堅強的作文

時間：2024-05-09 07:02:27 勵志作文我要投稿

（合集）堅強的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅強的作文5篇，希望對大家有所幫助。

（合集）堅強的作文5篇

堅強的作文篇1

　　我時常懷著深深的敬佩之情，思念著那位不知名的同學(xué)。是她，讓我看到了堅強，看到了改變命運的渴望。雖然只見過她一面，但她的'微笑時常浮現(xiàn)在我腦海中。

　　去年十月，我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早，我便來到了演講地點，找了一個位置坐下。而后，人們陸續(xù)進場。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服，扎著一個馬尾辮，臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的，頓生反感。她見我在注視它，對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

　　比賽開始了。每演講完一個，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話也不說。

　　請歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺演講。我環(huán)視四周，尋找著那位同學(xué)。此時，坐在我身旁的她站起身來，走向演講臺。啊？原來是她！她信心十足地用手語給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會說話，但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的故事……

　　她演講完后，掌聲、喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著我的心，使我不禁對這位同學(xué)肅然起敬�；氐阶粫r，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對她笑顏以對……

　　聾啞，多么可怕的字眼。我曾一度認(rèn)為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯，面對舞臺，只能默默嘆息。可她，并沒有為此自暴自棄，而堅強的選擇改變命運。我不記得誰說過：對于強者來說，困難不可能成為前進的絆腳石。她以自身行動證明了這一點。

　　雖然我們只有過一面之緣，但她以她的堅強震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界！

堅強的作文篇2

　　我最喜歡小草。他雖然沒有大樹的巍峨，牡丹的艷麗，但他卻有著堅韌不拔的精神和頑強的生命力。

　　小草總是生機勃勃的。無論你在哪都能看見他們的身影�，F(xiàn)在正是一年中最熱的時候，火辣辣的太陽照射到地面上，仿佛能把人烤成人似的`。但小草卻不肯低頭，把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來，他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽光搏斗，與其他植物爭奪水分和養(yǎng)料。維護自己的驕傲。

　　草的生命很短，秋天就枯黃了，好似奄奄一息的老人，即將走到生命的盡頭。冬天一到，小草就全枯死了，一堆堆，看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開始就注定不會死亡�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這短短的十個字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強的，就算嚴(yán)寒暫時毀滅了他，他也會在來年春天的時候，接受春的呼喚，繼續(xù)生根、發(fā)芽，重新生長。

　　小草就是綠色的代表，如果沒有小草，大地就會顯得沒有生機，顯得無聊和乏味，顯得沒有生命的活力。是小草用他自己頑強的身軀把單調(diào)乏味的大地裝點的如此的鮮活與美麗，充滿生機，充滿希望。

　　風(fēng)刮不走他，雨淹不了他，火燒不盡他，水沖不走他。因為他有一種特殊的能力，這種能力叫堅強。

堅強的作文篇3

　　在你幸福的時候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對生活失去信心的時候，你是否想到殘疾人的堅強;在你抱怨生活的不公平的時候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會感到幸福，感到滿足，感到公平。

　　大家一定還記得劉偉這個殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅強，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國達(dá)人秀》中看見他的。他實在太令我驚訝了，《夢中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說的兩句話感動了我：“沒有人規(guī)定你以后不能用腳做事�！薄拔矣X得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！笔堑�!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿，他夢想成真了。

　　劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國達(dá)人秀》的決賽中，他穿著白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動。他在背后的艱辛有誰知道。他每天練琴時間超過7個小時，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅強，剛毅的確是買不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強感動了千千萬萬的中國人。

　　我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比，因為他們比我們多一份堅持，多一份夢想，多一份倔強與頑強。他們從來不抱怨生活的`不公平，敢于向命運挑戰(zhàn)，得到了鮮花和掌聲。

　　說到殘疾人，我又想到了霍金這個名人，他是一個堅強，偉大，熱愛生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴�？上攵�，一個殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會做出那么多的貢獻，多不容易啊，比起這么一個殘疾人，我們會常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒有他的頑強，更沒有他的毅力與對生活的熱愛。我想，霍金雖然沒有一個健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。

　　為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運會。那場上的為生活奮斗的殘疾人，堅強剛毅的殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng)造了一個一個的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場時間流了多少汗水，甚至是鮮血。可謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！�

　　盲人，不能看見一切美好事物;聾啞人，不能聽見愛她的人對他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運動。對于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。

　　讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛這些殘疾人把!要知道這都是對生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛都需要在具體的行動中去實現(xiàn)，讓我們每個人都去用行動把愛心獻出來，那么，世界將變得更美好。

堅強的作文篇4

　　在大家看來，我們女孩一出生就是被父母嬌生慣養(yǎng)的小公主�？稍谖铱磥�，女孩子文明高雅、活潑可愛、善學(xué)樂思，在生活中也可以成為堅強的小公主，比如我。

　　去年暑假，姐姐在騎自行車。我看到姐姐那嫻熟的動作，心想：“自行車應(yīng)該難不倒我吧。”于是，我叫住了姐姐，對她說：“姐姐，你教我騎自行車吧，我也想學(xué)。”姐姐點點頭，對我說道：“可以呀，不過騎自行車不是一朝一夕就能學(xué)會的，你可能還會受傷呢，要不要穿護膝呀？”我堅定地說：“不需要，只要我堅持不懈，一定能學(xué)會的�！苯憬惴鲋孕熊嚨暮笞�，我努力地控制方向，但還是一不留神摔了下來，摔得我四仰八叉，膝蓋上的傷青一塊紫一塊，我有想過放棄，可我不是弱不禁風(fēng)的女孩，我是堅強的女孩……過了兩天，姐姐在花園里看見了我騎自行車“飛馳”的`身影，耀眼的陽光下閃耀著我激動的笑容。

　　雖然我是女孩子，但我比男孩子更堅強、更勇敢！我為我是一個堅強的女孩而自豪！