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心靜如水,自成才人初中勵(lì)志作文
幾米曾說(shuō)：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美的驚喜”。
平靜下來(lái)的幾米，發(fā)現(xiàn)了驚喜。遇事，心靜如水，方能解決。而材料中籃球的悲劇，就在于它的沖動(dòng)，它的憤怒，攪亂了那一池靜水。
心如止水者，雖繁華紛擾之世間紅塵，已然空無(wú)一物——王守仁的人生如此，我們的人生也應(yīng)如此。
心靜如水，又將如何？這是一些人的疑問(wèn)。辛夷塢曾說(shuō)過(guò)：“你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花的顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。有時(shí)，人的悲喜愛(ài)憎就像這花朵一樣，你睜開(kāi)眼看它，它就存在，你閉上眼，也完全可以當(dāng)它是虛無(wú)。這樣想，就可以釋然�！比粲鍪虏荒苄撵o如水，那么你就是情緒的奴隸——有誰(shuí)愿意自處于奴隸之遇呢？
心靜如水，遇事冷靜，恐怕沒(méi)有人可以比得上他了。他頭戴綸巾，身披鶴氅，從容地領(lǐng)著兩小童登上城樓，點(diǎn)香，端坐，撫琴。而城下，城門(mén)大開(kāi)，有兩三百姓掃除塵土……司馬懿凝神注視著他，時(shí)間一分一秒地流逝，他仍然淡定。司馬懿一聲令下：“退！”他的空城嚇退了十五萬(wàn)大軍。
他就是蜀漢丞相諸葛亮！若他露出一點(diǎn)點(diǎn)的破綻，那么歷史會(huì)不會(huì)就此改寫(xiě)？
而如今的人們，又少了多少這樣的淡定呢？在家里，因?yàn)橐恍┈嵤屡c父母起沖突，沖動(dòng)之下口出惡言，傷了父母也讓自己悔疚良久；教室內(nèi)，一位同學(xué)因沒(méi)有完成作業(yè)，而心生怒氣，效率極低，時(shí)間都白白浪費(fèi)；公交車內(nèi)，一個(gè)人因被踩了一腳，而心生怒氣，與他人爭(zhēng)吵起來(lái)，甚而發(fā)展為動(dòng)手打架……生活中，這樣的現(xiàn)象比比皆是，當(dāng)怒火如滾水般沸騰，明明知，又明明犯。沖動(dòng)之下，諸事皆壞，難道不是情緒沖動(dòng)這個(gè)“邪魔”在作惡?jiǎn)幔?/p>
人生的波瀾太多太多，有大有小，若一顆小小的石子也會(huì)讓你的心激起驚濤駭浪，那么你的一生就可想而知了！心靜如水，在面對(duì)大波浪時(shí)，你也能平靜面對(duì)，直面迎擊。有此胸懷，有此眼界，有此肚量，有此定力，方可稱為“真才人”！
正所謂——
一枝筆挺起江漢間，到最上層，放開(kāi)肚皮，直吞將八百里洞庭，九百里云夢(mèng)。
千年事幻在滄桑里，是真才人，自有眼界，那管他去早了黃鶴，來(lái)遲了青蓮。
升格后的文章無(wú)論是精練程度還是文采程度都有增加，更重要的是，議論文的規(guī)范更清晰地得以體現(xiàn)，這樣形成一個(gè)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，寫(xiě)到某部分，就會(huì)意識(shí)到該議論了，或者是該詳略對(duì)比了，或者該為結(jié)尾做鋪墊了，心中就會(huì)對(duì)寫(xiě)作文的每一個(gè)程序了然于胸！
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