學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯總[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　如果說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

　　那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的.身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕，面對(duì)同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對(duì)父母的埋怨，但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子

　　我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁�(zhǔn)備要爬樹時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

　　我們要永遠(yuǎn)記�。嚎孔约簱纹鹨黄�天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　人生在世難免會(huì)遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是邁向成功的第一步。著名的音樂家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰?shù)呢�耗。試想著，一位�?chuàng)作的音樂家卻不能聽到悅耳的聲音，優(yōu)美的'旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來(lái)沒有放棄過，他重新站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他強(qiáng)忍著艱辛，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，支持著他走下去，經(jīng)過時(shí)間的磨練，使得他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，甚至學(xué)會(huì)了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂》。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢(mèng)想的國(guó)度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時(shí)的他，會(huì)不會(huì)有現(xiàn)在的成就呢？

　　記得裴休講過一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”這個(gè)意思就是說(shuō)：不經(jīng)歷過失敗、挫折，你怎么會(huì)品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折與失敗，促使我們到達(dá)成功的彼岸，無(wú)論這個(gè)過程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對(duì)吧，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是成功的驅(qū)動(dòng)器。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們勇于面對(duì)挫折與失�。粚W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們品嘗到成功的滋味。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　最近看到林清玄的一篇文章，題目叫作《心田上的百合花開》。文章中的百合不顧逆境，不在乎身邊雜草的嘲弄，它對(duì)自己說(shuō)：“我是一株百合，我不是一株草，我要開花，我要開花來(lái)證明我的存在�！苯K于，百合在一個(gè)春天里，開出了漂亮的花朵。

　　這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大，百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開花，成長(zhǎng)。就好象在逆境中成長(zhǎng)的人。他們的身份也許不同，但是他們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。比如說(shuō)大數(shù)學(xué)家巴金，他是癱瘓的，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是，他憑著頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了自己。張海迪，她的命運(yùn)遭人同情，小時(shí)侯變成了聾人，又癱瘓，但是，她沒有向命運(yùn)低頭，沒有和生命妥協(xié)，她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國(guó)的語(yǔ)言，并考上了美國(guó)的哈佛。他們的是身體是有殘缺的，但是，他們的.心靈沒有殘缺，因?yàn)�，他們知道，在這個(gè)世界上，他們還會(huì)找到屬于自己的一份成功。

　　我覺得，身體殘廢的人都可以成功，更何況是我們這些身體健全的人�，F(xiàn)在我們有讀書的機(jī)會(huì)，為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候，也來(lái)不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折，就倒下了，考試考砸了，下次可以再考好，有些同學(xué)心理的承受壓力小，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事，而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信自己有一天，也會(huì)開出美麗的花朵!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

　　夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。

　　而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打

　　這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

　　你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的`只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。

　　你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？

　　難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴，贊美荷花，是因?yàn)樗�的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗�的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　“遲到的出列，繞操場(chǎng)跑十圈！”教官十分淡定地說(shuō)出了懲罰的內(nèi)容。我在暗自慶幸自己沒有遲到，可能是過份開心，站軍姿的過程中有點(diǎn)放松，雙手沒有貼緊，教官輕輕地走到我的后面，然后再將我的手“溫柔”地抬起……

　　那一刻，我感到了潛伏在周圍的危機(jī)終于出現(xiàn)了，果不其然�！俺隽�，一百個(gè)上下蹲，自己喊出個(gè)數(shù)�！苯坦俅藭r(shí)亦無(wú)比平淡地對(duì)我說(shuō)出懲罰的內(nèi)容，我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的'微笑，好像在宣告著“放心，一百個(gè)上下蹲是沒什么大不了的，等你下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤就要小心啰……”一想到這里，我身體后背滲出了一層冷汗。

　　太陽(yáng)公公終于在后露出一角，“溫暖”地照在站軍姿的我們的身上，我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無(wú)機(jī)鹽的味道，是挺澀的……既然大家都在堅(jiān)持，我以怎么能關(guān)鍵的時(shí)候放松，于是我咬咬牙，“無(wú)論怎樣，先挺過去再說(shuō)”，當(dāng)然，這是在心中默念的。

　　已經(jīng)軍訓(xùn)三天，我們也在慢慢地進(jìn)步，我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　今天我看了一篇故事《丑小鴨》，讓我深受感動(dòng)。

　　丑小鴨是最后出殼的，因此他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場(chǎng)時(shí)，被整個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)的鴨子取笑，丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過去，丑小鴨變成了一只天鵝。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝，它馬上想起了種鳥，于是它張開堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀飛向它們那里。突然，它在水里發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時(shí)，連做夢(mèng)都沒想到它會(huì)有這樣的幸福。

　　看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝，我太感動(dòng)了！它曾被鴨笑；雞啄；女仆踢，而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的`這只新來(lái)的，又年輕的天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑，真是絕妙之作！我寫作文也要像安徒生一樣，把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。

　　當(dāng)我還沒看完《丑小鴨》時(shí)，真希望丑小鴨不要這么痛苦。當(dāng)我讀完《丑小鴨》時(shí)，才知道結(jié)果，丑小鴨在沒成為天鵝之前，覺得只是一只丑小鴨。

　　看完這篇小說(shuō)《丑小鴨》，只要我們換個(gè)心態(tài)去看自己，就會(huì)不同。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨�。�！

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