學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
風(fēng)卷落葉，逝水無(wú)痕，光影流年。秋水之央，盈起縷縷昔日的陽(yáng)光，把我照亮。
——題記
夜，點(diǎn)點(diǎn)星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭，我坐在曾經(jīng)的桂花樹(shù)下，摸著干枯的樹(shù)皮，仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花·堅(jiān)強(qiáng)
濃香的九月，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤(rùn)的花瓣，像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙，一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上，拿著一把小蒲扇耗著時(shí)光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下，落到了水里，嬌小的身軀竟使水面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。奶奶拿出水盆里的.手，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下，輕撫我的頭，柔柔地說(shuō)道：“花兒也很堅(jiān)強(qiáng)呦！”
五歲的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶·堅(jiān)強(qiáng)
月光幽幽，皎潔而動(dòng)人。奶奶被時(shí)間腐蝕而長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手愛(ài)撫著我發(fā)燙的額頭，我心中溢著淡淡的苦澀。恍惚間，奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語(yǔ)安慰著我：“我年輕時(shí)啊，吃了不少苦。每天都背著一個(gè)筐上山撿藥材，那時(shí)山陡得很，一不留神就掉下去了。奶奶還受過(guò)傷呢！也就因?yàn)檫@個(gè)，遇到了你爺爺……”
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光，映出了奶奶那顆不愿落下的堅(jiān)強(qiáng)的淚。
我·堅(jiān)強(qiáng)
冬天大地褪去了濃密的綠裝，山水失去了生機(jī)，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷，那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房，已經(jīng)三天沒(méi)看看我了。
死神在向她招手！
我的心一陣陣的絞痛。奶奶，你一定要醒來(lái)，醒來(lái)再看我一眼�？墒�，她的眼睛就那樣閉著，閉了永久……
清明，我手捧的菊花好似一團(tuán)沸騰的火，在朦朧煙雨中燃燒著。來(lái)到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河�？粗棠涛⑿Φ恼掌�，耳畔仿佛響起了那天晚上奶奶對(duì)我說(shuō)的話(huà)：孩子，你也要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)喲！我輕閉雙目，在心中屬于奶奶的那個(gè)地方說(shuō)：“奶奶，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了�！�
采擷起華美的流年，醉于清風(fēng)，舞于光下，在愛(ài)中，堅(jiān)強(qiáng)伴我一步步走來(lái)。
——后記
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對(duì)困難，輸?shù)闷�，�?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭(zhēng)光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第一名非我班莫屬。可是，比賽結(jié)果出來(lái)后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的`感覺(jué)真的無(wú)法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)�？墒牵钟惺裁崔k法呢？除了無(wú)奈與絕望，我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過(guò)程！結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷�！你們懂了沒(méi)有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話(huà)，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長(zhǎng)道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起�?lái)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“遲到的出列，繞操場(chǎng)跑十圈！”教官十分淡定地說(shuō)出了懲罰的內(nèi)容。我在暗自慶幸自己沒(méi)有遲到，可能是過(guò)份開(kāi)心，站軍姿的過(guò)程中有點(diǎn)放松，雙手沒(méi)有貼緊，教官輕輕地走到我的后面，然后再將我的手“溫柔”地抬起……
那一刻，我感到了潛伏在周?chē)奈C(jī)終于出現(xiàn)了，果不其然�！俺隽�，一百個(gè)上下蹲，自己喊出個(gè)數(shù)�！苯坦俅藭r(shí)亦無(wú)比平淡地對(duì)我說(shuō)出懲罰的內(nèi)容，我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑，好像在宣告著“放心，一百個(gè)上下蹲是沒(méi)什么大不了的，等你下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤就要小心啰……”一想到這里，我身體后背滲出了一層冷汗。
太陽(yáng)公公終于在后露出一角，“溫暖”地照在站軍姿的我們的`身上，我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無(wú)機(jī)鹽的味道，是挺澀的……既然大家都在堅(jiān)持，我以怎么能關(guān)鍵的時(shí)候放松，于是我咬咬牙，“無(wú)論怎樣，先挺過(guò)去再說(shuō)”，當(dāng)然，這是在心中默念的。
已經(jīng)軍訓(xùn)三天，我們也在慢慢地進(jìn)步，我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在遇到困難與挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上難免會(huì)遇到困難與挫折，然而，應(yīng)對(duì)困難與挫折的態(tài)度不一樣，就決定了我們所走的路不相同。成功者應(yīng)對(duì)困難與挫折選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而無(wú)所作為者，則選著放棄。
在人生道路上，有美麗的風(fēng)景，燦爛的陽(yáng)光，漂亮的彩虹，當(dāng)然在這些來(lái)臨之前，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨向我們襲來(lái)。能不能見(jiàn)到這些美麗的風(fēng)景，要看我們遇到風(fēng)暴時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是﹕陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。如果沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅。
在人生路上，我摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，每次我都是啜泣一會(huì)又爬起來(lái)重新上路，因?yàn)槲颐靼變H有挫折才能使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個(gè)鍛煉我毅志力的機(jī)會(huì)，一個(gè)美麗風(fēng)景讓我承受的困難，因?yàn)樗胱屛以缧┮?jiàn)到她。
記得爸爸告訴我﹕“人僅有在逆境中才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難與挫折面前才不會(huì)低頭�！蔽矣龅嚼щy時(shí)，只要想起這句話(huà)，我便又有勇氣站起來(lái)，繼續(xù)走向我的光明之路。在我的.人生之書(shū)上，我用工工整整的字書(shū)寫(xiě)我一路的困難與完美。
在我的人生畫(huà)板上，我用許多美麗的色彩畫(huà)著困難與完美。在遇到挫折時(shí)，我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
淺笑人生如浮云：嘆彼岸花開(kāi)、時(shí)光溢然…，聯(lián)想輕舞翩翩時(shí)、嘗盡苦樂(lè)年花！人生就像一條找不到回頭的路，即然選擇了遠(yuǎn)方！就不要怕風(fēng)雨兼程：盡管這條路還要延續(xù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)…在晝與夜，春和秋中我寧愿默默無(wú)聞…。從不給別人輕易留下承諾，既然承諾了就要努力去做到，不要輕易去愛(ài)一個(gè)人，因?yàn)閻?ài)就像一把雙刃劍！很容易讓彼此傷痛/若愛(ài)請(qǐng)深?lèi)?ài)，若不愛(ài)就請(qǐng)放手！那樣還可以給自己一個(gè)自由。不要輕易去恨每一個(gè)人，讓自己活的輕松些，也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。
如果你是快樂(lè)的：因?yàn)槟氵�很單純，如果你是迷人的：因?yàn)槟阌幸活w善良的心，如果你感覺(jué)到累了！請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)藍(lán)的天悠悠的云，想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由。幻想讓自己也身臨其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。
朋友是我們?nèi)松鸁o(wú)法缺少的一部分，真正的朋友：就是和你悲傷時(shí)一起哭高興時(shí)一起笑的那個(gè)人。真正的友情它雖然沒(méi)有網(wǎng)戀那樣熱烈，但也如星月一樣皎潔，知遇中透露著真摯，真正的友情雖然不會(huì)像愛(ài)情那樣奔放：但它卻隱藏著一種含蓄的美麗，有時(shí)候它會(huì)比愛(ài)情的時(shí)間還要長(zhǎng)許多許多…所以友情無(wú)價(jià)在珍惜的同的，讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我們的心靈深處情緣，唱出我們生命里的快樂(lè)時(shí)光…。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)著接納每個(gè)人當(dāng)然包括傷害過(guò)我們的人，讓曾有過(guò)的敵意有如過(guò)往云煙…請(qǐng)伸彼此的出手，握緊令人羨慕的韶華與純真，為天空再留一朵潔白的夢(mèng)幻…。
我們要學(xué)會(huì)感謝，當(dāng)我收獲一縷春風(fēng)時(shí)，我會(huì)感謝整個(gè)春天。當(dāng)我捧起一簇浪花，我會(huì)記住整個(gè)大海。為什么時(shí)間流逝…記憶還那么猶新，還會(huì)一如從前那樣美麗。時(shí)光流去！我不能改變只是現(xiàn)實(shí)！但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的'工作中體驗(yàn)生活的快樂(lè)，同時(shí)我會(huì)努力的去改變未來(lái)。我喜歡磅礴的氣勢(shì)：但更喜歡寧?kù)o的淡然…其實(shí)每個(gè)人都怕孤獨(dú)但卻很少有人知孤獨(dú)也有美麗的時(shí)候。當(dāng)然也很慶幸自己學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了在孤單中生活，學(xué)會(huì)了在孤單中堅(jiān)強(qiáng)…而思念恰恰是一種美麗的孤獨(dú)！也在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗…
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
因?yàn)橄蛲?/p>
所以選擇了遠(yuǎn)方
因?yàn)闆](méi)有依靠
所以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
在眼前一片渺茫時(shí)
也不要放棄希望
在孤立無(wú)援時(shí)
靠著信念支撐著
前進(jìn)的力量
在遭受挫折時(shí)
要學(xué)會(huì)遺忘
讓時(shí)間的潮水
洗去失意的憂(yōu)傷
不是所有的泉水
都清冽甘甜
不是所有的花兒
都清香芬芳
再深的`水也淹不死魚(yú)兒
再長(zhǎng)的路也不能沒(méi)有方向
生活中總有許多不幸
我們必須要去面對(duì)
把苦難變成磨練
只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)
生命之花就能穿越寒流
開(kāi)的無(wú)比絢爛
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
露露，答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——前言
露露，好久沒(méi)給你寫(xiě)信了。你給我寫(xiě)了許多信，我一直都沒(méi)回。請(qǐng)?jiān)�，最近學(xué)習(xí)真的 很忙，每天晚上都要熬到很晚，沒(méi)有時(shí)間。我知道，這根本不是理由，只要有心，是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)的。
或許，你在我心中真的不是很重要了，只是我不肯面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
還記得嗎？寒假的時(shí)候，我在玩QQ堂，你在QQ上跟我聊天，你的頭像一閃一閃的，弄的我的電腦老卡機(jī)，我氣急了，干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃，可是那邊的人已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)了……
有時(shí)，我甚至懷疑，我們的友誼真的`已經(jīng)到盡頭了嗎？以前，我們不是最好的鐵哥們？
在對(duì)方難過(guò)時(shí)，給她安慰；在對(duì)方開(kāi)心時(shí)，陪她一起笑；在對(duì)方有好吃的時(shí)候，一起吃……我們?cè)鵀槟衬呈�，一起痛哭…�?/p>
那天，我過(guò)生日，你因?yàn)橐险n，沒(méi)有能來(lái)。你還是堅(jiān)持在我生日的那天，把你最心愛(ài)的寶貝送給了我，并精心寫(xiě)了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過(guò)去，現(xiàn)在，六年級(jí)了，我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個(gè)雨天，李老師匆匆地把本子抱到教室，讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了。可是，已經(jīng)放學(xué)了，人很亂。同學(xué)們索性在路對(duì)里發(fā)了起來(lái)。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí)，由于人群的推推搡搡，我的本子被擠掉在了水洼里。露露，你看見(jiàn)了，急忙的把我的本子拾了起來(lái)，用自己的手帕很精心的擦拭，待我的本子干凈了后，你把本子遞給了我，對(duì)我笑了笑。而我，卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，拿起本子就走，留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會(huì)這樣對(duì)露露，露露的成績(jī)下降了？還是，別的女生好同學(xué)排斥了露露？我也不知道……可是，我還是會(huì)盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前，那么要好了。
有一天，露露要借漫畫(huà)派對(duì)給雯看，這是早就答應(yīng)好的。當(dāng)露露把書(shū)遞給雯時(shí)，敏突然看見(jiàn)了，把書(shū)一搶?zhuān)朔f(shuō)：“不錯(cuò)，先借我看看吧！”還沒(méi)等露露同意，敏就把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。露露有些為難，看著露露為難的樣子，敏發(fā)話(huà)了：“怎么，還不愿意借給我？哼！你等著，我周三值周時(shí)，就把你給記上去！”可還是沒(méi)有把書(shū)還給露露。我看了，就上前去為露露打抱不平：“拜托，這位大姐大，你現(xiàn)在是借人家的東西，還是搶人家的東西？人家是答應(yīng)別人借的，你只不過(guò)出來(lái)橫差了一腳！怎么，值周班長(zhǎng)了不起��！我不也是值周班長(zhǎng)，還語(yǔ)文課代表呢!”敏見(jiàn)我發(fā)話(huà)了，只好把書(shū)慢悠悠地叢包里掏了出來(lái)，還給了露露。
露露對(duì)我笑了。
露露，等到畢業(yè)，我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了，也許會(huì)淡忘我們的友誼，露露，雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng)，你在這最后的時(shí)間里，我會(huì)一直保護(hù)你。
你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
PS:我知道這篇文我寫(xiě)的不怎么樣，可是是抒發(fā)了我的真情！賞臉的看看。
……
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