青春作文10篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
沒有繁華似錦，不見殘陽琉璃。嘆昨日今朝，回首間不過驚鴻一瞥。落木蕭蕭，只是青春舞曲的前奏；白雪飄飄，才是青春劇本的高潮。
我的青春，是一片片時光凍結(jié)在零度風(fēng)雪中靜默的美好；我的青春，是一場場話劇停止在終曲落幕時無聲的回味。
“于千萬年之中，時間無涯的荒野里。沒有早一步，也沒有遲一步，遇到了也只是一句：‘噢，原來你也在這！’”張愛玲嘆過時間、嘆過生命、嘆過人、嘆過事，卻對青春只是無奈搖頭，青春對于她只是一聲無力的嘆息。可她卻從未想過，何不舒平蹙眉，把火熱的青春凍結(jié)在零度，讓它成為時光長河上一座閃著冰藍，透著火紅的起伏的冰雕。而不是屈服于時間的強權(quán)，把整個青春作為燃料，只綻放那一剎那熾熱卻極為短暫的光芒�？赡艽蠹叶嘉匆庾R到或想過這一點，幾年青春最后只不過是以分秒來計算，一段芳華最后只是留下不過一分鐘時長的回憶。大家都在縮短青春，而沒想過要去延長它。
那一年，我以為愛情的離開是青春的隕落，我曾想要走遍那些有著我和她腳印的地方，把那些粘在樹上，泡在水中的記憶拾回，如黛玉葬花般，藏進香囊。如今，三年就這么不知不覺的過去，等我發(fā)現(xiàn)，心中沒來由的一陣恐慌。我知道并不是我對她的遺忘，造就了這三年的空白，而是那份青春被我收起、凍結(jié)，正是不忍遺忘，才有了這固化成零度的青春。
我要我的青春，凍結(jié)在零度，變成時光大師耗費無盡歲月去雕刻的藝術(shù)品。即使到我老去，也能不時地拿起，放在懷里，捧在手心，細細地撫摸。青春，是開在角落的花朵，發(fā)現(xiàn)了，是一片燦爛；錯過，便只有滿地殘花，樹上獨剩一枝，又是欣慰，又是追悔。而零的青春是在擺在窗臺的盆栽，無意間看去，便是一抹嫩綠，沒有令人窒息的驚艷，但卻能永遠保持她的生機與柔美。
華燈初上，是浸透塵囂的熱血少年懷揣著激情，在準備點燃青春的引線。各種喧囂響起，青春的導(dǎo)火索終于燃盡。剎那芳華，點亮了夜色彌漫的天宇，投下藍紫色的光暈烙在充滿稚氣的臉上。他們歡呼著，嘶喊著，手舞之，足蹈之，卻不知時間這個職業(yè)小偷在一旁譏笑。裝滿收獲的袋子壓著他喘不過氣，最后只好改為拖著，一邊逃跑，一邊竊笑。原本飛揚的青春在時間的袋子里喊著救命，但也只能被拖著，與時間隱沒在黑暗之中，消失在昨天的盡頭。
時光捎不回從前，一如張愛玲所說：“我們在也回不去了”。那些人，那些事，被裝裱進相框里，也逃脫不了被時光的余暉一層層籠罩的命運。
零度的青春，是綻放的煙火定格在純黑色的夜空，周圍流光灑落。撿起，是一面墨色，一面湛藍的碎片，是天空的一角，是零度的青春撞破了天空，嵌進其中。才有了這一地的感傷，棱角分明。一不小心，便能劃破記憶的簾幕�；蛟S，有人會笑她很傻，認為她是終將逝去的，為何還要忍著椎心的疼痛，鉆進天空的'懷抱。他們錯了，他們不知道青春一樣能夠永恒，一樣可以如群星般閃耀，所或缺的只是溫度而已。把我們的青春降到零度，她不會因年華逝去為褪去色彩，只是掛在月桂的枝頭。夕陽西下，留上一抹殷紅；月壺星轉(zhuǎn)，染上一層清輝。
零度的青春，是固化的唯美，起伏在時間的洪流之上，飄遙在月華的輪轉(zhuǎn)之中，是年少的思緒在意識的小湖激起的一圈圈漣漪，慢慢地伸向那歲月的盡頭。舀起，是一勺冰晶的碎末，灑下，卻又是柔軟，溫馨的流年。
青春作文 篇2
葉子的離開，是風(fēng)的多情，還是樹的不挽留?你我的離校，是人生的催促;還是青春的不停留?——題記
為什么你每天都穿著那么丑的校服阿?因為我們能穿這套校服的時間不多了!面對突如其來的畢業(yè)，我不知是喜是憂;是笑是淚，母校是什么?就是你剛來的時候巴不得早點走�？僧斈阏嬉叩臅r候，又急切地希望能多留兩天的地方
熾，夏的代言詞，電扇在天花板上不知疲倦地工作著，窗邊一枝碧綠探出腦袋，老師依舊在講臺上信心滿滿地講著課，臺下的我們卻被蟬的曲兒催得暈暈欲睡，一粒粒米大小的汗珠不爭氣地流了下來，滴在課本上，滾開了花。
她放下了手中的粉筆，打了個清脆的響指，同學(xué)們打起精神來!何奈這般疲憊好似個魔，久久依附在我們身上久久不散，那就休息一下吧。
隨下課鈴的`緩緩響起，我們逐漸清醒過來。不知是誰當了出頭鳥。
哇，一支冰棍兒!
接下來便是全班同學(xué)的陸續(xù)響應(yīng)——每個人都有一根，大家爭先恐后地吃起來，誰不希望在這個火一樣的季節(jié)解解署呢?
老師在不知不覺中又回到了講臺上，同學(xué)們，好吃嗎?好——吃——!
我將目光轉(zhuǎn)向老師;是老師買的嗎?而她并沒有說話，只是一臉笑咪咪地看著我們狼吞虎咽的樣子。
——毋庸置疑
這是我們的班主任，不是親人勝似親人，不是母愛勝似母愛，她永遠這樣喜盈盈，這是她的樣子，亙古不變!
校服‘過期’了，扔嗎?
不扔，太貴了!
有多貴?
六年青春。
青春作文 篇3
多少人期盼的時期--青春無限，然而我卻在感慨它的沖動。
不知道我失去過什么，也不知道我已得到了什么。只是我覺得那時的歲月好懵懂，好沖動。幾乎讓人忽略了年少的輕狂的魅力，沖動中青春的殺傷力，他曾經(jīng)讓我魂牽夢縈。讓我的眼中只有他，于是我忽略了身邊最好的朋友，忽略了學(xué)業(yè)。當時魂然不知，事后發(fā)現(xiàn)得不償失。我何此失去了那樣珍貴的東西。我失去的遠比這些更為貴重一百倍一千倍甚至一萬倍，那便是人生的前途。為此在多少節(jié)重要的課堂我的心缺席。多少個重要的知識忽略而過，多少個要背的單詞，我意讓他成為歷史。
我的世界快要崩潰了，那些輝煌已成為歷史中萬千事物的`一景，我曾經(jīng)覺得引以為傲的語文和英文意有了那么多的不確定，試卷上多了那么多紅點，那時我覺得無所謂，反正自己底子厚，有的是天賦，孰不知我已失去了大好河山，從此，優(yōu)秀名單里再也沒有我的名字，老師嘴里念叨的也永遠不會有我。
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的惡性輪回。終于高考的失利驗證了這個真理-----你已經(jīng)退出了人生的舞臺，學(xué)習(xí)生涯從此與你絕緣。終于我絕望了。突如其來的打擊讓我失聲痛哭！
青春作文 篇4
六年的時光過得好快，好快，這就像一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里的一切。
時光荏苒，白駒過隙。小學(xué)六年的時光正在一點一點，無聲無息地溜走，我們馬上，就要說分別。去迎接新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。
時間過得飛快，我們剛學(xué)會珍惜，彼此就要分別。
還記得剛踏入這座學(xué)校，我不知所措，于是媽媽把我送進教室，一排一排整齊的桌椅，等待著主人坐下。一張一張陌生的臉，需要我們慢慢地磨合。
一年級，每天的課堂都那么生動，有趣。老師繪聲繪色地講著故事，而我們聚精會神地聽著，仿佛身臨其境；二年級，我們把每天當成游戲，把學(xué)校當成我們打鬧嬉戲的地方；三年級，又多加了三門主科，我們也逐漸步入中高年級，對于多加的課程都不太適應(yīng)，熟悉，所以我們都對上學(xué)有了一點逃避心理；四年級，我們也逐漸懂事，懂得爸爸媽媽的辛苦，不易；五年級，我們逐漸珍惜時間，珍惜友情。感覺自己慢慢成熟；到了六年級，直到分班，我才了解，分別是多么痛苦，但慢慢，我們就打成了一片，又成了無話不說的好朋友。
六年級的時光好快好快，我深深懂得，是老師的辛勤教導(dǎo)，我才一步一步，一點一點的，是老師的辛勤付出，我才有了今天的成績。我記得在這六年級里每一位老師對我的諄諄教導(dǎo)誨，我更知道，敬愛的老師不需要什么物質(zhì)的回報。我們臉上的笑容就是老師最大的回報，那么，就讓我們笑著說:老師，您辛苦了!
我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長，我在您的關(guān)愛里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，還有人生的道理。感謝您，母校。將來我一定會帶著優(yōu)異的成績回來看望您。
以前，我們一起歡笑，一起罰站，一起哭泣，一起玩耍，一起打球，一起騎車，一起鍛煉。而不久的將來，我們就要畢業(yè)，‘‘畢業(yè)’’這個名詞既讓人歡喜，也讓人憂愁，歡喜是因為可以告別一段時間的學(xué)習(xí)，好好放松，休息。而憂愁，是過了這一段時間，六年的好友可能很少見面。
來到七班的時候，有一個別出心裁的語文老師，也有一個嚴格要求的數(shù)學(xué)老師，都給我們每一個人都留下了深刻的印象，語文老師王老師對每一個人都抱有很大期望，但是，讓每個人展示的方法卻都有不同。數(shù)學(xué)老師韓老師，對我們要求比較嚴厲，當然這些要求都是建立在我們可以做到的基礎(chǔ)上的。當每次不能按照老師的要求完成時，韓老師都會大發(fā)雷霆。
記得有一次王老師布置了演講的作業(yè)，并且這是我們班里大多數(shù)人的第一次演講，我們都很緊張又很興奮，因為之前都沒有演講過。在課下都有好好準備演講稿，都鼓勵自己，讓自己更有自信�？烧l知，到了演講的那一節(jié)課，王老師隨機叫人上去演講，這在無形之中大大增加了我們緊張的心理。在別的同學(xué)陸續(xù)上去的時候，我還在緊張的準備演講稿，希望越熟練越好，終于，還是叫到了我，我一步一步緩緩地走過去，當站在講臺上，面對著老師和同學(xué)們的時候，腦子里忽然一片空白，再加上緊張，讓我的處境十分尷尬，怕忘詞說不好老師和同學(xué)們笑話我，但看到老師鼓勵的目光，我的緊張煙飛云散了。雖然有些地方不是很完美，但還是能夠流利地說下來的。
我忘不了這六年級一年來來與我朝夕相處的同學(xué)，你們在這一年里給了我無窮無盡的力量。我開心的時候，你們做我的精靈，我悲傷的時候，你們給我信心和勇氣，我驕傲?xí)r，你們做我嚴厲的教鞭。
還記得上課隔著好幾個人傳紙條嗎，還記得因為一件小事鬧別扭嗎，還記得籃球場上的第一次配合進球嗎，還記得第一次相遇說的第一個笑話嗎，這些或許我們都將會忘掉，但是在忘掉之前，這是我們最美好的.回憶。
回想起來，我剛進入這所美麗的校園的情景，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場，還有散發(fā)著芬芳的花壇，鳥語花香，宛如仙境。好美，好美自從那一刻我就深深的愛上了這里，現(xiàn)在，這里的一切我都很熟悉了，就像我的家一樣。那樣親切，那樣溫馨，那樣動人。我深愛伴我六年的美麗母校。
與你們重逢之時，我會敞開心扉，傾訴所有�；仡^凝望，我們攜手走過的路程。渺小的世界見證這段友情深厚，深厚的友情蛻成血濃于水的感情。
這所我深愛著的學(xué)校，見證了我的一步一步的，也見證了我的一點一滴的進步，親愛的母校啊，將來我一定會帶著優(yōu)異的成績來看你。
青春作文 篇5
青春像一塊未經(jīng)打磨的玉石，細膩而青澀。無知的少年少女手捧青春，等著工匠的到來。而我，幸福地等到了。
步入初中，學(xué)習(xí)方式和班級制度有了翻天覆地地改變，這些改變似狂風(fēng)暴雨，我身在其中，卻透不過氣來。
初一的那個暑假，我覺得終于擺脫了那令我壓抑的生活，于是開始瘋狂地玩耍。而等待我的卻是一場更大的風(fēng)暴。
開學(xué)后，我的成績一落千丈，就好像李白詩中所述的瀑布一般，“飛流直下三千尺”。老師著急，父母焦急，而我卻無動于衷。
期中考試的時候，我的名次更低了。媽媽拿著我初一時的成績單，放在我的面前。兩張卷子形成了強烈的反差，我的心中好似突然有了一根針扎進，痛的'死去活來。
老師也給我做工作，我堅定決心，考回原來的成績�？墒�，一旦落后又哪里容易超越？
我在第三次月考后深刻地明白，原來努力這么難。當我哭著向媽媽說出這句話時，媽媽不但沒有安慰我，還嚴肅地對我說：“早知今日何必當初，如果不是因為你自身貪玩，你會有今天的結(jié)果嗎？”我羞愧地低下頭。
臨近期末考試的時候，我奮發(fā)努力地學(xué)習(xí)，書本翻了一遍又一遍，每當鐘表指針重合到12點時，才會關(guān)燈睡覺。
終于，我又回到了原來的名次。
誰的青春不瘋狂，可誰的青春又不苦澀？
我的青春終于被雕成一塊無與倫比的玉，承載了我青春時代的汗水與淚水。
青春在消逝，而我不悔。
只因雕刻那塊“玉”的工匠，就是我自身。
青春作文 篇6
覺得自己，更像一株雜草，沒有花兒一樣的多嬌。拼命努力地向上瘋長，掙扎著挺立，孤獨的.在風(fēng)中搖曳，有時又錯亂的支離破碎，冗雜，卻更加頑強。
變得那樣的莫名其妙，淚腺似乎異常發(fā)達。不再有地動山搖的嚎啕，卻懂得了欣賞那晶亮的珠子從臉頰上滑落的哀傷。
青春作文 篇7
追夢想，青春飛揚。
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到此刻，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區(qū)外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想最后實現(xiàn)，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。
再之后，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時，數(shù)學(xué)并不強，但從小以來我對數(shù)學(xué)充滿樂趣但是成績卻不好，我下定要拿一個優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的'經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而此刻，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有著實際好處的東西，它讓我的青春飛揚。
青春作文 篇8
青春像青青的蘋果，甜甜的，酸酸的，卻又是澀澀的。嗅著它的草香味，我插上青春想象的翅膀，飛向夢的天堂。
青春是與生俱來的特權(quán)。
“他還年輕！”這是人們對青春期中紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免�？梢匀斡伤麄兒恳稽c，馬虎一點，散漫一點，淘氣一點，放縱一點，瘋狂一點……無妨犯一點小錯誤，或者發(fā)一點小脾氣，可以肆無忌憚地笑，放聲大膽地哭，因為他們正當青春，所以不必苛責他們。
“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾乎全面的諒解。以后的事以后再談。盡管世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠方的車站……因為我們正當青春，所以只管扭動歡快的舞姿！
青春是活力四射的張揚。
我們擁有青春的資本。青春是短暫的，難道我們有理由不張揚自己的青春嗎？請不要害怕，即使有暴風(fēng)雨的襲擊，我們也期盼“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,它阻擋不了我們前進的步伐；請不要退縮，即使在黑夜中四處碰壁，我們也要勇往直前，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明”；請不要徘徊，即使在舞臺上沒有人為我們喝彩鼓掌，我們也要想唱就唱，唱得響亮。青春不容我們怯懦，不容我們卻步，不容我們悵惘。
青春是義無返顧的面對。
青春誠美好，但必將凋零�；蛟S只是曇花一現(xiàn)，也會留下刻骨銘心的記憶。那我們何不坦然地面對它呢？即使帶著青春的懵懂與沖動，我們也要時刻保持清醒冷靜；即使在陌生世界里滿是陷阱與絆腳石，我們也要勇敢地一路高歌；即使有種種的不順與坎坷，我們也要咬緊牙關(guān)堅持到底；即使在未來社會里困難重重，我們也要大膽創(chuàng)新與時俱進。
青春是永不言棄的追求。
不要輕言放棄，否則對不起自己。青春亦是如此。你看，綠茵足球場上那生龍活虎的陽光少年們，他們自由自在地迎風(fēng)馳騁，盡顯颯爽風(fēng)姿，為的就是追求同一個目標。雖然重重摔倒在地，忍著疼痛，爬起來，依然是好男兒，奮力地將目標鎖定，射向勝利之門。你瞧，書香滿溢的圖書室里擠滿了莘莘學(xué)子，他們盡情地遨游書海，品嘗知識特有的香味，享受知識給予的快感，心隨情動，意隨思牽，讓自己的靈魂去追尋學(xué)海的歸宿。
青春是默默無聞的奉獻。
人生的價值在于奉獻。就像葉子一樣，用一生綠著，最后成熟成一個金色的夢�；蛟S只是一抹微笑，就能熔解封凍冰冷的心，去接納壯闊的海洋；或許只是一句對不起，就能抹平心中的怒火，去擁抱柔和的春風(fēng)；或許只是一次交談，就能架起一座友善的心靈橋梁，去互通善美的'真心；或許只是一聲問候，就能慰藉人們脆弱的情感，去迎接強勁的風(fēng)暴；或許只是一個擁抱，就能緩和彼此壓抑的心情，去遙看廣袤的草原。
青春是如山似海的責任。
責任雖大，卻不能動搖我們堅定不移的心，有如盤古頂天立地。我們要鼓動青春的脈搏，滿懷青春的熱情，用堅實的肩膀挑起責任。請堅信，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是撲滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。那就讓我們挑著擔子，穿過風(fēng)雨，越過荊棘，起登上勝利的高峰吧！
青春啊，青春！你讓我心潮澎湃，你讓我遐想萬千！你看，有這么多的有志青年，譜寫著你恢弘的樂章；你聽，有這么多的夢想追求者，奏響著你鏗鏘的交響樂！
青春作文 篇9
青春是初升的朝陽；青春是雨后的彩虹；青春是絢麗的花朵；青春是翱翔的雄鷹。青春是一切美得象征！
——題記
有人說青春是甜的。是啊，小孩子期待長大后的模樣，老年人卻渴望重返青春的時光。人人都希望永葆青春，而青春就意味著擁有年輕的面孔；擁有靈活的雙手；擁有輕快地腳步；擁有矯健的身軀以及敏捷的思維。青春年華，生如夏花；青春年華，燦若朝霞；青春年華，如歌如花。青春時期，可以像歡快的小鳥自由翱翔在湛藍的天空；可以像靈動的魚兒快活暢游在碧藍的大海；可以像瀟灑的駿馬急速飛奔在遼闊的原野。青春，多么美好的字眼！
有人說青春是酸的。是啊，青春時期的人們總是會邂逅不同的下午，遇見不同的人。青春也許是在一個淅淅瀝瀝的雨中遇見一個撐著小花傘的姑娘，感受她那回矇的一笑；青春也許是在一個活力四射的運動場上，暗暗地看著一個帥氣的少年用他靈活的手指與籃球共舞�？偟膩碚f，青春是酸酸的，青蘋果一般的味道。
有人說青春是苦的。是啊，擁有美麗雙翅的蝴蝶在花團中飛舞的姿態(tài)多磨耀眼，可誰曾了解到它破繭為蝶那一刻的痛苦，丑陋的毛毛蟲為了沖破蠶繭與花共舞，付出的艱辛，也許我們一輩子都不可能體會到。青春就像是一杯苦澀的咖啡，當你第一口品嘗它的時候，嗯苦苦的，不不像優(yōu)樂美那樣香醇濃滑，擔但當你再次品嘗它的時候，會發(fā)現(xiàn)，哇，原來苦后面是甜啊。為了沖破束縛，掙脫黑暗，我們必須得像蠶繭一般為了一個永恒的目標，為之奮斗，唯有吃點苦頭，接接受成長的洗禮，才能在陽光下與花共舞。
有人說青春是辣的。是啊，也許在這條布滿鮮花的小路上，偶爾會蔓延出幾支嶙峋的荊棘，長滿了可怕的'尖刺，可能隨時隨地都會毫不客氣的扎你一下，讓你嘗到被他那鋒利的“爪牙”刺傷后火辣辣的痛。但是，我們是不顧一切的沖上去，還是唯唯諾諾的往后退呢？這個，取決于我們的內(nèi)心有多強大。我我們應(yīng)當在這個黃金時期打下堅定地基石，日后才能真正的破繭為蝶。
人們常說，青春如花，似水流年等諸如此類的話。是啊，鮮花雖美，但花期一過，終究還是要枯萎。青春雖充滿活力，但流年匆匆。只是我們應(yīng)當站在命運的頂峰，領(lǐng)導(dǎo)自己的命運，而不是任時光擺布。我們應(yīng)趁早，在青春時期，多做一些有意義的事。絕不讓青春的每一分，每一秒隨意逃掉，要保證讓青春不虛度。
春天就不要去做秋天的事。
青春的彩衣是美麗的。披上彩衣，可能會使你登上炫麗的舞臺，但也有可能使你誤入歧途。在這個花一樣的年紀，我們應(yīng)不斷提升自己，鍛煉自己，把自己打造的更加完美。終將有一天，你會披著最華美的彩衣帶著勝利者的微笑回憶著自己的青春往事。到那時，你又會唏噓到：呵，青春，多美�。�
青春作文 篇10
青春是我們的歌.青春是我們的夢.青春是生命里最輝煌的燈。
繽紛的世界讓我們擱淺昨天，我們時刻都在張揚著集資的個性。我們尊重青春的昂然，我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天。但是你們不覺得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因為你們丟掉了人生中最寶貴的青春。對，你們還沒有全不喪失，那就起來吧！振作起來，我們在拼搏中了望著遙遠的理想。我們繼續(xù)前進吧！
青春和鸝歌伴我們左右，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的。有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來了，我們是充滿激情的海浪。我們是勇敢的海鷗，不要在青春期留下什么遺憾，否則會痛恨一生的，友情也是青春的支柱，一直在支撐著我們永遠前進，那么還等什么，我們有友情的支撐，還要停留在這個沒有時間的小地方嗎？激情似浪，也靜如水。壯志凌云，深刻沉穩(wěn)。
青春在我們的手中，所有的一切在我們的意料之中，讓我們揚起風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識的金磚，去敲開成功的大門！把自己火熱的青春獻給光輝燦爛的明天！你是否感覺到遠方有一個朋友在為你加油。那么，讓我們向著藍天白云高唱一曲屬于我們的青春樂譜。拿下虛偽，放掉過去，跳過青春的欄桿，緊跟著時代的步伐。為青春寫下我們的贊歌。把最耀眼的旗幟掛在天際。
用年輕去描繪青春的美麗；用激情去調(diào)配青春的色彩；用明天去誦讀青春的.宣言；我要飛向天邊，哪怕沒有方向地飛；我要歌唱青春，哪怕沒有孤獨的聽眾；我要幸福快樂，哪怕心中還有一絲絲迷茫。
我們自信自豪，因為我們擁有一個花一般的年齡。我們活力四射，渾身煥發(fā)著春天的風(fēng)采；我們思維敏捷，讓前輩們發(fā)出“后生可畏”的感慨；我們感情真摯，時刻將他人的安危冷暖放入襟懷；我們敢為人先，始終把持著“初生牛犢不怕虎”的氣慨。
青春是怎樣的呢？青春如碧空白日般熾熱真誠，青春像雷雨一樣放縱不羈，青春如彩虹般美麗斑斕，青春像白云一樣含蓄神秘……
我們應(yīng)如何對待青春呢？青春不是月亮，去映現(xiàn)“花前月下”浪漫的風(fēng)景，而是像太陽一樣把溫暖獻給大地；青春不做秋雨，去渲染那凄凄離悉的情愫，而是化作絲絲甘霖去滋養(yǎng)萬物；青春不像山洪，發(fā)泄出全部熱情來顯現(xiàn)自己無窮的力量，而是謙遜地化為涓涓細流靜靜流淌；青春不學(xué)白雪，用潔白掩飾著污穢，而是像蓮藕一樣出淤泥而不染。
不能把青春當作一閃即逝的流星，不能讓青春變成徒有浮華的煙花，不能使青春成為麗人手中的玫瑰……青春應(yīng)該是堅定執(zhí)著的恒星，青春應(yīng)該是高爐中的赤炭，青春應(yīng)該是“秋實”前的“春華”……
聽吧！千萬顆青春的心在搏動，那是千萬腔熱血在沸騰�？窗�！億萬條鐵一般的臂膊正奮起，緊握著希望的槳將要把青春之舟行駛到永恒。春雷陣陣，那是成功的彼岸迎接我們沖刺的鼓點；夏雨淋漓，那是我們拼搏中的汗和淚；秋穗燦燦，那是成功圣地的金色碼頭；冬雪肅穆，那是拼搏過后永恒的和諧。
紫色的閃電已將青春的圣火點燃，響徹天宇的霹靂伴著青春的旋律吶喊！
拼搏吧，青春！
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢。
因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。
因為青春，我們有用不完的精力，happy toget her！
因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊!
讓我們留下關(guān)于青春的記憶！讓我們寫下自己的青春宣言！讓我們共同譜寫我們青春的共同紀念冊！
青春是一個屬于花季的夢，是一個充滿神奇虛幻的夢，是一個去開創(chuàng)新生活、揭示人生真締的夢。
我們紛紛踏至夢幻般的年齡，他們動若脫兔，靜若處子，在這詩一樣的青春里，演繹著自己的人生。
小溪雖淺，卻有一份大海所不能比擬的景秀，我們雖未經(jīng)世事，也少卻了許多歷盡蒼桑的傷痕，但那年輕的心早已插上了振飛的羽翼……
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