青春的作文7篇(合集)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
在最美的年華，就不該辜負(fù)最美的自己。但我所認(rèn)為的珍惜青春，不是那些不學(xué)無術(shù)的學(xué)生所謂的瘋狂，也不是談一場轟轟烈烈的愛戀，而是有一段奮斗的經(jīng)歷。
那年，我作為一個平凡的觀眾，只能淹沒在茫茫人海中靜靜的看演員們表演，他們優(yōu)雅的舞姿，精湛的技藝，流利的口才，讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀！
于是，我沒有基礎(chǔ)的我做了一個勇敢的決定——自學(xué)舞蹈。為了登上舞臺一展風(fēng)采，我不得不壓腿，下腰，那疼痛讓我無法忍耐，幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚，即使在冬天，我也流下了奮斗的汗水。每天晚上，我拿著手機視頻，在寫完作業(yè)后，瞞著家人在房間練舞。我不停的回放，不斷的模仿，偶爾一個動作學(xué)不下來，我急得想哭，煩得想砸手機。無論我多么困，我就算閉著眼睛也要練，無論多么冷，就算流著鼻涕，嘴發(fā)紫，我也會堅持，因為那顆不甘平凡的心告訴我，不努力，你想要的.，時間永遠不會給你。
最終，我自學(xué)成功！當(dāng)我在記述我曾經(jīng)努力的點點滴滴的門窗前完整的跳一段舞蹈時，我竟想不到追逐目標(biāo)的毅力的強大會促使一個曾經(jīng)被笑話的女孩煥然一新。但是，我依然沒有站在舞臺上當(dāng)主角的機會，在無數(shù)個黑夜中的那個身影還曾有過許多次登上舞臺的幻想，可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實中閃現(xiàn)。經(jīng)歷過后才明白，其實只要努力努力，曾以為的不可能就都會過去。
人總是要為什么去熱血一次，盡管付出所有卻依然不如愿，但至少青春因此而變得有滋有味，不是嗎？
青春的作文 篇2
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔，感覺到云那般的自在。誰的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前，從而到達人生的最頂峰。
人生是對理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加里寧說過：“無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想，這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)�！蓖陼r期，當(dāng)別人問我們的理想是什么時，我們的回答總是千奇百態(tài)。然而正處于青春年少的.我們，心中的理想又會是什么？是否還堅持著那最初的理想？
正如作家劉同所說：“誰的青春不迷茫�！闭�(dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥碓O(shè)定一個目標(biāo)，有自己的理想，人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現(xiàn)。巴雷尼小時候因病殘疾，但他并不因此而自暴自棄，而是心中懷有理想。并每天堅持練習(xí)走路，他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，最后考進了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院并獲得諾貝爾生理學(xué)獎。有了理想更應(yīng)該一步一步腳踏實地的去奮斗、去實現(xiàn)。處于青春時期的我們更應(yīng)該如此，因為我們擁有青春，我們有足夠的資本為理想而奮斗，因為我們還年輕。
如果青春是一幅畫，理想就像顏料，為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路，理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引，它給我們指明明確的方向，他引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規(guī)，穿越平淡過往。
青春時期的我們未免有年少狂傲的時候，有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定，也可能會受到他人的質(zhì)疑或嘲笑。但我們?nèi)詰?yīng)堅持著，用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天，它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應(yīng)該在這個時候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的藍天，從此展翅飛翔，讓青春無悔。
自己的命運掌握在自己手中，只要我們心無旁焉，一心向前，為著理想不動搖，不保留的攻破各種難關(guān)，我們一定能實現(xiàn)理想。將理想寫在青春的旗幟上，愿每位青年都懷抱著自己的理想，當(dāng)明天的太陽升起，向著理想奔跑，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進，讓理想的種子生根發(fā)芽！
青春的作文 篇3
“青春是道情不自禁燦爛的陽光，一雙渴望翻山越嶺透明的翅膀……”歌聲回蕩在我的腦海里，這是我聽過對于青春最溫暖人心的解讀。
突然有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，在我的身邊，充滿了陽光的青春氣息。曾經(jīng)初中班上的那個沉默的男生，會主動走向大家大方地談起自己，談起對我們的看法；曾經(jīng)自卑的男生，現(xiàn)在也可以經(jīng)常看到他拿著相機奔走在校園的每處風(fēng)光里；突然發(fā)現(xiàn)，周圍的新面孔，熟悉得不能再熟悉的伙伴們，都開始初具成人的輪廓，每種不同的性格、不同的氣質(zhì)都是不同的顏色，繽紛在我的周圍，五彩斑斕的，吸引著我；剛進初中時不懂交往的我們，到了一個新班級后，開始能開朗地表達，真誠地相交，陽光下身旁伴著兩三個新朋友笑鬧的我們，像是電影里慢動作下拉大的`笑臉，定格了陽光的生動……每次看到操場上移動的身影，校歌賽上突破的自我，演講比賽上自信的激情，這些都感動著我。也許這就是青春的力量吧，涵蓋了這個年齡中最美最動人的成長的詞語，就是青春吧。
我們開始學(xué)著并試著成長，學(xué)著對別人寬容，學(xué)著表達自己的看法，學(xué)著堅持自己認(rèn)為正確的看法，學(xué)著接納自己相對于別人的不優(yōu)秀；我們也學(xué)會慢慢蛻去自卑，變得自信；也許我們還會嘗試或許接觸一些從前極度排斥的東西，會向往想要變得大氣一些；甚至我們開始學(xué)著面對也許曾經(jīng)令我們慌亂的孤獨，學(xué)會平靜地與自己相處……“孤獨是全世界，是一切歷史，是你終將學(xué)會的相處方式”；我們學(xué)著從不同的角度看待同一個事情，從不同的細節(jié)了解一個人，但也許我們?nèi)匀粫䴖_動，仍然充滿熱情，仍然會犯錯，仍然會有幼稚的一面……那又怎么樣呢？這就是青春啊，人生再也不會有第二次同樣的經(jīng)歷了；每當(dāng)這樣想的時候，我都會覺得很幸福，覺得我所到之處的每一個年輕的人的身上都散發(fā)著清潔的氣息，都被陽光環(huán)繞或者說是自身產(chǎn)生的熱量與光芒所帶來的，他們身上的正能量，有單純的憧憬，有成長的堅強，有青春的味道！
樹葉在陽光下涌上枝干，再油油的站定，流動了時光，也拉長了歲月。
“青春是彎有笑有淚熾熱的眼眶，一種受傷也要忠于自己倔強，理直氣壯要在這個世界上留下，我的愛、我的心、我的夢……”
青春的作文 篇4
我們的青春
我們一路走著，在磕磕絆絆里成長，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂傷，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬于我們，它們永遠難忘。
——題記
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進的動力。在跑道上，我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為夢想是我們前進的'動力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時光，說長不長，說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚，我們將在幾個月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。
在我們生命的長河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言��！
青春的作文 篇5
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。
沒有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實給蒙騙，因為一次的失敗，并不意味能力的局限。假如沒有“可能“的存在，棉隊低洼不平的路，就不會有勇氣去探究，更沒有看到原本屬于你的那未來，更不必說什么奇跡的誕生了�？墒�，它——可能，至少會有遙望得到未來的曙光，不會摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭取，無論怎么都不枉此行哪！這洋溢“可能“的青春，會是風(fēng)雨后的陽光。
沒有了可能，青春就不能夠幻想了�；孟胧且还蓜恿�，一大快事，更是至高無尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛我的`人會欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪。有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成。有了它，幻想為祖國造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能，想的機會都沒有，未來就真的是一場夢了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望。昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開始。只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨心酸而溫柔吹拂萬物深心處……一切都歸功于“可能”，是它說，它們是ＳuperStar，所以是新生！
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會煩悶。不理會知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會成為黯淡無光的白紙，也不會有那白色的憂傷！
“可能”是黃澄澄的實秋，不要松懈。別讓碩實累累給欺騙了，這并不是旅途的終點，而只是途中的過客或是插曲。歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對我說，我是你夢想的舞臺，是夢想的翅膀，就是你。
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷。久違的一米陽光偷窺我說：“孤獨不是誰都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨時，孤獨成了一種無形的幸福了�！辈灰S便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因為這是獨一無二的獨特，與眾不同的幸福。
“可能”是夢，是開端，是不實際，是不可靠？都無所謂了，有它就好了，因為至少它有過程，是我們?yōu)樽约河H自試著烙下理想的標(biāo)記，是一種希望的存在，就已經(jīng)足夠了，不是嗎？
青春的作文 篇6
在高中這個青春的雨季里，似乎一切都在滋長著，年少的我們在充沛的雨水滋潤下，變得格外青春靚麗，譜寫段段難以忘懷的青春的情節(jié)。
汗水篇——咸味
高中的學(xué)習(xí)也許是一生中重要的轉(zhuǎn)折點，因為考上理想的大學(xué)，才有更多創(chuàng)造美好未來的機會。正因如此，我們努力奮斗，把自己的精力投入學(xué)業(yè)中。“書山有路 勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”堆積成小山的練習(xí)，繁重的考試，乏味的課堂，都是每天必須經(jīng)歷的�？墒怯捎谖覀冃闹械你裤剑@一切只是紙老虎而已。我們用堅定的 恒心，戰(zhàn)勝困難，滿懷期待地奔向勝利的方向。我們在咸味的青春里，學(xué)會了追求與堅強。
微笑篇——甜味
高中三年的生活，都載滿了點 點滴滴的友誼，快樂總與友誼相伴，友誼是青春的紀(jì)念冊里最寶貴的一頁。朋友總會陪伴在我們的身旁，尤其當(dāng)我們傷心難過的時候。欣喜時，朋友們一起分享快 樂，珍藏這份真摯。傷心時，朋友在背后默默安慰，鼓勵自己走出落寞的陰影。www。xiaozhouji。com都說友誼是最純真的，因為在生活中，友情無價。我們用真摯的'友 情，欣然微笑，坦然地面對生活。我們在甜味的青春里，學(xué)會了樂觀與真誠。
成長篇——苦味
生活就像一條布滿荊棘的小路，曲曲折折。 正值豆蔻年華的我們，初入真正的生活，難免會被挫折所屈服，被困難重重的生活所困惑。我們在試著適應(yīng)這個復(fù)雜的生活，把自己真正的融入這個豐富多彩的社 會。告別童稚，邁向成熟的方向，在喧鬧的十字路口，我們不再茫然地徘徊。我們用成熟的心態(tài)，努力地成長，仰望更廣闊的生活。我們在苦味的青春里，學(xué)會了成 熟與穩(wěn)重。
青春，似一盤秀色可餐的點心，淡淡的，卻給我們增添不平凡的喜悅。青春屬于每一個人，有憂傷，有歡笑。青春的時光或長或段，可重要 的是留下的記憶。也許，多年以后，當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼時，我們會為了青春時期的自己而揚起嘴角幸福微笑，而后苦澀的淚滴落在泛黃的青春記念冊上。傻過，哭 過，笑過，努力過，一幕幕感人的畫面在青春的歲月里，如此流連忘返。
青春的作文 篇7
在忽明忽暗的燈光中，我裹緊了身上肥碩的校服邁向了我十四歲的青春。
坐在操場上，碧空中恬靜地睡滿了云靈，微風(fēng)輕盈地從堂前掠過，陽光慢慢照過來，把樹葉染成金黃色、毛茸茸的一片，而在那片片晶瑩的樹葉中，我瞥見了我十四歲的青春。
我們?nèi)齼蓛傻刈诓莸厣�，大多是在閑聊或翻書，葉藍坐在我旁邊，手上漂亮的手鏈閃爍著明明滅滅的光，同我說著她養(yǎng)的金魚——阿呆和它的朋友們。真是奇怪，明明有四條金魚，她卻只給那條灰色尾巴的金魚起名字。盡管她說起其它的金魚時是一樣的興高采烈�！叭~藍”我忍不住叫她，“葉藍，阿呆其實很想逃走，你看它總是用嘴啄著魚缸的邊緣�！弊谖覍γ娴哪猩鋈惶痤^來：“你真的覺得一條金魚會啄魚缸嗎？異想天開唉……”我忍不住挖苦他：“你怎么像個小老頭一樣，在太陽底下就能睡著�！薄鞍パ剑愎芪�。”我們在陽光下肆無忌憚地笑著，不去在意是否嚇到了別人。
快樂彌漫出絲絲縷縷的甜，像是陽光下小糖人的琥珀色閃啊閃��！
手機“叮，叮，�！钡仨懫�，是鴿子。“生日快樂，小澤�！蔽�?guī)隙鷻C，按下聽筒，鴿子的聲音在耳邊倏然響起，“是12：00喲，我準(zhǔn)時吧！”“不準(zhǔn)啊，差了15秒。”“哎呀，你不要這么斤斤計較嘛�！薄肮裕^�！蔽蚁胂笾娫捘沁吽θ蒴尤坏臉幼�。“喏，我給你買了禮物喲，一個西瓜紅的，一個石榴紅的，一個櫻桃紅的，怎么呀？三個錢包：一個裝一毛，一個裝五毛，一個裝一塊，保準(zhǔn)你走在街上回頭率超高�！蔽胰滩蛔\笑，“別人會把我當(dāng)神經(jīng)病的呀！”“唉，這樣多有格調(diào)。那晚安，明天給你蛋糕吃喲”“晚安”我笑出了聲。
在暗夜里忍不住莞爾，好像想起在許多年前夏日的夜晚，我們躲在同一個蚊帳里，兩個年輕的生命在黑夜來臨前，給了對方一個溫暖的goodnightkiss，然后心滿意足地墜入黑暗，那是感動的味道，不似快樂那般甜，像是夏日的汽水里噗通掉入一塊冰，帶著少女滿心的溫柔，也許這就是青春的味道吧！
窗外是淡淡的黑，隱約透出城市的輪廓，我們坐在教室里，白熾燈的光線讓人昏昏欲睡，卻又強忍著睡意聽課，在手臂上留下深深淺淺的紅色印記，偶爾也會呆呆地看著黑板。有時老師講到一個好笑的點，全班哄然大笑，才怔怔地回過神兒來，問前問后你們笑點在哪里，然后被老師指責(zé)不聽課，才迷迷糊糊地笑笑。
可是，縱使是這樣的苦楚，我們也只是笑笑，不作他想。我們在這個城市默默拼搏和流浪，我們把頭埋在我們疲倦的翅膀下休息。我們就在這樣苦澀的味道中，拼命扇動翅膀并肩飛向遠方。
時差打下長長的影子，我們鬧著笑著，在課本的空白處畫小人，給她們畫上長長的.白色襯衫和玫瑰色的頭發(fā)，桀驁不馴的眼神像極了我們。我們在沉寂的教室里嬉戲，用笑聲沖撞寂寞的靈魂；我們在無聊的課堂上努力打起精神；我們?yōu)橐恍o所謂的事情打打鬧鬧，我們給彼此留下或傷痕或歡笑。我們不怕，因為青春。
那么可不可以說青春的味道像檸檬？那些屬于我們的酸、甜、苦、辣交織在一起所構(gòu)成的青澀的味道？我們的青春，有著檸檬一般明亮的色彩和濃烈的氣味。我們沉醉在青澀的檸檬香氣中愛與被愛，快樂的像可樂里搖晃上升的氣泡；也會留下酸澀的眼淚，目光所及之處生活是如此真實。
我們就這樣在青春青澀的氣息中成長。
屬于我們的青澀的青春。
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