青春作文[優(yōu)選4篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
陽光下,映襯著最美的笑容。
寂寞里,一個(gè)人揮灑著淚水。
叛逆中,往往吸取了一個(gè)個(gè)道理。
無知中,其實(shí)充滿了有知。
花季下的青春,各種味道交織相映,才如此精彩。
甜味?!不是一個(gè)棒棒糖所能代表,所能滿足的,那是一種真正的肆無忌憚的笑,一種從心底里感到滿足,是這個(gè)世界上最天真無邪,最美的,最真的“甜味”;鞠碌奈覀,甜甜的享受著一切甜甜的.事物,學(xué)習(xí)的壓力,我們尋找到放松的步調(diào),不用顧慮太多,一切都很自然,很美;心里的困擾,我們用最直接的方法發(fā)泄,即便哭,之后也很甜:打打鬧鬧,也算是另一道風(fēng)景線,健忘的我們?cè)缫淹洺鸷,只?dāng)一時(shí)的嬉戲;鞠碌奈覀兒苌担覀兩档萌绱颂,如此可愛,甜味“浸泡”下的我們,不用費(fèi)勁心機(jī)的向成人般謀去自己的利益,不用活的那么辛苦,那么累;不用等待向老人般等待死亡的到來,不用忍受病痛的折磨,花季下的我們擁有最天真的心,最健康的軀體,我們正吸收著甜味成長(zhǎng)的。
叛逆?心酸?苦味?!一時(shí)的沖動(dòng),叛逆的心里,其實(shí)最后,自己也不好受,懲罰著自己,到最后才知道誰對(duì)誰錯(cuò)!叛逆的心理,它擁有著天真,真實(shí)的想法,它并不是全無道理,一個(gè)一個(gè)的“難題”,因叛逆而生,像一個(gè)一個(gè)環(huán)扣一般,用我們最單純的心理“對(duì)擊”叛逆的心理,一個(gè)“難題”之后,又回到原點(diǎn),繼續(xù)著“環(huán)扣”上的動(dòng)作,有時(shí)淚光滿目,有時(shí)高興不已,可有時(shí)甚至“出軌”,苦味便更上心頭,無論多大的付出,我們最終還是回到了原點(diǎn),漸漸的我們充實(shí)著自己的心靈,明白著一個(gè)個(gè)道理,“環(huán)扣”上的“路”,也就漸漸越走越順?辔?!其實(shí)不完全是苦味,因?yàn)樽罱K受益的還是我們,花季的苦味,苦的依然美麗。
多味,多色才能精彩紛呈。
彩虹的七道光彩,
我們用甜味書寫出:紅橙黃綠,
我們用苦味書寫出:藍(lán)靛紫,
無論淚水,
無論歡笑,
我們的青春精彩紛呈。
青春作文 篇2
文學(xué)社社長(zhǎng)看完后評(píng)論我說,你這寫的是什么呀,你怎么就不明白“青春幾何”這四個(gè)字的意義呢?
我怎么不懂,青春沒剩多少了,但是我還沒解出題來,青春啊,青春幾何!我裝腔弄?jiǎng)葜f,好像一個(gè)久久未登臺(tái)終于輪到我表演的小丑。
他苦澀地對(duì)我笑笑,站起來走了。
走的時(shí)候有一張紙不小心掉到地上,我剛要叫他的名字,但是我看到的是他的.那道題,好像已經(jīng)解出來了,又好像沒有。
我慌忙地拿出我的,發(fā)現(xiàn)我們的解題步驟一模一樣,只是都沒解完。
青春作文 篇3
一
沉默的小港躺在床上,雙眼一動(dòng)不動(dòng)的看著天花板。到底該何去何從這是他在思考的問題。
小港是個(gè)高二的學(xué)生,臨近六月正是高二即將升入高三的時(shí)間。但是要不要繼續(xù)上,這個(gè)問題一直困擾著他。小剛學(xué)習(xí)并不好,高一時(shí)班級(jí)排名一直在三十名開外。上了高二以后成績(jī)開始一路下滑,后來成了四十名的學(xué)生。這使得小港已經(jīng)放棄了,開始像那些不學(xué)的學(xué)生一樣,上課時(shí)打瞌睡,看課外書,寫紙條聊天,玩手機(jī)。睡覺他倒不敢,因?yàn)榘嘀魅尾蛔,抓到了直接就回家反省了?/p>
雖然成了差生,但小港還是不喜歡那些好學(xué)生在自己沒卷的時(shí)候來拿他的卷。其實(shí)小剛在這以前學(xué)習(xí)還行的時(shí)候沒卷了也是這么干的,不過現(xiàn)在輪到他自己了卻感到了一種屈辱!翱浚『脤W(xué)生怎么了?當(dāng)初哥也是好學(xué)生,還前十名呢!這倒是實(shí)話,不過那是在初中。
二
又一個(gè)手機(jī)被收了,這是這學(xué)期的第三個(gè)了。班主任斗氣的問他是不是手機(jī)販子了,收了一個(gè)又蹦出來倆!無奈,真無奈。在小港喜歡上的課上小港是不會(huì)玩手機(jī)的。但不喜歡上的課那必玩之。為什么?對(duì)于不喜歡上的課以來聽不懂,一節(jié)課下來不知道講了什么;二來因?yàn)椴幻靼字v的什么,聽了就想睡?捎植桓宜前嘀魅问菍冱S花魚的,成天在外面游蕩,因?yàn)槿思矣袝r(shí)間,班主任是年級(jí)干事,不教課。
為了對(duì)抗睡眠就只能看課外書了,聊天會(huì)影響別人的,老師也不讓啊。一本一本的看吧,好歹增加點(diǎn)文學(xué)知識(shí),,用語文科的術(shù)語來說那叫文學(xué)常識(shí),考試也會(huì)考的,看了不吃虧。不過小港的閱讀能力比較強(qiáng),大概是跟他從小喜歡看書有關(guān)吧。他看書特別快,但不是走馬觀花。看一遍就能記住大概,兩遍就記得差不多了。發(fā)的和借的書不夠看啊,怎么辦?得,咱來個(gè)大容量的吧。看網(wǎng)絡(luò)小說,那種書一本要好幾十萬字夠看幾天的了。再說了看得多了說不定咱也寫幾部網(wǎng)絡(luò)小說,當(dāng)個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家呢。其實(shí)當(dāng)個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家也挺好,整天在家里玩電腦、寫小說,還能賺不少稿費(fèi)。恩,這種生活也不錯(cuò),至少小剛是這么想的
三
在一幢三層的居民樓的一個(gè)小房間里,正在開展一個(gè)小型的家庭會(huì)議。因?yàn)橹挥腥齻(gè)人。不過也就三個(gè)人了,小港和他老爸老媽。會(huì)議的氣氛有點(diǎn)沉重,圍繞著上學(xué)還是下來干活的問題老爸老媽一直在爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)論的聲音使得本來就感冒頭疼的小崗頭更疼了。上學(xué)?干活?小剛也不知道該怎么選。就像他這個(gè)時(shí)期的同齡人一樣,對(duì)于未來的路是迷茫的。未來到底該干什么?迷惘,真迷惘。他也不知道。雖然他的`心里還抱著那么一絲考大學(xué)的希望。
結(jié)尾
小剛聽著筷子兄弟的老男孩想了很多,這首歌在網(wǎng)上挺火。小港最喜歡其中的兩句歌詞:青春如同奔流的江河,一去不會(huì)來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血;當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎。將來是不是也要像筷子兄弟一樣唱著老男孩來緬懷自己已逝去的青春?不知道,很迷惘,只知道青春正在消逝,而我卻停不下追逐他逝去的腳步。
青春作文 篇4
這是開學(xué)的第一天,也是我退隱初中,攀涉高中的第一天更是我走出懵懂年代,向花季。雨季進(jìn)發(fā)的第一天?上攵,它具有多么重大的意義。
今天的天氣異常晴朗,天空中飄著多多白云,襯托著那藍(lán)藍(lán)的天宇,給人一種溫和的感受。云兒在空中不斷地飄呀飄,時(shí)兒與太陽交錯(cuò),映襯出一絲碧綠的顏色,像清清的湖水在波光中蕩漾。這一切的一切,勾勒出一副生意盎然的<<鄉(xiāng)間山水圖>>。
今天,我起得很早,目的是為了吸收那朝陽和雨露的精華,來滋潤(rùn)一下我干枯已久的心田。刷牙。洗臉。吃飯完畢后,就背起空蕩蕩的書包上學(xué)去了。
也許是起得太早的緣故吧,街道上竟空無一人。百般無賴之下只好哼起了兒時(shí)的歌,以緩解心中的煩悶。
“小呀么小兒郎呀,背著個(gè)書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕風(fēng)雨打,只怕先生罵我懶啊,沒有學(xué)問,無臉見爹娘……”
你還別說,這一招還挺靈,心情好多了.可是……
也許是我的聲音太大,或是我發(fā)出的噪音太特別,竟把正在街邊酣睡的流浪狗給吵醒了,隨著一陣汪汪的叫喚聲,我則以野兔被瘋狗追趕的逃竄速度,箭一般得沖向了終點(diǎn)——校門口.
“哎呀,好累呀!”跑得我是上氣不接下氣,心臟如跳躍的音符,在琴鍵上歡快的舞動(dòng)著.它在那兒了不彼此,我卻在這兒忍受著振動(dòng)的'折磨.為了減輕自己的痛苦,只好如狗一般,張大著嘴,大口大口的喘氣.
也許,你們會(huì)奇怪,我怎么老是說到狗!告訴你一個(gè)小秘密.可不要向別人透露哦,怪羞人的.
我這人就這樣,當(dāng)受到驚嚇的時(shí)候,就會(huì)情不自禁的想到小狗.
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲倚r(shí)候被狗狗咬過一口,至今還留著那余味的疤痕.就像你殺了一個(gè)冤死的人,他的鬼魂就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻得跟著你,形影不離,也許這就是所謂的陰魂不散吧!
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