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勵志作文

愛是鼓勵作文

時間:2024-05-21 14:17:05 勵志作文 我要投稿

愛是鼓勵作文15篇【集合】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的愛是鼓勵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛是鼓勵作文15篇【集合】

愛是鼓勵作文1

  我在母親的呵護與關(guān)愛下長大了。

  自小,哪一天不是媽媽陪伴著我度過的,也許,我就像一只小鳥,媽媽從來都是精心地呵護我。

  有一天,我試著展開雙翅飛向藍天,我這才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀已經(jīng)變得這么硬,從此,我就真正地飛出了樹上掛的那個小窩。

  在小學(xué)一年級的時候,我還不會寫作文,就媽媽說一句,我寫一句,每每在寫完的時候,她總會說,記住了嗎?以后可要自己寫哦!

  我總是聽話地點點頭。

  不知是什么原因,后來,我竟喜歡上了寫作,常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的,媽媽看完,總是夸獎我寫得真好!

  我受到鼓勵之后,又滿懷信心地開始寫第二篇,那時候,媽媽的贊嘆聲一直激勵著我,讓我那么有信心,我覺得我一定能夠成為作家。

  我開始投稿。從那以后,我每天都會翻報紙,可是總不見刊登。我仍然一篇一篇地寫,一篇一篇地投。因為媽媽總是安慰我:下一次一定能上報。我就這樣,在愛的鼓勵下,寫了一篇又一篇的文章,終于,在一個陽光燦爛的暑假,媽媽突然從單位打來電話說我的文章上報了,一霎間,我簡直不能相信自己的`耳朵,但我必須相信,因為,這是媽媽給我的,也是媽媽帶來的。

  騎著嶄新的變速車,陽光照在我的心里,眼前是一片粉紅色,風“嗖嗖”地在我耳邊吹過,來到報亭前,打開晨報一看,《心在春天》醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前!

  接下來,我又看見自己的名字,回到家,我捧著報紙仔細地把我的文章從頭到尾看了好幾遍,就在這時,我突然又覺得自己是那么自私,如果沒有媽媽對我的鼓勵,我能成功嗎?我一遍遍地問自己,一股愧疚之感泛上了心頭。

  小學(xué)畢業(yè)的暑假里,我一人去了上海,這是我第一次和媽媽分開這么遠,在那里呆了兩天,我就開始想家,想媽媽,可是又不能回去。我只好一個勁地哭,想控制住,可那是情不自禁的呀!

  媽媽打電話給我,說她也很想我,我一下子感到陽光照在心里了,因為我好像看見媽媽了,看見了媽媽的眼睛一直那么亮著,看著我。

愛是鼓勵作文2

  父母的鼓勵是我成長道路上向前進的動力,深深地印在我的腦海里。

  升入初中時第一次月檢測,我考的不是很理想。

  放學(xué)后,在校車上,我非常生氣,氣到非常想哭。在回家的路上,母親在門口等著我,看到我后,她馬上跑過來幫我拿著書包。我很想告訴她,我考試的事情,但又不知如何開口。

  “聽說你們周四考試了,考得怎樣?好不好呀?”她說。“不是很好,沒有曾經(jīng)那個水平了!边^了一會兒,我說:“我有好多科目都沒及格。”但是,媽媽接下來的一句話,讓我心里不再那么難受,她說:“在我心里,你考這樣,我就很高興了。”

  回到家后,我看到了滿滿的一桌子菜,心里覺得美滋滋的,看著她還在做,我就忍不住說了句,“做這么好干什么,晚上吃多了容易胖!笨伤齾s笑著說:“考得這么好,就要多做點好吃的.!憋埡髬寢尭嬖V我:“不會的就要多問,多背,也要多寫!

  每當被媽媽鼓勵后,我就有了自信,就像鳥兒有了翅膀在天上飛翔。

  晚上,爸爸回來了,媽媽悄悄地把我考試的事告訴了爸爸。爸爸不但沒有批評我,反而和我解決了試卷中的問題,同時還告訴我:“下次考試再加把勁就差不多了!

  爸爸媽媽的教誨和鼓勵,給予了我自信和勇氣,讓我爭取下次取得好成績。

  父母的鼓勵是風,推動我這只小船揚帆遠航;父母的鼓勵是陽光,給予我這顆小苗無窮力量;父母的鼓勵是雨,滋潤我這顆小苗茁壯成長。

愛是鼓勵作文3

  愛是什么?愛是一根棒棒糖,甜甜的;愛是一種藥,苦澀的,但是卻能治好“病”。愛在哪里?愛在山野,看,小鳥真正歌唱山野;愛在心中,瞧,小樹苗在小朋友的細心照顧下茁壯成長;愛還在媽媽的手中,媽媽經(jīng)常照顧我們,幫我們梳頭發(fā)。愛就在我們身邊看著我們成長。

  鼓勵是一種愛,它伴著我成長,前幾天,我數(shù)學(xué)測驗的了88分,當時我看著那88分,我還以為我是在做夢。我就捏了捏自己的臉,很疼!又望望剛剛發(fā)下來的試卷,看著試卷上鮮紅的字體88,猶如晴天霹靂,腦袋嗡的一響:這下徹底的慘了,糟糕啊!

  我磨磨蹭蹭地回到家,垂頭喪氣的,一直在想一會該怎么和媽媽說我那么差的分數(shù)呢?媽媽看到我在發(fā)呆說道:“你怎么了?”我支支吾吾的說:“那個……這個……”媽媽急了:“什么呀?好好說!薄鞍,沒事了,我去做作業(yè)去。”“哦,沒事就去做作業(yè)去吧……”媽媽聽了,就看了我一眼,就去煮飯了。此時我心里的石頭沒了這么多。

  隨后,我便興致勃勃地去做作業(yè)。突然我身邊響起了聲音“菲菲,你們的數(shù)學(xué)試卷是不是發(fā)下來了?”我聽了,臉頓時漲的紅紅的,雙手緊緊地絞在一起,雙腳更加局促不安地亂動著。媽媽一看我的神態(tài)就斷定試卷已經(jīng)發(fā)下來!翱禳c,把試卷拿出來給我看看!蔽夷ツゲ洳涞脑跁锬,心里一下子懵了:糟了糟了,我該怎么辦?她怎么知道我發(fā)了試卷?拿出來肯定會辣椒炒魷魚挨罵挨打的。媽媽在一旁不斷催我快點。然后我慢慢的拿出試卷放在她手里。

  媽媽,看了試卷,臉上沒有任何的表情。于是就對我說:“我也知道你考差了,剛才你的數(shù)學(xué)老師打電話給我,你這次成績不是很好。菲菲啊,你是一個粗心大意的`人,我希望你能做事要認真、細心,不能馬馬虎虎,要取長補短,爭取下個單元考好。媽媽支持你,相信你能行。說完,媽媽撫摸了我一下子,頓時,我感覺到愛的存在,鼓勵能讓我得到溫暖。

  然后,媽媽拿著試卷,細心地和我一起查找錯題的原因,并輔導(dǎo)我,糾正錯題。過了一會就出了幾道類似的題目叫我去做。

  過了一個星期,我們的第八單元測驗試卷發(fā)下來,我看到成績興奮不已,一個鮮紅的字體99.5分;氐郊椅伊⒖棠媒o媽媽看,媽媽看了笑起來:“孩子,你永遠是最棒的!加油!!

  啊,鼓勵就是一種愛,愛永遠在我們身邊陪伴我們成長!

愛是鼓勵作文4

  “同學(xué)們,現(xiàn)在發(fā)試卷。”原本坐在教室里的我正低著頭,用一只手的手指頭摳著另一只手的手掌心,卻被我們班的.數(shù)學(xué)老師何老師的一句話給嚇住了。我很慌忙地抬起頭,臉上布滿了汗珠,目光凝視著小組長。終于,小組長走到了我面前,他把他手中一張寫有我名字的試卷放到了我的桌面上,我的目光馬上轉(zhuǎn)移到了我試卷的左上角,天哪,66分!這是我人生中考得最差的一次,這個消息猶如晴天霹靂,霹在了我心頭。

  放學(xué)了,跟老師說完再見,我就一路哭著跑回家去;氐郊,媽媽說:“小琪,快來……”,話還沒說完,我就跑進房間,房門被我“啪”地一聲關(guān)上了。飯好了,媽媽到我房間門口敲門叫我吃飯,過了許久,我都沒有出聲,媽媽就打電話給何老師問:“今天在學(xué)校發(fā)生了什么?”媽媽了解事情后,就拿了我房間的鑰匙,把我房間的門給開了,媽媽看我眼睛都哭腫了,用手擦了擦我的眼淚,對我說:“孩子,事情我都知道了,考試考不好,下次再努力就好了呀!”我哭得太久了,說話很吃力,我一個字一個字地說:“我,知,道,這,一,單,元,我,掌,握,地,不,好,可,是,我,已,經(jīng),很,努,力,了!蔽彝nD了一會兒,終于把氣緩了過來說:“我這一單元考不好,我怕成績就從這跌下去,一落千丈,再也考不好了!眿寢屆业念^說:“怎么會呢!只要你再繼續(xù)努力,你就一定會考好的!”我終于穩(wěn)定了情緒,聽了媽媽的話,努力學(xué)習,終于功夫不負有心人,下一單元的成績終于又上去了。

  謝謝你,媽媽!謝謝你在我最沒有信心的時候,給我鼓勵,給我信心,謝謝你給我鼓勵的愛!

愛是鼓勵作文5

  “快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。

  “我的書包有什么好看的?”見媽媽還不出來,我的氣就不打一處來。這時,媽媽聽到我的喊聲從屋里出來剛想解釋什么,我卻一把奪過書包,向外面跑去。

  疾步走到車站,我抬眼望見天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計天要下雨,而我這次又要遲到了。

  果然,沒過多久,天上就飄起了零星的雨點。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對似的。在車上,我不禁發(fā)起愁來:回來還要走十多分鐘的.路。這“豆子”一時半時是下不完的。唉……看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護下流露出的歡聲笑語,我的心里就更不是滋味了。

  還好,上課沒有遲到。當我心急火燎地走向我的座位,打開書包的一剎那,我簡直驚呆了:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的魯莽而悔恨,更為這細微的愛而感動。

  上課了,我的心里久久不能平靜。原來,愛也藏在細微處。

  我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時媽媽的那句叮嚀:“兒子,過馬路要小心。 泵慨敵贼~的時候,媽媽總是為我細心地挑出魚刺;寫作業(yè)時,媽媽為我端來的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。

  雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛唱著贊歌!柏M無遠道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  愛在細微處,它不需要轟轟烈烈的表達,也不需要華麗的外表。它有自己的表達方式:它可以是干渴時的一杯水,寒冷時的一件棉衣,灰心時的一句鼓勵的話語,也可以是一把為你遮風擋雨的傘。

愛是鼓勵作文6

  愛是人類最美好的情感,當我們被愛著的時候,愛就像陽光,照耀著茁壯的新苗;愛就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個充滿愛的世界里,有一種愛一直伴隨著我的成長,那就是鼓勵。鼓勵其實很簡單,有時只是投來贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級的時候,班上要進行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選。可是,萬萬沒有想到,老師竟然讓我第一個上臺演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到嗓子眼,還好沒出差錯。

  演講結(jié)束,教室里卻鴉雀無聲,我正不知所措的時候,老師說:“不錯,很好。大家還不快給點掌聲!”頓時,我感到有一股暖流涌上心頭,看著老師贊賞的目光,聽著同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無存。最后,我竟然當上中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會主動地去嘗試,不再退縮,有這種動力的支持,我想,我會變得更加堅強和勇敢。愛孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長。

  自從媽媽得到這句寶典,我少挨打,變得也自信許多。那是在上學(xué)期,數(shù)學(xué)單元測驗,我考90分,感覺還不錯,九十多分的沒幾人,等拿到試卷,傻眼,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說過,決不準犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫作業(yè),而是直接走進房間寫起作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實交代,媽媽看完試卷,深深地吐口氣,平靜一會說:“自己好好反省一下吧”說完走出房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風格。想想平時做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結(jié)果,心中說不出的難過,眼淚不聽使喚的掉下來。這時,媽媽給我送牛奶,看見我的悲傷,撫摸著我的頭說“不要難過,平時練習的時候就要細心,下次一定會考好的`。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒,爬起來,從頭開始,對自己要充滿信心。

  恰當?shù)墓膭,猶如一個個,讓我們在成長的日子里快樂無比。在鼓勵中揚起生活的風帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛的力量會讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。

愛是鼓勵作文7

  愛,是一盞明燈,為我指引迷失的方向;愛,是一把金鑰匙,為我開啟成功的大門……

  不記得經(jīng)過多少個日日夜夜的長笛訓(xùn)練,那斷斷續(xù)續(xù)的,青澀的樂曲,漸漸變得圓潤,清脆了!肮Ψ虿回撚行娜!”終于迎來登臺表演的日子。雖然這首曲子我已經(jīng)練習了兩個多月了,能背得滾瓜爛熟了,但是臨近比賽,我還是緊張不已,感覺手心不停地冒汗。

  李老師自然了解我內(nèi)心的惶恐,于是走到我身邊,和顏悅色地對我說:“媛媛,不用擔心,你是長笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己!蔽铱粗蠋煶纬汗膭畹难凵,堅定地點點頭走上舞臺。我深呼吸一口氣,昂起頭對臺下的觀眾微微一笑,雙手交錯,捏住笛身,將笛子緩緩抬起,最后將笛子橫在嘴邊。我聽著伴奏,手指緩緩地交替按下音孔,感覺到了從笛尾傳來的震動,一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……

  “恭喜你,獲得了一等獎!”,我心里像喝了蜜一樣甜。當我捧著金燦燦的獎狀時,不禁回想起老師曾經(jīng)對我的鼓勵與教導(dǎo)……當初學(xué)的`我拿到嶄新的樂器時,興奮不已。但隨著難度慢慢加深了許多,我望著五線譜上那一顆顆“小蝌蚪”,心煩意亂。放棄的念頭漸漸地浮出了心海,這時,老師如天使般地向我伸出了援助之手:“別放棄,學(xué)一樣本領(lǐng)需要經(jīng)過磨礪,一點毅力都沒有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必須迎難而上,堅持不懈,才能見到屬于你的最美的彩虹!”經(jīng)過老師循循善誘的教導(dǎo),我每天準時不辭辛勞地訓(xùn)練,周末做完作業(yè)只要有空,我也會拿起心愛的長笛一練就是一兩個小時。

  老師鼓勵的愛如一股股清泉,滋潤著我幼小的心靈,讓茁壯成長。老師的教誨,使我受用不盡,讓我的自信之花綻放。

愛是鼓勵作文8

  時間在慢慢地流逝著,氣氛中凝聚著一絲緊張感——今天,我將要和爸爸完成一次自行車“魔鬼訓(xùn)練”。

  我和爸爸租了兩輛自行車,準備上路啦!因為以前沒學(xué)過,所以我現(xiàn)在只是一只初級的小小鳥。

  我后腳用力一瞪,手握住把手。往前騎,耶!成功了?墒,好景不長,緊接著,我卻差點摔了個狗啃泥。哎!看來不能驕傲啊!

  這時,爸爸停了下來,說:“加油,你可以的,沒問題!”也正是這句小小的鼓勵,又激起了我內(nèi)心的洪荒之力。又一次踏上自行車,雖然歪來歪去,但比第一次好多了。我像一只老鷹,勇往直前。可是,又一個難關(guān)到了我頭上——過橋,只見這座老橋弓著腰,俯身凝視著河水,橋背上還有許多來往的車輛,讓人心驚膽戰(zhàn),畢竟我還沒學(xué)會騎車上橋,也不敢。但是,我總不能放棄吧!正當我猶豫的時候,爸爸已經(jīng)騎到橋中央了,揮著手說:“加油!”然后自顧自地下坡了。

  得到了鼓勵的我也不敢落后,腳使出吃奶的力氣用力蹬,蹬啊瞪,越來越快,越來越用力,到了橋上,我不會下坡,怎么辦,現(xiàn)在和爸爸已經(jīng)有一段距離了,算了,我奮不顧身,直沖下去,成功下橋后,我?guī)е鴿M滿的.喜悅,追上了爸爸,繼續(xù)往前……

  這時,我也從初級的小小鳥迅速變身成一只高級的大老鷹,這一切,都源于爸爸對我的鼓勵,對我的愛。

愛是鼓勵作文9

  我有著許許多多的收藏品——有一支精致無比的鋼筆,一本百看不厭全是“A+”的小字本,還有爸爸對我的愛,外公對我的微笑。其中,我最難忘的就是媽媽對我的鼓勵。因為那愛的鼓勵,我變得勇敢;因為那愛的鼓勵,我變得堅強;因為那愛的鼓勵我變得迎難而上!

  還記得九歲那年,我和小伙伴們爭先恐后的從一樓跳到地面,也因此,我的腳被扭了。那段時間,我差不多都沒有走過路,上學(xué)是奶奶背著去的,我也再沒和小伙伴們在一起玩兒了。后來,我的腳傷基本恢復(fù)了,眼看就可以走路了,可以了?我有點不相信,因為這兩個多月我都不知道是怎么熬過來的。

  有一次,我趁媽媽不在家,便偷偷的'練習著走路。我剛從床上跳下來就來了個狼狽相。我想:真是的,老天爺都不會照顧一下新手哇!

  我今天就不信這個邪。我站起來,摔倒,再站起來,又摔倒……“不練了,誰練你這破玩意兒,我不稀罕!”我大聲的對空氣說。這時,媽媽過來了,看見我氣呼呼的坐在床上,再看看我臟臟的衣服,媽媽她明白了。媽媽并沒有訓(xùn)斥我,也沒有表揚我,只是輕輕的說了一聲:“要做一件事,就應(yīng)該好好做,不要因為得挫折而半途而廢。”媽媽那愛的鼓勵,成為精神的動力。盡管我知道,我一定會摔倒。但做什么事,不管結(jié)果怎么樣,只要自己努力過!我再一次站起來,艱難的練習著,最終,我如愿以償?shù)膶W(xué)會了走路。

  媽媽愛的鼓勵讓我明白——做什么事,只要自己竭盡全力,戰(zhàn)勝途中的困難,就一定能享受成功的喜悅!

愛是鼓勵作文10

  那一天,在萬眾矚目之下,我完成了高空斷橋的艱巨挑戰(zhàn)。

  事情發(fā)生在我們?nèi)パ袑W(xué)的那一天,許多有意思的項目結(jié)束后,最為艱巨的高空斷橋如約而至,我前面的同學(xué)一個個爬上爬梯完成了挑戰(zhàn),眼看著到我了,但是我心中還是充滿了對挑戰(zhàn)的恐懼,我一步步爬上爬梯,同學(xué)們鼓勵的目光目送我爬上去了。在半空中,我停了下來,我手心直冒汗,錘止不住的發(fā)抖,心中十分膽怯,我為什么要上來,我想下去,真當我在半空中糾結(jié),猶豫不決時,地面的同學(xué)一起喊得起來,加油,我像打了雞血一樣,頓時又充滿了斗志和滿腔熱血,有了向上爬的自信。

  在同學(xué)們的鼓勵下,我看見了斷橋的廬山真面目,新鮮的空氣凝結(jié)成緊張的氣氛,似乎自己身處于萬丈深淵之上我不經(jīng)意間看了看地面上為我加油打氣的同學(xué)們。他們重視的空中的我有的一邊大聲喊加油,一邊替我干著急,有的拼命揮的手做著動作,提醒我該如何跨過斷橋。有的同學(xué)把手攏在嘴邊講更大聲鼓勵,我為我助威,還有的同學(xué)看見我躍過斷橋后被我豎起了大拇指,鼓起了掌。是什么力量使我完成了挑戰(zhàn)?是友情的.愛,是鼓勵的力量,使我縱身起跳時,我挑戰(zhàn)了自我。

  我高空越下落地的一瞬間,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我的恐懼早已被同學(xué)們的掌聲鼓勵和彩所擊潰。同行都問我,高空上面恐怖嗎?你覺得害怕嗎?我在心里回答,如果沒有你們的鼓勵,真不知道會不會完成挑戰(zhàn)了。想到這兒,我不禁笑了起來。

愛是鼓勵作文11

  鼓勵就像陽光和空氣,是人們所必需的。有時候,一句真誠的鼓勵,會讓人增添無窮的力量;有時候,一句熱情的鼓勵,會讓人燃起自信的火焰。

  那次月考,一向成績很好的我竟無緣班級前三。究其原因,我的生物成績又沒有及格?粗嚲砩险J真填寫的答案卻換了一個個紅錯號,我心里既難過又發(fā)愁。

  下一節(jié)是生物課,我終究是逃不過了。老師不緊不慢地走進教室,臉上似乎夾雜著生氣與無奈。是啊,上次我都向老師保證要考及格了,可這次……唉,我又辜負他了!“咳咳”——老師來到我身邊。我坐直身子,準備接受老師的批評,沒想到,老師語重心長道:“來,拿出你的試卷。你看這,這兒你是不會嗎?明明都寫了正確答案,怎么又改了?這次雖然沒考及格,但比上次進步了很多。你是一個聰明的學(xué)生,再好好分析原因,找找方法,我相信你一定會戰(zhàn)勝生物,也一定會順利考上高中的。加油!”說著,老師輕輕拍了拍我的肩膀,開始給我分析錯題,強化知識點。

  老師課堂上鼓勵的`話,字字如光束,帶給我溫暖和自信。我暗下決心:一定好好學(xué)生物!

  背生物知識點時,做生物試卷時,我有很 多次想過放棄,但一想到老師鼓勵的話語,我又振作了精神。

  那次去辦公室找班主任,生物老師也在,他和藹地對我說:“最近表現(xiàn)不錯嘛,我看你上課回答問題積極了,聽課代表說你都能給別的同學(xué)講題了,不錯,下次考試一定能考一個很好的成績……”聽到老師的鼓勵,我心里甜滋滋的。

  自此,我對生物越來越喜歡了,做一張張生物試卷,背一個個知識點,我樂此不疲。

  又到月考了,我一開始心里還是十分緊張,但想起老師的鼓勵,我的心就慢慢放松下來。認真審題,用心寫答案,做完后又檢查了好幾遍。我相信,這次我的生物一定會考好;我也相信,這不是終點,不是結(jié)局,而是我新的起點。

  老師鼓勵的話語像春雨滋潤著我的心田,在我人生的路途上,會一直指引我勇往直前!

愛是鼓勵作文12

  愛是人類最美好的情感,當我們被愛著的時候,愛就像陽光,照耀著茁壯的新苗;愛就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個充滿愛的世界里,有一種愛一直伴隨著我的成長,那就是鼓勵。鼓勵其實很簡單,有時只是投來贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級的時候,班上要進行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫了演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選?墒牵f萬沒有想到,老師竟然讓我第一個上臺演講,我的'聲音有些顫抖,心臟快跳到了嗓子眼,還好沒出差錯。

  演講結(jié)束了,教室里卻鴉雀無聲,我正不知所措的時候,老師說:“不錯,很好。大家還不快給點掌聲!”頓時,我感到有一股暖流涌上心頭,看著老師贊賞的目光,聽著同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無存了。最后,我竟然當上了中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會主動地去嘗試,不再退縮,有這種動力的支持,我想,我會變得更加堅強和勇敢。愛孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長。

  自從媽媽得到了這句寶典,我少挨了打,變得也自信了許多。那是在上學(xué)期,數(shù)學(xué)單元測驗,我考了90分,感覺還不錯,九十多分的沒幾人,等拿到試卷,傻眼了,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說過,決不準犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫作業(yè),而是直接走進房間寫起了作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實交代,媽媽看完試卷,深深地吐了口氣,平靜了一會說:“自己好好反省一下吧”說完走出了房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風格。想想平時做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結(jié)果,心中說不出的難過,眼淚不聽使喚的掉下來。這時,媽媽給我送牛奶,看見了我的悲傷,撫摸著我的頭說“不要難過,平時練習的時候就要細心,下次一定會考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒了,爬起來,從頭開始,對自己要充滿信心。

  恰當?shù)墓膭睿q如一個個*,讓我們在成長的日子里快樂無比。在鼓勵中揚起生活的風帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛的力量會讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。

愛是鼓勵作文13

  看完女兒寫的《給媽媽的一封信——我不是笨孩子》后,進入了深深的反思中:我一直認為我是個盡職盡責的媽媽,盡可能地為她做好一切,孰不料卻忽略了女兒的心里,也忽略了孩子的'承受能力。

  女兒是一個聰慧的小女生,但她就是不認真,粗心,馬虎,丟三落四,而且做事的(特別是不情愿的事)時候容易有情緒,比如,我讓她梳頭發(fā),她要么噘著小嘴兒,要么氣哼哼地跺著腳走了?粗菢游揖蛠須狻澳阍趺茨敲幢,頭發(fā)都梳不好,你看XXX人家都會梳頭!薄澳悄闳フJ人家做女兒好了!迸畠亨洁炝艘痪。……我無話可說了,只能自己氣了。如果那時候我能說上一句“恬恬,你試試,一定行!”或許結(jié)果就不一樣了,說不定這時候女兒已經(jīng)會自己梳頭了。于是,我趕緊改變策略,絕不在吝嗇我的贊揚“恬恬,你自己梳頭呢?真棒!”“行,梳得還不錯。”……女兒得到我的鼓勵,梳頭更加賣力了!皨寢專憧,今天我梳得咋樣?能見人嗎?”周日女兒起來后,自己主動去梳頭了。“嗯,還不賴,就是后面沒弄好。等出門的時候我給你再梳梳就行了!迸畠旱玫轿业目隙,去寫作業(yè)了。這段時間我看到了女兒的變化:書桌不再亂七八糟,小床也擺放的整整齊齊,丟三落四的毛病也有所緩解,就連我認為改不了的粗心大意也少了:這次期中考試就是一個很好地證明,雖然還是由于粗心數(shù)學(xué)丟掉了一分,但是女兒進步了許多。所以作為家長我呼吁朋友們:不要吝嗇你的鼓勵。

  是啊,孩子需要的并不是我們給她提供的錦衣玉食的生活,他們需要的只是一個贊許的目光,一句鼓勵的話語,一個簡單的肯定!愛,是鼓勵,是贊揚,是肯定!

愛是鼓勵作文14

  在記憶的長河里,有很多事情都被時間慢慢地消磨掉了,但有一件事是我永遠也忘不了的,那次的“掌聲”給了我勇氣和信心。

  烈日炎炎的夏天,酷暑難熬,曬得我皮膚愈變愈黑,還脫皮,簡直成了一個“非洲土著”。也許媽媽也經(jīng)受不住烈日的考驗了,于是她便帶著我去游泳館游泳。一到游泳館門外,一絲絲清涼就撲面而來,令我不禁打了個寒顫,我心中便開始后悔來游泳了。眼前只見一大群人在水里玩耍,嬉戲,快樂地游著,我這個“旱鴨子”被誘惑了過去。我想:“游泳真的有那么好玩嗎?他們玩得那么開心,也不見的水有多么可怕!”隨后我不管三七二十一奮不顧身地往水里一跳,一進去水里,忍不住我又打了個寒顫,還嗆了幾口水,把我這個“宅男”弄得狼狽不堪。隨后我立即爬出水面,想打退堂鼓。

  正在這時一旁游泳的`媽媽用嚴厲的目光看著我命令道:“還不趕快下來,磨蹭什么,你還是不是男子漢?”這個激將法立即見效,我說:“我怎么不是男子漢,你看著,我現(xiàn)在就下來!闭f著,我便飛快地跳了下去。雖然嗆了幾口水,可我還是逞強說:“看見沒,我是男子漢。”媽媽不屑地說:“那算不了什么,你要是能學(xué)會游泳,那才是真正的男子漢。”我接受了她的要求,開始認認真真學(xué)起游泳來。其時游泳很難,人像木頭一樣一直浮在水面上,用手劃也不前進。這時在一旁的“主考官”發(fā)話了:“你的手劃得太慢,沒用力,腳也要使勁蹬水,要不然是不會前進的!闭f完媽媽給了我一個鼓勵加油的目光。

  我在她鼓勵的目光中頓時增強了信心,鼓起了心中的勇氣。我不遺余力的用手劃著水,蹬著腳向前游去。經(jīng)過無數(shù)次的親身實驗,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了游泳,同時也得到了媽媽贊賞的目光,令我開懷不已。我要感謝媽媽,就是她的一個鼓勵的目光,給了我很大的力量,讓我學(xué)會了游泳。那目光就像掌聲一樣,時刻閃現(xiàn)在我的心中,伴我度過了許多困難。

  哦,我要感謝掌聲,不管是有聲的,還是無聲的,它總能使人擺脫自卑,走出黑暗,離開孤獨,使人變得開朗,走向光明。

愛是鼓勵作文15

  人生道路上會遇到許許多多的新鮮事,會帶給我們不同的感覺和體會。如今的我。已經(jīng)踏入了初中的大門,新的感覺也隨之而來。雖然感到了壓力,但是我也明白了“人間處處有真情,人間處處有真愛!

  進入新學(xué)校的大門,面對全新的人或事。在興奮和激動之余,也感受到了學(xué)習的壓力,面對初中的七門學(xué)科,我感到壓力倍增。我的同桌成績很好,我經(jīng)常向她請教問題,她每次都耐心的給我講解。我常常認為,這就是上天給我的恩賜。

  她在我的眼里是一個溫柔善良但又固執(zhí)的人。在一次星期三的下午,老師讓小組內(nèi)解決問題,她帶領(lǐng)我們一起學(xué)習。她給我們認真的講題,浪費著自己寶貴的時間,卻又擔心我們每一個人不明白。我問她:“你為什么怎么幫我們呢?”她笑笑說:“我不只是在幫你,而且也是在幫自己啊。每給你們講一遍,我自己就加深了一遍的印象,何樂而不為呢?”接著,她又繼續(xù)給我們講題。正當我們講的津津有味之際,老師告訴我們,每一個小組要派一個代表上臺講題。她聽了這話,思考了一會兒說:“你去吧!”“我不行,我語言表達能力差!薄霸谠蹅兘M除了我,你就是最明白了,你可是代表的我們組。你語言表達能力差,就是缺乏鍛煉,這是一鍛煉的好機會,我們相信你會做到的。”在她的`鼓勵下,我只好“投降”了。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺,心里忐忑不安,像是很多的小兔子在蹦。我突然看見她在下面做了一個勝利的手勢,我瞬間有了自信,完完整整的將這道題明明白白的講給同學(xué)們。講完后,同學(xué)們都為我熱烈的鼓掌。因為他們沒有想到曾經(jīng)一緊張就忘詞的我居然能講的那么好。她為我豎起了大拇指。

  在我的心中,她絕對是一個好的組長,一個樂于幫助、關(guān)心、鼓勵別人的人。雖然在學(xué)習上她給我?guī)砹藟毫Γ俏覅s十分的幸福,因為我交到了一很好的朋友,我收獲了滿滿的友情。我很感激她。

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