堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間：2024-08-02 15:57:28 勵(lì)志作文我要投稿

[精華]堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎大家分享。

[精華]堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇1

　　有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

　　記得一天放學(xué)，我因?yàn)橹活欀嫱藢懽鳂I(yè)。到了八點(diǎn)多才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒寫。我都慌了，立刻跑進(jìn)了書房寫作業(yè)。急的快哭出來了。趕緊拿出作業(yè)“刷刷”的水筆觸紙的聲音不斷的從書房中傳出。十分鐘過去了，我還在書桌前明亮的臺(tái)燈下奮筆疾書，艱苦地在作業(yè)的海洋中“遨游”著�！鞍舌币宦暎矍耙黄岷�，一向怕黑的我猛然覺得一陣莫名的恐慌。忙大聲“呼救”�！俺鍪裁词铝�?爸媽，你們在哪兒?“”別怕，爸爸在這兒呢!在這兒!”爸爸的聲音像鎮(zhèn)定劑一樣，打入我那驚鹿的心。我尋聲在黑暗中摸到爸爸的大手，又回到書桌前。隨即又發(fā)了愁，自言自語道：“哎!停電了，怎么寫呀?”突然，我眼前一亮，呀!這是什么光?一束若明若暗的光從我身旁斜射到書桌上，我心中的最后一絲恐懼立刻煙消云散。原來是爸爸為了不耽誤我寫作業(yè)，舉著一根蠟燭站在我身邊。媽媽去找固定物。

　　我繼續(xù)寫著，葛地，覺得燭光劇烈地晃動(dòng)了一下，旋即又不動(dòng)了。我抬頭一看，原來是媽媽接過蠟燭，固定在了一個(gè)高高的茶杯上。爸爸正手忙腳亂地處理被如鮮血般紅色的`融化的燭液燙傷了手背，剛才紋絲不動(dòng)，我一點(diǎn)都不知道他被燙傷了。爸爸一點(diǎn)也不在意：“你快寫吧。別管我!”

　　深夜，臥室里傳來爸媽的談話聲：“你怎么那么傻，燙手也不知道撒開，這么一大片都燙紅了。要幾天才能好呀?”“這點(diǎn)小傷不算什么，為了孩子，值得�！甭牭竭@里我哭了，淚水流濕了枕頭。爸爸沒有怪我只顧著玩，不及時(shí)寫作業(yè)，反而為了我燙傷了手。

　　是啊!爸爸為了我，卻留下了那“洗禮”后的烙印，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!常說，父愛是一座山，高大威嚴(yán);父愛是一汪水，深藏不露;父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬;

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇2

　　3分20秒的小視頻，視頻中的這個(gè)人物，是個(gè)勇士，他永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中……

　　一雙深邃的藍(lán)眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會(huì)以為他是一個(gè)美國帥哥�？伤�，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強(qiáng)的意志力，在這個(gè)社會(huì)上生存了下來，他就是——力克。

　　他由于失去了雙手、雙腳，站起來是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過自殺，他也曾想過放棄，不過他并沒有，他用自己頑強(qiáng)的意志，一次次，倒下了，繼續(xù)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于，黃天不負(fù)有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)自己站起來！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來的那一刻感到驕傲。

　　他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經(jīng)過無數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個(gè)字，自己開快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了�？梢韵胂�，每一項(xiàng)小小的動(dòng)作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)呢？

　　我為他感到自豪，不僅是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樗脷埣驳纳碥|完成了正常人的動(dòng)作，給無數(shù)人，帶來了希望，激勵(lì)了無數(shù)人積極向上。

　　我深深地被觸動(dòng)了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰(zhàn)，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝自我，連一個(gè)只有一根腳趾的'人都能做到的事，我為什么不行？

　　力克，你走過了23個(gè)國家，進(jìn)行了3200場演講，給無數(shù)的人點(diǎn)燃心中的希望之火……

　　你的堅(jiān)強(qiáng)，的確讓我記住了你。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇3

　　那是在一個(gè)星期日的下午，太陽似乎想人烤焦，妹妹養(yǎng)老的倉鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒找到，心想，反正餓了也會(huì)“回家”，何必多費(fèi)工夫找呢？于是，我若無其事地跟妹妹玩。

　　可幾小時(shí)過去了，倉鼠還是不見蹤影，我開始著急了。是不是——就在我束手無策時(shí)，墻角的袋子，有了動(dòng)靜。什么東西��？啊，倉鼠原來在這里，正當(dāng)我想用雙手抓住它時(shí)，我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個(gè)教訓(xùn)！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來。這樣又掉又上、終于爬過了那個(gè)袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來，堅(jiān)持要跑，不管疼痛也堅(jiān)持到底！

　　生命就是這樣，不斷為自已夢想而奮斗，頑強(qiáng)的倉鼠告訴了我這樣的的'道理！

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇4

　　說起他的經(jīng)歷，我們班無人不曉，他呀，太貪玩了。

　　他的個(gè)子不算很高，去有著一個(gè)靈活的身軀，臉上總洋溢著笑容，一玩起來就什么都不顧了。他能玩得那么“好”，得力于他的體育很好，跑步不管怎么說也是班里數(shù)一數(shù)二的。對(duì)他來說，上課就像在監(jiān)獄里受“刑罰”一樣，下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當(dāng)下課鈴一響，如果條件允許，他都會(huì)立馬竄出教室，跑到外面去瘋玩一通。

　　但一玩起來就收不住心了，他經(jīng)常在上課鈴聲即將結(jié)束的那一刻才氣喘吁吁地坐下，如此的貪玩，本來剛?cè)雽W(xué)時(shí)挺聰明的他，現(xiàn)在的成績卻大大不如以前了。

　　他還很不穩(wěn)重，玩著玩著就免不了出事故，受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧，而真正給人深刻還是那兩回。那會(huì)才二年級(jí)，中午時(shí)分，活蹦亂跳的'他在跑過走廊的時(shí)候迎面遇上一直滿載餐盤的餐盤桶，他沒有放在眼里，縱身一跳，可惜海拔有限，腳重重的被他絆了一下，身體失去平衡，腳便摔傷了。后來還打了石膏，我們看著都觸目盡心。到了四年級(jí)，不知怎么玩的，一頭撞在了包干區(qū)的白瓷磚上。好了，人頭破血流，瓷磚也掉了一大塊，還好傷的不重，可后來頭部裹了一層紗布，樣子很狼狽�？伤褪遣婚L記性，玩了傷，傷了玩，玩了又傷，傷了又玩……

　　但他受過這么嚴(yán)重的傷，腳打過石膏，頭縫過針，他卻沒哭過，沒有流過一滴眼淚，他是多么堅(jiān)強(qiáng)�。∷褪侵x雨輝我們班當(dāng)中既貪玩而又堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人！

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇5

　　在這個(gè)世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當(dāng)中遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　他是一個(gè)搬運(yùn)工，是一個(gè)40多歲的中年男人。而我見到他的時(shí)候，是在放學(xué)的路上，他在那兒正拼命的搬運(yùn)東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運(yùn)這些的話，我一定是搬不動(dòng)的，反正是非常的沉。

　　我看到其他的和他一樣是搬運(yùn)工的人，干著干著就開始埋怨。說一些不好的.話。開始偷懶，開始在那兒說閑話。

　　而那個(gè)人不一樣，他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個(gè)機(jī)器人一樣，除了干活什么都不會(huì)做，甚至連休息都不知道是什么。

　　到底是什么讓他這樣堅(jiān)持下去，為什么別人就不能堅(jiān)持呢？為什么只有他，只有他能夠堅(jiān)持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過什么。他的人生又是怎樣的。

　　可是我知道有那么一股氣在激勵(lì)著他，他這樣堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我們敬佩嗎？

　　我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來，而我也不是說只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人，他們的精神，都會(huì)讓我們敬佩。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇6

　　上周日，我和李明杰一起玩的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬東西，我好奇的走上前去仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻往家里搬小咬，我觀察了一會(huì)，李明杰問我："干啥呢？"我說："看螞蟻洞呢。"李明杰蹲下來看了幾眼，之后就一腳把螞蟻的家踩了一下，螞蟻的家接近地表的地方已經(jīng)毀滅，而正在搬食物的螞蟻找不著家了，我當(dāng)時(shí)憤怒的都想把李明杰打一頓，他居然連一只螞蟻都不放過。

　　我原以為螞蟻洞里面的螞蟻都被活埋了，心里有種說不出來的`悲傷，我想，如果沒有我，這些螞蟻可能就不會(huì)被活埋，我一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)李明杰大吼一聲說："李明杰！你給我過來，你說怎么辦？"李明杰看此情景，一溜煙地跑了，我繼續(xù)守在螞蟻洞前，這時(shí)，我看見一排螞蟻正在走出被泥土堆積的巢穴，并且還在洞口旁跳一種奇怪的"舞蹈"，在幾分鐘后，呈現(xiàn)在我眼前的是一座嶄新的巢穴。

　　人們都說，螞蟻是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，今天我終于親眼見到了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇7

　　從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項(xiàng)，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！

　　聽到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的'手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來只要跑兩圈半，但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無力�？傊�，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽到這句話，我們意識(shí)到：要努力，要堅(jiān)持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開始用最后的力量，開始最后的狂奔。終于，總是按下計(jì)時(shí)器，說：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。

　　做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇8

　　我讀過這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰？對(duì)，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來。

　　如果沒有那場高燒，海倫會(huì)怎樣呢？她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)？

　　如果沒有那場高燒，海倫的童年必定是快樂的，或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì)如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。

　　我是個(gè)幸福的孩子，但我沒有好好珍惜自己的健康�？戳撕惖念~故事我才明白，沒有光明，沒有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的.健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。

　　如果我是海倫，我能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我不禁捫心自問。如果我是她，我會(huì)努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì)不停地學(xué)習(xí)；如果我是海倫，我也會(huì)十分珍惜那份來之不易的三天光明……

　　我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費(fèi)生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財(cái)富，我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，熱愛生命……