(集合)青春的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
夜、很靜。靜到能夠聽到自己的心跳聲。
這個夜晚、我是唯一的一次喝得那么少。可能是因?yàn)槲覆缓�、也可能是因�(yàn)橄氡３智逍选?/p>
轉(zhuǎn)眼、四個月過去了。一如既往的一個人、時而瘋癲、時而低沉。瘋癲時、扮演著小丑。低沉?xí)r、聽著有聲電臺。
漸漸的、喜歡上了有聲電臺的感覺。以前單曲循環(huán)的歌、變成了話語。
深夜、打開收音機(jī)。不固定的聽著都市故事。那些故事、以我無關(guān)、卻總讓我聯(lián)想到自己。是否這些故事也有我的影子存在、也許不只是影子、或許它們是我的記憶、是我內(nèi)心深處的靈魂。
總要經(jīng)歷一些事情、才能有所成長。有的事情、轉(zhuǎn)眼即逝、如同過眼云煙、來無影、去無終。有的事、卻一輩子都無法釋懷。深深印在靈魂深處。
那個十七歲、那個躁動不安的十七歲、那個寂寞熱血的十七歲、一去不返。留下的也只有一些模糊的記憶和終身難忘的傷痛。
二十歲、人生最瘋狂的年紀(jì)。本該瀟灑、浪蕩不羈。卻一直孤獨(dú)、寂靜。
身邊的朋友、顧客在聽到我沒有女朋友的時候、都不相信。我笑了笑、并沒有過多解釋。一個人習(xí)慣了、真的。我害怕兩個人、害怕那種隨時都有可能分開的感覺。我也不知道該怎樣對待一個人、對待一個女孩子、對待一個喜歡的女孩子。漸漸的、習(xí)慣了一個人。真正的習(xí)慣了一個人。即使偶爾會寂寞、即使偶爾會孤獨(dú)。卻總是堅(jiān)守著那一點(diǎn)點(diǎn)的決心。
這些年、也有無數(shù)的女孩追過我。也像痞子一樣調(diào)戲過無數(shù)女孩。但總是在即將要在一起時、打退堂鼓。依然選擇一個人、無法放的開。
一直一個人、并不是放不下誰。這些年、調(diào)戲過無數(shù)女孩、也真心喜歡過幾個女孩。最終、也都沒在一起。一個、兩個……直到錯過了無數(shù)個女孩、才覺得自己可笑、自己在堅(jiān)守什么、在偽裝什么。
時間、并不會因?yàn)檎l而停留。四個月前、結(jié)束了那一段短暫的戀愛、我以為自己或許會難受、但是我沒有、只是笑而不語的'接受了一切的結(jié)果。
那個誰、并不漂亮、身材并不好。也許、她并不是我的理想中的對象、但我們卻深愛過對方。曾經(jīng)也經(jīng)常有人說、她并配不上邇、我笑笑說、我喜歡。也經(jīng)常有人說她老、我生氣了、她只比我大三歲。我無數(shù)次強(qiáng)調(diào)、她只是保守。也許、正是因?yàn)樗谋Ｊ亍⑽也艜䴙榱怂e過了好多個長得漂亮的女孩子、才會為她有過訂婚、結(jié)婚的沖動。
我并不敢說我有多正派、但也許只是因?yàn)槁殬I(yè)的原因、總讓人覺得我很花心。我也笑著和朋友說、我只是長得比較花心而已。是的、最起碼、我能夠在女孩子的無數(shù)次誘惑下、站直身子。有人可能罵過我不是男人、有的人可能罵過我裝、做作。男人哪有不好色的。對、我是男人、但并不是一個酸冷不計(jì)的男人。我只希望能做一個自我的人。
別人、并不是我。我又何必去解釋呢？這個世界并沒有不帶傷的人、何況那算什么。既然有些人悄無聲息的離開了、那么她留下的回憶就不應(yīng)該存在。
歲月、無聲無息。再次遇到情竇初開時喜歡的女孩子、可能是最無奈的事情。好久沒遇到、好久沒有聯(lián)系、只是為突然相遇留下伏筆而已。誰不曾失望、誰不曾辜負(fù)過青春�，F(xiàn)在、懂得了喜歡一個人就要去追、因?yàn)殄e過了也許就是一輩子。
再次聯(lián)系的第一句話、這些年還好嗎？ 很好、真的、我們都很好。只是有了不同的人生、有了彼此的圈子和愛人。我也鼓起勇氣說過這樣一句話：曾經(jīng)、我真的很喜歡邇。收到的回復(fù)是：我也是。 得到了想要的答案、我并沒有表達(dá)什么、只是笑笑，或許、這已經(jīng)足夠了。有人可以給邇我所不能給的、那么我應(yīng)該為邇感到幸福。即使、曾經(jīng)我們并沒有在一起。
即使現(xiàn)在我走在一條迷茫的、看不清未來的路上。我始終相信沒有到不了的明天。未來始終是自己的、夢想始終是自己的、沒有誰會代替邇?nèi)ネ瓿��；蛟S、有人說過我固執(zhí)、或許有人說過我無知。但我、始終是自己。不會因?yàn)檎l而改變。
有些東西、不是我忘了、只是麻木了。我回到了原點(diǎn)、回到最初的自己。心中無盡的想念、從來沒有這樣的想念。即使我們可能呆在對方的黑名單中、沒有了聯(lián)系。所謂相愛容易、相守難�？傊�、我們沒有選擇在一起、我卻希望能夠出現(xiàn)在她的婚禮現(xiàn)場。帶著我的祝福、看著她披上婚紗。
青春的作文 篇2
“那個女孩，陪伴我成長……”
又是一個春天，微風(fēng)拂過我的臉龐，我弄了弄被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，抬起頭，對著周圍一望無際的野花，露出一個燦爛的微笑——愛笑的女孩運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會差嘛！就在這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個女孩的'輪廓，那是一個讓我久久不能忘記的人；一個陪伴我成長的人；一個讓我明白了許多的人；一個……
那天，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了一個無比陌生的學(xué)校。我默默地走進(jìn)了教室，坐到一個角落里趴在桌上，想著以后的學(xué)校生活會是什么樣。突然，一只手指修長的手出現(xiàn)在我眼前，我抬起頭看見了你，你面帶微笑，用一雙水靈靈的大眼睛望著我，似乎在向我問好，我怯怯地伸出手，你握著我的手說：“以后我們就是朋友啦！”我?guī)е鴿M臉的不可思議，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在陌生的校園里從此有你作伴，我的青春也從這兒出發(fā)。
你性格爽朗、直率、喜歡幫助別人，以后的學(xué)校生活中，你總是默默地關(guān)心我、照顧我。但在有次上課時，剛好有個問題我不會而老師又恰好抽到我，我站起來不知所措地望著你，你小聲地對我說：“你再仔細(xì)想想，這題我們之前做過。”我在我的記憶里搜尋著，可始終都想不到這題怎么做，我再次向你發(fā)出了救助的目光，可你卻遺憾地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身開始做自己的事情。最終，老師讓我坐下了，我捂著漲紅的臉，心里竟然有些許討厭你。在這以后，我們之間的距離似乎越來越遠(yuǎn)，我想要挽回你，可遲遲開不了口。終于，我鼓起勇氣向你道了歉，你說，“不是我不幫你，是不可以幫，相信你最終靠自己能做到！”之后，你像什么事都沒發(fā)生一樣，還是那么地關(guān)心我、照顧我。我們肩并肩、手牽手，走在學(xué)校的林蔭小道上，陽光柔和地灑在我們身上，鳥兒的歌聲混著我們的說笑聲，這簡直就是一首動聽的樂曲。
有你的陪伴，我也有了變化，更勇敢的表現(xiàn)自己，性格也因你變得開朗起來，交了更多的朋友，就好像生活打開了另一扇門。
你是我永遠(yuǎn)的摯友，因?yàn)槟�，我的青春與世界相擁！
青春的作文 篇3
誰的青春沒有憂傷，誰的年少沒有輕狂，都只是一個過程，讓我們走出迷惘，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起聆聽一曲與青春有關(guān)的流浪憂傷。
十五歲，來的特別唐突，還沒有準(zhǔn)備迎接它，就已經(jīng)風(fēng)塵仆仆的站在了我的面前。惴惴不安卻又驚喜的心情交織在一起，像是可樂香草味的阿爾卑斯糖，平靜中帶有一點(diǎn)點(diǎn)激昂。我在橡膠跑道上一圈圈的跑著，想象著這一圈圈跑道就像是青春的年輪一般，一圈圈，一年年。
青春的日子里，多了幾分惆悵。
童年像是一首悠遠(yuǎn)美妙的歌，總在有夕陽的日子里，淺淺吟唱。童年的記憶，簡單而美好。坐在幼兒園撲滿綠草的操場，躺在屋檐下的回廊，總是會有笑聲流淌，那是我們最好的時光。現(xiàn)如今，越是兵荒馬亂的考場，越是讓我憶起童年的往事，那是一段多么悠閑的日子，讓人想回到過去，拋棄這金戈鐵馬的青春戰(zhàn)場。我不斷的惆悵，時間為什么那樣稍縱即逝，昨天自己明明還是那個偷著試穿媽媽高跟鞋的小女孩，今天卻成了肩背書包的上學(xué)一族。我惆悵，想念童年那段悠閑的時光。
青春的日子里，多了幾分憂傷。
小學(xué)時，老師曾經(jīng)神秘兮兮的.說過“其實(shí)你們現(xiàn)在就像一匹白色的錦緞，但日子久了，就會被染成五顏六色，丟進(jìn)什么染缸，出來就是什么顏色……”。當(dāng)時只是一味的迷茫，并不知道所謂的顏色代表什么，自己怎么就成了白色的錦緞。年華飛逝，長大了，自然明白了不少這其中的道理。年幼的我們本是自然毫無雕琢的，而今在歲月與生活的不斷消磨下，我們被打去了棱角，越發(fā)的朗潤起來。于是欺騙，虛偽，事故，這樣的詞語就接種而來，融入我們的生命，在錦緞上抹下顏色。我憂傷，多希望大家都想以前那樣純真無暇。
青春的日子里，多了一份執(zhí)著。
雖然說青春免不了煩惱，年少免不了輕狂，有時會拼命的感傷時光流逝，有時候會不顧一切憂傷。但青春就是一場漂泊流浪，有憂傷，有迷茫，但同時也有執(zhí)著，有夢想。還沒到舉目無親，衣不遮體，食不果腹的境地，我們沒資格總是沮喪，我們要把快樂寫的源遠(yuǎn)流長。青春之所以多彩，因?yàn)樗斜袠�，有得有失；青春之所以如此重要，是因�(yàn)樗鼪Q定前途，決定未來。青春得日子里，我多了一份對夢想的執(zhí)著，相信它就在不遠(yuǎn)方。
聽，順著琴聲看向遠(yuǎn)方，是誰是誰正在彈奏一曲青春的流浪憂傷。
青春的作文 篇4
正值青春年少的我們，雖然有時會被作業(yè)壓得疲乏，但心里那種蓬勃向上，那種朝陽般的熱情，帶領(lǐng)著我們前進(jìn)！
多想在一望無際的大草原上肆意地奔跑，聽著喃喃細(xì)語的風(fēng)告訴你遠(yuǎn)處的消息，隱隱約約地聞到清新的、優(yōu)雅的青草氣息。向天空放聲大喊，浮云也會因你而停。閉上眼，一頭撲進(jìn)長軟的青草，仿佛一切都化作液體。撞上軟軟的綿羊，聽到它“咩”的抱怨聲，不禁偷偷地笑，然后躺在軟軟的、溫暖的羊毛上。
正值青春年少的我們，需要一片開闊的天地�；蛟S它是艷陽高照，或許有時下起傾盆大雨，但它一定要開闊，一望無際，令人心曠神怡。
多想和一群人擠在一塊兒吵鬧著，把想說的全部傾吐出來。大家笑得都是那么的開心。一會兒笑，放聲地笑，會心地笑，或者是想笑卻又不能笑的局面，然后互相對視，終于忍不住笑了出來；一會兒哭，聽到誰講了一個感人或者辛酸的故事，都會潸然淚下；或許是沉思著，想著怎樣對這個問題發(fā)表別出心裁的意見。
正值青春年少的我們，需要互相鼓勵的朋友一起說說話。或許談是的關(guān)于國家政治的嚴(yán)肅話題，或許談的`是關(guān)于數(shù)數(shù)經(jīng)過幾輛車的無聊內(nèi)容。我們都不會再孤獨(dú)，都能體會到快樂！
正值青春年少的我們，需要鼓勵，需要挫折，需要默默思考，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始，所以，讓我們努力做最好的自己，讓青春無悔！
青春的作文 篇5
有一種久違的體驗(yàn)叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動無法預(yù)定，也無法奢求，它總是在我們走過的路上留下痕跡，觸動我們的心靈銘記于心，讓青春無悔。
清晨，晨風(fēng)拂面，郎朗書聲縈繞在教室。語文老師的領(lǐng)讀聲在我心中留下感動的印記。我喜歡看老師輕輕拗著頭，用蓮花盛開般的潔凈之音吟哦誦詠�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”描繪著春意的盎然和生機(jī)，使我心雨飄飛；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”那用起伏的鳴聲烘托夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”那用激情之花點(diǎn)燃我的心燈，用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”那用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也讓我把那感動留在成長的道路上。
謝謝您老師，是你引領(lǐng)著我們一步步地?zé)釔畚膶W(xué)，飽覽語文園地的無盡風(fēng)景。
炎陽高掛，烈日當(dāng)頭。下午就是數(shù)學(xué)考試。我決定再次檢查一遍我的文具，我喃喃自語，“鉛筆，圓規(guī)，中性筆，橡皮……”可是沒有直尺，我又一遍的翻看，理還亂的愁緒讓我驚慌失措，來不及擦那臉汗，只顧環(huán)看四周祈求能飛來一把直尺。這時，媽媽微笑解難，“給，兒子，直尺，別緊張，萬事俱備從容迎戰(zhàn)�！�
望著媽媽澄澈如水的信任目光，我的心中頓生感動波動，是母愛事無巨細(xì)的關(guān)愛讓我在學(xué)習(xí)之路上穩(wěn)步前行，無憂無顧。
傍晚，月光遍灑。新年將至，放假在即，宿舍的兄弟門都在以忙碌的節(jié)奏“盤點(diǎn)”自己的生化用品。我的.生化用品并不少，收拾好了就像一座小山聳在地上，難承其重又無可奈何。只有硬著頭皮把“小山”背下樓，只見他們一個接一個地?fù)磉^來，那每一雙粗壯又有力的手把小山拔起來，他們卷起褲腿，挽起衣袖，或抬或舉，拉拽拎提，行李之山很快被移到樓下，五味雜陳都凝在我的心里，充斥著我的青春路，縱不似“執(zhí)手相看淚眼”，卻真“竟無語凝咽”，宿舍樓下，伙伴們那眼神又誠摯有友愛，足以讓我留在心中，感受在人生路上的感動。
心旌搖蕩，瞬間心湖泛起一圈圈感動漣漪，使我在孤獨(dú)無助時堅(jiān)信著人生的真善美。
那些感動之事一直蓬蓬勃勃地綻放在我的記憶里，一件件，一樁樁的感動之事恰似一朵朵金黃的小花，鑲嵌在青春路上的綠叢中，星星般在青春的天穹上閃爍閃爍。
青春的作文 篇6
我來自高平，是北城中學(xué)的七（６）班的一名中學(xué)生。
我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛看，老師也露出歡笑的笑容。
有好多人愛追星，還搞了一些追星族，在我們班發(fā)生過這樣一件事：
看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿嘴詞，都是說他們所崇拜的明星的事情�？凑l知道的多，誰就會被評為最佳追星族的成員。
我的學(xué)習(xí)很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒有進(jìn)最佳追星族。雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認(rèn)為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的.想法：不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料。經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追星族里，成為了一名優(yōu)秀追星族隊(duì)員。
當(dāng)然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因?yàn)槲覀兊睦碛商浞�，連老師都有些追星了。
快考試的時候，同學(xué)們都緊張開了，沒時間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)，不會的去問我們的好朋友－－老師，因?yàn)閷W(xué)生太多所以連老師都忙不過來了，只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。
說來還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個滿意的成績給父母親看。
這就是我們班，一個開心，聰明，團(tuán)結(jié)和各項(xiàng)都好的班。
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