青春的作文精品【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春是一次盛宴，需要我們來完成所謂的儀式。上周，我們在歡笑聲中，走進(jìn)了青春。
那天，我們的臉上洋溢著青春的活力。開始的三個節(jié)目使我們震撼，天是那么的冷，我們卻依舊在舞臺上載歌載舞，因為我們正走向我們的青春盛典，未來充滿著希望，滿載無限的夢想，我們一往無前。
青春是場遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。隨著表演的結(jié)束，國歌的.奏響，我們迎來了青春。接著便是左晗校友一翻振奮人心的講話，使我們每個人心潮澎湃，充滿了斗志與力量。
“翩翩少年，衣襟揚起，頭顱高昂。永不言敗，是我們的信念，永不放棄，是我們的決心�！背錆M凌云壯志的朗誦吶喊著我們的青春。
那些年，我們尚沒有疼痛的知覺就已學(xué)會了跌跌撞撞的行走；那些年，我們尚沒有清楚的口齒就已經(jīng)學(xué)會“媽媽”的音節(jié)；那些年，我們尚沒有成熟的內(nèi)心就開始外表裝酷掩蓋脆弱的內(nèi)心；那些年，我們哭過的淚和浮現(xiàn)的笑被制成了電影片段次次回放。這些年，我們的成長，離不開父母，離不開老師。父母給予我的陪伴是長久的，他們總在你找不到方向的時候，帶來一絲鼓舞。老師也伴我們成長，他們無怨無悔，甘愿付出，盡心盡力，伴我成長。
小時候，幸福很簡單；長大了，簡單很幸福。小時候，浪漫很奢侈；長大了，奢侈很浪漫。小時候，夢幻很美好；長大了，美好很夢幻。小時候，理想很堅定；長大了，堅定很理想。小時候，迷惘很遙遠(yuǎn)；長大了，遙遠(yuǎn)很迷惘。
青春，我們宣誓，永不負(fù)你，謝謝你，陪我們走過這段匆匆歲月。
那天的儀式，我哭了，我感動于父母的信；感動于老師的朗誦；感動于校友的激勵；感動于十年后的自已。
誰是誰的守望，誰是誰的傷？
原來我們還是要痛并快樂的成長。
青春的作文 篇2
別了，現(xiàn)實，我高攀不起你的驕傲。別了，生活，我活不出你的瀟灑。別了，社會，我討厭你物欲橫流的虛假。
你能感覺到嗎？大自然！一個孤痛學(xué)子對你的呼喚？你能感覺到嗎？大森林！一個隱藏著巨大潛力的少年與你的對視。你能感覺到嗎？大海！一個富有磅礴雄心且又無處施展的伙伴在與你的交談。
一次次現(xiàn)實賜予的磨難，一次次生活給予的打擊。一次次社會ｘｘ的現(xiàn)實，終于把我給擊倒了。我開始消極避世。
呵，一個絕對的偶然，我來到了自然界，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，迎來了自然的懷抱。遠(yuǎn)離了生活的瑣碎，迎來了小溪的清流。喔！原來世界上還有這么美的東西呀！我震撼了。它已經(jīng)完全的進(jìn)入了我的心靈，從心靈中帶走了我僅有的一絲溫存，并把它融在了自己的懷中。
我與自然相融，與小鳥嬉戲，與小魚玩耍。與自然的一切一切都成了朋友。
有時，會忽然從遠(yuǎn)方走來一個老人，帶我去參觀羅馬大教堂的修士，丹麥叢林的小矮人，高大皇宮的白雪公主。有時，在街頭。會看見一個小女孩，手中拿著火柴，在她饑寒交迫，孤獨無助的時候，我會忽然間出現(xiàn)在她的身邊，給他送去食物，將她擁入懷中，像孩子一樣呵護(hù)。
安琪兒，請你把我?guī)ё甙�，帶到那沒有絕望，沒有悲傷的王國去吧！我想和矮人一起喝酒，想與精靈一起嬉戲，想與王子一起在疆場上奮勇殺敵，也想在魔法學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法�，F(xiàn)在，請把我?guī)ё甙伞?/p>
蛐蛐在叢林里鳴叫，一曲幽深的《月光鳴奏曲》把我送進(jìn)了夢想……
你來了？公爵？你來帶我去參觀壯麗的`山河了？你來了？天佑？你來向我揭示人類的種種丑惡罪行了？呵！都過去了，一切過去了的，將會成為親切地懷戀，你說對吧？
我們?yōu)槠诖^望，為絕望而期待。絕望是最完美的期待，期待是最漫長的絕望。期待不一定會開始，絕望也未必會結(jié)束，或許召喚只有一聲，最嘹亮的——恰恰是寧靜。
……
估計是我太喜歡你了吧，寂靜。我開始厭惡那些往日的喧囂了。
我可以去投靠你嗎？寂靜？我開始恐懼那些庸于忙碌的庸碌生活了。
我看著那些在盛夏忙碌的人了，他們熱衷于忙碌，但也并非庸蠢，每個人都有每個人的追求吧！
可是我終究要活在城市的喧囂中，命中注定了嗎？我無法了！
別了，生命，感謝你一生潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒，向你揮手了，緩緩地流到人間去吧。我要坐在泉源邊，靜聽回響……
青春的作文 篇3
我時憶起那個夏天，操場邊的梧桐樹下，微風(fēng)和煦，熾熱驕陽透過濃密的綠茵映在地上，似那漫天的璀璨星河。
“你好呀！”我被一聲招呼喚回了思緒，“聽說你讀書很多，文筆不錯誒。我也不差哦，有機(jī)會比比誰更厲害吧！哦對了，忘了自我介紹，我是你未來的搭檔，從今天起就要和你一起準(zhǔn)備幾個月后的作文比賽啦！”“你……你好�！笨粗矍吧癫娠w揚的女孩，我有些愣神。
作文比賽是那兩年剛剛興起的一個省級比賽，學(xué)校里十分重視。向來看好我的老師不假思索就將班內(nèi)唯一的名額給了我，但總覺得我的文章參加比賽還缺點味道，感情表達(dá)上還不夠強(qiáng)烈，難以引起讀者共鳴。便找來了隔壁班性格活潑，作文水平也不錯的她同我搭檔，一起準(zhǔn)備比賽。
不善言辭的我對另一個人的突然加入很不適應(yīng)，后來的一段時間里也只是與她各自為營。沒多久，她就忍不住了，“你為什么不和我交流想法��？”“我……不習(xí)慣表達(dá)自己的想法�！薄斑@可不行！多和別人交流才能豐富感情��！這樣在寫作時才能自動流露真情實感。誒你看這個題目，我覺得……”我有些被她的熱情感染，也簡單地說了幾點自己的想法。
又過了一段時間，不知是因為天天相處，還是骨子里相同的爭強(qiáng)好勝、善于答辯，我們?nèi)諠u熟絡(luò)�！罢O，這次比賽你有什么目標(biāo)嗎？”她大大咧咧地往地上盤腿一坐，“我想我至少要拿個三等吧，不然混個參與獎就回來也太丟人了。”我也順勢抱膝坐下，有些不好意思地笑了笑，仰起頭，透過指縫看著梧桐青蔥的葉，被夾雜著熱浪的風(fēng)擁著，道：“我嘛……想努努力，夠一下一等�！彼龑ξ疫@突然的俏皮愣了一下，繼而笑道：“行啊你！志向挺高遠(yuǎn)��！不行，我也要把目標(biāo)定得再高一些，至少二等！”我們登時笑作了一團(tuán)。一陣風(fēng)從鼻前掃過，是一股清新又溫暖的味道，充滿朝氣活力，我無從識辨，但我知道，伴之而來的是我們之間那道隔閡的真正打破。
明確了目標(biāo)，我們又開始了新的一輪緊張準(zhǔn)備。閱讀范文，摘抄好句好段，背誦國學(xué)知識，分析文章立意，梳理文章脈絡(luò)。只是這次，還多了辯論與交流。從盛夏到金秋，我們整理了一疊又一疊的資料，討論了一個又一個的話題。我們的關(guān)系迅速拉近，由謹(jǐn)言慎語到無話不談；我的'文章感情越來越豐富，自己也被她感染，變得同她一般神采飛揚。
一片又一片的梧桐葉相繼鋪疊到地上，比賽的時間逐漸逼近，轉(zhuǎn)瞬即到。
考場外，也有一顆同學(xué)校內(nèi)一樣的梧桐，在這金秋時節(jié)早已落下滿地金黃。我氣定神閑地放下筆，長舒一口氣，走出考場，看著對我笑得自信張揚的她，也不由得會心一笑。那股熟悉的味道又出現(xiàn)了，被清爽的風(fēng)裹著，在身邊縈繞，是青春攜手同行，奮力拼搏的味道。
得知比賽結(jié)果，已是幾周后的事了。梧桐樹下，風(fēng)攜著秋日獨有的豐收的氣息，不遠(yuǎn)萬里，從果園，從田地來到這里，我們鄭重地從老師手中接過了證書，內(nèi)心一陣歡喜雀躍，對這氣息也感同身受起來，許是因為——在那金秋時節(jié)，我們都收獲了自己夢想的果實。
梧桐下，寒暄路過的風(fēng)，輕聲談?wù)撋贂r舊夢，風(fēng)的話我有些懵懂，但仍憶起那年拼搏，彼時我們正值青春年少，秋意正濃。
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