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勵志作文

青春的作文

時間:2024-04-10 18:39:19 勵志作文 我要投稿

青春的作文【錦集3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文【錦集3篇】

青春的作文 篇1

  回眸看,初中已過大半,初二已經(jīng)臨近尾聲。曾經(jīng)的我滿心期待它的到來,可當(dāng)我真的感受到了,卻覺得日復(fù)一日的生活未免有些枯燥。我不知道我真正想要的是什么,陷入了無限的迷惘。

  兒時的我總有各種奇思妙想,對未來有滿滿的憧憬,覺得未來一片光明但現(xiàn)在我卻十分迷惘。

  青春不該是活力快樂,有些叛逆和輕狂的模樣嗎?為什么總是循規(guī)蹈矩、一成不變的樣子?家長、老師只會在意孩子的學(xué)習(xí)成績,難道成績就是評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?他們對孩子的期望都化為無形的壓力,不經(jīng)意的比較都可能傷害了孩子。他們總說:“你只有考試考好,上了好高中,好大學(xué),以后才能找到好工作,這都是為你們好。”

  對此,我也慢慢理解了。龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈了一段話:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的'工作,而不是被迫謀生。

  學(xué)習(xí)本就是關(guān)乎未來的事,可能將來你大學(xué)畢業(yè)找到工作,發(fā)現(xiàn)你賺的錢還沒一個攤煎餅的多。但是你卻可以選擇,你可以選擇繼續(xù)工作,也可以選擇換一份工作,或是攤煎餅。而別人沒有文憑,就沒有選擇,一輩子做苦力工作,碌碌無為。

  學(xué)習(xí)不是唯一的路,卻是最好的路。它可以讓你憑努力出來的實力說話。上帝為你指出一條前方的路,卻讓原本有趣的青春失去了許多色彩,我也曾迷惘,但我現(xiàn)在卻幡然醒悟。

  有得必有失,也許青春的道路上會有許多坎坷,但我不會害怕;也許我有時會迷惘,但我不會放棄。

  迷惘的青春路在經(jīng)歷風(fēng)雨后一定會出現(xiàn)彩虹。我堅信!

青春的作文 篇2

  青春,是每個人一生中最美好的時光;青春,是人生中一道不可磨滅的回憶。我把記載開心的,悲傷的青春回憶折疊在折疊,折成青春里紙飛機的模樣,放飛在蔚藍的蒼穹。每個人的青春都是有甜滋滋開始,慢慢地青春的道路上就會出現(xiàn)一些困難,就像吃到辣椒一樣的麻辣十足,但我們一定要設(shè)法解決,學(xué)會把鹽放在舌頭上,洗掉青春中不必要的苦澀。

  經(jīng)歷了青春,你就會發(fā)現(xiàn)身邊的一切變得多么美好。無論刮風(fēng),下雨,晴天,我們都必須像一直在空中翱翔的老鷹,只有勇氣才能讓我們跨過青春中的高山,飛過青春中的大海!霸(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛”,這是我在青春的日子中領(lǐng)悟出來的道理。青春,這個詞,有誰能真正的明白它的意思呢?任何人都經(jīng)歷過青春,可是誰又能真正地領(lǐng)悟青春呢?

  當(dāng)我們在青春下流出的汗水,是燦爛的;當(dāng)我們揮灑青春的汗水,那一刻是值得的。默默流汗,洗浸舊城風(fēng)光;騰騰熱血,染紅古市一片……我的知己,李潔,是一位殘疾人士。她,不自卑,不放棄,不受世俗眼光的影響。李潔熱愛籃球,殘疾不是阻止她熱愛籃球的困難。反之,她將殘疾視為一種挑戰(zhàn)。她,越戰(zhàn)越勇,遇強則強。那一天,她成功了。在世界籃球賽上,她用青春的汗水向世人證明了她成功了。那一刻,她揮灑了青春的汗水。生活因何而精彩?是友誼?是夢想?還是愛?不,這些并不重要,生活并不會僅僅因為這幾方面而精彩。真正能使生活精彩的只有青春的汗水。

  樹的力量能撐起一個世界;磚的力量能筑起一座長城;風(fēng)的力量能激起滔滔江水;我們的力量?在它們眼中算的了什麼,青春的汗水撐不起世界,建不起長城.但是,青春的汗水有一顆充滿力量的心靈花,讓人充滿希望,充滿斗志。一個人的一生有多長?二十年?三十年?一百年?時光白駒過隙,我們更應(yīng)努力的活好每一天,把握每一天的時間。用充滿青春斗志的'身軀來迎接每一天的太陽;用青春的翅膀揮灑青春的汗水。

  她一歲九個月時因為急性腦炎引致失明及失聰,連帶的也使她無法說話。在1887年,藉著她的導(dǎo)師安妮·蘇利文對她耐心的教導(dǎo)和關(guān)愛,并找到專家使她學(xué)會發(fā)音,讓她學(xué)會流暢的表達,才開始與其他人溝通并接受教育。她不但學(xué)會閱讀和說話,還以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)并於1904年畢業(yè),成爲(wèi)有史以來第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。成年後,她繼續(xù)廣泛閱讀刻苦學(xué)習(xí),成爲(wèi)掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的作家和教育家。她致力於殘疾人事業(yè),四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境和受教育水平。她的事跡使她入選美國《時代周刊》“人類十大偶像之一”,被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄]錯,她就是患有視障與聽障的美國作家——海倫.凱勒。她靠的是什么?就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水。

  一個人一生只有一次青春,錯過了,就沒有了。在燦爛的陽光下,揮灑青春的汗水是令人多么振奮!我用我的文筆祭奠青春這個詞;我用我的。青春的汗水比得過一切,揮灑青春的汗水,一生足矣。誰的一生無理想,無夢想。揮灑過青春的汗水,將來帶我們白發(fā)蒼蒼的時候,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)是多么令人值得驕傲的。在自己的青春年華里揮灑青春的汗水;在自己的青春年華里不顧一切地追求夢想!

青春的作文 篇3

  快進入十六歲的花季了。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。

  ——題記

  偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的`愛好和興趣,應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。

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