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青春堅(jiān)持的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春堅(jiān)持的作文，希望能夠幫助到大家。
青春堅(jiān)持的作文1
不是沒(méi)有想過(guò)要放棄，只不過(guò)，若是從一開(kāi)始就放棄，那么將來(lái)會(huì)可悲到連回憶也沒(méi)有。——題記
吶喊加油聲不絕于耳，不用想也知道這是拔河比賽。除了拔河，又有哪場(chǎng)比賽能有這陣仗？在別人眼里，我們班與一班的比賽似乎是毫無(wú)懸念，也不得不承認(rèn)兩班之間的力量的確懸殊�？晌覅s不愿放棄，不甘失敗。
輪到咱們班了，場(chǎng)面從低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲融成一片，我拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，提起粗草繩，練了練手感，成弓步，身體拼命的向后躺，雙腳恨不得如大樹(shù)的根基一般用力地“釘”在地上，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊抓草繩不放，等待哨聲一響，我便使出渾身解數(shù)，像一只猛虎似的`，用力拉緊繩子，身子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，臉紅得像關(guān)公一樣，兩眼如同銅鈴。手好像被磨出了水泡，腿腳似乎已經(jīng)支撐的發(fā)麻發(fā)軟，胳膊酸得動(dòng)彈不得，我是多么想要放棄。
看看周圍的隊(duì)友，他們和我一樣難受，他們有想過(guò)放松嗎？看看附近的拉拉隊(duì)員，他們的目光是那樣熱切，加油吶喊聲是那樣嘹亮，如果放棄了，我又對(duì)得起誰(shuí)？不禁為剛才的想法感到羞愧。場(chǎng)面僵持了許久，也許才過(guò)了一分鐘，可我的心卻像是度過(guò)了幾年的漫長(zhǎng)又難熬的時(shí)光。真的很累！“放棄吧，你堅(jiān)持不了！”一個(gè)邪惡的聲音在叫囂著。
“我們生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承載著心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂(lè)此不疲”，廣播里傳來(lái)激揚(yáng)的聲音，那是我寫的稿子。難道自己寫下的都不能遵守？何不成為那璀璨的夏日之花？雙腳死死的抵住地面，使出比之前更大的力氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，一班被我們拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)！可又在轉(zhuǎn)指之瞬，又被毫無(wú)征兆的拉了過(guò)去，全軍覆沒(méi)……
不同于別的同學(xué)，我的心中既不悲傷，也不遺憾，因?yàn)槲疑钪乙呀?jīng)努力過(guò)，已經(jīng)堅(jiān)持過(guò)了，所以我不會(huì)留有遺憾。無(wú)悔的青春，在堅(jiān)持的過(guò)程中，即使是碎，是毀滅，我也甘愿。
有人說(shuō)，無(wú)謂的堅(jiān)持是愚蠢的，而我卻想說(shuō)，只要堅(jiān)持過(guò)，哪怕是失敗，我的青春就不會(huì)有遺
青春堅(jiān)持的作文2
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！}記
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅(jiān)持是泥濘過(guò)后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
正值雨季，空中的云越積越多，大風(fēng)卷起地上的沙石，在空中翻滾寫。雨，還是來(lái)了，我跌跌撞撞的走在回家的路上，任由大雨肆意落下，那鮮紅的叉號(hào)無(wú)時(shí)不提醒著我：“你是個(gè)廢物，這么簡(jiǎn)單的'題還不會(huì)�！庇挈c(diǎn)打在我的頭上，打在我臉上，打在我那顆顫抖的心上。
“為什么？為什么別人都能做到？為什么就我不可以？”我沖著天空吼道。風(fēng)更大了，雨更猛了，我的心也更痛了。我低下頭，路邊花壇里的草低低伏在地上，與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚(yáng)：“草啊，你也倒下了，你又能做些什么呢？你能與風(fēng)雨抗?fàn)�？你又能與命運(yùn)抗?fàn)巻�？�?/p>
空中有飄來(lái)了幾片烏黑的云，天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠(yuǎn)處，一棵小樹(shù)卻站立著，迎著風(fēng)，迎著雨。為什么還不倒下，難道你也要嘲笑我的失��？我撿起一塊石頭，向著它砸去。一大串的雨珠落下，小樹(shù)畏縮著，擺動(dòng)著，卻似乎輕松了許多。我驚訝地看著它，不敢相信自己的眼睛。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一句詩(shī)從腦海中閃出。
是啊，種子，如果怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能怒放；人生，如果怕挫折，那它永遠(yuǎn)不能成功。眼前的困難算什么，我要堅(jiān)持到最后，永不放棄。
雨還在下，我奔跑在青春的路上，與風(fēng)雨同行，與堅(jiān)持同在。
青春堅(jiān)持的作文3
堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春
風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。
清晨·奔跑·奮斗
朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重�！凹佑�，堅(jiān)持下去�！被锇閭児膭�(lì)的話語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲，激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美多彩的青春。
堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響青春動(dòng)人的旋律。
午后·學(xué)習(xí)·拼搏
熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然，心里有聲音傳來(lái)：堅(jiān)持下去，不能走神兒！我瞬間驚醒，握緊了手中的筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂(lè)曲。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的.奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。
日暮·努力·追夢(mèng)
夕陽(yáng)慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上�？僧�(dāng)我站起身，一下子瞥見(jiàn)自己貼在桌角的警句：努力學(xué)習(xí)，考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校啊！那份執(zhí)著驅(qū)散了我的疲憊與困意。我又坐下來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，奮筆疾書，手指越來(lái)越酸痛，內(nèi)心卻越來(lái)越堅(jiān)定、越來(lái)越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂(lè)章。
堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。
青春如朝陽(yáng)，唯有以那份堅(jiān)持，才能沖破黑暗，迎來(lái)晨曦；青春，如雨后晴空，唯有以那份堅(jiān)持，才能撥開(kāi)陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章；拼搏的青春，定能譜寫最美的樂(lè)曲！
我的青春因堅(jiān)持和努力而不再迷惘。堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春歲月。
青春堅(jiān)持的作文4
風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春長(zhǎng)路漫漫，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我青春的旋律。
清晨·奔跑·奮斗
清晨的朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重�！凹佑停瑘�(jiān)持下去�！被锇閭児膭�(lì)的話語(yǔ)猶如一雙雙有利的臂膀推動(dòng)著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步向前奔跑。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲。激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美的青春。
堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響著青春動(dòng)人的旋律。
午后·學(xué)習(xí)·拼搏
熱辣辣的'陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意猛然席卷全身，筆從指尖滑落，老師的講課聲也逐漸模糊起來(lái)。突然，心中傳來(lái)一陣聲音：“堅(jiān)持下去，不能睡！“我瞬間驚醒，緊握手中筆桿，抹去額頭汗珠，繼續(xù)緊跟老師講題思路，筆尖與紙張間的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂(lè)曲。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響著青春美妙旋律。
夜幕·努力·追夢(mèng)
渾濁的月光隱卻在了陰云之中，天空中飄下縷縷細(xì)小的蛛絲。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)回到家后，我一頭栽在床上，聽(tīng)雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音，好不愜意。多么渴望丟下作業(yè)倒在床上呼呼大睡，可當(dāng)我側(cè)目瞥見(jiàn)貼在書桌上的警句：“加油，堅(jiān)持下去考一個(gè)好高中�！拔叶嗝纯释既肜硐氲母咧邪�！我從床上彈起坐在書桌前奮筆疾書。手指越來(lái)越酸痛，但內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追求卻越來(lái)越堅(jiān)定。仿佛唱著高昂的樂(lè)章。
堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。
把青春落在堅(jiān)持上使我的青春不再迷惘而更加美麗。
青春堅(jiān)持的作文5
我們?cè)谇啻旱穆吠纠锊ト鱿聣?mèng)想的種子，可是青春不僅需要有夢(mèng)，更需要一份逐夢(mèng)中的堅(jiān)持，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者。
青春總是在患得患失中度過(guò)，在這條路上充滿了荊棘，而真正的拾夢(mèng)者則用一份堅(jiān)持在心靈里筑起一道藩墻，防范侵?jǐn)_繼續(xù)夢(mèng)的旅程。我們翻閱著無(wú)數(shù)名人的事跡，看到了同一個(gè)標(biāo)志“堅(jiān)持”，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢的�！鼻啻航o予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著一份堅(jiān)持在青春的路途里飛揚(yáng)夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)也證實(shí)了他的堅(jiān)持是有道理，他用青春的這份執(zhí)著不僅守護(hù)了夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)。
其實(shí)，不管是工作，還是學(xué)習(xí)、生活，青春的步伐里始終離不開(kāi)“堅(jiān)持”二字。如果青春時(shí)期的馬云沒(méi)能堅(jiān)持到底，那么也許今天的他還在世界的某個(gè)角落做一個(gè)幻想者的.掙扎。青春就是這樣不是缺少夢(mèng)，只是缺少了一份堅(jiān)持，如果在青春撒下夢(mèng)種后便堅(jiān)定不移地為之奮斗，即使不能保證百分之百的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。
青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、后者最大的區(qū)別在于是否有堅(jiān)持的心。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開(kāi)始綻放時(shí)，他便失去了追夢(mèng)的雙腳，然而他面對(duì)這樣的青春，并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生，命運(yùn)或許是不公的，可是如果放棄意味著自己注定一無(wú)所有，而如果堅(jiān)持下去至少還有希望，其本身也是對(duì)青春的尊重。
在史鐵生最狂妄的年紀(jì)里，如果他沒(méi)有堅(jiān)持，如果他選擇結(jié)束生命來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復(fù)存在。因此，青春的苦難不應(yīng)成為放棄的借口，越是苦痛時(shí)分越應(yīng)堅(jiān)持，只有這樣青春真正的價(jià)值才能為你所創(chuàng)造。
當(dāng)然，青春需要堅(jiān)持，所堅(jiān)持的應(yīng)當(dāng)本身便是正確的航向，要不反而會(huì)使你陷入泥塘無(wú)法自拔。
我們都在青春的旅途里搖曳著夢(mèng)想的風(fēng)鈴，或許會(huì)覺(jué)得累，然而一份堅(jiān)持可能便能化苦和通為實(shí)夢(mèng)的甜。
青春堅(jiān)持的作文6
堅(jiān)持，是縷縷陽(yáng)光，溫暖了冬天的沉寂；堅(jiān)持，是陣陣和風(fēng)，拂去了霧霾的迷茫；堅(jiān)持，是點(diǎn)點(diǎn)雨露，洗滌出泥土的芳香。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
窮冬烈風(fēng)，徹骨嚴(yán)寒。試卷化作一只血紅的烏鴉，在頭頂盤旋，撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭，一聲不吭，失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了，雪的蒼白和泥土混雜，像無(wú)邊的泥潭，慢慢地，將我的信念浸沒(méi)。
河面幾乎冰封，我在河岸邊盲目地游走，徒勞地躲避著烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著樹(shù)木，嗚嗚咽咽的聲音，是樹(shù)木的悲泣�！斑青辍币宦曒p響，微不足道，卻格外清晰。
冰面開(kāi)了一個(gè)小口，是一條普普通通的小魚，他浮出水面，仰望天空，眼睛閃爍著光芒。它又沉下去，“咚咚”聲如擊鼓，接連不斷地響起。不知過(guò)了多久，聲音停歇下去了，絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)暈染著鮮血的河水，濺在冰面上，一朵朵猩紅的小花，在冰面上顯得那么冷漠。
也許這件事就是你做不到的，不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷，烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼，越發(fā)冷淡。
這時(shí)，小魚卻再次破冰而出，一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片，小魚探出頭的瞬間，冰面由內(nèi)而外發(fā)出細(xì)微的聲響，裂痕像無(wú)數(shù)銀白的小蛇，向四面八方蜿蜒而去，化成了一片晶瑩無(wú)暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底，我心中的'壓抑也如雪花般消散的無(wú)影無(wú)蹤，魚兒再次躍出水面，撥云見(jiàn)日，一縷暖陽(yáng)為他渡上一層金色的外衣，頭頂盤旋的烏鴉也煙消云散。
縱使前方荊棘叢生，我也會(huì)堅(jiān)持披荊斬棘；縱使前方波濤洶涌，我也要堅(jiān)持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火，只要堅(jiān)持，也可以燎原。
風(fēng)停雪住，云散天晴，我不再沉默，不再迷茫。仰起頭，邁開(kāi)腿，向家的方向，向太陽(yáng)升起的地方跑去……
青春堅(jiān)持的作文7
劉同說(shuō)：“青春就是盡了興，拼了命�！闭\(chéng)然，青春就是在用生命奏響的絕唱中，賦予我們璀璨的永恒靈魂。
在東京奧運(yùn)會(huì)上，一位中國(guó)代表團(tuán)中年齡最小的女孩在跳水女子10米單人臺(tái)決賽中三滿分奪冠讓世界看見(jiàn)了她——全紅嬋。在采訪中她總結(jié)了成功因素：“練”。1%的天賦加以99%的堅(jiān)持苦練，方成就她今日之輝煌。倘若沒(méi)有超負(fù)荷的專業(yè)苦練，沒(méi)有車載斗量的汗水浸漬，少年冠軍夢(mèng)不可能成真。正如魯迅先生所說(shuō)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！�
如今我們也終于走到了人生的拐點(diǎn)，一路上沒(méi)有荊棘叢生，也沒(méi)有繁花似錦，但幸好這一路上我都忍過(guò)落寞與熱鬧，堅(jiān)持走了下去
中考臨近，每天迎來(lái)的除了寫不完的試題就是背不完的書。生活也不盡如人意，住校最麻煩的一件事就是人際交往了�？赡艽蠹颐鎸�(duì)各方的.壓力也的確心煩，所以總是因小事而鬧的不可開(kāi)交，也有人因誤解而心生隔閡。學(xué)校的老師彷佛也對(duì)我們班有敵意……有時(shí)真想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，可這無(wú)疑是大清閉關(guān)鎖國(guó)——要不得。
我開(kāi)始不理會(huì)這些瑣事，畢竟我的青春從不因兩句閑言碎語(yǔ)而黯然無(wú)光。每天堅(jiān)持跑步，即便雙腿發(fā)軟，步子沉重，只要今天比昨天多跑一步也是成功。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨前，退縮的才是懦夫，是永遠(yuǎn)的失敗者，而勇士總能向命運(yùn)回應(yīng)：“我就是暴風(fēng)雨！”
人生就像心電圖，不能一帆風(fēng)順，但在命運(yùn)的洪流中破浪前行，總能激起層層美麗的浪花！逆風(fēng)的方向才更適合飛翔，堅(jiān)持的人才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
青春正當(dāng)年，讓我們將堅(jiān)持裝進(jìn)行囊，去抵擋千軍萬(wàn)馬吧！
青春堅(jiān)持的作文8
我要堅(jiān)持，堅(jiān)持不住，也要堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁Ｍ酃鉄裟茉谖疑砩隙嗤Ａ粢粫?huì)。
青春，我們最美好的年華，也是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，許多人在青春時(shí)期放棄了學(xué)業(yè)，沒(méi)有堅(jiān)持。
這幾天一直在和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系，我們小學(xué)時(shí)就建了一個(gè)群，這幾天聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們好多人都不上學(xué)了，而是選擇了外出打工。打工雖然也是一種出路，但是最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇學(xué)習(xí)的人會(huì)比那些早早放棄的人的.生活好因?yàn)樗麄冏鍪裁词露级脠?jiān)持。
把堅(jiān)持寫進(jìn)青春里，青春會(huì)綻放出不一樣的光彩。還有一年就要中考了，初四的堅(jiān)持真的很重要。早操可能會(huì)自由跑，那就堅(jiān)持往前沖，因?yàn)轶w育在中考占分也很大，只有每天堅(jiān)持，才有可能滿分。上課做卷子可能會(huì)無(wú)聊，就更需要堅(jiān)持，這些聽(tīng)過(guò)的課，寫過(guò)的題目，都會(huì)是你中考路上的臺(tái)階，只有堅(jiān)持，只有一步一個(gè)腳印，中考才能順利，而不是坐在中考考場(chǎng)上，埋怨自己為什么自己不好好學(xué)，為什么不好好復(fù)習(xí)，那時(shí)候沒(méi)有為什么，因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持，在青春，在我們最美好的年紀(jì)，你沒(méi)有選擇堅(jiān)持，你一味的懶惰，懈怠就是你埋怨自己的根本。
我們要堅(jiān)持，不管值得或不值得，行至終點(diǎn)之前，沒(méi)有人可以下定論。
青春堅(jiān)持的作文9
汗水與堅(jiān)持，澆鑄了山頂最美的風(fēng)景。
——題記
堅(jiān)持，是蝴蝶破繭前的最后一次振翅；堅(jiān)持，是花兒綻放前的最后一次伸展；堅(jiān)持，是水滴穿石前的最后一次撞擊；青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，閃著刺眼的光。山腰上只有一個(gè)小小的身影�！皣}，噠，怦，怦……”汗水一滴滴地落在石頭地上，綻開(kāi)，消失。心臟上下跳動(dòng)，如機(jī)槍掃射。腿像灌了鉛一樣，仿佛有千鈞重，一步，兩步，三步，一聲悶響，我絆倒在地上。
抬頭，向上看去，看似觸手可及的距離難于上青天。我垂下頭，回想起了那次考試的失利，明明很基礎(chǔ)的題，為什么我卻錯(cuò)得慘不忍睹？我仿佛被鎖在那深幾許的'庭院中，無(wú)法走出去。
汗水灑了一地，又消失，知了不厭其煩地鳴叫著，仿佛在一直嘲笑。我無(wú)奈地抬頭，“刷——”眼前一閃，一團(tuán)綠光閃入我的視線，在陡峭的絕壁上，一棵松樹(shù)，挺立著，它經(jīng)歷了寒風(fēng)冷漠的刀割，經(jīng)歷了烈日無(wú)情的炙烤，經(jīng)歷了風(fēng)雨麻木的沖洗，但它沒(méi)有放棄，依然茁壯生長(zhǎng)著，堅(jiān)持著自己的理想。我連一棵樹(shù)都不如嗎？不。我的腿，又有了力量，我一步一步向上走，勞累再次襲卷而來(lái)；炎熱，侵蝕著我的身體，可是，這次，我沒(méi)有退縮。我加快了步伐，邁著沉重的步子，一百，九十九……三，二，一，我登上了山頂！
是啊，路也漫漫，遙遙其途，我心往之，雖遠(yuǎn)莫阻。青春路上，我與堅(jiān)持一同奔跑。
青春堅(jiān)持的作文10
在我的以往的字典好像沒(méi)有堅(jiān)持這兩個(gè)字，因?yàn)槲易鍪虑榻?jīng)常是半途而廢。就像當(dāng)年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈，就因?yàn)樽约河X(jué)得沒(méi)有足夠的玩耍時(shí)間，就毫不猶豫得放棄了。
現(xiàn)在我終于有了一件能讓我自己去堅(jiān)持的事――學(xué)校的.合唱團(tuán)。小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)唱歌比較感興趣，于是就報(bào)了合唱團(tuán)一直堅(jiān)持了兩年，直到畢業(yè)。上了初中之后，這個(gè)愛(ài)好仍在堅(jiān)持，恰巧的是學(xué)校仍有合唱團(tuán)，于是我就按自己的心愿報(bào)了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請(qǐng)都寫好了，準(zhǔn)備退團(tuán)。
當(dāng)時(shí)我心里還是比較無(wú)奈的，也不知道為什么要去退，是對(duì)老師有偏見(jiàn)？是覺(jué)得耽誤課程？還是又覺(jué)得耽誤了自己的玩耍時(shí)間？
當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí)，我想到小學(xué)剛?cè)ズ铣獔F(tuán)的那股勁頭，心里在想，你要是當(dāng)時(shí)對(duì)合唱沒(méi)興趣那你為什么要報(bào)它而去浪費(fèi)時(shí)間呢？想了一會(huì)兒之后我決定這次把堅(jiān)持下來(lái)，想要成功一次。繼而把那張退單申請(qǐng)揉成紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
臨近比賽時(shí)，學(xué)校對(duì)此非常重視，甚至占用自習(xí)課時(shí)間來(lái)排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著我們開(kāi)始練聲，因?yàn)橐崖曇舸蜷_(kāi)這樣唱出的聲音才會(huì)讓人有感覺(jué)，開(kāi)始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì)有美妙的音樂(lè)聲，但有時(shí)唱的不能聽(tīng)時(shí)老師會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說(shuō)話。
我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單，在唱的過(guò)程中，低聲部常常會(huì)被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因?yàn)槟且粋�(gè)調(diào)，把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節(jié)課，大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說(shuō)：合唱團(tuán)不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒(méi)有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過(guò)我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團(tuán)還算聽(tīng)話，表現(xiàn)也可以，但老師還是要聽(tīng)聲音的，但經(jīng)過(guò)我這幾天的努力和表現(xiàn)，我成功的留在了合唱團(tuán)，這是老師對(duì)我的認(rèn)可，我堅(jiān)持的成果馬上就能表現(xiàn)了，心里還是很高興的。
在排練期間每個(gè)人都沒(méi)有抱怨：天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準(zhǔn)備，都想檢驗(yàn)自己努力的成果。
即使這次比賽沒(méi)有拿到好名次，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽偈斋@到了堅(jiān)持。只要堅(jiān)持和努力，最后的結(jié)果一定不會(huì)太差的。
青春堅(jiān)持的作文11
雨露落下，在那半畝方塘，鮮活了生命。成長(zhǎng)之路漫漫，或許冗長(zhǎng)而無(wú)味，或許燦爛而輝煌。曾有過(guò)多少無(wú)助于痛苦，有過(guò)多少勇氣與拼搏。雨滴落下，在心田，撥動(dòng)心弦，融入往事的醇香。
向著夢(mèng)想出發(fā)，我的青春里有堅(jiān)持。
微風(fēng)拂過(guò)窗欞，一縷陽(yáng)光從床邊穿進(jìn)。你微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)?duì)面的琴行看看琴吧！”小小的我任由你牽過(guò)馬路。老師輕輕地打開(kāi)古銅色的琴蓋，端莊地坐在琴凳上，纖長(zhǎng)的手指熟練地在黑白鍵之間穿梭，奏出一曲樂(lè)章，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。于是，我下定決心要學(xué)琴。
剛開(kāi)始學(xué)琴，琴鍵給我?guī)?lái)一種僵硬的感覺(jué)，指尖在琴鍵上奔波。我直了直腰，端正了座位，擺正了手指，試圖重新與它交流，與它融合。然而，一切都沒(méi)有想象中那樣順理成章。
第一次參加市里的比賽，我緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了整整34天。比賽場(chǎng)上，閃亮的燈光將黑色的禮堂照的如白晝般明亮。我邁著發(fā)抖的雙腿走上舞臺(tái)，開(kāi)始了演奏。在樂(lè)曲進(jìn)入第三個(gè)小節(jié)的時(shí)候，手臂上的酸痛感像是帶刺的藤蔓一樣瘋狂地纏繞、滋長(zhǎng)，從肘部一步步爬到指尖。糟了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符。我終是與獎(jiǎng)杯失之交臂。望著布滿印痕，有些發(fā)白的指尖，我淚流滿面。
外面的'雨還在不停地下，路邊的白色的鈴蘭被雨水打折，迷蒙中，一個(gè)黃色的幼蝶在微微顫動(dòng)，我靠近它，索取一絲絲安慰。它的小翅膀上帶著水滴，兩只觸角細(xì)微地顫動(dòng)，它停在花瓣上，躲在一個(gè)肥碩的綠葉下，撲棱撲棱了翅膀。它幾次試圖飛走，都被雨水截下。而我卻看見(jiàn)了它的堅(jiān)持，它的不向困難低頭。
我砰然心動(dòng)，練琴不也是這樣嗎？那么幼小的生命都可以抵抗風(fēng)風(fēng)雨雨，我又有什么不行呢？練琴的失敗并沒(méi)有將我擊倒，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，內(nèi)心的迷茫，無(wú)助與痛苦逐漸被快樂(lè)、堅(jiān)持取代。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗射入，照在黑白的琴鍵上，點(diǎn)亮我的雙眸，照亮我的心房。我抬手，屏息，輕按，跳躍，滑動(dòng)，一曲終于傾瀉以出。我與琴交流，貼近，融合。
向著夢(mèng)想出發(fā)，我的青春里有堅(jiān)持！
青春堅(jiān)持的作文12
剛上中學(xué)，我的心就有一團(tuán)火焰在燃燒，它告訴我，點(diǎn)燃生活，點(diǎn)燃?jí)暨@團(tuán)火焰賦予了我莫大的激情，激勵(lì)我時(shí)刻向前。
但是，我能堅(jiān)持下去嗎……
第一次面對(duì)堆積如山的作業(yè)，第一次在緊張繁忙的'學(xué)習(xí)生活中不知所措，第一次在考試中嘗到了失敗的苦頭……一盆盆的涼水潑在我的心口上。我不止一次地問(wèn)自己：我能行嗎？我能堅(jiān)持下去嗎？我能相信自己?jiǎn)幔可踔猎谙耄何�，能放棄嗎…�?/p>
心中的火焰不知何時(shí)變得黯淡。我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始質(zhì)疑自己。我想過(guò)咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，但是眼前的困難又時(shí)時(shí)讓我低了頭——我能堅(jiān)持多久？一天，亦或是兩天？
我該怎么辦？再這樣下去我早晚要瘋掉的。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不住地用手撓著頭。困頓、焦慮、迷�！�
“不能再這樣下去了！”我的內(nèi)心告訴我。終于，在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我拿起了筆，雙手微微顫抖，深吸一口氣，告訴自己：兩天，就兩天，堅(jiān)持兩天。
正是這兩天，我找到了方向！正是這兩天，我重拾了信心！正是這兩天，我，不再徘徊！
先堅(jiān)持兩天，再堅(jiān)持一天，再堅(jiān)持兩天……長(zhǎng)此以往，成功一定會(huì)找到我！學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，要么贏得輝煌，要么輸?shù)霉鈽s，放棄，才令人不齒！
“天將降大任于斯人也”。想當(dāng)初，越王勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳；西楚霸王破釜沉舟，百二秦關(guān)歸楚！看今朝，中國(guó)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，推翻反動(dòng)統(tǒng)治；無(wú)數(shù)英雄遠(yuǎn)赴武漢，共寫壯烈傳說(shuō)！
自信人生二百年，應(yīng)從當(dāng)下始！若是連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有，何談成功！青春有志，激揚(yáng)人生。以夢(mèng)為馬，堅(jiān)持不懈，終將筑成輝煌！
堅(jiān)持，我的青春關(guān)鍵詞！
青春堅(jiān)持的作文13
在我的青春樂(lè)譜中，每一個(gè)音符都能唱成一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。每一個(gè)旋律都能譜寫青春美麗的色彩。而堅(jiān)持，創(chuàng)造了我青春優(yōu)美的旋律，讓我用最真摯純潔的心靈。去擁抱，傾聽(tīng)，感恩……
時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，昨日的大樹(shù)已不再翠綠，飄落的葉子為他爭(zhēng)了一圈年輪。而競(jìng)爭(zhēng)的激烈，讓剛升入初二的我措手不及，我漸漸明白了，還有兩年的時(shí)間，我必須堅(jiān)持下去努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，讓自己有個(gè)好的未來(lái)。
堅(jiān)持，是在操場(chǎng)中奔跑的.我，即使累得滿頭大汗，全身筋疲力盡，心臟跳得快喘不上氣。但為了20xx年的中考，為了不讓兩年后的自己輸在體育上。我必須堅(jiān)持，我咬緊牙關(guān)，自豪的通過(guò)終點(diǎn)，我是只忍痛奔跑的獵豹。
堅(jiān)持，是在小路上練習(xí)騎單車的我。即使摔得遍體鱗傷，身上青一塊紫一塊，但為了練習(xí)我的平衡力，讓自己以后可以省點(diǎn)力，我還是笑著堅(jiān)持，每天練習(xí)終于可以在路上自由騎行。我是只即將破繭成蝶的春蠶。
堅(jiān)持，是夜里那盞不熄的臺(tái)燈溫暖而柔和。即使看著別人都躲進(jìn)了溫暖的被窩里睡美覺(jué)，可我不羨慕，為了下一次政治可以考及格，為了不再被罰寫檢討書，我必須堅(jiān)持。堅(jiān)持著。堅(jiān)持在冰冷的椅子上背誦，終于經(jīng)過(guò)了日積月累，我終于比上次進(jìn)步。我是只跨過(guò)浩瀚海洋的海燕。
傷口再痛，獵豹也終究能忍痛奔跑。蠶蛹再硬，終將也能破繭成蝶。海再遼闊，海燕終究能快過(guò)大海。是堅(jiān)持，成就了他們的努力。
水滴石穿，非一日之功，沒(méi)有日積月累的堅(jiān)持，堅(jiān)硬的石頭哪能被輕易穿過(guò)。所以在青春這段青澀的時(shí)光中，我要堅(jiān)持不懈走過(guò)這段坎坷又美好的路程，譜寫青春最美的樂(lè)章。用最美的旋律唱出最美的青春之歌。
青春堅(jiān)持的作文14
蝶兒舞動(dòng)，樹(shù)影斑駁，鳥(niǎo)聲交融，我獨(dú)自一人，坐在書桌前，傾聽(tīng)這般美好，翻開(kāi)了書……
剛上初中，我的寫作水平平平，并不出眾。而身邊的同學(xué)，卻如同金蝶般散發(fā)著光彩。她們動(dòng)人的言語(yǔ)如同精美的彩飾裝點(diǎn)著文章，使人看了深陷其中。那時(shí)候的我，艷羨之余，暗暗打算，要加強(qiáng)自己的閱讀量，積累更多的好詞好句。風(fēng)很輕，撩起額前的發(fā)絲，窗前的梧桐樹(shù)葉婆娑著。我坐在窗前，翻動(dòng)著書頁(yè)，拿起筆記錄著一個(gè)又一個(gè)華麗的辭藻和一句又一句使人陶醉的話語(yǔ)。日復(fù)一日，我就這樣堅(jiān)持著，讀完一本又一本。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
后來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)語(yǔ)文公眾號(hào)，老師將班里擅長(zhǎng)寫文章的同學(xué)的文章收集起來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)表。聽(tīng)著老師念著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我期盼著，期盼著，可最后，還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的心突然微微一顫，看著身邊的同伴們，一個(gè)個(gè)如同鳥(niǎo)兒般飛翔在蒼穹，沐浴在陽(yáng)光的照耀之下，我頓時(shí)只覺(jué)自己暗淡無(wú)光。我開(kāi)始懷疑，我的堅(jiān)持是錯(cuò)的。放假了，我點(diǎn)開(kāi)了公眾號(hào)，用手指向上滑動(dòng)著，瀏覽了一篇又一篇的文章，不知不覺(jué)中，自己也沉迷在其中。我好似又重新找回了信心，咬著牙告訴自己一定要堅(jiān)持下去，增強(qiáng)自己的閱讀量，在閑暇之際，動(dòng)動(dòng)筆，寫點(diǎn)文章。陽(yáng)光透過(guò)葉脈，印在書上，筆在紙間舞動(dòng)，我的心隨著光也在躍動(dòng)著。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
那晚，晚修時(shí)分，老師突然走進(jìn)教室，手中拿著一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)信封。霎時(shí)間，班上寂靜一片。老師笑著向大家宣布，我的作文被報(bào)刊刊用了！我驚喜萬(wàn)分。當(dāng)老師念著我的'名字，我在同學(xué)們的驚嘆聲中，接過(guò)了獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)。我輕輕地用雙手捧著，看著老師自豪的目光，同學(xué)們羨慕的神色，我暗下決心我一定要更加努力，因?yàn)�，這是我的第一份最高的榮譽(yù)。
微風(fēng)輕觸臉頰，旭陽(yáng)透過(guò)葉脈，映出斑駁光影。在熹微的陽(yáng)光中，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩捧著書，靜靜地看著。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
堅(jiān)持著閱讀，堅(jiān)持著寫作，堅(jiān)持著做自己。
青春堅(jiān)持的作文15
青春是我們每個(gè)人的一生中都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，它與生命中其他的階段都不同，它多了一點(diǎn)生機(jī)勃勃和堅(jiān)持向上的精神。對(duì)于已經(jīng)十五歲的我來(lái)說(shuō)，青春的腳步已經(jīng)向我大步邁來(lái)，在生活中我對(duì)所有的.事物也都抱著堅(jiān)持不懈和奮勇向前的眼觀來(lái)看待他們。記得最近的一個(gè)假期，爸爸給我講了他以前爬泰山的經(jīng)歷，說(shuō)泰山怎么怎么高，怎么累，我頓時(shí)就有了爬泰山的沖動(dòng)，我想：“泰山那么高，那么累，如果我能爬上去，不就是證明了自己?jiǎn)�！”�?/p>
于是我就有了一個(gè)爬上泰山的計(jì)劃。不久之后，我和媽媽決定去爬泰山，我和媽媽來(lái)到了山腳下，我暗自下定決心：“記得爸爸說(shuō)過(guò)，他當(dāng)時(shí)爬泰山時(shí)只用了四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，所以我決定要在三個(gè)半小時(shí)之內(nèi)爬上它，以此來(lái)打破爸爸的記錄，來(lái)證明自己”，于是我就向著泰山的山頂進(jìn)發(fā)了。
起先我還爬得很快，可是不久，我從兩格兩格的爬變成了，一格一格的爬，起先信心滿滿的我，現(xiàn)在像漏了氣的氣球一樣，都快飄不起來(lái)了。但我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了從電視上看到的爬山的方法——斜著爬，又想了想我在山腳下里的誓言，我就又深深的吸了一口氣，給自己打了下氣，于是就又有了自信，又開(kāi)始向上爬了起來(lái)，果真爬的比以前輕松了很多，即使有時(shí)感到很累，有時(shí)也很想放棄，但我還是用我的決心來(lái)打消了那些念頭。終于我在用了快要五個(gè)小時(shí)的時(shí)間上，爬上了泰山，雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但在某一方面上我成功了，我突破了自我。通過(guò)這次的爬山經(jīng)歷，我知道了堅(jiān)持不懈這種精神的可貴，也感覺(jué)到了青春的力量。
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