小學(xué)生勵(lì)志作文

時(shí)間：2022-10-01 00:41:38 勵(lì)志作文我要投稿

小學(xué)生勵(lì)志作文

　　陽光總在風(fēng)雨后，積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

小學(xué)生勵(lì)志作文

　　人性中有好多弱點(diǎn)，勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn)，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝困難取得成功。

　　而如今在父母溺愛中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神。

　　韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性。

　　漢朝時(shí)，少年的匡衡，非常勤奮好學(xué)。

　　由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。

　　只有晚上，他才能坐下來安心讀書。

　　但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。

　　匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間。

　　他的鄰居很富有，一到晚上點(diǎn)起蠟燭，屋子照得通亮。

　　有一天匡衡鼓起勇氣，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。

　　他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代，看看我們的班級(jí)。

　　我們班的金文靜同學(xué)，她一開始成績(jī)并不是很優(yōu)秀，可是，在月考的前幾個(gè)星期里，嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人。

　　這些作為她同桌的我，都被了解個(gè)一干二凈。

　　大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。

　　她的努力沒有白費(fèi)，最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的，是她!匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功，完全是因?yàn)樗麄兦趭^，他們有一顆想去讀書的心。

　　同學(xué)們，作為新時(shí)代的主人，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。

　　我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí)，勵(lì)志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進(jìn)成功!

　　小學(xué)生勵(lì)志作文【2】

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”“發(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說過，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。

　　勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過過勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。

　　成功來自勤奮。

　　愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問題，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí)，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。

　　成功需要勤奮。

　　愛迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，四處籌錢。

　　剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機(jī)，利用火車的便利條件，辦了一份小報(bào)(周刊)——《先驅(qū)報(bào)》，來傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。

　　他一人兼任記者、編輯、排字、校對(duì)、印刷、發(fā)行的工作。

　　小報(bào)受到歡迎，他也從緊張的工作中增長(zhǎng)了才干、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還掙了不少錢，得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。

　　他用所掙得的錢在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　愛因斯坦對(duì)自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”。

　　朋友，只要我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，一定能夠取得成功!

　　小學(xué)生勵(lì)志作文【3】

　　古人云:“蜂釀蜜，蠶吐絲。人不學(xué)，不如物。”人貴在學(xué)習(xí)，要做一個(gè)有成就的人更要學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)可以使人智慧，就拿晏子來說吧!晏子是春秋時(shí)期齊國(guó)的大夫，他知識(shí)淵博，機(jī)智聰明，很得齊景公的信任。

　　一日，景公派他出使楚國(guó)調(diào)節(jié)兩國(guó)間的矛盾，楚王見他矮小，相貌丑陋，便嘲笑到：“難道齊國(guó)沒有人了嗎?”晏子明白楚王是在刁難自己，便回答道：“大王有所不知，我國(guó)有個(gè)規(guī)矩，出使大國(guó)要派上等人去，出使小國(guó)要排下等人去，大王，你看我人長(zhǎng)得小，品德又不好，便派我來你們這里了。”楚王只得賠笑，心里又為晏子的機(jī)智而吃驚。

　　正在這時(shí)一個(gè)武士壓著一個(gè)犯人從大殿前經(jīng)過楚王故意大聲問道：“囚犯是哪里人?”武士答道：“齊國(guó)人!哦!齊國(guó)人!他犯了什么罪?楚王故意瞅了晏子一眼，問道。

　　武士回答說：“盜竊罪。”楚王不懷好意地問晏子：“是不是楚國(guó)人都善于偷盜呢?晏子不慌不忙地答道：“大王，我聽說長(zhǎng)江以南的橘子又大又甜，可為什么移植到江北后，味道就像枳子一樣又酸又澀呢?是因?yàn)樗鼈兯幍牡胤讲煌?我們齊國(guó)的人在齊國(guó)安居樂業(yè)，從不偷盜可為什么到了楚國(guó)就變成了盜賊呢?”楚王聽了，十分羞愧，馬上恭恭敬敬地對(duì)待晏子。

　　晏子以自己的聰明和才智維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

　　從中可以看出豐富知識(shí)可以使人變得聰明，而知識(shí)要從學(xué)習(xí)中獲得。

　　學(xué)習(xí)還可以能使人高尚。

　　明朝的禮部尚書楊翥知識(shí)淵博，心胸寬廣。

　　一日，鄰家修了一條籬笆，占去了他家一兩尺地，妻子來問他該怎么辦，楊翥答道：“區(qū)區(qū)一兩尺地，讓他幾尺又何妨!何必去和他們計(jì)較呢!”

　　詩興大發(fā)，寫下詩四句：“余地?zé)o多莫較量，一條分作兩家墻。普天之下皆王地，再過些兒也無妨。”無數(shù)事倒說明只有學(xué)習(xí)才能使人們心胸寬廣，成為一個(gè)高尚的人。

　　因此，我們要努力學(xué)習(xí)，只有腹中裝滿知識(shí)，才能使我們具有不同于凡夫俗子的氣質(zhì)，才能使我們充滿智慧，變得高尚，才能讓我們成為美好的人。

　　更多相關(guān)閱讀：

　　大學(xué)勵(lì)志作文大全

　　勵(lì)志作文感言

　　勵(lì)志作文相信自己

　　青春勵(lì)志作文大全