【優(yōu)選】青春作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，最亮的星星見(jiàn)證了我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨�！}記
我們吵過(guò)，一起被班主任罵過(guò)，一起在雨中奔跑過(guò)……友誼的深度隨著經(jīng)歷過(guò)的種種而增加。四月的春季還未結(jié)束，熾熱的夏季悄然而至。隨著太陽(yáng)的落下，昏黑般的夜悄然無(wú)聲來(lái)到，正在看書(shū)的我，感覺(jué)視覺(jué)越來(lái)越迷迷糊糊。躡手躡腳的腳聲不時(shí)地在走廊響起，一會(huì)兒班主任已經(jīng)來(lái)到講臺(tái)，正看書(shū)看的津津有味的'我毫不知情。“今晚停電，可能晚點(diǎn)才有電來(lái)，現(xiàn)在準(zhǔn)許你們睡會(huì)覺(jué)，但不能說(shuō)話”突然而來(lái)的一句話使我嚇了一跳。班主任走了，本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室突然鬧翻了天，原本用來(lái)學(xué)習(xí)的教室，變成了他們的“舞臺(tái)”，各種各樣的興奮的聲音如約而至“太好了，今晚可以“大鬧天宮”了”“真是千年難得的一回“機(jī)遇”我可要好好珍惜”……天空越來(lái)越暗，剛剛升起來(lái)的月亮被烏云遮擋住了，使得教室更加的暗淡無(wú)光，用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容也不過(guò)如此吧。突如其來(lái)的一束光，把我從睡意中拉了回來(lái)，睜開(kāi)朦朧睡眼一看，原來(lái)是班主任，手里還拿著三條蠟燭。然后看到班主任一臉“邪惡”的笑容，說(shuō)叫我們唱歌，弱小的我們怕了他的“軍令狀”，于是被迫唱起了薛之謙的《演員》“簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)……”終于我們唱完了《演員》。
唱完后，小圣同學(xué)拿著我同桌的“經(jīng)典佳作《我們這個(gè)班啊》”聲情并茂地上講臺(tái)朗讀著：“我們有個(gè)全校公認(rèn)最帥的班主任——xxx……”朗讀完畢后，我在昏暗的燭光下看到了班主任兩抹莫名的紅暈，我們都笑了�！岸！睙袅亮�，有人還沉迷在剛才的時(shí)刻，有人卻唉聲嘆氣……
我們哭了，我們笑著，我們唱著時(shí)間的歌…因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你們，很幸運(yùn)。
青春作文 篇2
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫(huà)，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤(pán)虬臥龍的大樹(shù)，開(kāi)滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè)的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的.男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒(méi)有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無(wú)所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
又是一個(gè)冬天，寒氣襲人。冷風(fēng)努力地想要擠進(jìn)窗戶，“嗚嗚”的聲音讓我有點(diǎn)心緒不寧。
父母又出去應(yīng)付帶有虛偽的笑和口水的飯局了。我坐在書(shū)桌前，拿著筆，面對(duì)著冰冷的作文紙，正在構(gòu)思著幾百個(gè)字的作文。是的，不過(guò)是謊話連篇的幾百個(gè)字而已。
多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)有自己真實(shí)想法的作文了？或許是從小學(xué)開(kāi)始吧。老師們一直強(qiáng)調(diào)作文要得高分，凡是作文不及格的人，都會(huì)被懲罰。于是，每次寫(xiě)作文都得那么小心翼翼。有一次考試，作文題目是”我的夢(mèng)想“，我懷著初有夢(mèng)想時(shí)，想要告知世人的興奮和激動(dòng)把試卷交了上去。然而，等來(lái)的卻是老師對(duì)我作文批駁的言語(yǔ)：幼稚可笑。于是，從那時(shí)起我便懷著人生第一個(gè)早夭的夢(mèng)想，決定以后只寫(xiě)所有老師愛(ài)看的高分作文，哪怕是在撒謊。只是我再也找不回寫(xiě)作時(shí)的快樂(lè)了。
忽地冷風(fēng)刮在手上，像鋒利的刀刃讓我感覺(jué)疼痛。我不得不停下筆。這讓我回想到兩個(gè)周前的事：學(xué)校許久沒(méi)進(jìn)行的大集合被老師、同學(xué)們重演了一遍，老師臉上許久沒(méi)出現(xiàn)的嚴(yán)肅表情又浮現(xiàn)出來(lái)，衣柜里許久沒(méi)穿的校服被翻了出來(lái)……一切都?xì)w功于領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)舉行科技活動(dòng)展開(kāi)儀式。不得不說(shuō)的，還有學(xué)校為此精心設(shè)計(jì)的班牌——確實(shí)很漂亮。而我，也光榮的被老師選去當(dāng)舉牌手——在冷風(fēng)颼颼的季節(jié)，緊緊地攥著它，把它高高舉過(guò)頭頂，莊嚴(yán)地帶領(lǐng)著全班走進(jìn)場(chǎng)。手別抖，別抖。我對(duì)自己說(shuō)。我必須握緊它。
那時(shí)的我有種想要扔掉班牌的沖動(dòng)。但是我被風(fēng)凍僵了。
風(fēng)越發(fā)地冷了，好像要吹入人的骨髓里。它讓人感到疼痛，可人們也只是用大衣把自己裹緊。
我想到這個(gè)社會(huì)，這個(gè)虛假的社會(huì)，不堪的現(xiàn)實(shí)。在溫暖和諧的面紗下是虛偽的臉龐。各種腐朽得要命的機(jī)構(gòu)，從上至下，無(wú)毒不侵。
或許我并未看透這個(gè)社會(huì)，也無(wú)法改變它。但是我希望，不論這個(gè)社會(huì)有多么虛假，人人都能保護(hù)好一個(gè)真實(shí)的自己，不讓它被這風(fēng)刮傷。
青春作文 篇3
飛揚(yáng)的青春就是這樣可以無(wú)所顧忌，但是在這個(gè)年紀(jì)里，也許更多的是成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈和抉擇，在這個(gè)青春的十字路口上，我們更多的是去選擇生活的態(tài)度和方式……
這個(gè)時(shí)候是決定人生的的重要時(shí)刻，是決定人生態(tài)度和秉性的時(shí)候，所以更多的是慎重，在無(wú)奈與矛盾中，夾雜更多的是青春的飛揚(yáng)和感傷……
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡散步，并不追求雨中散步的浪漫，而是尋找那一片靜謐，那一種心境，尋求一種壓抑后的放松，也許在那個(gè)時(shí)候，更多的是無(wú)所顧忌吧!我喜歡那種放松和暫時(shí)的忘卻……呵呵……給自己一個(gè)屬于自己的天空，最起碼讓自己受傷后有一個(gè)療傷的地方……呵呵……
青春的'路上，我很慶幸有這么多的朋友和我一起同行，我亦很慶幸有這么多貴人在幫助我，在我遇到困難的時(shí)候能夠給我一絲精神上的慰藉，即使父母不在身邊，即使自己認(rèn)為最親近的人也誤會(huì)自己，他們依然會(huì)給你精神上的鼓勵(lì)，從來(lái)不會(huì)索取報(bào)酬……
青春是短暫的，時(shí)間是無(wú)情的，但是我們自己可以把握屬于自己的明天，明天也許有很多的艱難和困苦在向你招手，即使這樣，明天的朝陽(yáng)照樣屬于我們，屬于這個(gè)世界……
情感是這個(gè)世界里永遠(yuǎn)都無(wú)法抹殺的一筆亮色，縱使你受傷太深，你也照樣會(huì)去嘗試，會(huì)去品味，因?yàn)樗乔啻褐胁豢苫蛉钡囊徊糠郑驗(yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路
在青春的驛站里，我學(xué)到更多的東西是忍耐，忍耐說(shuō)起來(lái)有多么容易，但是不去經(jīng)歷你就真的不知道他實(shí)踐起來(lái)有多難……遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的日子里，我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)……收獲頗豐!
青春的日子就在指尖像流水一樣流過(guò)，走的太匆忙了……
青春的路上我們一起走過(guò)，肩并肩，手拉手，我們共患難!
青春作文 篇4
像驚鴻一樣展現(xiàn)在你面前。
——題記
天空的湛藍(lán)，大地的空寂。草坪上跳躍著的一顆心，再配上一雙腳，勾勒出我去放牧青春的路線。帶著青春上路！
汪靜之所言：“生命是一束繁花，時(shí)間是一根鐵鞭，一朵一朵擊落，等擊完時(shí)，把滿地殘紅踏入泥沙�！睍r(shí)間鞭策我們成長(zhǎng)，讓我們走向青春，帶著青春上路！
憑窗遠(yuǎn)望，那高樓林立的城市啊，是那樣冰冷；那一扇扇形狀各異的窗啊，硬是把城市分割得支離破碎。這座冰冷的城市，將會(huì)由我的.青春來(lái)承擔(dān)，已不再冰涼。帶著青春上路！
青春不是完美的永恒，它叛逆，他孤單，它短暫。
你說(shuō)，你幫助了一個(gè)小女孩，你用你小小的拳頭狠狠地教訓(xùn)了嘲笑她的男孩。你有著一雙純粹的眼睛和一對(duì)淺淺的酒窩。你黑色的瞳仁中，閃過(guò)一絲自豪與正義�？稍凇扒啻骸钡难劾锟磥�(lái)，那是多管閑事。
各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜。青春讓正義逐漸褪色，多了孤單。
有人說(shuō)：有一種美麗叫成熟，比成熟更美麗的是成長(zhǎng)，我倒但愿如此！
十三歲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；十三歲，我們帶著青春上路；十三歲的天空，沒(méi)有悲傷。是青春讓我相信未來(lái)的路，偶爾孤孤單單卻不孤獨(dú)。
青春不是永恒的。流年在回首展望中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。曾幾何時(shí)，當(dāng)我們仰望燦爛銀河時(shí)，卻不見(jiàn)了牛郎織女傷感的淚光。
那一年，春花秋月何時(shí)了？
那一年，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
那一年，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
青春就是這樣短暫。沒(méi)關(guān)系——只要翻過(guò)這座山岡，跨過(guò)這個(gè)平原，趟過(guò)這條溪流——結(jié)局已是次要——一路風(fēng)光都好！
昨夜風(fēng)過(guò)處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)？冬天的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，伴和著冬天干涸的雨水，恰若我心；冬天里的一團(tuán)暖霧，未等凝固就已消失不見(jiàn)，卻暖到心底。
帶著青春上路！
我們年少輕狂，走在青春的路上，即使跌跌撞撞。
——后記
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