青春的作文【必備】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的青春的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
鳥劃過(guò)了天際,云朵點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空,陽(yáng)光有些柔和,透過(guò)薄薄的云打在臉上,暖暖的。站在海邊放聲向遠(yuǎn)方訴說(shuō)著什么,不過(guò),似乎一切都被海浪卷走,帶到了不知道的什么地方……
在青春里曾經(jīng)不知被什么誘惑,總是會(huì)不斷的'做錯(cuò)而且對(duì)此樂(lè)此不疲。有時(shí)還會(huì)把自己認(rèn)為美好的東西藏起來(lái),可能會(huì)藏到漂流瓶中,讓它隨海飄到一個(gè)沒有煩惱的地方去,還可能會(huì)藏在糖紙里,像糖一樣發(fā)酵變得香甜。青春里我們經(jīng)歷太多,該放的就放下,該丟的就丟掉,免的迷失了自己……
青春的沉默,風(fēng)吹過(guò),櫻花落……
在遇到一些人一些事,可能會(huì)將那已經(jīng)遺忘的老故事放回到記憶里。所以要學(xué)會(huì)去躲避一些事一些人,免得一不小心,傷了自己。當(dāng)每天夕陽(yáng)落山時(shí)就將自己不愿提及的事放在那最后一抹余暉中,忘掉它,這樣你還可以有一個(gè)安靜的夜,明亮的星,甜美的夢(mèng)……在青春中學(xué)會(huì)放棄,就學(xué)會(huì)了保護(hù)自己……
其實(shí)歌曲之所以美麗,是因?yàn)樗鼤?huì)讓你從收藏的回憶中挑出一個(gè)背影伴隨你,但別讓它太清晰,要記得,歌停了要放回去藏好,不然小心,打濕了眼……
青春里的回憶不要太刻骨銘心,總是美麗,也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
青春的作文 篇2
青春是歌里最動(dòng)聽的旋律,青春是畫里最明艷的色彩,青春是一生中最美好的時(shí)光值得我們好好珍惜,細(xì)細(xì)體會(huì)。而我的青春如同一一個(gè)書架,整齊地碼放著一本本書籍,它們亦師亦友,陪我談心,為我指路。
早晨,我喜歡翻開《小王子》,與書為伴,欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時(shí),我仿佛置身于那個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的星球上。與小王子一起散步,一起摘猴面包果,一起給玫瑰花澆水,一起看日出日落……
午后,我喜歡翻開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,與書為伴,享受陽(yáng)光慵懶的愛撫。這時(shí),我仿佛來(lái)到了十九世紀(jì)美國(guó)的`圣彼得堡,似乎聽到了湯姆那無(wú)拘無(wú)束的笑聲,似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。
傍晚,我喜歡翻開一本詩(shī)詞集,與書為伴,享受晚霞在黑暗來(lái)臨前那份即將殆盡的美麗。這時(shí),我會(huì)禁不住為“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!钡募冋娑⑿;會(huì)為“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的氣概而折服;會(huì)為“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”的翩翩風(fēng)度所傾倒。
閱讀,為我打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)神奇的世界。書中最色的一草一木、人物的一一舉一動(dòng),那牽動(dòng)著我的思結(jié)我的靈魂在這個(gè)世界里自由地飛翔著。
如果可以,我希望能有朝一日可以親自體驗(yàn)自濱遜那樣刺激的野外求生:我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛昆蟲的世界:如果可以,我希望能有朝日可以像唐敖一樣周游列國(guó)?幢槠婢啊
書架里那一一本本泛著墨香的書籍,為我打開了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,滋潤(rùn)著我的心田,慰藉著我的靈魂。是它們讓我明白了,青春,不僅僅是熱血與青澀,與書為友,青春同樣可以擁有細(xì)膩的情感、豐富的閱歷、遠(yuǎn)大的理想;是它們讓我明白了,青春,不僅僅是家與學(xué)校兩點(diǎn)-線的生活,與書為友我們可以游遍祖國(guó)的大江南北,能夠了解世界各地的民族趣事,還可以品味感悟那些還未來(lái)得及經(jīng)歷的生活哲學(xué)……
因此,親愛的朋友們,讓我們的青春與書為友吧!我想,你定能在青春的書架上找到屬于你的奇妙世界!
青春的作文 篇3
我一直在尋找,在陽(yáng)光下奔跑,在黑暗中感傷。青春的流沙伴隨著我一路傾下,無(wú)愿無(wú)悔,帶著我尋找心中的那一個(gè)夢(mèng)。
我一路狂奔,與時(shí)間賽跑。青春的翅膀揮灑著陽(yáng)光,我一路飛翔,一路成長(zhǎng)。青春的流沙一顧傾下,早已將我的翅膀打壓的.負(fù)重不堪。沒有人知道,我已經(jīng)越飛越累。
青春的作文 篇4
鋼琴上,放著一盆吊蘭,生機(jī)勃勃,眼前一片綠意。
養(yǎng)了很久的吊蘭,枝條,細(xì)而長(zhǎng);葉兒,薄而綠,她的清香,氤氳而馥郁,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她不斷抽枝、發(fā)芽、生長(zhǎng),挨在墻前的是一墻的綠,她的一生中注滿了她所擁有的一切活力,鋪滿了一生的征途。
人生,不也是如此?
那時(shí),我與鋼琴結(jié)下深厚的緣分,只是單純喜歡它的黑白琴鍵交錯(cuò),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂(lè),并未想象出將來(lái)能有多大的成功。初時(shí)你,從零開始,只會(huì)亂彈,但卻是內(nèi)心極大的突破,那個(gè)夏天,暴雨陣陣,電閃雷鳴,是狂怒的野獸,要把一切粉骨碎身,只留下我對(duì)音樂(lè)的熱愛。小小的我坐在琴凳上,稚嫩的雙手撫摸著琴鍵,輕按琴鍵,清脆婉轉(zhuǎn),回聲蕩蕩,充滿了整個(gè)屋子,放好譜,坐正了心中默念:抬起手腕下垂,落下、提起,再落下,按住琴鍵,專心致志,卻又失望至極,這哪里是“do”啊?分明就是彈成了“mi”。再練,再練,不是彈錯(cuò)就是力度不夠重,聲音不夠哄亮。唉,拼盡全力卻是一場(chǎng)空,是何等悲傷?
小小的'吊蘭呈現(xiàn)在我的眼前,綠的發(fā)亮,我開始苦練,房間里氤氳著時(shí)而和諧,時(shí)而又不和諧的琴聲,手心里的汗珠,額頭上的汗珠,見證了我的付出。從早到晚,從春花秋月到夏雷冬雪,不變的是我對(duì)鋼琴的衷愛。漸漸地,由幾個(gè)音,到彈成一首曲子,到可以背下一首曲子。不變的是,仍是我對(duì)鋼琴的情。
日出日落,日月星辰,一天輪一天,不變的還有吊蘭的綠意,蕩漾在我的琴聲中。
在奮斗中不斷拼搏,創(chuàng)造奇跡,我的鋼琴之路不斷廣大起來(lái)?技(jí),比賽,我也積極參與,我在鋼琴中,注入了滿腔熱血,投入無(wú)限活力。琴聲,如多變的舞姿,時(shí)而委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,時(shí)而剛勁有力,似守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵的穩(wěn)重的步伐,時(shí)而沉默哀傷,如溫柔女子低聲哭泣,時(shí)而悲嘆不已,似老者回憶過(guò)去的童年往事,各種情調(diào)傳入耳里。
付出了多少努力,就會(huì)有多少收獲,不斷拼搏,精煉自己,當(dāng)考級(jí)優(yōu)秀,當(dāng)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀金燦燦的送到手中,心中的激動(dòng)噴涌而來(lái),那是我努力的見證,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!睆膱(jiān)持中,磨煉出自己的意志,從堅(jiān)持中,體會(huì)它的深刻含義,從堅(jiān)持中,品味出成功的喜悅。
眼前的吊蘭,似乎更濃綠了,也許正因?yàn)樗膱?jiān)持,堅(jiān)強(qiáng),讓它的綠色鋪滿了它的一生,我的一生,也要用這種青春的綠色鋪滿征途,繼續(xù)向前努力奮斗,直到輝煌!
青春的作文 篇5
暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標(biāo),拼死拼活?yuàn)^斗一年,終于在那一天有了結(jié)果,不管我們考的如何,但是小中考已經(jīng)過(guò)去,我們的目標(biāo)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變,初四的生活就在這個(gè)暑假結(jié)束后開始,暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開學(xué)第一天,便也可以分出高低,檢測(cè)出我們的學(xué)習(xí)成果。而且初四的內(nèi)容越來(lái)越多,我們也會(huì)逐漸的跟不上趟,難度在之后大大提升,這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補(bǔ)起來(lái)會(huì)非常吃力。但是只要我們有信心堅(jiān)持下去,道路也在前方。初四面臨的'是6們科目的考試,我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jī),一年也可以將我們的命運(yùn)扭轉(zhuǎn),4年備戰(zhàn),一朝試劍,這就是我們新的目標(biāo),新的發(fā)展方向。
三門理科,兩門文科,一門體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門弱勢(shì)學(xué)科,也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何,都應(yīng)該努力。體育要鍛煉,理科練思維,文科主要是記憶和理解。這些都會(huì)是決定我們命運(yùn)的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開始,我們要向著中考進(jìn)發(fā)。
青春的作文 篇6
青春就是田徑場(chǎng)上揮灑的汗水;就是書本上一張張皺巴巴的折痕,;就是一場(chǎng)短暫卻又充實(shí)的電影……青春不奮斗,何為青春?
苔蘚,生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方,終日不見陽(yáng)光,而如果用顯微鏡放大它,可以驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花朵在其中,它們就像那雨后春筍富有生機(jī)。生命在于綻放自己,正如詩(shī)中所說(shuō):“白日不到處,青春恰自來(lái)”。而苔,不如說(shuō)是苔花,便在這潮濕而又陰暗的環(huán)境下開花,成為黑暗中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樗幁h(huán)境的艱苦而放棄,反之,應(yīng)該更加努力地去拼搏,展現(xiàn)出最美的自己。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,苔花像小米一樣細(xì)小,但它卻像牡丹一樣開花,它不像牡丹那樣富貴,不像牡丹那樣開的花又大又美,苔,卻不曾因此放棄過(guò),它希望自己開的花能比牡丹美,我們青少年亦是如此。青春正值拼搏,我們應(yīng)不斷創(chuàng)新,開拓未知的世界,激發(fā)自己的無(wú)限潛力,像苔花一樣,在人生的道路上綻放出美麗的花朵。
苔,一個(gè)低調(diào)的名字,卻在這個(gè)世界上留下了奮斗的'足跡,它雖小,卻與牡丹一樣,開出了最美的花朵。它雖終日不見陽(yáng)光,但它也在努力奮斗,向自己的目標(biāo)努力奮斗,它的艱辛與汗水,凝聚到了一朵美麗的苔花上。我們應(yīng)該努力向自己的目標(biāo)拼搏、奮斗,永不放棄,終可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)回首看自己奮斗的足跡,會(huì)覺得這些又能算什么呢。
何為青春,是謂青春!
青春的作文 篇7
誰(shuí)說(shuō)青春不老,其實(shí)青春易朽,生命的全部詩(shī)情和囈語(yǔ)全在于相信青春永恒。人之所以為人,趨善從美之心,才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花,月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚,梔子明麗皎潔,芳香馥郁,怡人性情。若問(wèn)養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假,無(wú)非是惜其嬌艷,聞其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候,教室的講臺(tái)上,窗臺(tái)上,甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上,每天都會(huì)有不一樣的花卉,月季花,梔子花自不在話下,清香撲鼻,最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹,那幾張略帶害羞之意的笑臉,讓一天的課都浸滿了馨香,好心情無(wú)從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到,聽課的感覺還可以這么美好!
花難紅百日,青春不久長(zhǎng);蛘?yàn)槿绱,從古至今,騷人墨客給后世留下諸多感傷春天,憐惜青春的`動(dòng)人詩(shī)文。青春是人生最富有詩(shī)情的花期,它的美麗和珍貴,讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī),夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜,讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào),青春不僅會(huì)流失殆盡,還會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的人生感喟!
青春易逝,來(lái)者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪,在她正值青春年少的時(shí)候,卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服,每天在病床上思考,檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕,較之虛擲光陰,青春潦草來(lái)說(shuō)則讓人感覺萬(wàn)分可惜。這時(shí)候,她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要,她暗下決心,決定從兩岸三地開始改變自己,奮力創(chuàng)造有意義的生活,活出青春的模樣,于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品,最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作,傳播了真善美,也讓自己的人生提升了層次,完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋,人會(huì)老,唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪,到史鐵生,再到鋼琴家劉偉,他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間,還有不要過(guò)分追求的身份和地位,不要悲嘆生活有多不幸,青春有多無(wú)聊,只要你踏實(shí)生活,勤奮工作,弘揚(yáng)趨善從美的精神,就能活出真正的青春模樣!
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