堅(jiān)強(qiáng)的作文精選(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我的生活自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是從那天起，噩夢(mèng)奪走了我幸福的童年，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己……
這天，我獨(dú)自走在彎曲的小路上，淚水模糊了我的雙眼，往事不斷浮現(xiàn)在我的腦海里：
20xx年6月1日，我和爸爸媽媽去挑選兒童節(jié)禮物。正當(dāng)我興高采烈地朝馬路對(duì)面走去時(shí)，忽然，一輛疾馳的小轎車(chē)飛速向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我還蒙在鼓里。這時(shí)，爸爸、媽媽奮不顧生地跑過(guò)來(lái)把我推開(kāi)。霎時(shí)間，父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而，爸媽因傷勢(shì)過(guò)重，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。我沉浸在哀傷的氣氛中，不能自拔。從此，我變得一發(fā)不可收拾。往日開(kāi)朗的我變得性格孤僻；從前成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起，我的生活不再充滿(mǎn)陽(yáng)光。是李老師的淳淳教導(dǎo)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
李老師就像我的再生父母，給我溫暖，給我力量，用希望之火燃燒我冰封的心，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我有所失常時(shí)，便于我促膝談心，那動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)還不時(shí)在我耳邊回蕩：
黎靜，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)磨難呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們別向挫折低頭。迎難而上，才不會(huì)辜負(fù)父母的期望。
那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了。我擦干眼角的淚水，重整旗鼓。在以后的日子里，李老師時(shí)時(shí)陪在我身邊，當(dāng)考試失敗時(shí)，她也不斷的鼓勵(lì)我，幫助我；當(dāng)我成績(jī)名列前茅時(shí)，她也時(shí)刻提醒我，關(guān)注我。李老師總是在我的身邊關(guān)心我，支持我，讓我撥開(kāi)生活容著的'陰影，重見(jiàn)天日。
李老師啊，您向辛勤的園丁，灌溉祖國(guó)的花朵；您想燃燒的蠟燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著年輕的生命，默默無(wú)聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑對(duì)困難。��！您太偉大了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
前幾天，我去陽(yáng)臺(tái)給盆花澆水，忽然，在一盆菊花的盆里發(fā)現(xiàn)一根小草從菊花葉的縫隙探出腦袋。那可憐弱小的花莖在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。“真討厭，小不點(diǎn)，來(lái)湊什么熱鬧！去去去！”我皺皺眉頭，隨手就把那根小草連根拔起，甩到一個(gè)破盆里。
過(guò)了幾天，當(dāng)我照例又到陽(yáng)臺(tái)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)破盆里那棵不起眼的小草竟然開(kāi)花了，幾朵紫色的小花像一群好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄穑m然談不上艷麗，可端莊淡雅，小巧玲瓏，很討人喜歡。為了表示對(duì)它的歉意，我特地把它移植到一個(gè)精致的小花盆里。
這幾天天氣很不穩(wěn)定，上午天還不錯(cuò)，下午卻刮起大風(fēng)下起大雨。放學(xué)后，趕到家一看。哎呀！花兒們都被打得東倒西歪，七零八落。那開(kāi)著紫色小花的小草當(dāng)然也不例外，花落了，莖斷了。我心疼地捧起它的軀體，小心翼翼地埋在泥土里，還壓上了一塊石頭。我默默地說(shuō)：可憐的小生命，安息吧！
誰(shuí)知奇跡出現(xiàn)了，今天下午我去陽(yáng)臺(tái)上，竟然看見(jiàn)小草從石頭旁邊又冒出來(lái)了。它的莖上長(zhǎng)出一對(duì)對(duì)綠油油的小葉子，充滿(mǎn)了生機(jī)，仿佛在向人們驕傲地宣布：“我又站起來(lái)了！”
生活中的我，甚至是每一個(gè)人，不都正像這紫蘭花兒一樣嗎？生活在簇?fù)淼?花朵之中，或許沒(méi)有什么值得驕傲的，也沒(méi)有什么超群之處，若想昂首闊步地走在隊(duì)伍前列，只有以堅(jiān)忍不拔的精神。不爭(zhēng)一時(shí)的妖媚，只求永久的光輝。而且在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，遇到曲折、坎坷，能不能像紫蘭花那樣，造就自己頑強(qiáng)不屈的性格品質(zhì)，踏著堅(jiān)強(qiáng)的步伐，走向勝利的彼岸。
做一個(gè)紫蘭一樣的人――一個(gè)生活的強(qiáng)者。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
一位紡織女工自行車(chē)技術(shù)不錯(cuò)，1995年，廠里決定讓她參加所在城市的職工自行車(chē)比賽，然而，集訓(xùn)時(shí)，她不幸從四五米高的人行小橋上摔下來(lái)，脾臟破裂5塊，右腿多處骨折。
躺在床上不能下地，生活自然無(wú)聊，她拿起了一向感興趣的鉤針和毛線(xiàn)，為丈夫和女兒鉤毛衣。丈夫和女兒的毛衣鉤好了，她又照著書(shū)上的插圖鉤些小豬、小牛什么的，鉤得惟妙惟肖。在一位朋友的建議下，她輕而易舉地賣(mài)掉了自己鉤成的手工藝品�，F(xiàn)在，她的事業(yè)越做越大，有些工藝品還漂洋過(guò)海遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外。
這位女工的經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)道理：挫折也好，磨難也罷，它們更多的是傷害一個(gè)人的肉體，只要你的心靈選擇堅(jiān)強(qiáng)，它們必將變成人生的一種營(yíng)養(yǎng)，讓生命變成人生的一種營(yíng)養(yǎng)，讓生命開(kāi)出更鮮艷的花朵。
20世紀(jì)末，美國(guó)西部一個(gè)洲發(fā)生了一場(chǎng)森林大火。事后，人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是由森林中的枯枝朽葉引起的。于是，州政府對(duì)森林中的枯木、衰草進(jìn)行了清理。隨后兩年，火災(zāi)不再發(fā)生，但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲(chóng)害卻大面積爆發(fā)。農(nóng)業(yè)部的專(zhuān)家通過(guò)研究得出結(jié)論：造成蟲(chóng)害的主要原因是清理了森林中的枯枝敗葉。森林中害蟲(chóng)的數(shù)量是與那里的鳥(niǎo)兒和螞蟻成反比的，而鳥(niǎo)兒和螞蟻又非常依賴(lài)枯木。具體地說(shuō)，樹(shù)木枯死后，過(guò)一段時(shí)間會(huì)形成一個(gè)個(gè)空洞，讓鳥(niǎo)兒、螞蟻可以順利地安家落戶(hù)。清理枯木衰草，等于把這些鳥(niǎo)兒、螞蟻的窩端了，它們不得不遷徙他鄉(xiāng)。 其實(shí)，一個(gè)人遭遇的挫折、磨難，就像森林中的那些枯木、衰草有可能帶來(lái)麻煩比如引發(fā)火災(zāi)一樣，生命的挫折、磨難可能造成我們?nèi)怏w精神的痛苦、物質(zhì)生活的貧困，卻也并非一無(wú)是處。枯枝敗葉可以為害蟲(chóng)的天敵提供強(qiáng)有力的庇護(hù)，使大自然的`生態(tài)保持良好的平衡；挫折、磨難可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志，讓我們更好地挖掘生命本身的潛力，發(fā)現(xiàn)自己的才華，它們并不一定是與你的生命作對(duì)的東西，許多時(shí)候，恰恰成了舉起春天的手臂。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我靜靜地豎立在地上，我是一朵隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)雨打掉的小花，但是我會(huì)在這之前重新看看這美麗的森林，我堅(jiān)信我一定會(huì)重新盛開(kāi)。
一片片枯黃的樹(shù)葉落在我的身邊，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的落下，這種聲音好像一曲無(wú)字的歌謠，風(fēng)兒輕柔的撫摸著我的身體，細(xì)雨幫我把身上的灰塵洗凈，風(fēng)兒幫我把身體吹干，好舒服啊。
我又看見(jiàn)了小草哥哥挺立的站在地上，好像任何困難都難不倒他，大樹(shù)爺爺津津樂(lè)道的給在樹(shù)下躲雨的小鳥(niǎo)講著故事，他們聽(tīng)的如癡如醉，我猜這個(gè)故事一定很有趣吧！再看看有著男高音的瀑布哥哥，他不停地唱著好聽(tīng)的`歌曲，我就在旁邊靜靜的聽(tīng)著，這首歌唱的這是太好聽(tīng)了，我已經(jīng)為之陶醉了。這樣的氣勢(shì)，這樣美好的聲音，真是太棒了！
夜晚，青蛙瓜瓜的叫著，許多小螢火蟲(chóng)提著他們的小燈籠飛來(lái)飛去。荷葉上的的露珠被月光照的閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠和寶石。荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在風(fēng)中跳著歡快，活潑的舞蹈。這樣美麗，這樣讓我流連忘返的地方我怎么舍得離開(kāi)呢。
我雖然是一朵小花，一朵外表脆弱的小花，但我有著一顆堅(jiān)定的信心，我堅(jiān)信如果我凋謝了，來(lái)年一定會(huì)開(kāi)出更加美麗的花朵。這就是我，一朵生活在大自然中的堅(jiān)強(qiáng)的小花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天，我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。
我們排著隊(duì)來(lái)到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來(lái)打針，而是來(lái)逛廟會(huì)的；有的一副無(wú)所謂的樣子，好像來(lái)打針的不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰(zhàn)心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑，那該多好��！
看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針，呲牙咧嘴地走出來(lái)，我緊張得手腳發(fā)涼�！拔湮念�！”天哪！該我了！醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的`。我緊緊閉著眼睛，等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手，等待著痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想：既然躲不過(guò)去，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。
“好了，下一個(gè)�！贬t(yī)生拍拍我的肩，示意我離開(kāi)。我吃驚地望著醫(yī)生，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。
通過(guò)這次打針，我明白了，只要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我時(shí)常懷著深深的敬佩之情，思念著那位不知名的同學(xué)。是她，讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了改變命運(yùn)的渴望。雖然只見(jiàn)過(guò)她一面，但她的微笑時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。
去年十月，我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早，我便來(lái)到了演講地點(diǎn)，找了一個(gè)位置坐下。而后，人們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見(jiàn)她身著一套紅色校服，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺(jué)得這人土里土氣的，頓生反感。她見(jiàn)我在注視它，對(duì)我淡淡一笑。我卻橫眉冷對(duì)。
比賽開(kāi)始了。每演講完一個(gè)，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話(huà)也不說(shuō)。
請(qǐng)歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺(tái)演講。我環(huán)視四周，尋找著那位同學(xué)。此時(shí)，坐在我身旁的她站起身來(lái)，走向演講臺(tái)。�。吭瓉�(lái)是她！她信心十足地用手語(yǔ)給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她以表情、動(dòng)作給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的`故事……
她演講完后，掌聲、喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著我的心，使我不禁對(duì)這位同學(xué)肅然起敬�；氐阶粫r(shí)，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對(duì)她笑顏以對(duì)……
聾啞，多么可怕的字眼。我曾一度認(rèn)為聾啞人仿佛不會(huì)唱歌的夜鶯，面對(duì)舞臺(tái)，只能默默嘆息�？伤](méi)有為此自暴自棄，而堅(jiān)強(qiáng)的選擇改變命運(yùn)。我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。她以自身行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。
雖然我們只有過(guò)一面之緣，但她以她的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界！
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