堅強(qiáng)的作文合集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅強(qiáng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強(qiáng)的作文 篇1
在一次航行中一艘船遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，只有一個人生還，他流落到了孤島上。在這孤單凄清的環(huán)境中，沒有食物、房屋、衣服、武器、沒有被救的希望??這個人就是倒霉的魯濱遜。魯濱遜一人飄零在孤島上，但他對生活充滿希望，沒有整天沉浸在悲觀中，他開始一心一意的安排自己的生活，他用山洞建了房子；做了桌子、凳子等生活用品；捕了小羊、小狗來馴養(yǎng)；種了小麥、稻子??他用自己的雙手，把荒島改造得井井有條，欣欣向榮，創(chuàng)造了自己的小王國，二十八年后，他依靠自己的智慧、驚人的毅力與勇氣逃出了孤島，魯濱遜又是幸運(yùn)的。魯濱遜的經(jīng)歷給了我很多有益的啟示。
魯濱遜是個永不言敗的行動者，他能將自己的思維活動付諸于實際行動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，沒有怨天尤人，坐以待斃，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。他所做的每一件事都會花費(fèi)很多精力與時間，但是他有耐心有毅力，從不放棄。魯濱遜曾經(jīng)自己說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。魯濱遜的無限勇氣與堅韌不拔的實干精神是我們當(dāng)代年輕人所缺少的，他告訴我們面對困境要冷靜思考，理智判斷，并且善于把握機(jī)遇。面對順境，我們要合理安排自己的生活，樹立目標(biāo)，真正地自立自強(qiáng)。
魯濱遜永不滿足、永不相信命運(yùn)，他的父親經(jīng)常用知足常樂的哲學(xué)教育他，要他滿足現(xiàn)狀，不要出海，可是魯濱遜的心中卻有一股神秘的力量左右著他，使他勇于開拓，決意拋開安逸的生活出海闖天下。“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”這種開拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒有的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。奢華享樂的生活不會造就歷史的偉人，風(fēng)平浪靜的海面練就不出勇敢的`水手。有這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”
魯濱遜的人生是充滿探險與勇于挑戰(zhàn)的人生，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼??”他沒放棄生的希望，勇敢的活下去，他在島上辛勤勞作，過上了幸福的生活。他精神的可貴在于堅持不懈地向自己的目標(biāo)努力。在通向成功的路上我們也許會遇到無數(shù)的艱辛與困苦，會有驚濤駭浪甚至是颶風(fēng)，遇到艱辛的時候再堅持一下，成功的喜悅總是屬于勇于堅持的人們！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，勇于挑戰(zhàn)自己，憑自己的雙手創(chuàng)造財富!我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，面對暴風(fēng)驟雨，勇于不怕困難、戰(zhàn)勝恐懼、樂觀向上的精神，眼淚流盡的時候留下堅強(qiáng)！只有一線希望也要爭取，也決不能放棄！
堅強(qiáng)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小白蠶。
它剛出生時只有兩三毫米長，漸漸地，小蠶長大了，長成了一直七齡蠶，它挪動著自己白乎乎的胖身子，慢悠悠地趴著，一副悠然自得的樣子，很可愛。我每天在放學(xué)的路上都會給它帶一些又新鮮又嫩的桑葉，然后再把桑葉撕成一小片一小片地喂給它吃。
我有時候會捉弄這只小蠶。有一次，我用手輕輕地捏著小蠶的頭部，然后把它舉起來，讓它整個身體垂懸在半空中，小蠶扭曲著自己的身體，奮力掙扎著。我本以為它會放棄，但它卻一直在努力。這使我感到一股生命的`力量在我手中躍動，我看著小蠶那可憐的模樣，忍不住放了它!
還有一次，我的蠶不小心被我家來的客人踩了一腳，頓時，我們?nèi)叶即糇×�。只見小蠶的身體左右兩側(cè)各露出了幾個綠色的小包，我想：小蠶都成這樣了，肯定會死的!誰知，小蠶痛苦地爬行著，沒有選擇放棄。雖然它最終還是死了，但是它頑強(qiáng)不屈地與厄運(yùn)斗爭的精神深深地震撼了我們!
小蠶這么堅強(qiáng)，以后我要多多保護(hù)這些小生命，讓它們好好地活下去!
堅強(qiáng)的作文 篇3
生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng)造的一個奇跡，生命的信念是不會因為環(huán)境而改變的，生命的堅強(qiáng)讓我為之喝彩。
夾縫中生長的小草，它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經(jīng)歷了千辛萬苦，它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏，而堅持，它堅強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。
魚是生活在水里的東西，一旦離開水便會窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的`聲響，這是它在向人類發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對生的執(zhí)著而有所感悟嗎？
人的一生是短暫的，沒有什么東西能讓人的生命延長，而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”每個人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去，這也看出來了他生命的堅強(qiáng)，就是因為這些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來，才有機(jī)會譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個奇跡，人和動物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們?yōu)樯膱詮?qiáng)而喝彩。
堅強(qiáng)的作文 篇4
曾幾何時，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨(dú)自在黑暗中穿梭、還可以在風(fēng)雨中行走……此時我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。某次科目測試，我一落千丈，掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了，我想我徹底完蛋了，我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無法原諒我的過失，也無法彌補(bǔ)。我想理想已與我失之交臂！于是整天悶悶不樂，直至我親眼看到一個小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來，而我卻……于是我便重新振作起精神，堅強(qiáng)起來，堅定向前的邁向……
堅強(qiáng)會是成功者的墊腳石。黑暗中的我學(xué)會堅強(qiáng)，懂得了穿梭；風(fēng)中的我學(xué)會堅強(qiáng)，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中的我學(xué)會堅強(qiáng)，懂得不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會堅強(qiáng)，邁進(jìn)了成功的一步。
我堅強(qiáng)了，我自信了，我從此學(xué)會在學(xué)習(xí)上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會有贏！于是便不懈努力，力爭上游，最終我在堅強(qiáng)意志的促進(jìn)下，一次一次地在我人生的'畫面上增添了一筆筆彩色的一劃；期終考試趕上了全級前50名（雖然是不高，但也是值得我高興的）演講比賽縣三等獎、書法比賽二等獎，優(yōu)秀的團(tuán)干部！
從此，我便學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了堅強(qiáng)，嘗試了堅強(qiáng)！朋友們，讓我們學(xué)習(xí)堅強(qiáng)吧！它會帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！
堅強(qiáng)的作文 篇5
以前，我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書上找到了關(guān)于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國菜茵河畔，在他很小的時候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒有彈鋼琴，就會打他。貝多芬長大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時候，耳朵就聽不見聲音了，這對一個音樂家來說是致命的，可他并沒有垂頭喪氣，他靠著自己的努力，創(chuàng)造出了許多歌曲，為人們帶來了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽不見自己的作品，但他仍然堅強(qiáng)的生活著。
看著這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時候，鋼琴不彈的.怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習(xí)，那我不但要繼續(xù)練，還要在鋼琴室里站一小時。這是我對鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當(dāng)我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個上進(jìn)的人。
在生活中總會遇到困難，我一定要勇敢地面對，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個堅強(qiáng)的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個世界上，為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。
堅強(qiáng)的作文 篇6
放學(xué)了，陽光明媚，微風(fēng)拂面，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱著歡快的歌兒。我拿著一張滿是大紅叉的試卷，邁著沉重的步伐，心情很是沮喪。一向引以為傲的數(shù)學(xué)才考了75分，這分?jǐn)?shù)有臉回家嗎？我在小區(qū)的草地上拼命地踩，眼里射出復(fù)仇的'火焰，發(fā)泄給了這草地，可這小草被踩后又緩緩地抬起了頭，我越用勁踩，它越起來得歡。
這時，一只手拍了拍我的肩膀，我一看不就是我的鐵哥們小敖嗎？“別煩我，我心情不好�！蔽覛鈶嵉卣f道，只見他蹲了下來，手撫摸著那一根根纖細(xì)的小草，和煦的陽光照在碧綠的草地上，格外誘人，他抬起來，對我說：“你想聽一個發(fā)生在這塊草地的故事嗎？”我點了點頭。
于是，他開始講故事了：幾個月前，也有一個人握著一張試卷，在草地上亂踩；他穿著校服，又高又瘦，還喜歡玩手機(jī)游戲，那時他的成績很差，他就是我——敖梓恒。那天，我只考了42分，為了發(fā)泄內(nèi)心的怒火，我狠狠地踩踏草坪，踩累了，在草地上坐了下來，當(dāng)看到小草又抬起頭來，我繼續(xù)踩踏，就這樣一次接一次，后來我恍然大悟，不禁欣賞起小草，“它們是那么堅強(qiáng)，被打敗后再起來，如果我考差了就自暴自棄，不是連小草都不如嗎？”從這以后，我遇到多大的風(fēng)浪也不怕，因為小草告訴我：“跌倒不算失敗，跌倒爬不起來才算失敗，”現(xiàn)在我已是尖子生了，小草成就了我。
太陽漸漸下山了，他背著書包回家了，“跌倒不算失敗，跌倒爬不起來才算失敗”這句話縈繞在我的耳畔，此時微風(fēng)吹拂著小草，小草扭動著細(xì)腰，翩翩起舞。我一定要向小草一樣堅強(qiáng)，不管在哪里，都要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
于是，我拿起試卷，一路上唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地回家了。
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