青春作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
心理老師曾動情地對我們說：“青春是一首美麗的詩�！钡拇_，青春固然美麗，但在那背后，布滿了我們各種的心情，以及度過它的路。
年幼的時候，我十分懼怕黑夜，尤其是當(dāng)我一個人在房間里，睜眼之間一片漆黑再無其他。而黑夜偏偏又是那么的漫長，那么的難以度過，一天，爸爸從他的包里拿出一只玩具kitty貓，與其他擁有浮夸裝飾的玩具不同，它的身上什么也沒有，皮膚是白的，衣服是黃的，就沒了。而我偏偏對它產(chǎn)生了濃烈的依賴之情。然而正因為這份感情，我失去了它�；叵肫鹬暗拿總�夜晚我抱著它安然入睡，心底的不舍與依戀全部涌上心頭。
大哭之后，我終究明白我必須接受現(xiàn)實，接受著這事實帶給我的刺痛。而事后我仿佛一夜之間變堅強(qiáng)了，沒有了它的陪伴，我也能如此安心，變得更加懂得珍惜。
上了小學(xué)，結(jié)識了許多新朋友。5年后，在我們馬上要升到畢業(yè)年級時，那個樂觀的，眼睛總是笑瞇瞇的女孩，離開了這個城，回到了老家。剛開始的我還沒有任何心理準(zhǔn)備，內(nèi)心慌忙地不成樣子，悶悶不樂的，上課也只是在神游。隨著身旁窗簾的一起一落，我再也感受不到身旁的她了。慢慢地，我意識到，我經(jīng)歷了這場友誼，已經(jīng)是最有意義的事了，我只有珍惜和回憶，回憶這場友誼帶給我的溫暖。
去年，當(dāng)我還在教室里聽講的'時候，我被叫到我的父母前面，看見他們嚴(yán)肅的表情，我不明白發(fā)生了什么，他們大概是讀懂了我疑惑的表情，半晌，他們終于低沉地開口說道：“你姥姥她，走了……”我怎么也想不到會是這樣。一路上我的目光呆滯，其他人交談了什么我都沒有聽進(jìn)去。來到她的墓前，看著她幸福而篤定的笑容，我的鼻子還是不禁一酸，眼睛流下淚來。我在一旁默默的對她說著我還沒來得及說的話，而她——我親愛的姥姥，永遠(yuǎn)在我心里，展露著她最美麗的笑容。
有人說，不要去參與任何事，不要對任何事抱有期待，不去與任何人交往，那樣就不會痛了�？赡菢拥娜松鷽]有任何意義，至少我是這樣認(rèn)為的。每一次離散，會讓我更加重視“珍惜”二字，不要因為失去了才明白沒有珍惜是多么的愚蠢。
我們當(dāng)然會改變，必須拋棄過去的自己，坦然面對自己的改變。因為這樣的青春，總是我們應(yīng)該去珍視的。
青春作文 篇2
長長的綠藤秋千搖啊搖，搖走了糖果色的童年，搖來了不羈的青春。青春，是充滿活力的季節(jié)，是永不服輸?shù)募竟?jié)。我要炫舞我的青春！——題記
空闊的操場，彎彎的跑道，一切都是那么熟悉，而又那么陌生。
“預(yù)備！跑！”體育老師渾厚的聲音在操場上空回蕩，人群開始向前移動，我也努力地向前跑，向前跑。可是，我的雙腿卻怎么也動彈不動，雙腳也好像跟地面粘在了一起，只能慢悠悠的往前蹭。同學(xué)們一個個從我面前“飛”過，我僅有的自信被吞噬得無影無蹤�！澳悴皇桥艿牟诲e嗎？不應(yīng)該再前幾名嗎？今天怎么了？我看，你就是一個四肢簡單的大笨蛋！”我在心里暗暗罵自己，可是我并未停下腳步。
慢慢地，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠渾身好像被繭縛住了一樣，動彈不得。空氣好像也在慢慢減少。我有點堅持不住了，好像坐下來，喝一口清冽的水，休息一下。不知不覺，我放慢了腳步……
又一個同學(xué)超過了我。我有點膽怯了，跑倒數(shù)第一可是很丟人的哎！我怎么能淪落到如此的地步？我是不是很懦弱，很無能？我可是從來都不會認(rèn)輸?shù)陌�！這還是我嗎？
“成功的人往往就是因為多堅持了一步”耳邊又響起了哥哥熟悉的話語，哥哥緊蹙著眉頭，眼神里滿是堅定。或許，哥哥就是依著這句話一步步走向了成功。我不比別人差，我累，別人也累，別人能堅持我就能堅持！終點線，等我！
我有意使自己加快了腳步。雖然我已經(jīng)很累很累，但我要學(xué)會執(zhí)著，學(xué)會頑強(qiáng)地向前沖。長長的跑道上，吹來了涼涼的，脆脆的清風(fēng)，碰到臉上，輕輕碎了一地。我追著風(fēng)兒前行，即使取不到驕人的成績，我也要努力，因為，最起碼這里留下了我的'腳印，留下了我炫舞的青春。
花池內(nèi)的三葉草露出了點點嫩綠，幾天后，便是黑色的濃綠。而我們，將要在那個蝴蝶紛飛的日子離開。青春，是永不服輸?shù)�，是從不低頭的啊。我知道，我不能留下遺憾，我要炫舞我的青春！
青春作文 篇3
以下記敘文，不一定都是非常優(yōu)秀，只是閱卷專家組感到新鮮。通過人景、物景、事景、場景來表達(dá)自己對材料的看法，是生活化文化作文必然的呈現(xiàn)方式。但呈現(xiàn)過程的文學(xué)化，是高考記敘文區(qū)別小學(xué)生和初中生記敘文的關(guān)鍵要素。
這也是為什么文化作文是將文化價值觀，通過文學(xué)的方式呈現(xiàn)的道理。理解這一點，就懂得為什么文化作文將描寫、敘事的基本功，作為小學(xué)和初中的重點訓(xùn)練，而將記敘文到小小說和散文化的訓(xùn)練，作為序列層級來打造。同時描寫的真實感與細(xì)節(jié)感、情景化與詩意化，敘事的生動性與曲折性，一直是作為文化作文生活化訓(xùn)練重點提升。理由皆在于此。
青春萬歲
搬家的時候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個素凈的小布袋里。
都老了我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的`，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流
怎么回事？我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。
“當(dāng)年《排球女將》可真火�。 崩习稚炷_“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時叫‘大眾情人’�！崩蠇屝χa(bǔ)充道。幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。一發(fā)不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動變?nèi)诵巍罚瑡寢尩某乩�、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。
“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集，是青春的幻夢。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。
那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。
如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛Ｋ难壑蟹置饔袦I。
青春作文 篇4
對這個年齡的人來說，不朽無關(guān)稱頌，只是一種激勵。我們離死亡太遠(yuǎn)，也并沒有踩到青春的尾巴。
與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻，我也曾想過，如何在那些永恒的姓名之間，成為一個獨立的個體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里，我總是被提醒起，有更高的聲音在召喚。
認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引，是對不朽最初的模糊印象，歷史長廊里的腳步聲，讓人迷戀而恐懼。
而與之相反，最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時代的討論，他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死，所以毀滅的，只是肉體。每每想到自己繼承的是一個不朽的靈魂，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人們的心中留下記憶，這樣的世俗的不朽，值得人們的敬仰，這種文學(xué)家眼中的不朽，卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開不朽，仿佛是一種選擇，而他們追求的能不斷被重新定義的生活，在此畫上句點。畢竟人們需要一些符號，成為他們無法說出的言語的代名詞。
然而，對于人群中的任何一個，要戰(zhàn)勝自己完全平庸的出生，卻往往是無法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷，是一些重復(fù)的歷史，在這樣的情況下，僅僅是生存，也已經(jīng)非常不易。
平凡的人，沒有被記憶的空間，他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年，那流逝的歲月，將平息他的急躁，總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡，只是對人生軌跡的一種重申。生存之余，他們偶爾想起：時間已然不多。
然而，在可以感知的范圍內(nèi)，人們的'記憶是唯一可以傳遞的手杖，精神的大廈，歷史長廊的腳步聲。而在世俗之外，信仰可以引導(dǎo)我們，那流逝的歲月，將平息他的急躁，一邊成為記憶，一邊分有神性。
在時間的角度看來，人們討論的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂，只有在意識到自身的不朽，并像一個不朽的靈魂一樣生活的時候，才是有意義的。對這個年齡的人來說，不朽無關(guān)稱頌，只是一種激勵，正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我們每個人都有某一部分存在于時間之外。我們或許只在某些特殊時刻才會覺察到自己的年齡，而大多數(shù)時候我們是沒有年齡可言的�！�
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