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堅強(qiáng)的作文(常用4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)的作文 篇1
現(xiàn)在我們面對挫折的能力越來越差,一點小小的挫折和磨難就可能打倒我們,面對一些人生的困難,不要怕,越過去便是萬里晴空,只要你抬腳,努力的往前跨一步便可以了,而貝多芬他便跨出了那一步,了解貝多芬的堅強(qiáng),跨過那些磨難與挫折!
在一七七零年,貝多芬出生在德國的一個小鎮(zhèn)里,父親是一個嗜酒如命,不知進(jìn)取的男高音手,為了滿足他的虛榮心,也為了炫耀貝多芬的音樂天賦,經(jīng)常逼迫貝多芬練琴,經(jīng)常毒打貝多芬。而貝多芬很小就承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他年僅十二歲就擔(dān)任宮廷鋼琴師,開始為自己的家付出,他開始變得有名起來,而就在他的事業(yè)正處于蒸蒸日上的時期,病魔卻找上他。要是其他的病還好一點而他得的卻是耳疾,對于身為音樂家的貝多芬那就相當(dāng)于癌癥,可以索取他的性命。我本以為他會日益消沉,像他爸爸一樣嗜酒,而他好好的給我上了一課,他接下來的事跡讓我明白,面對困難,不能放棄,而要主動出擊,要堅強(qiáng)起來!他沒有抱怨命運對他的不公,而是發(fā)出要扼住命運的咽喉的吶喊。而我在想,如果我是貝多芬我會像他一樣的`堅強(qiáng)嗎?會像貝多芬一樣不畏懼困難,不害怕命運嗎?也許我以前不會,但是看過貝多芬的事跡后,也許我就會。
俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。貝多芬經(jīng)歷過病魔暴風(fēng)雨的洗禮后,反而激發(fā)了他對音樂的熱愛之情。更是創(chuàng)作出許多完美的傳世金典。而他更是成為一代的音樂巨匠。他那種不屈于命運,敢于和命運作斗爭的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚和傳承。在人生的道路上,有多少的艱難險阻等著我們?nèi)ッ鎸,等著我們(nèi)ソ鉀Q,我們要像貝多芬一樣勇敢堅強(qiáng)的面對這些困難。只要有面對困難的勇氣和足夠堅強(qiáng),那么那些困難就是你成功路上的墊腳石!現(xiàn)在的我們更要努力的去奮斗,去拼搏,面對困難要堅強(qiáng)!
堅強(qiáng)的作文 篇2
以前的我,以為哭是一種痛快,能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時,被別人狠狠揍了一頓,我的淚水如同瀑布般,直瀉而下,心想我都哭成這樣了,老師就應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他!可他卻被我的模樣逗笑了,“男孩子哭,也太可憐了吧……”我聽了,哭得更加歇斯底里,恨不得把那個男孩摁在地上打。
那天,我確實得到了安慰,我滿足地望向他,仰起頭,他卻“哼”一聲,高昂地轉(zhuǎn)過頭去。
此后,我但凡受到了什么委屈,就會立馬裝模作樣地擺著哭腔,爸爸實在看不下去了,朝我吼道:“男孩子哭,像什么樣子,哭能解決問題嗎?”我心里一震,望著爸爸嚴(yán)肅的面孔,漸漸平息了下來……
時光如梭,小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐,我充滿信心地走進(jìn)考場,而上天似乎跟我開了一個玩笑———語文的'成績?yōu)椤傲肌薄?/p>
我頓時覺得手腳失去了力量,朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢中,而且是漸行漸遠(yuǎn),與我徹底絕緣,那一刻,我的手忍不住顫動,大腦也好像停止了運作。情緒失控的我,突然很想放聲大哭,卻又強(qiáng)忍淚水,猛抬起頭,不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學(xué)暑假的愉快,看著自己“殘缺”的成績單。
哭解決不了問題,既然我這次失敗了,那我如果加倍努力,萬一下次就成功了呢?“塞翁失馬,焉知非福。”我何必像小孩子一樣哭哭啼啼,只想博得他人的安慰,還不如繼續(xù)踏上屬于自己的“旅程”!
自此,眼淚已很少“縈繞”在眼眶,更多時候,那是一種隱藏,一份記憶,一次蛻變。
更重要的是,爸爸在我幼兒園時,對我說的話:“男子漢流血流汗不流淚,流淚的人是懦夫,是逃兵,這解決不了問題,是不是?該解決的問題還是原封不動在那,我們是不是應(yīng)該熱情地接受它……”
堅強(qiáng)的作文 篇3
在我老家認(rèn)識了一個小男孩,他身材不高,只有一米三左右,黑黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,一雙水靈靈的眼睛透著堅毅。
有一天,男孩來找我,說:“哥哥,你騎車那么快,能不能教我呀!蔽艺f:“行,沒問題,我一定教你!彼樕下冻鰻N爛如花的笑容,高興地說:“我去把車推過來,你等會兒!闭f罷,他跑回家。
我跟著他,因為他家是老房子沒有電梯,只見他緩慢地把車推下來,突然一滑,他連同自行車一起摔了下來,我過去扶他,只見他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說:“要不今天就算了,等你傷好了再學(xué)。”他說:“不行,今天就得學(xué),我的同學(xué)們都會騎車,我不想讓他們瞧不起我!彪S后用手擦了一把汗,用力抓住我的手站了起來。
他學(xué)我的樣子抓住車柄,屁股坐在車座上,可是騎了兩三下就從車上摔了下來。他著急地說:“我怎么這么笨!”我對他說:“不要著急,要控制好平衡和車速,你一定會成功的`!彼c了點頭,然后又坐上了車!叭,二,一,,走!”他騎著車沖了出去,那堅定的表情仿佛在說:“我一定會成功,我要成功!”
可是不幸的事又發(fā)生了,突然車輪一轉(zhuǎn),咕咚一聲,他又摔在地上。這次把腿蹭流血了,刮了一個約兩厘米的口子。我對他說:“還是算了吧!彼麍远ǖ卣f:“不,我今天一定要學(xué)會!彼忠淮悟T上了車。一次,兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發(fā)自內(nèi)心的笑容?粗鳚M汗的臉龐我很感動。
成功是不放棄,是執(zhí)著更是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇4
生命是什么呢?
夏天,我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子,再撒上一層薄薄的`肥沃的土。那天傍晚下了一場雨,第二天一早,我去看,種子全被雨水給沖走了。過了幾天我去挖蚯蚓,卻看到了幾株小幼苗,這雨水不知沖到那里去的種子,現(xiàn)在竟然變成幾株小幼苗了,竟使他可以沖破堅硬的外殼,在沒陽光的角落里,不屈向上,茁壯生長。
蟑螂,說到蟑螂,人們肯定不會對他陌生。我非常討厭蟑螂,可它的生命力卻很強(qiáng),這一點,就使我對它刮目相看。晚上我在廚房打開燈,看見蟑螂正在急匆匆地逃跑,我一腳踩住了它,它被我踩得不能動了。我以為他死了。第二天,我到廚房一看,蟑螂呢?我想它一定是逃走了。
我們的生命也一樣,大家都要好好的使用它,不能糟蹋它。所以, 我們要珍惜生命!
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