青春的作文5篇【通用】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的青春的作文5篇,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是樣子令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。
青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而才有了“花易有重開日,人無再少年,百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。莫等閑白了少年頭,空悲切的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。
青春,是春天樹梢上的新綠。如清晨的第一縷陽光一樣可愛。那是一個拼搏的季節(jié)。因為有太多的不解與困惑;太多的爛漫與思索。青春如畫,一幅綠色的活水與青山的絕美的畫。年輕,總令人神往。那些朦朧的.思緒,那些純真的笑容,那些懵懂的心靈......自由如風,飄逸如雨。
青春時許,散發(fā)著那股生機的綠,流淌在歲月長河的上游。永遠那么自然,那么誘人。
似水流年,往而不返;渴求與無奈,都無所遁形。生命是充滿色彩的,如同一條彩虹,劃過歲月的天際。雖然短暫,卻也絢麗。在青春的畫卷上,我們是永遠的畫師。用相同的畫紙,相同的畫筆,描繪著不一樣的畫面。每一種色澤蘊涵著一種意味,也許激越,也許恬淡,也許圓滿,也許殘缺,也許平滑,也許崎嶇,但永遠不會回到過去,因為我們在成長。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶,埋怨。但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望,陽光屬于你,這個世界屬于你!
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春,就擁有一份燦爛和輝煌。
青春的腳步如云行水流,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華東流。
去拼搏,去分享,用青春的色彩鑄就一道人生的彩虹。
青春的作文 篇2
像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春,青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春,青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春,青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時光的我們,怎么有理由不去珍惜它?
青春對每一個人都是公平的,人人都曾擁有,都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春,青春就會大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會得到相應的報應。蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!蹦敲,每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架,用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒,經(jīng)過勤奮,努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實。不要總以為時光還多,消磨青春,那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地說:無怨的`青春,無悔的年華。
珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。
讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子,用一個夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春,善待人生中最寶貴的時光。
青春的作文 篇3
人的一生中會遇到許多行行色色的人,他們有的會幫助你實現(xiàn)夢想,有的則會把你拖入無盡的深淵中,而特別是在年少青春叛逆時,是一個關鍵轉(zhuǎn)折。在這個重要的階段,因為他們,讓我的青春生活能順風航行。
他們便是我人生中的第一位導師,我的父母。是他們教會了我如何待人;是他們教會了我變得勇敢;是他們教會了我如何學習。我的成長離不開他們的關心與陪伴,我認為,如果沒有他們的'教導,就沒有現(xiàn)在的我。
曾經(jīng)多少次的彷徨與迷茫,是他們的指引與教導,為我在黑夜中亮起一盞明燈,指引我向前的道路;曾經(jīng)多少次的挫折與失敗,是他們的鼓勵和支持,讓我能夠無畏前行。他們的一聲聲鼓勵和支持,換來了我的成功,他們的一次次關心換來了我的茁壯成長;他們的一個個微笑換來了我美好的明天。他們的存在為我的生命增添了一道亮麗的光彩。
現(xiàn)在青春正值風華正茂,在此階段,叛逆也隨著成長而來。他們也因此為我操碎了心。我總在爭吵后感到無限后悔。叛逆就像一個心魔,操控著我的內(nèi)心。讓我變得憂郁,暴躁。我想真誠地對他們說一句對不起,我想用自己有限的生命去彌補他們。
“吃水不忘挖井人”這句話包含了我想表達的一切,他們給予了我生命,并將我養(yǎng)育成人。這份情永生難報,我不知道如何才能表達我的愛意,才能報答這份恩情。我只愿在每件小事上能夠幫助他們,讓他們開心。他們是我的青春擺渡人,似乎掌握著我的青春,要他們高興,便是順風,不高興,則逆風。
他們是我堅實的后盾,保護著我,總是把最好的東西給我,嘴上說著不累,其實早已汗流浹背。也正是因為他們的默默付出,讓我的青春之花開得那么艷麗,那么的茂盛。
他們總說我是小孩子,現(xiàn)在我挽著他們,以后他們老了,就讓他們挽著我,還總說要去吃好吃的,玩好玩的,高高興興地過日子。青春不就是要在最好的年齡做自己該做的事,感恩父母嗎?若無他們,又怎會有我呢?或許,這才是青春吧。
青春的作文 篇4
擎著青春的旗幟,不住地吶喊,有勇敢,有激烈,隨著不自主的心情可以讓自己的表情大起大落。像是小丑,嘴角可以翹到臉頰大笑,眼淚可以化作大顆大顆的珍珠落下,這樣處于一個無所顧忌的階段,這青春的小事。
我們指望能有一次的放誕不羈,希望所有宣泄后的損失都不必買單,我們的`快樂和悲傷都在頃刻間晾得如白紙般干凈透徹,從頭到尾的情緒,無需加以修改地顯現(xiàn)于周邊的人。大笑后捂住嘴是自知之明,但埋下眾人關注的頭后,我們還會不住偷笑,有快樂,有喜悅。大家互相搭著肩,搖頭,眼睛里的淚珠沒那么容易輕易揮灑,便壓入沉默中低語,有悲傷,也有淚。
每個處于青春的人,都以自己的方式詮釋的青春,青春的含義在每一個不同的人身上都被重新定義了一遍,還是會童心未泯,或是冥思遐想,但我們都同樣為著青春付出最真摯的感情。
看著初一的同學們?yōu)楦靼嗉佑痛驓,排球賽的激烈由響徹云霄的叫聲便早已被大家知曉,那時的我們何嘗不是這樣。我們不時地張望班級的比分,擠進人群,鉆進縫隙,探出頭來詢問著情形,之后聽到滿意的答復,得意的走出,繼續(xù)站在邊上,為球落到對方的球場歡呼。我們總是于接近勝利的時候,不斷作聲,加油。而等到那天,我們班敗下陣來,同學們有紅腫著眼睛的,也有手里攥著紙巾,里頭還摻有淚痕的,側(cè)著臉欲擦干眼淚,一片死寂像是全班頭頂上的灰暗,沒有褪去,即使于安慰之余,也沒有平息。
沒有太多的凝思,也未曾有過太多的冥想,無后顧之憂,因為悲傷,所以流淚。而激動的理由則是快樂。青春給予了我們的大喜大悲,大起大落。這是送給我們童年真摯的最后一份禮物。
無需思考,青春就是我們心情的全盤寄托,沒有任何裝飾,他告訴我們,我們的內(nèi)心足夠華麗。足夠燦爛。
青春的作文 篇5
青春是一首永不言敗的歌,是一條永不停息的河流!在青春常懷著感恩之心,感恩那些為我們擺渡的人。
朋友是我們的擺渡人。在你迷茫時,他會站出來為你指明方向;在你遇到困難時,他會向你伸出援手;在你傷心時,他會逗你笑,逗你開心;在你遠離親人之際,他會給予你家一般的溫暖,不會離你而去。
老師是我們的擺渡人。老師是我們大腦的擺渡人,指引我們找到鑰匙,打開知識的大門,尋找自己的天地,暢游知識的海洋;老師是我們心靈的擺渡人,教給我們做人的道理,誠實,善良,謙虛,這每一樣都是我們?nèi)松匦琛?/p>
父母是我們的擺渡人。他們給予了我的生命,把我從牙牙學語的嬰兒哺育成聰明善良的姑娘;他們是明亮的燈塔,為海上漂泊的`我們照亮一片藍天,當面對洶涌波濤,他們教會我們咬緊牙關,不畏懼,敢于斗爭,永遠照亮我前進的路。
青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們?nèi)绻麘阎跣模瑠^發(fā)向上,一定能來美好的明天!感謝你們,我的青春擺渡人。
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