堅(jiān)強(qiáng)作文實(shí)用（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
冬日里的故鄉(xiāng)格外寒冷。每年冬天從北京風(fēng)塵仆仆回到家鄉(xiāng)的我，總會(huì)在一片漆黑中看見(jiàn)一間亮著燈的屋子。屋里有一位老人，默默地面向門(mén)坐著，靜靜地等候著從遠(yuǎn)方回家的親人。她身邊的桌上擺著三碗冒著熱氣的面，中間還有金色的蛋餃。
每見(jiàn)此景，我便會(huì)興奮地沖進(jìn)屋去，那老人——我的外婆，邊笑著拄著拐杖出門(mén)迎接我。我大叫“外婆好！”“嗯！好！”她也應(yīng)和著。笑，體現(xiàn)在她的全身。
我愛(ài)吃她做的蛋餃。金燦燦、油亮亮，卻又不膩。我貪婪地享受著……無(wú)意抬頭，望見(jiàn)她慈愛(ài)的眼神，但這又似乎充滿疲倦。
是否，她為了讓我吃上蛋餃而熬夜？夜深人靜，一位老人是憑借怎樣的信念在火爐旁包蛋餃？寒風(fēng)吹過(guò)，引起她腿一陣刺痛，她又可曾流下眼淚？
后來(lái)，是一次無(wú)意，我了解了一些她的童年。六歲時(shí)父母雙亡的她與弟弟相依為命。她好像還告訴我了一些事，而我卻一字也不記得了。
當(dāng)時(shí)的我只是在想：在她兒時(shí)那寒冷的時(shí)代，或許她曾在冬日里瑟瑟發(fā)抖，是什么讓她熬過(guò)來(lái)？或許她由于文盲曾忍受他人的白眼，是什么讓她忍受？或許她曾想偷聽(tīng)老師講課，又被人趕出，是什么讓她依然站在這世上？或許……或許……
第一次，我位她的堅(jiān)強(qiáng)而震撼……
幾天前，大姨的.一個(gè)電話解開(kāi)了一直困擾著我和母親的關(guān)于外婆腿為什么不好的謎。原來(lái)，她在40多年前，還在懷著舅舅的時(shí)候曾摔過(guò)一跤。當(dāng)時(shí)年輕扛過(guò)去了，卻落下了病根。開(kāi)始時(shí)是冬天疼，后來(lái)又成了一個(gè)治不好的病。她膝蓋上的軟骨已經(jīng)被磨沒(méi)了，走路便是骨頭間的摩擦，我聽(tīng)母親講后，不覺(jué)張大了嘴。
前不久，我跑步摔了一跤，把膝蓋擦傷了。走路時(shí)，褲子要碰到傷口，我還天天向母親抱怨呢！骨頭間的摩擦是怎樣的鉆心疼？我想不到，也不敢想了……
又一次，我被她的堅(jiān)強(qiáng)震撼了。
每每想到她，我總會(huì)先想到她的笑容，那皺紋似花一般。而那笑紋背后，又是無(wú)盡的痛苦。一位老人，最最平凡而又偉大的老人，用自己詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”二字。
我默默地想，默默地贊嘆，摸摸地感動(dòng)著……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
蠟燭是一個(gè)不常用的東西，當(dāng)停電時(shí)，人們用手到處摸，找到的蠟燭卻是滿是灰塵的'，可能是很久不用了。但幾根擺起來(lái)，不是一根一樣脆弱。我們玩了一個(gè)游戲叫“吹蠟燭”。
規(guī)則是把幾根蠟燭擺成一排，一口氣來(lái)吹。還男女比賽，哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)贏就有神秘的禮品。
只聽(tīng)見(jiàn)我們的口哨聲和加油聲。當(dāng)我和她比是，我吸足空氣，然后，把全部的空氣全部吹出來(lái)。我吹滅8根，而她吹滅了10個(gè)。我們都“哇”的一聲。全滅。她是第一個(gè)全滅的。又輪到我時(shí)，這可丟臉了，我一吹，只滅了一個(gè)，而她只滅了兩個(gè)。當(dāng)我最后一次吹時(shí)，我把全部氣一吹，滅了九個(gè)。我們就以17對(duì)29贏了，老師發(fā)給我一個(gè)神秘的禮品是一個(gè)貼畫(huà)。
這一根蠟燭，是弱小的，但幾根的并不弱小，這就是人多力量大的意思吧！
評(píng)：1、游戲的感受很真切。
2、按題目要求應(yīng)重點(diǎn)表現(xiàn)蠟燭的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)不對(duì)？聰明的你。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一次考試的失利，使我淚下，使我崩潰。
那次我是真的努力了，而我的`努力付出卻并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)。
回到家里，母親問(wèn)起我的成績(jī)，我上前抱著媽媽直哭，什么也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)時(shí)，仿佛時(shí)間瞬間停止，只有眼淚不停的落下，想想這后悔，這會(huì)讓媽媽多么難受啊……
媽媽勸我回房間寫(xiě)作業(yè)，不要再哭了，我抬起了頭，看到的卻是媽媽的眼淚也再不盡的留下，這時(shí)我感到一陣心酸，媽媽只是說(shuō)了一句話：“記住，這世界上沒(méi)有人值得你流淚，值得你流淚的人也不希望你哭。”
過(guò)后，我才明白，一次失利，并不代表以后的成績(jī)，而我在媽媽面前哭，媽媽只會(huì)更傷心，比我更難受。
媽媽的那句話，現(xiàn)在已經(jīng)成為我的座右銘，當(dāng)我欲淚時(shí)，這句話便會(huì)在我腦海中一閃而過(guò)，不時(shí)的提醒著我，別哭，要堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
第一節(jié)課剛上課，周老師拿著課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課，我們都聽(tīng)出來(lái)了，周老師感冒了，還很嚴(yán)重。
到下午倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)，周老師連話都說(shuō)不出來(lái)，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著周老師難過(guò)的樣子。
我心里正擔(dān)心著，只聽(tīng)“嘔”的一聲，原來(lái)周老師吐了，臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了，徐璐云悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得周老師會(huì)有事嗎？都病得這么嚴(yán)重了，為什么還要堅(jiān)持給我們上課呢？”，
望著周老師難過(guò)的樣子，我的眼睛潮濕了，我動(dòng)情地說(shuō)：“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，帶病堅(jiān)持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負(fù)老師的期望呀！”
徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們常聽(tīng)老師說(shuō)，我們的好成績(jī)就是對(duì)她最大的'回報(bào)”。
放學(xué)的鈴聲響了，周老師拿著書(shū)本搖搖晃晃地走出教室，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說(shuō)，周老師！您真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)出色，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的好老師，我一定要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
那一天，我發(fā)現(xiàn)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了！
那一天，我正在操場(chǎng)上散步。走著走著，忽然，有一個(gè)人撞了我一下。我還沒(méi)來(lái)得及想，我的兩條腿的膝蓋就已經(jīng)接觸到橡膠跑道了，而且還磨破了皮，流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來(lái)，而撞我的人還自顧自地跑了。
我沒(méi)有哭，雖然很疼，但我知道依賴別人是不行的，所以我要自找出路，逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的'空隙之中，可以撐著球桌站起來(lái)，要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上，緊接著把右手也放上去，左腳和右腳一起努力，把整個(gè)身體支撐住。一，二，三，加油！我果真把整個(gè)身體撐起來(lái)了。我一瘸一拐，緩慢地走到了器材室。我已經(jīng)吃不消了。啊，加油，我能行！我心里忽然有一個(gè)聲音告訴我。我的心充滿了力量，我的心充滿了希望，我的心充滿了恢復(fù)腿的愿望。我咬著牙，就算路程還有一半，就算腿是多么得疼，就算眼前有再多的障礙，我也要走回教室。果然我走回了教室。
�。∥覒�(zhàn)勝了依賴別人的我，弱小的我，受傷時(shí)灰心的我！我，變得堅(jiān)強(qiáng)了！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
公交車足足讓我等了一個(gè)鐘頭。頂著火辣辣的太陽(yáng)步入現(xiàn)場(chǎng)，我出發(fā)時(shí)的滿腔熱情只剩下無(wú)盡的燥熱了。
媽媽在門(mén)口等著我，等著我的目光，她領(lǐng)我來(lái)到志愿者團(tuán)隊(duì)中，剛要說(shuō)幾句話，手機(jī)便響了，“好的，我馬上過(guò)來(lái)�！彼龥](méi)來(lái)得及同我告別，便拎著一疊文件跑出了門(mén)。
偌大的會(huì)展中心，門(mén)口掛著“中榮爆炸事件病患家屬安置點(diǎn)”，誰(shuí)會(huì)想到，這個(gè)用于舉行展覽的宴會(huì)廳，竟成為了一場(chǎng)巨大災(zāi)難的庇護(hù)所。
“從早上開(kāi)始就有家屬開(kāi)始鬧事，說(shuō)這兩天總不能讓他們白白地、盲目地等待，總要給個(gè)說(shuō)法，是傷是亡，人又在哪里�！眲⒁踢@樣告訴我。她是媽媽認(rèn)識(shí)的一位從事金融的朋友，聽(tīng)到消息后請(qǐng)了公休假加入了志愿者的行列�！皬脑缟鲜c(diǎn)開(kāi)始，每過(guò)一段時(shí)間門(mén)外的白板上開(kāi)始公布一批死亡名單�！�
幾千張椅子在大廳里任意的擺放著，一個(gè)家庭常把椅子圍成一簇。我來(lái)的時(shí)候，興許是剛剛公布了一批死亡名單，會(huì)場(chǎng)里撕裂般的痛哭聲一陣接著一陣。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人捂著臉喊著死者的名字，志愿者在旁邊為她輕輕扇著扇子，拍撫著她彎曲的背。沒(méi)有人試圖說(shuō)些什么，沒(méi)有人知道應(yīng)該說(shuō)些什么。僅憑幾句“別難過(guò)”“沒(méi)關(guān)系”，只會(huì)讓那突如其來(lái)的創(chuàng)傷烙下更深、更無(wú)奈的印記。
突然，那個(gè)女人昏在地上，醫(yī)生應(yīng)聲趕來(lái)，背起她，在眾人的簇?fù)硐卖[哄哄地離開(kāi)這個(gè)讓事實(shí)被無(wú)情揭開(kāi)的地方。
“聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)家庭六口人全在那個(gè)車間里工作，直到現(xiàn)在還音訊全無(wú)�！甭�(tīng)著劉姨輕聲的嘆息，我試圖構(gòu)想著那個(gè)瞬間，熊熊烈火連同巨大的沖力讓一切化為灰燼。20xx年8月2日，七夕節(jié)，清晨七點(diǎn)的一場(chǎng)粉塵爆炸，數(shù)以百計(jì)的工人生命，使千千萬(wàn)萬(wàn)誓死不分離的諾言顯得蒼白無(wú)力。
會(huì)場(chǎng)里除了哭聲，剩下的，是孩子大聲的叫嚷。弱小的身影依然如輕燕般相互追逐，對(duì)這個(gè)新地方感到新奇有趣，給身處茫茫大霧里的人們帶來(lái)了幾聲想要落淚的笑�！澳憧茨莻�(gè)小姑娘，一早上就和爸爸來(lái)找媽媽了，查遍了所有醫(yī)院，沒(méi)有她媽媽的名字，小姑娘早上怕被爸爸看見(jiàn)，蹲在角落里哭了�！表樦鴦⒁痰哪抗�，我望見(jiàn)那個(gè)穿黃色T恤的女孩，眼神如一潭清水，沉靜得仿佛不再流動(dòng)。
就這樣，每五十分鐘，會(huì)場(chǎng)里響起一陣令人不忍聆聽(tīng)的哭泣。凝視著淚眼模糊的家屬，我卻覺(jué)得他們好堅(jiān)強(qiáng)。他們沒(méi)有過(guò)激的情緒，只有等待的彷徨無(wú)措：一面不愿在板上看到自己家人的名字，連同在名字旁如判決書(shū)般的“死亡”二字；一面卻在等待中愈發(fā)焦躁不安，時(shí)間越久，不詳?shù)念A(yù)兆越是使人陷入無(wú)窮的恐懼中。
轉(zhuǎn)身望見(jiàn)劉姨的側(cè)影，她雙手攥著一份死傷家屬通知名單，眼里含著母親一樣的柔軟。
五點(diǎn)鐘開(kāi)始分發(fā)晚飯，我參與到分發(fā)的隊(duì)伍中。捧著香噴噴的飯菜，我彎下腰，雙手遞給家屬們，帶著一絲恬然的微笑，自以為可以帶給他們些許的.安慰。而回應(yīng)我的，是他們轉(zhuǎn)過(guò)頭冷淡的模樣，一雙左右擺動(dòng)的手示意我他們不想吃；即便有目光與我相逢，也顯得沉默疲憊，像是接受一個(gè)無(wú)用的累贅般把飯盒從我手中抽走。
那五分鐘的時(shí)間，我從沒(méi)覺(jué)得那么委屈過(guò)，好像自己做錯(cuò)了太多，虧欠太多，一塊硬石哽住了喉嚨。忽而我又覺(jué)出自己的可笑，荒唐的以為世界還是圍著自己在轉(zhuǎn)動(dòng)——悲哀順著雜糅的情感在心頭翻涌著，自己與眼前的陌生人隔著一條太深的鴻溝，讓在此岸的我對(duì)彼岸的他們感到無(wú)能為力。
回到桌邊，我看見(jiàn)媽媽正皺著眉打電話：“你們不是送三百份盒飯的么？我這里實(shí)際收到的肯定連一半都不滿，現(xiàn)在飯全都發(fā)完了還有家屬餓著，這種情況下你們?cè)趺纯梢赃@樣？”電話那頭口口聲聲說(shuō)一份不落，全部送到。窗外的天低低地壓在地平線上，幽幽的昏暗下來(lái)。
身旁的志愿者倚著空蕩蕩的桌子迷茫的凝望著遠(yuǎn)方：
“幸好昆山交通各方面比較方便，周邊的醫(yī)院都竭盡全力搶救，如果處于較為偏遠(yuǎn)的地帶，傷者的生還希望幾乎為零�！�
“患者的燒傷面積絕大多數(shù)高于90%，完全失去皮膚后不斷有體液外滲，因此需求血量極大，即使生還，皮膚上也不再會(huì)有汗腺，以后的生活，終究是痛苦的，無(wú)論是個(gè)人，還是整個(gè)家庭。”
夜?jié)u漸深了，劉姨拍拍我的肩，像是無(wú)聲地給予我一絲鼓勵(lì)；在另一間展廳里，兩天僅睡了六個(gè)小時(shí)的媽媽依舊在工作。
災(zāi)難背后，愛(ài)與無(wú)情在矛盾中將生命化作一縷淡淡的輕煙，人們僅憑著希望與勇氣匍匐前進(jìn)，即使未來(lái)迷霧重重，殘酷無(wú)時(shí)不刻刺痛著摯愛(ài)之人的心。
我們比任何時(shí)候，更需要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
記得一天放學(xué)，我因?yàn)橹活欀嫱藢?xiě)作業(yè)。到了八點(diǎn)多才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。我都慌了，立刻跑進(jìn)了書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。急的快哭出來(lái)了。趕緊拿出作業(yè)“刷刷”的水筆觸紙的聲音不斷的從書(shū)房中傳出。 十分鐘過(guò)去了，我還在書(shū)桌前明亮的臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，艱苦地在作業(yè)的海洋中“遨游”著�！鞍舌币宦�，眼前一片漆黑，一向怕黑的我猛然覺(jué)得一陣莫名的恐慌。忙大聲“呼救”�！俺鍪裁词铝�?爸媽，你們?cè)谀膬?“”別怕，爸爸在這兒呢!在這兒!”爸爸的聲音像鎮(zhèn)定劑一樣，打入我那驚鹿的心。我尋聲在黑暗中摸到爸爸的大手，又回到書(shū)桌前。隨即又發(fā)了愁，自言自語(yǔ)道：“哎!停電了， 怎么寫(xiě)呀?”突然，我眼前一亮，呀!這是什么光?一束若明若暗的'光從我身旁斜射到書(shū)桌上，我心中的最后一絲恐懼立刻煙消云散。原來(lái)是爸爸為了不耽誤我寫(xiě)作業(yè)，舉著一根蠟燭站在我身邊。媽媽去找固定物。
我繼續(xù)寫(xiě)著，葛地，覺(jué)得燭光劇烈地晃動(dòng)了一下，旋即又不動(dòng)了。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽接過(guò)蠟燭，固定在了一個(gè)高高的茶杯上。爸爸正手忙腳亂地處理被如鮮血般紅色的融化的燭液燙傷了手背， 剛才紋絲不動(dòng)，我一點(diǎn)都不知道他被燙傷了。爸爸一點(diǎn)也不在意：“你快寫(xiě)吧。別管我!”
深夜，臥室里傳來(lái)爸媽的談話聲：“你怎么那么傻，燙手也不知道撒開(kāi)，這么一大片都燙紅了。要幾天才能好呀?”“這點(diǎn)小傷不算什么，為了孩子，值得�！甭�(tīng)到這里我哭了，淚水流濕了枕頭。爸爸沒(méi)有怪我只顧著玩，不及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，反而為了我燙傷了手。
是啊!爸爸為了我，卻留下了那“洗禮”后的烙印，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!常說(shuō)，父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水，深藏不露;父愛(ài)更是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;
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