鼓勵的作文

時間：2024-02-25 12:06:21 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的鼓勵的作文8篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老天爺專門給我安排好了好天氣，好讓我?guī)е鴿M懷的好心情去秋游！

　　期盼已久的秋游終于來臨，我背著滿包子的零食走上了去學(xué)校的路，可不知怎么的，覺得這條路好長好長，總也走不到盡頭。此時，我的心情變得好復(fù)雜，一邊是愉快，而另一邊卻是激動，憧憬著一會秋游時的畫面。

　　這次秋游地點是廣州笑翻天樂園。經(jīng)過3小時這悠久的時間，終于到達(dá)目的地了！

　　首先，我們來到了山谷樂園。這里的游戲都是在上空中的，如果掉下去的話，你就會掉近兩米下的`一張網(wǎng)里。我在玩“走鋼絲”這個游戲時，看著別人輕輕松松的走過去了，而我卻站在鋼管上雙腿發(fā)抖，手心里捏了一把汗。如果掉下去就太沒面子了，于是我站在上面不敢往前走一步。這時，我的好朋友在我的前面對我喊道：“加油��！謝欣彤�！薄凹佑�，努力，快到了！”我聽了，像一股暖流流進(jìn)了我的心里，心想：我不能辜負(fù)朋友對我的期望，加油啊！我咬了咬牙，閉上了眼睛，堅定地走到了終點。

　　在爬一張很長很長的網(wǎng)時，在我前面的是隔壁班是一位女生。在我爬到中間的時候，我感覺到很累，這時，我嘆了一口氣，說道：“好累��！”在我前面的那位女生也開口說話了：“是啊，真累！”我們都笑了。這時，她又對我說：“堅持一下吧，很快就到了！”我也笑瞇瞇地對她說：“你也要堅持，堅持就是勝利嘛！”接著，我們都在互相鼓勵，有說有笑地很快就到達(dá)了終點。

　　下午，我們班來到了水上樂園。水上的游戲真豐富，有地面上的秋千，滾輪，攀巖……每項活動難度都很大，非常刺激，可一不小心就會掉進(jìn)水里，那時侯，你就會變成一只落湯雞。第一關(guān)和第二關(guān)我都過了，可一看第三關(guān)我的眼就直了，全身起雞皮疙瘩，因為這關(guān)難度實在太大了，排在我前面的同學(xué)每幾個能順利通關(guān)。看到這樣我就想往回走。就在這時，我的好朋友羅倩瑩對我喊道：“加油，不要泄氣，我相信你能行！”她對我笑了笑，向我舉起了大拇指。我心里突然感到很溫暖，心想：沖吧，我可不能當(dāng)退兵！我鼓足了勇氣，輕輕一躍，到了終點。

　　其實這些游戲都并不難，只是沒有挑戰(zhàn)自己的勇氣，有了勇氣，這些游戲都會變得容易。這次秋游使我懂得了一個道理，無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)有愛，互相支持，才能做的好！

　　這次秋游我收獲了不少。我不僅帶回滿懷的好心情，還帶會滿懷的鼓勵！

鼓勵的作文篇2

　　一個鼓勵的微笑望著那張將故事比賽獲得二等獎的獎狀，腦海中浮出了那鼓勵的微笑，思緒猛的一下，飛到了兩年前的某一天。。。。。。

　　經(jīng)過班級的篩選，我很榮幸地被老師選中，參加了學(xué)校舉辦的講故事比賽�？晌覅s怎么也高興不起來，因為我心中有恐懼，有擔(dān)心。

　　當(dāng)我回到家中，向媽媽訴說了一切之后，那個鼓勵的微笑揚(yáng)起，媽媽輕輕地說：“沒事，有媽媽在呢！媽媽幫你渡過難關(guān)，加油！”

　　這鼓勵的微笑，這輕聲的話語，它化解了我心中的恐懼，融化了我心中冰凍住了信心的冰塊。

　　媽媽教我怎樣巧妙輕易地將故事背誦下來；教我如何有感情地背誦故事；教我在適當(dāng)?shù)?時候加上適當(dāng)?shù)膭幼�。一切都進(jìn)行得很好。

　　到了比賽的那天，當(dāng)我坐在椅子上，等候主持人的口中說出我響亮的名字。所有被那個微笑化解的恐懼再次揚(yáng)起，所有被那個微笑解凍了的信心再次被冰封。我在心中拜托時間過得慢些，可時間偏偏和我作對，主持人脫口而出念出了我的名字。

　　我忐忑地走上臺，所有牢記的文字蕩然無存。我說不出一句話，只覺得我的臉一陣熱過一陣，真?zhèn)€人飄飄渺緲，我的目光在急切地尋找，突然間，眼睛一亮，我看到了那個鼓勵的微笑。所有恐懼又一次化解，所有被冰封的信心又一次解凍，被釋放出來；那些文字重新回到腦海中，它們從我口中蹦了出來，順暢而有情感，生動而有韻味。。。。。。掌聲一陣熱烈過一陣。

　　我成功了，我成功了！那個微笑讓我獲得了一等獎。

　　小學(xué)生活，那個微笑伴我走過，當(dāng)我遇到挫折，我想起它，它給我力量；當(dāng)我受到委屈，我想起它，它給我安慰。。。。。。微笑，那個鼓勵的微笑，它不止伴我小學(xué)生活，它將伴我一生，給我信心，給我魅力。

鼓勵的作文篇3

　　眼神可以嚴(yán)厲，可以溫暖……而在廣場上媽媽給我的那個眼神卻使我深深的感動，那個眼神一直銘刻在我的腦海中。

　　因為看電視節(jié)目，我愛上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思，就如愿給我買了一雙旱冰鞋。

　　我剛穿上旱冰鞋，站都站不穩(wěn)，更別說滑了。一連學(xué)了幾天都沒學(xué)會。幾天以后，我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我，她看我這幅樣子，便用鼓勵的眼神看著我，并意味深長的說：”孩子，送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的靈感有了，而你的汗水呢？你只有努力，你才會成功。而你為什么失敗，重點在于你沒有掌握技巧。你掌握了技巧，付出了努力，流下了汗水，成功自然就在你的眼前了�！�

　　聽了媽媽的.話，我便在電腦上看了一些學(xué)習(xí)滑輪的視頻，漸漸地掌握了技巧，我的滑輪技術(shù)也越來越高，就像矯健的小燕子在天空飛翔。

　　媽媽，謝謝您，當(dāng)初對我說的那些話，讓我受到許多感觸。相信我，在以后而道路上，我不會輕易放棄。

鼓勵的作文篇4

　　現(xiàn)在的我樂觀開朗、活潑健談，但你一定想不到，我曾經(jīng)是一個很不自信的小朋友。今天我來談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。

　　上五年級時，老師們決定開展一次話劇表演比賽活動。我聽到這個消息，興奮得不得了，連夜寫了一個劇本。第二天到校后，我本想把劇本給老師過目，哪知老師那天正為幾個同學(xué)的作業(yè)問題大發(fā)雷霆，膽小的我當(dāng)時心里就打了退堂鼓，而幾個膽大的女生主動交了劇本，而且通過了。我看了一下她們的提綱，原來是從網(wǎng)上打印來的，被改得亂糟糟的，還不如我的好呢！可我就是沒有膽子去找老師。

　　午覺時，我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了？可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”，關(guān)心地問：“兒子，你哪里不舒服？”我把事情的原委說給她聽，她爽朗地笑了起來：“你又沒干壞事，做的是為班級爭光的大好事，老師又不吃人，你就好好地跟老師說說劇本內(nèi)容，她也許會讓你跟那些女生同臺競技�！蔽蚁雼寢尩脑捰械览恚热晃沂呛眯淖龊檬�，怕什么呢？

　　下午一到校，我就把劇本給了老師。老師看了，夸我寫得好，還讓我自行挑選演員進(jìn)行排練。為了方便排練，我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的，女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的'我激勵他們：“你們又沒干壞事，干嗎扭扭捏捏的？放開手腳，相信自己一定行！”這一激，演員們的態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。

　　排練過程中，我覺得“莽漢”的“莽”一點兒也不突出，可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場時，我突然想到一個點子。我和飾演“莽漢”的小胖說：“你一會兒一上臺，我就攔住你，你往前直沖，把我撞倒�！毙∨忠荒橌@詫：“這是劇本中沒有的！”“來不及解釋了，我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外，專等你�！蔽覀兊脑拕〈掖议_演了，這時輪到小胖上場了，好一個“莽漢”，怒氣沖沖、大步流星地走上來，我迎上前：“你要干嗎？”“讓開！”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺下觀眾都紛紛鼓掌，夸我倆演技高。舉手表決時，我們成功地獲得區(qū)年級組比賽的資格。

　　要說我哪兒來的勇氣演話劇，哪兒來的勇氣讓人撞？同學(xué)們又哪兒來的勇氣繼續(xù)跟我干？全是鼓勵出來的自信：你說我不行，我偏證明給你看——我能行！

鼓勵的作文篇5

　　鼓勵是一種美德，鼓勵是一種肯定，鼓勵是一種安慰……一句話的鼓勵會給予對方希望。

　　又是驕陽似火，萬里無云的一天。我，妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。

　　當(dāng)看到一個大型項目時，妹妹著急的說：“快，去那兒玩�！彼贿呎f，一邊開心地拍手。

　　一開始，我一看：媽呀！可真高，就連忙說不行不行，我不行�？墒蔷瓦B爸爸媽媽也說要去玩一下，我只能硬著頭皮跟了上去。

　　我先穿上繩索衣，然后登上了項目臺。只見這個“搖晃橋”此起彼伏�；蝿又粋€木板整個都會動起來！雖然我知道，就算現(xiàn)在從橋上跳下去也沒事，結(jié)實的繩索會拉住我�？晌也恢勒Φ�'，心里的恐懼卻越來越多……

　　終于，我邁出了艱難的第一步，馬上整個“橋”都搖了起來，我差一點兒就摔了一個四腳朝天！爸爸急忙扶住我，又帶我走了幾步。

　　無意中，我低頭一看：天吶！真……高！想走又害怕，想退又退不了。“嗚嗚”我傷心的哭了。爸爸卻堅強(qiáng)地對我說：“沒事兒，走過去就好了”！說完還把我往前推了一推。

　　我聽了爸爸的話，擦干了眼淚。勇敢地走到了橋尾。

　　一次鼓勵能讓我勇敢也能讓一個人控制住恐懼！

鼓勵的作文篇6

　　抬起頭,黑板上用紅粉筆寫著醒目的數(shù)字---5。離會考，還有5天。低頭趴在桌上，這群人還真不怕死，一下課就在一起瘋。我想著，任他們的笑聲飄進(jìn)耳朵。聽著他們?yōu)榱艘恍┖苄〉氖虑闋巵頎幦�，總覺得很有趣。晚上，發(fā)狠的學(xué)習(xí)，十一點多還在看書。媽媽走進(jìn)書房，端來一碗切好的水果。

　　不要太晚睡，對身體不好。我應(yīng)了一句，便繼續(xù)低頭看書。十一點半，終于決定去睡覺，走到客廳，看到媽媽在沙發(fā)上睡著了。喂我輕聲喊道，媽媽從沙發(fā)上一下子蹦起來，有事嗎？哦，沒什么，我看你睡著了。我笑著說，媽媽揉揉眼睛，坐在沙發(fā)上說：快去睡吧！好我答道。

　　在床上，我想：明天醒來就只有四天了。加油！最后兩天在家復(fù)習(xí)，也是姐姐中考的日子。鈴鈴我拿起話筒，是姐姐的聲音。要好好復(fù)習(xí)。加油！姐姐也要加油！放下電話,很開心的笑了,感覺周圍的`空氣都是暖暖的.離會考還有1天,收到一條短信,是武漢的大姨發(fā)來的,內(nèi)容是祝敏敏會考成功。大姨？我記得我們只見過兩次，那還是在很小的時候，平常也只有在過年時通過電話，很少聯(lián)系。有人關(guān)心，感覺真的很棒。下午會考上午又接到一個電話，是廣州的姨媽。敏敏，加油。我會的真的有好多人關(guān)心我，真的好感謝他們，在我很郁悶的時候鼓勵我。

　　所以，我會努力去做好每一件事不讓關(guān)心我的人失望。

鼓勵的作文篇7

　　1. 鼓勵有一種神奇的力量，讓人匪夷所思，還給人前進(jìn)的動力。是呀我們誰都受到過鼓勵，感受過鼓勵的滋味。它是那么的甘甜，讓人沁透心脾。無人不對它稱贊，無人不喜歡它，而我就是它的一個粉絲，一個喜歡它的粉絲。

　　2. 我又一次徘徊在作文庫里，與上一次不同的是，我是懷著悲傷的情緒看作文的。我沒考上中學(xué)的前100名，以前沒有我學(xué)習(xí)好的學(xué)生都比我考的好，我很悲哀。

　　3. 淡淡的，真的是淡淡的，因為鼓勵，鼓勵讓我感到一種別樣的馨香。鼓勵是雨，洗禮我們的靈魂；鼓勵是云，貯藏我們的力量；鼓勵是花，點綴我們心靈的驛站。鼓勵給人的是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望；鼓勵給人的是“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心；鼓勵給人的又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的奮斗的力量。

　　4. 我練跆拳道練得不錯，經(jīng)常參加比賽。讓我記憶最深刻的不僅僅是比賽的過程，還有媽媽的鼓勵……

　　5. 鼓勵是雨，洗禮我們的靈魂；鼓勵是云，貯藏我們的力量；鼓勵是花，點綴我們心靈的驛站。鼓勵給人的是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望；鼓勵給人的'是“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心；鼓勵給人的又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的奮斗的力量。讓我們擁抱鼓勵吧！

　　6. 生活是七巧板，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞。此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。在我認(rèn)為生活需要鼓勵，在一個漫長的生活當(dāng)中，雖然說是五色繽紛的，但是，在其中還少不了鼓勵的份兒。

　　7. 鼓勵是一督贊許的目光，是一句熱情中肯的話語，可能是撫一下頭，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每個人都有受到鼓勵的時候，我也不例外，那次是我學(xué)滑板的時候。

　　8. “鼓舞”、“激勵”簡稱“鼓勵”，然而在顯微鏡下的“鼓勵”卻不僅僅是這兩層含義。用高倍的顯微鏡觀察它，可以發(fā)現(xiàn)：它可以使一個輕生的人，重新做回自己，找到生的希望。它可以使一個學(xué)習(xí)下滑的人，以直線上升。它可以使一個自卑的人，變得自信起來。

　　9. 鼓勵是一種自信。每個人都有過自己的失敗，許多明人是從鼓勵之中出來的。比如，當(dāng)年，西楚霸王是自認(rèn)為沒臉見江東父老，就自殺在鎢江，如果他給自已鼓勵，再次來過，或許能再次當(dāng)上了霸王的，他沒了自信，即是鼓勵。但愛迪生不同，他，失敗了，也不怕，鼓勵著自已一定會成功的，所以他能成就一名科學(xué)家。

　　10. 鼓勵是水，倒映出常青之樹；鼓勵是樹，擎起湛藍(lán)的天；鼓勵是天，布滿了美麗的星；鼓勵是星，帶給人們自信與快樂。鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　11. 人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

　　12. 鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵，是人生中相互依持八杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信!——題記

　　13. 在那以前我的數(shù)學(xué)老成績就沒好過，數(shù)學(xué)只有男生學(xué)的好的念頭，總在我腦海里作祟。要不是那位老師的鼓勵，讓我改變了觀念，我的數(shù)學(xué)成績覺不會像現(xiàn)在這樣。

　　14. 有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說：“我失業(yè)了�！闭l知，他的太太聽了不但沒有不滿，反而興奮得叫了起來：“這樣你就可以專心寫書了！我一直相信你有寫作的才華，你一定會寫出名著來的�！庇辛颂墓膭睿羯＝K于成功了。

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