工作作風(fēng)都使我深受感染，時(shí)刻感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

　　衷心感謝軟件工程中心的吳慶波主任、戴華東副主任、李佩江政委與孔金珠副主任!這些年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們始終對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)步給予無(wú)私的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，不僅給我讀博深造的機(jī)會(huì)，還為我提供了寬松的研究環(huán)境，使我能夠?qū)Ｗ⒂谡n題研究。

　　沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我的博士學(xué)業(yè)將不會(huì)有今天的進(jìn)展。

　　感謝李?yuàn)檴櫪蠋�、王蕾老師、黃辰林老師一直關(guān)注我的課題進(jìn)展情況，熱情無(wú)私的與我分享研究工作中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，對(duì)我的論文提出了大量寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　感謝陳松政、魏立峰、何連躍、唐曉東、任怡、易曉東、董攀、楊沙洲、邵立松、劉曉建、高瓏、譚郁松、顏躍進(jìn)、王小川、張衛(wèi)華、汪黎、余杰等同事，大家勤奮投入的工作態(tài)度和超強(qiáng)的科研與工程能力一直都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，與大家并肩奮斗的日子使我得到了最好的鍛煉，對(duì)今后遇到的任何困難都能夠從容面對(duì)。

　　感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的王戟老師、王意潔老師、彭宇行老師、李東升老師、陳振邦老師、褚瑞老師、張一鳴老師、黃震老師，老師們深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的科研經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新的研究思路，讓我受益匪淺，為我在學(xué)術(shù)研究方面樹(shù)立了很好的榜樣。

　　感謝973 課題組的呂榮聰老師、徐潔老師、胡春明老師、蔡華老師、曹東剛老師、周揚(yáng)帆老師與鄭子彬老師，在歷次學(xué)術(shù)交流中老師們所展現(xiàn)出的深厚的理論功底、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度、開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野以及勇攀學(xué)術(shù)高峰的精神都令我深感敬佩，成為我今后努力的目標(biāo)。

　　感謝史佩昌師弟，他對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求和對(duì)工作生活的滿腔熱情都深深的感染著我，正是由于他熱情的鼓勵(lì)與無(wú)私的幫助，才使我每每在最迷茫的時(shí)刻能夠找到前進(jìn)的動(dòng)力與信心。

　　感謝師門的李小玲、王天佐、米海波、王濤、閆慧寧、韓政、李翔、余躍、楊程、張鵬飛、歐陽(yáng)雪、李驍、任旭東等同學(xué)，大家朝氣蓬勃、思維活躍，在師門例會(huì)上與大家的討論總能碰撞出思想的火花。

　　幾年時(shí)間里師門的同學(xué)們給予我很多的幫助，使我時(shí)刻感受到大家庭的溫暖。

　　感謝秦瑩、付松齡，這些年我們一起在埋頭苦讀、互相鼓勵(lì)、共同面對(duì)困難，這段難忘的人生際遇將成為我永遠(yuǎn)的美好回憶。

　　感謝博士生隊(duì)的李小芳、周靜、陽(yáng)柳、王曉斌、劉曉東、魯曉佩、鄭思、林斌等同學(xué)，盡管接觸的機(jī)會(huì)并不太多，但是每次有困難的時(shí)候總能得到同學(xué)們的援手，非常感謝。

　　感謝學(xué)院、學(xué)員大隊(duì)、學(xué)員隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育、關(guān)心和幫助，領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　特別感謝我的家人。

　　感謝富弘毅，無(wú)論工作多么繁忙，他總是做我研究思路的第一個(gè)傾聽(tīng)者，并為我的每一個(gè)研究成果做最后的把關(guān)。

　　感謝父母親人的支持與關(guān)愛(ài)，是他們盡全力幫我分擔(dān)，才使我能夠集中精力完成學(xué)業(yè)。

　　感謝我的女兒，無(wú)論媽媽如何疲憊，一看到她純真的笑臉就會(huì)立刻充滿動(dòng)力。

　　在這些年的求學(xué)之路上，家始終是我最溫暖的港灣，讓我對(duì)未來(lái)充滿期待，毫無(wú)畏懼。

　　家人們永遠(yuǎn)健康幸福是我最大的心愿!

　　感謝生活，為我在而立之年打開(kāi)了另一扇門，讓我的人生有了全新的體驗(yàn)與更好的歷練。

　　在以后的工作與生活中，我將以堅(jiān)持不懈的努力去續(xù)寫更為美麗精彩的人生篇章!

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