實用的堅強的作文7篇【通用】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的堅強的作文7篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
我的母親是一個平凡、質樸的女性，但不乏偉大和溫暖。首先我感謝我的母親將我?guī)У竭@個美麗的世界，而且給予我太多太多的愛。同時，我也為我堅強的母親點贊。
記得在一個炎熱的夏天，陽光和煦溫暖而又熾熱，我和父親去表姐家給她過生日，本來一路開開心心的，卻在途中發(fā)生了一場生離死別地車禍……這場車禍徹底改變我和我的家庭。母親后來告訴我，車禍發(fā)生后，我和父親都被送到了醫(yī)院，沒過一會，在一旁看守我們的親人突然放聲大哭，那時父親已經離我而去。瞬間，悲傷掩蓋了我所有的情緒，我不知道我當時在想什么，甚至忘記了哭泣�；秀敝�，我只有一個念頭，我要堅強的活下去，因為母親已經失去丈夫，不能再承受失去我之痛，否則她就沒有再生活下去的奔頭了。
緊接著我被推進了手術室，這是一個很漫長的手術，手術室外的紅燈一直亮著，母親就一直坐在手術室外邊座位上，一直低著頭，一直哽咽著，飯也不吃，就默默坐在那等我出來。腦袋上被縫了十幾針的'我終于平安出了手術室，據親戚說，母親在我出手術室那一刻，被醫(yī)生告之只需靜養(yǎng)幾日時，她重重地出了一口氣，似乎完成了某種神圣的儀式。之后，我順利出院了，我和母親及其他親人一起把父親送去殯儀館。最后一次看著父親，我連呼吸都覺得痛，但我知道，最痛的還不是我，而是我的母親。
這場車禍的“后遺癥”在父親走后，仍然困擾著我的母親。每到午夜時分，我都能聽到母親偷偷哭泣的聲音，這聲音讓我久不能寐……但是生活還是要繼續(xù)，母親為了讓我以后生活的更好，受到更好的教育，開始了遠走他鄉(xiāng)的打工生活。她每次回來，從來不說在外的各種辛苦，只給我買很多的書、衣服、鞋子和各種零食，盡她所能彌補我沒有父親的缺失。同時鼓勵我好好讀書，不要擔心其他的。我堅強而偉大的母親啊，我怎能不知你心里的苦，但我不能說，我只能變得向你一樣堅強，成為你以后的依靠！所以，我除了學習，只有更加勤奮、努力地學習，其他，我無以為報。
為了讓我受到更好的教育，母親把我從水陽送到宣城陽光中學，母親認為這里是最好的。在我來陽光讀書的時候，母親為了更好地照顧我，母親決定留在老家工作。為此，母親總是早出晚歸，日復一日的辛勤勞作，讓母親頭上竟然增添了些許銀絲，手上的老繭越來越厚。我的母親才四十歲不到呀！母親在閑暇之際，跟我說的最多的就是一定要多讀書，將來一定要做一個對社會有用的人，一個頂天立地的男子漢。聽了母親的話，我不禁眼睛發(fā)酸，我擁有怎樣一個堅強的母親，她是一個多么偉大的女性！
我感謝我的母親養(yǎng)育了我，在家庭巨大變故之下如此堅強，不僅支撐了一個家，讓我過上了和平常家庭一樣的生活，還給了我如此好的教育，更用她樸實無華的人格深深地感染著我，引導著我做一個善良的人、堅強的人、對社會有用的人！謝謝你，我堅強的母親！
堅強的作文 篇2
大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍，可你知道它們的生命力也是超強的嗎？不信你跟我來——
那是一節(jié)體育課解散的時候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現前方的.磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過，這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來，卻發(fā)現那只螞蟻竟然活著！不過，它看起來很痛苦，全身顫抖著，幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急，它的一個同伴匆匆爬過來，用尖尖的嘴觸動著受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個鏡頭真讓我感動。
這時，奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動了步子……看到這里，我的眼角濕潤了：多么堅韌的性格，多么堅強的生命！我一定向你學習！
堅強的作文 篇3
擁有一顆堅強的心，令所有雜念都無法入侵。
當一塊兒巨大無比的堅硬的石頭出現在你的面前，擋住前進的道路，你是否能想盡所有辦法將它挪走，即使遍體鱗傷，哪怕是一絲空隙也好。
那是五六年前一個仲夏的傍晚，天還沒有完全漆黑，我和奶奶飯后一起出去散步，不時的有陣清涼的風吹來，將人們心頭上的那份燥熱吹散。街上的人來來往往，奶奶幸運地遇到了她的幾位朋友。
她們四五個人湊在一起，聊著家常，高興時還不時地笑上幾聲。奶奶一直緊緊地拉著我的手，害怕我淘氣走丟，我聽著奶奶們的談話，心中卻產生無聊之感。奶奶見我有些不耐煩，便叫我與另一位比我大兩三歲的.姐姐玩兒。
我便像得了特赦令一般，撒開奶奶的手，跑向那位姐姐那邊，她好像也很樂意，拉起我的手便把我?guī)チ艘粋�廣場上。那片空地離奶奶那邊只隔著幾棵樹，我也沒有太在意。她說：咱們玩兒什么呢？還沒等我回答，她又像自言自語般說了一句：玩兒那個吧。我順著她的手指向的地方看去，是幾個梅花樁。我點了點頭，倆人便一起跑了過去。
她先站上其中一個樁，我緊緊跟在她后面走，正當我要邁出下一步時，她忽然停下了，我一時慌了神，從梅花樁上倒了下來，但平穩(wěn)地站在地上。她回頭，很關心的過來詢問我怎么樣。我告訴她沒事，但她眼中仿佛閃過一絲什么。
回家后，我撩起褲腳，腳踝處明顯青腫了一片，看著這傷，竟感覺不到疼，反而腦海中又顯現出剛才那位姐姐的笑臉，心中一陣甜。忘記她是我什么時候的同學，我們沒有說過幾句話便分開了。剛才的停頓明明就是故意的，我一路忍痛，堅強地走回了家，只為了讓那個人心中產生失望。
我有一顆堅強的心，因為我想讓所有想打垮我的人都無法實現。
堅強的作文 篇4
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強的抵抗。比如說，甘于吃苦的紅柳，傲雪開放的梅花……
植物
有一次，我在上學的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長，真是太神奇了！我要向它們學習這種頑強不屈的精神！
今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過草莓園，每一個草莓在地上悄悄生長，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學習，做一個默默奉獻的人！
動物
值得贊嘆的不僅有植物還有動物，我們從未想過失去器官的小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的.失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學著人類一樣站立走路，走的多么穩(wěn)健，試想它們曾跌倒多少次？它們有著頑強的生命，有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里，送去信心與力量，我要向動物們學習！
人物
想必大家都看過《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》，誰都沒想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學習的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍愛生命。
堅強的作文 篇5
因為家境不好，他錯過了治療的最佳時機，導致一雙腿嚴重變形，醫(yī)生搖著頭說：“怕是要永遠彎著了。”可他還要上學。母親患有精神病，父親在外打工，年邁的奶奶只好負責他的接送。一個學期，兩個學期，三個學期……奶奶年紀大了，再也吃不消接送了，只好商量著讓他輟學。可是倔強的'他死活不同意，他喜歡學習，喜歡和同學們在一起，喜歡學校豐富多彩的生活，沒有人送，那就靠自己。于是，他開始學騎車。
別人騎的是自行車，可他騎的是三輪車，因為彎曲的雙腿，連站都站不穩(wěn)，自行車根本騎不了�？墒球T三輪車也不是容易的事，兩條腿好像不怎么受他控制，總是該用力的時候用不出力，向前踏的時候卻向后退。從家里到學校，七里地，要騎個把小時。又是一個學期，兩個學期，三個學期……他騎車的水平越來越好，能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在后面。每當這時，他都微笑著招呼我們上他的車。于是，一群人或坐或推地跟在他后面，一路撒下歡快的笑聲。我們并不是真正地想省多少力氣，而是喜歡被這樣的他感動著，看著他前傾奮力向前的背影，我總想大聲呼喊：看啊，這是一個多么堅強的男孩！
堅強的作文 篇6
每個人都有著自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結局也是不同的，需要我們自己去領悟，體會其中的艱辛。嘗過酸甜苦辣的滋味，再來品味人生。
小草的一生，注定不平凡。因為它有自己的性格，有自己的夢想，會勇敢面對上天的`考驗。但它卻不會放棄自己的人生。它的頑強，就是反抗上天的動力。它認為，自己的人生就應該自己來做主，自己的命運應該自己掌握，而不是讓別人來決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的打擊，風的肆虐。它用自己的行動證明了，它不屈服于命運!
俗話說“野火燒不盡，春風吹又生”。這句話不是沒有根據的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當溫暖的春風拂過，小草的跟便重新發(fā)芽，重新生長，重現這片土地了。它用頑強的生命力與不屈的性格，譜寫了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒有它那堅強的意志力，遇到一點挫折便一蹶不振，沒有它那堅定的決心，放棄了自己的堅持。從它身上，我看見了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來。所以，我不能再錯下去了，我也有手，我也有命運，我要用我這雙平凡的手，去創(chuàng)造一個只屬于我一個人的奇跡!
堅強的作文 篇7
這星期似乎過得挺慢。
近兩個星期，我們學校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經只剩下不到二十個人來上課了，聽到這個消息，怎么說呢，說實話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個學校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的'，要是一個不小心被病毒感染了，再一個不小心得個腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個星期，顯然學校已經重視這個問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應了，其實膽小點講，就是我們怕打針；自嘲點講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！
我們班的人是這個星期五去打針的，中自習一下課，校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場上頂著太陽運動�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學，我們是堅強的孩子！
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