實(shí)用的青春的作文【經(jīng)典5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
我的偶像是周杰倫。
許多人聽(tīng)到我這么說(shuō)時(shí)會(huì)忍不住“噗”地笑出聲來(lái)，我不解這笑的含義是什么，然后對(duì)方就說(shuō)：什么年代了，你怎么還喜歡周杰倫啊！
一句話就令我無(wú)言以對(duì)，在很多人眼里我是一個(gè)不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過(guò)氣的明星，可也已不再時(shí)尚不再酷不再值得他們追了。我無(wú)法爭(zhēng)辯，因?yàn)樵谖倚睦�，周杰倫是充斥了我整個(gè)青春的人，是站在我一生中最美麗的時(shí)光里的人。
我喜歡周杰倫其實(shí)是因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)喜歡的那個(gè)男生喜歡周杰倫，于是我便愛(ài)屋及烏地去聽(tīng)周杰倫的歌。
從這點(diǎn)上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人說(shuō)，你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專輯都不買。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買他的專輯，我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)他的每首歌，我會(huì)唱所有周氏情歌，這不比那些買了專輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎？周杰倫的歌早就在我心里，又何必在乎有沒(méi)有一張CD承載它們？
記憶里有午后和那個(gè)男生一起坐在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)聽(tīng)音樂(lè)的場(chǎng)景，偶爾對(duì)視一眼又笑著低下頭。我始終沒(méi)有對(duì)那個(gè)男生說(shuō)過(guò)自己喜歡他，亦不知道他是否曾喜歡過(guò)我，唯一的紀(jì)念是畢業(yè)時(shí)他站在我后面拍的畢業(yè)照。
后來(lái)我們不在一個(gè)學(xué)校，距離沒(méi)有產(chǎn)生美，我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽(tīng)到周董的歌就會(huì)想起那個(gè)午后陽(yáng)光里的少年，他的笑容比晴天的陽(yáng)光更耀眼。
我也曾偷偷向朋友打聽(tīng)過(guò)他的消息，他還是一如既往地優(yōu)秀，并且越來(lái)越出類拔萃。這個(gè)干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前，而我曾一直在后面偷偷地跟著他，希望有一天能追上他的腳步，但是最后我只能笑著看他漸行漸遠(yuǎn)。
我也想抓住什么屬于彼此的東西，最后我發(fā)現(xiàn)，唯一能保留下來(lái)的是記憶里我們一起聽(tīng)過(guò)的愛(ài)過(guò)的周杰倫的歌。這段最終要走向終結(jié)的感情，貫穿始終的只有曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。
我們相遇在最純潔的年紀(jì)，很久后我才知道這棵不會(huì)結(jié)果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。
后來(lái)聽(tīng)周杰倫的歌就成了種習(xí)慣，不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的MP3里只有周杰倫的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都爛熟于心。那段時(shí)間是我最茫然的時(shí)候，學(xué)業(yè)上不順，家庭發(fā)生了巨大的變故。
當(dāng)時(shí)周杰倫在歌里唱：如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生恐懼，眼前霧蒙蒙一片，那是你沒(méi)把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量，只是那時(shí)我無(wú)比堅(jiān)信周杰倫在歌里唱的每句話。
他說(shuō)這生命對(duì)每個(gè)人都不公平也沒(méi)道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。
我躲在被子里，聽(tīng)這個(gè)男人唱到哽咽，默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚，不愿將自己的軟弱示人，這種自尊或許看起來(lái)可笑，卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)我可以帶著孤寂不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你見(jiàn)證過(guò)偶像從跌倒到爬起，看到他從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢，你就再也放不下對(duì)他的喜歡了。但是于我而言，是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起，從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢。我一直相信，周杰倫對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道光，指引我堅(jiān)定地邁過(guò)青春的坎坷，勇敢地在逆境里掙扎著爬起。
我知道一直有人無(wú)法理解我的這種感情。他們說(shuō)你這樣喜歡他，他又不知道，有意義嗎？周杰倫當(dāng)然不會(huì)知道，這個(gè)世界上有這樣的一個(gè)人，他的'歌充斥了她的整個(gè)青春，他的歌聲給了她最倔強(qiáng)的勇氣，教她去愛(ài)，教她成長(zhǎng)，讓她的青春開(kāi)出了最美的花朵。
我知道周杰倫最終會(huì)像那個(gè)男生一樣離我越來(lái)越遠(yuǎn)，他們都是屬于我青春的紀(jì)念，是我一生最美時(shí)光的見(jiàn)證，最后也會(huì)伴隨我的青春一同遠(yuǎn)去。
但那又何妨呢？他們?cè)缇驮谖业那啻豪锟滔铝松羁痰睦佑�，成為我身上一處�?dú)特的刺青，叫我不悔過(guò)去，不畏將來(lái)。
他們?cè)俏沂种芯o緊握著的沙，在陽(yáng)光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失，也在我的手掌留下了一世余溫。
青春的作文 篇2
站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說(shuō)的初生牛犢不怕虎吧。
上初中第一年，我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋，用來(lái)綁頭發(fā)，有一天，我用了一個(gè)小人形狀的，到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我頭發(fā)開(kāi)了，要重新綁一下，我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋，誰(shuí)知道她個(gè)神經(jīng)病給我來(lái)一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的標(biāo)志呢？當(dāng)時(shí)我就跟僵尸似的'呆住了，我說(shuō)大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現(xiàn)在這雅號(hào)綁男廁所那位。當(dāng)然，也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個(gè)試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。
前些天我們學(xué)校組織去河山，說(shuō)是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就是去玩，這大好時(shí)光，一個(gè)星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個(gè)人少的進(jìn)去，這宿舍一共住4個(gè)人，不光人少，環(huán)境還好，靠窗通風(fēng)有空調(diào)，最重要的是有插座，我們幾個(gè)人都偷著樂(lè)，你知道對(duì)于一個(gè)手機(jī)待機(jī)功能不好的人來(lái)說(shuō)，有插座是多么重要啊！當(dāng)然，老師是嚴(yán)禁我們帶手機(jī)的，可那有幾個(gè)人聽(tīng)他的話？四個(gè)人，四部手機(jī)，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機(jī)其樂(lè)無(wú)窮噢耶，
可好日子沒(méi)那么長(zhǎng)，老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包，看到手機(jī)，mp3什么的，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收，這可怎么辦？同學(xué)甲急中生智把手機(jī)放在蚊香盒里，我由此得到啟發(fā)，把手機(jī)放到香皂盒里，那幾個(gè)姐們也都找好對(duì)策，讓老師無(wú)從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時(shí)候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風(fēng)，輕輕掠過(guò)人們的生活，卻一去不復(fù)回；青春是一首讓人成長(zhǎng)的詩(shī)歌，教會(huì)我們真理。
我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會(huì)一起裝肚子疼不去上學(xué)；會(huì)在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳，你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑；會(huì)在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們?nèi)シ潘痢⒖裢�、不羈吧。
青春的作文 篇3
如同陽(yáng)光一樣，時(shí)間對(duì)所有人亦是公平的，它給人們等長(zhǎng)的一段瑰麗青春。而那些白描或重彩的真假命題，都為追隨這一去不返的似錦年華。
席慕容的那句“青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為亢長(zhǎng)�！卑宋覍�(duì)青春的完整解讀。雖然我們還沒(méi)走過(guò)這段漫漫青春之路，卻在這個(gè)激情似火和思緒交織繁雜的蟬鳴八月感受到了青春的堅(jiān)毅與苦澀。
教官在我們看來(lái)是個(gè)嚴(yán)肅的職業(yè)，而我們的教官卻顯得不太“嚴(yán)肅”。他有著極一般的'外貌，五官整體放在一起，沒(méi)什么耐看之處卻顯得極具喜感。他操著極富鄉(xiāng)音特色的非本地口音和我們這一群聽(tīng)?wèi)T了普通話的城市小丫們交流溝通，我們時(shí)常忍不住笑出來(lái)。但在訓(xùn)練時(shí)他就會(huì)不茍言笑，帶領(lǐng)我們認(rèn)真去練，做到他認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn)為止。
托臺(tái)風(fēng)的福，前幾天的訓(xùn)練強(qiáng)度很小，顯得輕松又愉快，皮膚還是那樣白皙無(wú)瑕。漸漸地，我們的福祗結(jié)束用盡了。陽(yáng)光照射在我們身上一切張大呼吸的毛孔上，讓我們感受到這溫度是如何一絲一寸侵蝕我們的身體，一股股熱浪襲來(lái)，我們卻只能一動(dòng)不動(dòng)的和它玩著“我們都是木頭人”的游戲，可這個(gè)游戲一點(diǎn)都不好玩，不只是累和痛我更惋惜的是我那鍍了一層巧克力的皮膚，在太陽(yáng)的光茫下顯得“濃郁芬芳”。
我們經(jīng)常用一種略帶羨慕，嫉妒，恨的眼神去觀望我們?cè)谛量嗾拒娮藭r(shí)在樹(shù)下休息乘涼的教官們，那種感覺(jué)說(shuō)白了就是對(duì)坐下休息的渴望的表達(dá)。在這種愿望強(qiáng)烈的沖上心頭時(shí)，我們似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題，教官們?cè)谶M(jìn)入炮兵學(xué)院時(shí)的新兵訓(xùn)練的就不是苦了，而是幾近折磨的狀態(tài)，同樣是磨練意志，我們只能說(shuō)是體驗(yàn)罷了，體驗(yàn)青春路上一次小小的磨礪。
現(xiàn)代的孩子得到什么都很容易，因而我們無(wú)法理解“簡(jiǎn)樸”和“珍惜”的涵義�，F(xiàn)代的孩子過(guò)多的享用和獲取，我們的性格中缺少堅(jiān)毅與創(chuàng)造力。軍訓(xùn)的意義不是為了讓我們感受身體的苦與痛，而是讓我們?cè)谇啻郝飞隙檬裁唇凶鰣?jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)怎樣去蛻變，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí)。
酷暑正在退去，秋爽即將抵達(dá)。如今，奧運(yùn)落幕，冠軍歸來(lái)，軍訓(xùn)結(jié)束。生活重新走上正軌，我們的青春又開(kāi)始尋覓新的磨礪點(diǎn)。我們正青春，風(fēng)華正茂。
青春的作文 篇4
風(fēng)箏和你一起離開(kāi)這片天空，但愿我是纏繞你的風(fēng)，飛越無(wú)數(shù)河流，哪里是盡頭，你要的自由，我也向往去感受……
——選自弦子的《風(fēng)箏》
五月的天，總是那么晴朗。天，藍(lán)藍(lán)的；云，白白的；在天和云消失的地平線，連接著一大片綠油油的麥田，這是農(nóng)村最普遍的風(fēng)景畫，卻總能給我心靈的震撼，美得讓人想微笑著流淚。
總忘不了那個(gè)下午，那時(shí)很單純的我，梳著俏皮的馬尾，緊緊地拽著風(fēng)箏的線，奔跑。照片里的那個(gè)笑容，讓人懷念，羨慕，嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次，只記得我不停地笑，不停的跑，望著風(fēng)箏快樂(lè)地尖叫。依稀記得，那是只穿著蕾絲的狗熊，張著胳膊擁抱天空，很美。
喜歡拽著風(fēng)箏奔跑，那種感覺(jué)就像飛一樣，可是我沒(méi)有翅膀，只有望著風(fēng)箏，羨慕地望著它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣，即使沒(méi)有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑，才能體驗(yàn)飛的感覺(jué)。
后來(lái)才知道，風(fēng)箏是有翅膀的，那是一雙隱形的翅膀，一雙能給人無(wú)窮力量的翅膀，是風(fēng)，更是堅(jiān)持夢(mèng)想的一種信念，風(fēng)無(wú)形，風(fēng)箏有形，無(wú)形的風(fēng)卻把有形的'風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。
再后來(lái)，我知道，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔，就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許，風(fēng)很大，但風(fēng)箏會(huì)把它化作飛翔的動(dòng)力，壓力越大，動(dòng)力越大，總有一天，風(fēng)箏會(huì)擺脫線繩的束縛，勇敢地實(shí)現(xiàn)自己理想。
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯(cuò)，在通往天空的道路上會(huì)有繩索的束縛，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄地走下去，我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔，就算沒(méi)有太陽(yáng)我自己也會(huì)發(fā)光發(fā)亮，擁有青春的我不怕眼淚，不怕失敗，像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春的作文 篇5
青春，散發(fā)著春之活力，生機(jī)無(wú)限；夏之光芒，熱情奔放。它又如秋之碩果，誘人深入；冬之白雪，純潔無(wú)瑕。而人生路漫漫，青春只是其中的一段，人終會(huì)到達(dá)成熟，而蛻變的傷只留在各自心上。
心中有夢(mèng)，縱使知道筑夢(mèng)之路并不平坦，縱使知道自己的夢(mèng)在萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的獨(dú)木橋另一端，縱使知道奔跑的腳步不允許停歇，依然坦蕩出發(fā)。青春的萌芽如此脆弱，卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨中依然要挺起胸膛，風(fēng)雨后，艱難的爬起繼續(xù)奔跑。就這樣，一次次地，風(fēng)雨似乎要把心中的火焰熄滅，當(dāng)心中的夢(mèng)被風(fēng)雨遮擋，站在前進(jìn)的道路上，無(wú)助的望著前方。
奔跑的腳步不敢停歇，心里始終有一個(gè)終點(diǎn)，那里有我的信念，沿途不乏美麗的事物，而我只顧向前，不可否認(rèn)，美好的事物總是很輕易的讓人為它駐足，可現(xiàn)實(shí)不停的在耳邊敲響警鐘，催促前行的人繼續(xù)奔跑。回首前路，似乎自己從未離開(kāi)過(guò)起點(diǎn)，遙望前方，迷霧籠罩，不知有什么在等待著自己，而能夠讓自己確定自己在前進(jìn)的，便是自己為奔跑而舍棄的美好事物，心中對(duì)舍棄的惋惜隨著風(fēng)吹雨打的`次數(shù)增多也越來(lái)越深刻。突然不知這樣的執(zhí)著為了什么，自己舍棄的又是什么。前進(jìn)的腳步漸漸慢了下來(lái)。因?yàn)樽约好允Я朔较颉?/p>
那些美好的事物在向我招手，我走向它們，在美好中越陷越深，越陷越深，偏離原來(lái)的軌道也越來(lái)越遠(yuǎn)�，F(xiàn)實(shí)再次敲響警鐘，在心中深埋已久的信念漸漸明晰，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已被緊緊的纏繞，那是深入血肉的枷鎖。原來(lái)看似美好的事物在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去碰觸，會(huì)讓自己迷失方向，深受牽絆，無(wú)法前行。終于，我又看到了我的跑道，我的夢(mèng)。
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