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堅強的作文【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的堅強的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
雨夜,寒冷。
放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識地去找,卻始終沒有看到那個身影。(旁批:不是一下子點明媽媽,高明。)
“冷了吧?吃點兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對孩子說!澳憧烧嫘腋# 绷硪晃煌瑢W(xué)打著招呼。“幸福?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對比運用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵……
“風(fēng)雨中,這點痛,算什么……”抬頭望去,別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)
風(fēng)雨中,沒人為我添衣,讓我更明白應(yīng)該自己走過!
風(fēng)雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!
。ㄅ耘鹤h論,簡潔有力,非常精練。)
風(fēng)雨中,堅強。
佳作點評
似乎并不是一鋅“事”,但不能否認(rèn)這是成長路土的一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過,看見同學(xué)有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點化”;結(jié)果,悟出活的'道理。
放學(xué)時下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅強”亦屬老生常談,讀到“獨自走著”,以為下文會寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態(tài)。
文章敘事描寫很自然,環(huán)境描寫恰到好處,語言圓熟有力。
堅強的作文 篇2
我是大地的綠衣,為大地帶來勃勃的生機;我是露珠的寶盒,收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯,將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包;我是大樹的伙伴,陪伴著他們走向天涯海角。
我是詩人的知心,是天涯人的依偎,是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來,一切都不是煩惱。我雖小,但我心如地廣,志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺,任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠,是贊美中的微笑。
燦爛地,將怯懦焚燒,然后埋在地下,作為我的養(yǎng)料;勇敢地,將煩惱拋掉,因為一切都是無價之寶。
不管是天涯還是海角,我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。
我的心是海洋,任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山,不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_;我的心是海島,再也不怕寂寞與無聊。
我贊美的是堅強,崇敬的是自信,揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的,我不會為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎,因為我深知“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,是我的.驕傲。
可憐天下人!一身志氣無處使,浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處,也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過,我是在柔弱中走出,在*中成長,在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺,人最缺乏的是我的品質(zhì),最需要的是我的精神,最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷,這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好,別郁悶著自己,逼得要上吊。
我不怕生在何處,只怕丟失精神;不怕傾盆大雨,只怕雨后無彩虹;不怕別人的困難多,只怕自己的困難少。
堅強的作文 篇3
我老家的空地上,種著一片綠油油的草地。
你們看它在地下默默無聞,你們只是認(rèn)讓它非常的弱小,但我認(rèn)為它的生命力非常堅強。種小草的人是我的爺爺奶奶,他們每天都精心培育它,讓它茁壯成長。
暑假的一天,爺爺奶奶來到我家住了一個月,他們在這一個月里玩得非常的開心,完全把家種的小草給全部忘記了,可是卻在第二個月的第一天,奶奶忽然想起了老家里面還種著一片綠油油的小草呢,可是,焦急地對爺爺說:“我們快走吧,家里還種著一片綠油油的`小草呢,這一個月里我們沒澆水、施肥、護(hù)草、除蟲,說不定現(xiàn)在那些小草已經(jīng)死了呢!庇谑牵瑺敔敱愫湍棠桃粔K焦急起來,他們收拾收東西,便給媽媽說了為什么要走,讓我聽見了,我戀戀不舍好像支離弦的箭沖出房間,緊緊地抱住奶奶,奶奶用手推我,想擺脫我,奶奶便讓我和奶奶走,我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。
到了老家,這里的小草與奶奶想的截然不同,不是枯萎了,而是在那里安然無事,奶奶立刻給小草澆水、施肥、護(hù)草、除蟲。
通過小草這一件事,讓我董得了,連小草都這么堅強,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該堅強,不養(yǎng)成依賴的心,遇到困難應(yīng)該認(rèn)真克服。
堅強的作文 篇4
此刻,獨自一人坐在電腦前,腰部的陣陣刺痛,頓時讓我有一種想哭的感覺。那種旁人無法體會的感受,那種無奈的疼痛,令我不時傷感噓唏。
自20xx年患腎炎至今,從無言的流淚到如今已經(jīng)能坦然的面對,自然少不了親人朋友的關(guān)愛與支持,是他們讓我學(xué)會了堅強,學(xué)會了如何面對。
人生苦短,并非人人都是一帆風(fēng)順。生活在同一片藍(lán)天下的我們,總會遇到這樣或那樣的苦難與挫折。也許它會讓你痛苦,讓你心酸,然而它也是一種用金錢也買不來的財富,它會讓你獲得更有價值的東西,那就是堅強。也許你會傷感哭泣,然而泣后的陽光一定會更加絢麗燦爛。
作家史鐵生,一個依靠輪椅生活了20年的病人,在遭受雙腿癱瘓打擊后,并未消沉,而是靠著自己的那雙手,在文學(xué)天地里找回了自我,用堅強改寫了自己無悔的人生。當(dāng)有人問及他對自己的病所持的.態(tài)度,他很爽快地回答是“敬重”。聞言,在欽佩的同時,心里也有一種震撼。的確,病痛襲來,任憑你如何號啕大哭,如何感嘆命運的不公,都無濟于事。而將它看成對手,敬重它,用你的精神智慧打垮它,在贏得勝利的同時,也給自己的人生涂上了一抹亮彩。
對于疾病這個對手,你恐懼無用,害怕無用,既然無法逃避,何不樂觀瀟灑地迎上去,勇敢地接受它的挑戰(zhàn)。在史鐵生看來,對于困境先要對它說‘是’,然后接納它,再試試跟它周旋,即便輸了也是贏。正是這樣的信念一直支撐著他,微笑地面對生活中的每一分每一秒,他永遠(yuǎn)都是人生競技場上的大贏家。
細(xì)思冥想,生活就是這般殘酷,充滿了歡笑與淚水,羅曼羅蘭說過“累累傷痕是生命給你最好的東西!敝灰銓W(xué)會堅強,勇敢面對,人生沒有過不去的坎。因此,當(dāng)生活的不如意將你我陷入憂傷郁悶的困境時,不用去抱怨自己的不幸,不妨試著學(xué)會堅強,用快樂閱讀人生。這份快樂是你我這一生取之不盡用之不竭的精神財富。有句名言說得好:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”既然身體的病痛旁人無法替代,何不拿出勇氣拿出毅力與之較量,和其抗?fàn)。輸,并不可怕?膳碌氖牵斀o自己。
“登上了山頂,可能是傷痕累累,但看到的卻是無限風(fēng)光!弊哌^昨日的陰霾,我依然堅強從容地笑對明天。推窗凝望,外面的世界依舊是一片天藍(lán)藍(lán),草青青。
堅強的作文 篇5
北方山區(qū)的峭壁上,石頭棱角銳如刀尖,石頭上沒有土壤,沒有水分,所以,連生命力最頑強的青苔也望而卻步。但是,有一種叫做還魂草的草本蕨類植物,偏偏立足于這生命的禁區(qū),成為人間絕景。
由于巖石上很少有水,所以,人們看到的還魂草都是枯縮成一團(tuán),形態(tài)如同一只握攏的手掌。
而一旦空氣濕度增加或有雨水降落,還魂草就會由紅轉(zhuǎn)綠伸展枝葉,變身為一棵綠色的小樹,亭亭如松,立于峭壁之上。其形狀酷似迎客松。北方的天氣干旱,而峭壁上更很少有水,所以,一些還魂草幾年甚至幾十年的時間里,一直干枯蜷縮著。把干枯的`還魂草從巖壁上采摘下來,用手輕輕一搓,就會化作粉末,所以任何人都不會把這些干草同生命聯(lián)系起來。但是一旦這些干枯的還魂草被浸到水里,奇跡就會出現(xiàn):干枯的草團(tuán)慢慢伸展,綠色隨之蔓延開,直至這株干草的生命與靈魂被全部喚醒,神話般地慢慢活過來。還魂草,因此得名。
——無論在多么惡劣的情況下,只要有機會,就能還生。這就是還魂草給我們的啟示。
堅強的作文 篇6
每天晚飯過后,是家門口最熱鬧的時候,孩子們的嬉笑聲溜出客廳順著我家敞開的大門,飄到大街上。
自從奶奶每天早上去操場鍛煉身體后就開始“號召”全家人開始鍛煉身體。
看,奶奶又在不耐煩的催促著坐在沙發(fā)上看手機的爸爸:“你別總是看手機,要不帶著劉碩去操場上跑幾圈!痹谀棠桃槐橛忠槐榈膰Z叨下,爸爸只好起身向門外走去。媽媽看見后也對著我和弟弟說:“你們兩個也跟著去跑幾圈!
就這樣我們?nèi)齻人被“趕”出了家門,弟弟就說:“我想學(xué)騎自行車!卑职致犚姾缶驼f:“那我?guī)湍惆炎孕熊囃瞥鰜戆。”從爸爸語氣里就可以聽出爸爸不想去操場跑步。
弟弟笨拙的坐上了自行車上,兩腳不自然的放在了踏板上,可沒過兩秒弟弟就又把腳放了下來撐著地面來保持平衡。
看著弟弟反復(fù)了幾次這個動作,我在旁邊忍不住地提醒道:“你往前蹬車不就走了嗎?”弟弟想是沒聽見似的沒有說一句話,可還是重復(fù)著原來的'動作。
爸爸終于也看不下去了,上前幫他扶住車把。弟弟的車沒有后座,學(xué)自行車就變得不太容易。等弟弟蹬動了踏板后,爸爸才松了手,可是還沒有走開弟弟就又放下了腳,踩在地面上。
我站在一旁看著弟弟為難的樣子又好氣又好笑,是因為會騎自行車后就覺得騎自行車很簡單嗎?我走到他旁邊說:“你別害怕,不要看腳下,看著前面的路 ”弟弟終于蹬了起來,可還沒有蹬一圈車子就往旁邊倒了下去,我本能地想拉住他,可沒有拉住,反而還被他撞倒在地。他也未能幸免,摔倒在地上。
他一骨碌站了起來,拍了拍身上的灰,把車扶起來說:“不就騎個自行車嗎?能有多難?”我不可置信地看著他,要是往常,他肯定會推著自行車頭也不回的往家里走去,還會留下一句:“我不學(xué)了!
弟弟堅強地在此坐上了自行車,又開始練了起來。
路燈下那個笨拙的身影,在學(xué)騎自行車的同時也學(xué)會了堅持。
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