青春作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
天邊不遠,十年不遠;在慢慢老去前,轉個身就能看見;人生其實夠長,只是青春苦短:路漫漫,對得起人生中最好的十年!}記
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉
人們總是追問什么是真正的人生,其實一切答案盡在時間的答案里。人生其實很長,但是真真正正能決定我們人生的盡在這苦短的青春十年,對的起人生中這最好的十年,你就找到了真正的人生!皻q月不居,時節(jié)如流。五十之年,忽焉已至、。”十年之長,不知有多少的日子,但我的手確實是漸漸空虛了,如沙粒一般在緊緊攥住的手中流失,落在腳下,不會再被彎腰抓起,流散的沒有聲音,也沒有影子,確著實令人感到心痛。十年青春,歲月荏苒,人生匆匆,如滾滾東逝的.一江春水永不復西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感嘆道:"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返呢?"請記。毫鞴馊菀装讶藪,紅了櫻桃,綠了芭蕉
韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休
楊柳多情,確無法阻止流水西去。人生再長,如果荒廢了這十年的青春年華,人生也將從此毫無意義,人生就如虛度一般,整個人也如行尸走肉一般。因為時間不會倒流,在你該去做一些事情的時候而沒有去做,你將永遠無法彌補,會因此悔恨終生,你的人生中將不會有另一個十年的青春。生命是美好的,而青春更美;但生命易逝,青春難留。屈原曾從枯萎的花草中感悟到了青春易逝,歲月匆匆,他曾悲吟“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與!彼讶松茸骰ú,而花草易衰,花香易散,青春易逝。既然時光如此的殘酷,我們就必須在匆匆流逝的時光中,在我們這最好的青春十年把握住屬于我們的價值。請記。荷厝A不為少年留,恨悠悠,幾時休。
莫等閑,白了少年頭,空悲切
愛惜時間,是人的本性,人皆有之;而珍惜時間,是人的理性,人唯有理性對待時間的人,方會珍惜短暫的生命,才會抓緊寸寸光陰、分分秒秒,才會彰顯自己的生命價值所在,才會讓自己的青春十年散發(fā)耀眼的光芒,走向人生的目標。實現(xiàn)遠大的理想。魯迅就是特別珍惜時間的人,他把時間看做生命。他之所以能取得偉大的成就,珍惜時間至少就是原因之一,他認為時間就是生命,無端耗費別人的時間,無異于謀財害命。所以啊,趁我們的青春還在,趁我們的十年還未流逝,奮斗吧。不負青春十年。與其為虛擲年華而嘆息,不如從現(xiàn)在開始珍惜自己所擁有的青春年華,不要當自己綠葉凋零,紅花萎謝之時才悔不當初。請記住:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
歲月無蹤,流光無痕,靜靜流淌的時光,我們一路走過。青春十年,是我們書寫自己人生的開始,我們應用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版。用我們的青春十年書寫我們一生不悔的人生之書。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事。”明年方為我輩亮劍之時,僅希望我們現(xiàn)在“身在地獄,仰望天堂”用青春十年寫下不悔的人生。
——后記
青春作文 篇2
“一個人可以沒有自由,沒有金錢,沒有權力,但一定要有夢想!背3B犚娺@種鼓勵,作為一名中學生我當然也有夢想,并且也為此奮斗過,喜悅過,失望過,迷茫過。
唱歌,當一個歌手,這是一個俗套的夢想。可是,我羨慕燈光照在身上的感覺,我渴望在臺上放聲歌唱的機會,沒有任何緣由,只是因為我愛它,像一個孩子愛著母親。
我的第一個舞臺便是在我那伸不開腿的小床上,打開音響,調出伴奏,爸爸便是我第一個觀眾,我拿著我的筆盒,賣力的隨著音樂的節(jié)奏唱著,跳著。在一瞬間總能看見爸爸那慈祥的微笑,作為我的第一個也是唯一一個觀眾,我常常把他邀請到舞臺中央和我一起蹦蹦跳跳,于是,我的夢想開始生根發(fā)芽。
“孩子以后找不到工作,誰養(yǎng)著他?”“唱歌是他的夢想,你竟然不支持他,簡直不可理喻!鄙钜怪校偸潜贿@爭吵聲叫起。他們總是為了我大吵大鬧,我受夠了。在那一夜,一根導火線引爆了長期儲存的炸藥!昂,你就好好得守著你和你兒子的夢想吧!”媽媽去了姥姥家。
我求爸爸把媽媽請回來,他卻不以為然,此事我犟不過他便就此作罷。第二天爸爸帶我去了一個地方,那里是我終身難忘。一個三十平米的小房間,外面站著老師和父親,那是我離我夢想實現(xiàn)最近的一次,把話筒高度調到最低,我站在板凳上仰頭歌唱,在經(jīng)歷了兩首歌的'時間后,爸爸和老是低頭說了幾句話,他們兩個便到了隔壁辦公室,我跟了出去,我掂起腳來,慢慢的,慢慢的,透過門的縫隙我聽到了“你兒子沒有音樂天賦,學不好音樂的,您另請高明吧!”撲通,我的心里的石頭落了下來,把我的心擊打的是那么的痛,爸爸走過來,牽著我的手,“寶貝,走,回家!蔽壹傺b問他怎么了。他裝作開心的說“老師說你唱歌很有天賦,我?guī)闳フ腋玫睦蠋。”一路上,我們都默默不語,是那么的寂靜,眼睛開始微微泛紅,我用手摸了摸眼睛,裝作若無其事。到了一個飯店,我便和爸爸下了車。
我們終究是默默不語,爸爸打破了僵局!皟鹤樱魈煳?guī)闳ジ玫牡胤饺W音樂。我說:“不用了,就這樣吧!薄澳阍趺戳耍砍璨皇悄愕膲粝雴,只要你堅持就一定會實現(xiàn)的!”“自欺欺人好玩嗎”我眼角開始濕潤“我想告訴你野雞飛上天為什么不能變成鳳凰,因為它沒有潛質,它終究還是只野雞,這是不能改變的。我累了,我被你欺騙的更久了,該結束了!
我強忍淚水,走在馬路上,一輛輛車在馬路上穿行,是冰冷的,昏暗的,我迷茫著,月光照映著樹葉射下來那一刻,我至今都無法忘記,是那么的痛苦;氐郊遥瑫郎蠑[著一封信“對不起,我不應該欺騙你,我也沒有話想向你訴說,只求你能原諒!
叮鈴鈴,鬧鐘發(fā)出刺耳的聲音,我從床上爬起來,打開音響,爸爸聞聲而來,我們像以前那樣歡唱,跳舞,只是不同的是爸爸的頭上多了些銀絲。
終于知道青春與夢想的距離是親情!
青春作文 篇3
這個題目我好想細細斟酌了許久,最想要體現(xiàn)的,就是”屬于我的“這幾個字。不是你的,不是他的,是我的。就像是肥皂劇中的男主角對著嬌羞的女主角大聲咆哮著:”喂,你什么意思啊?你是我的!“咦,雖然想想就雞皮疙瘩掉一地,但青春不同,意思就是,它只能是我的。
青春,每個人都會擁有,每個人都會經(jīng)歷,它就像是沒有睡美人的那座昏睡的城堡上的樓梯,只是一路的轉彎,當你爬上了樓頂,發(fā)現(xiàn)一切都好奇妙,頭暈著卻也幸福著。
朦朧的霧遮住了太陽笑得發(fā)紅的臉,但你會有一種想要用手去撥開它的沖動,也許還帶著一臉的`認真勁兒的面孔極力地揮動著手臂說:”嘿!讓我看看你的真面目!“惹得太陽都一臉迷惑的看著你,但又怎樣,這也許就是當我們年少輕狂時心中所懷揣這的可望不可即的夢想,這也許就是青春的沖動,卻也是一股無形的動力,就算面對著所有人的哂笑作者無用的行動,就連最后,夢想也對你揮揮手說:”年輕人,太難了,換個夢想吧,我等不了你那么久啊!耙矔炫戎で榈臒嵫镆曋渌说拿镆,繼續(xù)走著,跑著,追著,永遠瞪大了眼睛注視著自己心中的那個目標,這個過程,很累,很疲憊,因為到最后,你自己也會發(fā)現(xiàn),原來是真的不可能啊,那種感覺,很難受,充滿著心臟,擁抱著細胞,最后,帶著一份永恒的倔強望著天空,把馬上要留出的眼淚再硬生生的逼回去,滴到心里,卻又再細細品味著這味道。
這個味道就叫青春,當老年時分仰望夕陽品味這感覺的時候,那苦澀卻很甜蜜,因為,當你望著如同生命的夕陽,你會想起晨曦中那絲燦爛的陽光———這是屬于我的青春啊。
青春作文 篇4
生涯是豐盛多彩的,謝世界的每個角降皆有它的魅力;蛘咴谀愕难壑心恰跋虋y濃抹總適宜”的杭州東湖,那氣概雄偉的萬面長鄉(xiāng),這燕語鶯聲的春天,是最漂亮的景致但我以為充謙汗水的青春才是舉世無雙的美景。
張揚是青春的共性,但這弛揚決不是毫無意思的尋求裝扮,也不是過火的叛逆與非主源。而是用汗水書寫的青春絮語,用執(zhí)著描寫的青春美景。《晨鮮戰(zhàn)場上的毛岸英》中的毛岸英就是我們崇敬的偶像。
青春,我們暖情奔置。在多彩的校園生活中,到處浮現(xiàn)著我們鈍樂的身影,比賽、游戲、。我們熱忱參加。在熱烈的歌頌競賽中,無論男生、父生,一個個唱著從己愛好的歌曲,學著自人的偶像,發(fā)掘自己的資量。在劇烈的體育場上,我們揮撒這汗水爭創(chuàng)一個又一個第一,賽沒自己的名力;在乏味的字畫比賽中,我們用手中的筆 ,刻畫出心中的美景,展現(xiàn)自彼的才干.。這些是《周仇來的故事》的啟發(fā)。
青春,爾們遐想萬千?臻e時,讀著李紅的詩句:“臣不睹,黃河之水天上去,奔淌到海不復歸”,對這些經(jīng)典詩句,我們口中充斥敬仰之情,遐想著本人有一地也能成替名垂青史的詩己;聽著周杰倫的歌,遙想著大家也能有這樣的稟賦,在音樂范疇占領一席之地……青春的咱們領有太多太多的幻想。點點滴滴的邇想編織成串串美好動人的音符,隨同著我們走功花季的'殘暴,走過旱季的爛漫。
在這布滿青春活氣的歲月中,我們占有美妙與快活的時間共時,我們也多不了崎嶇與挫折。面對著始中伏著承前啟后的一年——初二我們有過多少多歡樂幾多憂。一次次測驗成就不幻想,一講路困難不會結,我們也會賭氣取傷心,但掃興過后,還是燦爛與微啼。泰戈爾曾說:“翅膀下掛著輕甸甸的金子是不高遙的。點對崎嶇一樣如斯,抬下它,跨過它,你會飛得更高更遠。
經(jīng)典文明,陪跟著我們成長。我們曉得了用微笑面對著生活。我們清楚了青春是最美的風景。讓我們把欠久的青春的霎時化息永恒的青春的誓言,讓它時時刻刻交叉在我們生活該中,引領著我們走向后方!
青春作文 篇5
明知年華終將老去,而我站在青春的尾尖靜靜眺望,盼著風的微笑,盼著這顆心溫暖到老?茨窍诺臍q月在指尖滑過,依然明白,我與青春不止遇見。
所有的船都行在水上時,總有船會相遇
有個女孩教會我成長,有個女孩教會我愛。許久,我還記得你如花的笑靨。你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中,后來又消失不見。
我會想你,會記得你叫我名字時清澈的嗓音,摻雜哭泣。我會想你說渴望我們的愛情如盛開的荼靡,永不敗落。但不能逃避的是,我們都是未成年的孩子。
抓不住的短暫的燦爛,在陽光下閃閃發(fā)光,以致亮了這條陌生的路,停留在原處的是不愿碰觸的遺忘在盛開之后的遺憾。
指尖的溫暖慢慢消散,謝謝你一路的陪伴,殊途同歸的不僅有飛揚的青春,還有我們不盡相同的未來。
曾經(jīng)的,會被銘記,不僅是我們,還有那無關歲月的等待,不會因為離去而變得冗長
畢竟,青春的游樂場永不打烊。而我們,還會遇見。
那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風干
青春是一場沒有主角的黑白電影,重復著我們奔跑過一個個街口的畫面,不知疲倦的追逐可能的終點。十四歲,我像世界末日倒計時般看著太陽下山,在冥想中度過每一天,好多次發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙地流下眼淚,卻想不出哭泣的理由,也許只是面對未來的時光不由得感慨,我們的生活,我們的電影,沒有人說停機,沒有人喝彩,在時間的流逝中不停歇地繼續(xù)。
在長大的幸福中,看見地平線任會心生悲喜,執(zhí)著于45度角仰望天空。會挑自己最喜歡的那條路走,走過斑駁的樹影,仿佛走過內心明滅的悲喜。我的十四歲,坐在彩虹搭起的橋上安然延伸著我的夢幻。十四歲,我在郭敬明的文字里迷失自己。
“年輕時,浪費了太多時間傷春悲秋。成年后,決不允許再重復這種消耗和錯誤。我想過平靜的生活,干一份平常的工作,找一個人好好愛!倍鍤q的歲郭敬明說如是。
再次提起郭敬明時,我已不再帶有疼痛的回憶。我曾在花季的十四歲看郭敬明那感傷流年的十七歲,而如今,我以漸漸釋懷的十七歲看郭敬明那已燦爛綻放的二十五歲。往后的日子,我可以平淡輕松的看待他的文字,忘記了曾經(jīng)擁有過的那份憂傷。
我知道,那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風干,它們蛻變成我的明媚與堅強。
不僅是千山萬水,而我在路上
如果時間允許,我愿在心情平靜時獨自出行?释欠N在路上的感覺,如匆匆過客般,行走在天地間。
這種執(zhí)著,或許和小時候的經(jīng)歷有某種關聯(lián)。母親曾說:“我越不放心你,越要讓你出去!庇捎谏械哪切┎话卜,自己對于遠走高飛有著一種近乎偏執(zhí)的堅持。
“我不找事,態(tài)度誠懇,什么樣的路程,什么樣的.艱苦,我都能自然接受!边@便是我走在路上的理由。
消逝是行走的一種屬性,對于走在時間中的我,不過在千山萬水間追尋那屬于自己的淡薄心境。
相對自然山水的質樸,城市則是人類文明的最高造詣。堅持著相信,沒有最好的城市,所有的城市都是無主之地。所有的造城者和毀城者都會死去,留下街道與建筑,工藝和風格的殘篇斷簡。
見最多的人,被最少的人看到,僅以平凡和微渺的態(tài)度行走。與驚喜不期而遇。
對于理想,在這條漫長道路上,不斷追尋,而我即將走過那條叫做青春的小徑。
有些東西,該送走的一定會送走,比如青春。
有的東西,該延續(xù)的一定要延續(xù),比如夢想。
我無法讓千山萬水間都留有我的足跡,但有夢想相伴,我就會在路上。
其實,我欣然接受的不僅是千山萬水的旅程,還有屬于青春應有的飛揚。
青春作文 篇6
我的青春不在迷茫,我的心中還有詩和遠方。
我是初三的男孩。成果低下,卻一天到晚忙的要死,我迷忙了,我不論怎樣努力為也沒個好成果,真的,當當我拿到這次月考成果時,我是多么的想放棄,當我看見將要去讀中專的在下面玩,我也想去,也想像他們一樣放松。
又是一個大忙天,我也視而不見了,我把經(jīng)力都放在了學習上了,上完了數(shù)學再上物理,就這樣連繼上了四個小時的課。在補物理的時分,我的'補課教員就和我們分享了他們年輕時的閱歷。他跟我們說在他初三的時分,就有中專的教員到他學校招生,并且說只需早去一年就能夠早工作一年,他當時就心動了。想要去讀中專,可就在他回家時摔了個跟頭,忽然決悟了。假如中專那么好,那么人人都要去呀!但是好在他沒有去,他有的同窗學的計算機專業(yè),被布置到了流水線。有的同窗學廚師,也被排到了流水線。
我被他的一番話打通了,第二天早早的出了門,買了兩個包子就去學校了。我拿著手中的化學課件背了起來,我不和他人說話。他人和我說話我也不理他,這樣下來,他人說我有病,但我為什么要在乎他人的想法,假如他人說你是笨蛋你就是嗎?
我不要流水線上的人一樣,每天只重復著一個動作,所以我要加倍努力。就像我教員說的,你每天和大忙人似的,你有真正的努力過嗎?假如你用心,靜下心來背,你就會有好成果。
是。∥艺娴呐α藛?我的眼神變的凝滯,泛著一絲絲亮光,我在為我的自信后悔,我也在為我糜費的青春后悔。
我要的是真努力,不在是上完課就忘了,不在溫習,我要認真的溫習上一節(jié)課的內容?偨Y到底在講了什么。我不再自信,我要將我的自信擊碎,虛心求學。
我在學校不在游玩,我把時間留給了學習,我真的用心付出,爭求考上高中,再而大學。
我的青春不在迷茫,我的心中還有詩和遠方。
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