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鼓勵(lì)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)的作文 篇1
鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵(lì)有時(shí)只是幾句真誠(chéng)的話語;有時(shí)也是一個(gè)悄然無息的眼神。望著我桌上的那張照片。令我想起了那個(gè)熟悉的面孔。那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。頓時(shí)一件往事歷歷在目
他叫張莫函。他總是穿一件夾克衫。一條黑色的長(zhǎng)褲。沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了。別看他相貌平平。他卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。也同時(shí)感染了我。
我四年級(jí)那年。我和他一同被選入學(xué);@球的總校隊(duì);蛟S是我們是分校的。我們卻總遭受到他們的排斥。孤立。提起他們的隊(duì)員。教練總會(huì)帶著微笑。而對(duì)我們。總是會(huì)帶著不屑。記得有一天。教練安排我們分組對(duì)抗。兩人一組。我們倆組成一組。心中暗自下定決心:讓他們見識(shí)見識(shí)我們的實(shí)力。
似乎天空總是那么寧?kù)o。因?yàn)樗粫?huì)體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的'壓力;似乎大地總是那么默默無聞。因?yàn)榇蟮夭粫?huì)被萬物排斥。我們顯然沒有這樣的好心情——最后一個(gè)上場(chǎng)。我剛想抱怨。張卻遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神。告訴我不要著急。顯然。時(shí)間如流水。沒過多久。我們上場(chǎng)了。
一出場(chǎng)。我便把球傳給張。他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球。他站定。穩(wěn)住心態(tài)。臉上露出了久違了的殺氣。他人球分過。一步竄過一個(gè)后衛(wèi)。面對(duì)前來補(bǔ)防的隊(duì)員。他從容的跳起。堅(jiān)定地眼神感染著我。他將球投了出去。帶著他的信念空芯入網(wǎng)。他將拳頭如釋重負(fù)地一甩。留給對(duì)手的只有驚訝。它再接再厲搶過對(duì)手的一個(gè)傳球。看見沒有人盯防我。他立馬傳給我。我知道。只要我突破進(jìn)去便可直接得分。那我們就穩(wěn)操勝券了。但是我沒有。我在三分線處跳起。投球。卻沒進(jìn)!對(duì)手搶到籃板。立馬打了一個(gè)反擊。成功得手。
最后時(shí)刻到了。張面對(duì)雙人包夾。又把球傳給了我。我又面臨無奈的抉擇。。無奈的情況。這時(shí)。張遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。意思是讓我投吧!我心領(lǐng)神會(huì)。堅(jiān)定地跳起。手不再顫。心不再抖。球已經(jīng)出手。籃球砸到籃沿上。它仿佛猶豫了一下。左右搖晃。最后選擇從容的進(jìn)入球網(wǎng)。球進(jìn)哨響。我倆高舉雙手。擊掌相慶。我知道。是張的眼神給了我希望和信心。
生活中人人需要鼓勵(lì)。這一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)使我永生難忘。雖然張莫函早已小學(xué)畢業(yè)。但這個(gè)眼神。是我和張莫函互助筑友誼的橋梁!
鼓勵(lì)的作文 篇2
踏進(jìn)中學(xué)的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。
在一個(gè)班級(jí)里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因?yàn)槲移椒,我快樂。?jiān)持相信自己的原則,用微笑面對(duì)生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。
成績(jī)不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂的自己。
一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的我,有自己獨(dú)特的思想,獨(dú)特的天真,獨(dú)特的理想,獨(dú)特的`浪漫,獨(dú)特的追憶,獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對(duì)著天空大聲說:“YES,I can!鄙顣(huì)為你喝彩,我為自己鼓勵(lì)。
相信自己,鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。
鼓勵(lì)的作文 篇3
坐在搖椅上的我,想起老師說的金錢來之不易,便決定親自體驗(yàn)一下。
怎么才能掙到錢呢?經(jīng)過苦思冥想,我決定把我讀過的書拿出來賣。一大清早,我便約著劉宇琪和牟熙子?jì)埔黄饋淼饺f達(dá)門口。之所以選這個(gè)地方是因?yàn)檫@里人多。我們先把書擺在石臺(tái)上就等著別人來買?墒呛孟駴]有一個(gè)人關(guān)注到我們。我們決定要主動(dòng)出擊。這時(shí),迎面走來了一個(gè)小妹妹,身后還跟著一位阿姨。不能放過這個(gè)機(jī)會(huì)。我們連忙迎上去。剛開始面對(duì)一個(gè)陌生人,心里緊張的不行,說話結(jié)結(jié)巴巴,聲音小的像蚊子一樣,詞不達(dá)意。阿姨和小妹妹半天都沒搞懂我的意思,這樣下去可不行。我深深的吸了一口氣,使自己鎮(zhèn)靜下來,面帶微笑,落落大方的問道:“小妹妹,我們這里有可愛的`橡皮,要不要買啊?”小妹妹猶豫了一會(huì),拉了拉媽媽的衣角說:“媽媽,我想買!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我嗓子眼上的石頭一下子落地了,心里樂開了花。趕忙拿出一個(gè)棒棒糖遞給小妹妹,輕輕地說:“因?yàn)槟闶堑谝晃活櫩,所以送你一個(gè)糖!彪m然只賣了一元錢,但畢竟是一個(gè)勝利的開始,給了我們很大的鼓勵(lì)。接下來,我們的膽子越來越大,口齒越來越伶俐,不一會(huì)就把拿來的東西全都賣完了。
人最大的敵人其實(shí)是自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就等同于邁向了成功。
鼓勵(lì)的作文 篇4
天氣有些陰沉,天空中不知何時(shí)已布滿了烏云,我自嘲似的笑了笑,也許,像我這樣的差生是不配擁有好天氣的。想起試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),想起老師那沉重的嘆息,想起同學(xué)們那不敢相信的眼神。我覺得就連天氣也在嘲笑我?纯创巴饽菈阂值奶炜,可能,這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o罷了。
慢慢的,我走到了那扇熟悉的再熟悉不過的大門前。此刻,我的心中有些害怕,竟不敢推門而入。我在想,進(jìn)去之后的情況會(huì)是怎樣的。我不敢往下想,因?yàn)槲抑,我不?huì)好過的。
正在我思考之際,她推門出來了。她看見我站在外面,嚇了一跳,連忙把我拉進(jìn)屋里,說:“今天怎么回來那么遲呢?我正要去找你呢!你在外面站著做什么?外面那么冷。”她不等我回答,又去了廚房,她說:“你先寫作業(yè)吧!等你寫好了就可以吃飯了。”我看著她的背影,竟有些不知所措。
我慢步走進(jìn)屋里,掏出了那張?jiān)缫驯晃胰嗟牟怀蓸幼拥脑嚲。我在問自己,到底要不要給她看。給她之后又會(huì)不會(huì)……窗外,一道閃電下來之后,天終于忍不住下起了傾盆大雨。我感覺很糟,又把試卷重新塞進(jìn)了書包里。
她喊我吃飯的時(shí)候,我還在思考。我磨磨蹭蹭的走到了餐桌旁坐下。便埋頭吃起了碗里的飯。等我抬頭時(shí),妹妹已不知道跑哪去玩了。我慢慢的把試卷掏了出來。放在她的面前,她一時(shí)竟沒反應(yīng)過來,我丟下了“簽字”兩個(gè)字,就逃似的離開了。我不知道我該如何面對(duì)她。
想象中的打罵并沒有到來,她拿著我那張?jiān)嚲,簽上了字。然后,她把試卷放在了我的桌上。坐在我的身邊?duì)我說:“我想知道你這次為什么沒有考好?”我沒有理她,只是將頭埋的更深了。她又說:“我知道你這次只是粗心大意,所以,我不怪你,我只希望你能努力,不要讓自己對(duì)自己失望。我一直都相信你!蔽也豢芍眯诺奶痤^,看著她,希望她給我一個(gè)理由,可她只是笑著摸了摸我的頭就離開了。
在她轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到了她掩藏在眼底的失落,我不想讓她對(duì)我失望,所以我要好好學(xué)習(xí),我要讓她看到我的行動(dòng),我要用行動(dòng)來表明我的決心。
我走進(jìn)了廚房,看著她忙碌的身影。我又有了一種想要流淚的沖動(dòng)。我從背后輕輕的抱住了她。我能清楚的.感受到她有一瞬間的僵硬,隨即恢復(fù)正常。我告訴她,我會(huì)好好努力的。但她沒有回答我,只是遞給了我一盤水果,讓我回房寫作業(yè),我知道,她聽見了,因?yàn)槲一胤康臅r(shí)候,聽見了從廚房傳來了她充滿快樂的歌聲。
窗外的大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,露出了久違的太陽(yáng),我伸出雙手,呼吸著這新鮮的空氣,感覺整個(gè)人都充滿了活力。我要奮斗啦!
這觸動(dòng)心靈的鼓勵(lì)讓我萬分甜蜜。
鼓勵(lì)的作文 篇5
我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒有錢,小時(shí)候他家沒錢不能買東西吃,餓得很瘦。因?yàn)榧依餂]錢電燈都買不上,有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒有一絲光線,什么都看不見,東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。
爸爸是我的榜樣,他家雖然沒錢,可他還是為爸爸媽媽爭(zhēng)氣。后來有點(diǎn)錢了,他上了中學(xué),他在班里數(shù)學(xué)最厲害,大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語數(shù)都很好,只不過爸爸就是英語稍差,不然都去清華上學(xué)了。
爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓他們?cè)诿篮玫拇髮W(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!
爸爸以前是這樣度過的`,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
鼓勵(lì)的作文 篇6
一個(gè)人的成長(zhǎng)既要嚴(yán)格的父愛,又需要慈祥的母愛,既需要批評(píng)提醒,又需要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),這樣才不會(huì)使人感到自卑和自傲。
母愛對(duì)于我們來說,比珍寶要貴,母親的情,比水還要深,母親對(duì)我們的關(guān)懷,比火還要熱。失敗時(shí),是母樣的愛鼓舞我們,驕傲?xí)r,是母親的愛告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;出遠(yuǎn)門時(shí),是母親那竊竊私語的千叮萬囑咐;離別時(shí),是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛就像一把巨大的`火焰在默默為我們?nèi)紵?/p>
父親的愛是嚴(yán)厲的面孔,嚴(yán)格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對(duì)你冷漠的笑容,這是嚴(yán)格的愛,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),父親也許會(huì)批評(píng)你,但這是愛;當(dāng)你展出你的杰作時(shí),父親也許會(huì)搖搖頭,但這也是愛;當(dāng)你摔跤時(shí),父親只是說兩三句罷了,但這也是愛……父親總會(huì)在你耳邊提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高!
我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求……
鼓勵(lì)的作文 篇7
一個(gè)眼神,曾給了我走向成功的信心;一個(gè)眼神,曾給了我通向勝利的勇氣,那就是媽媽鼓勵(lì)的眼神。
當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我信心倍增走向下一個(gè)目標(biāo);當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我從跌倒的地方爬起沖向勝利的終點(diǎn)。從媽媽鼓勵(lì)的眼神中,我看到了媽媽對(duì)我的愛,也看到了媽媽對(duì)我的支持。
失敗和挫折對(duì)我們每一個(gè)人來說都不是陌生的,13年經(jīng)歷的失敗與挫折,媽媽鼓勵(lì)的.眼神一起陪伴我度過一段又一段難忘的時(shí)光。
雖說一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,比不上那些安慰的話語,而對(duì)于我而言,人生中最重要的是媽媽的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。每當(dāng)媽媽給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神的時(shí)候,就好像媽媽對(duì)我說:“女兒,不要悲傷難過,媽媽相信你,下次會(huì)做到最好,總有一天,你會(huì)登上勝利的最高峰。”
媽媽的眼神是我一生的財(cái)富,媽媽那雙明亮的大眼睛,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,當(dāng)我在遇到失敗和挫折的時(shí)候,我會(huì)想起那雙眼睛;當(dāng)我遇到病痛的折磨的時(shí)候,我記起那個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
啊!媽媽,雙腳磨破,就讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑,在媽媽鼓勵(lì)的眼神注視下,我定能直掛云帆濟(jì)滄海!
鼓勵(lì)的作文 篇8
一句鼓勵(lì)的話語,會(huì)使你對(duì)自己充滿信心;一句鼓勵(lì)的話語,會(huì)使你忘記你的憂慮。
我是一個(gè)中學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生活中成績(jī)一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測(cè)試,就是這一次的測(cè)試,讓我充滿了無限的愧疚和憂慮。這次的測(cè)試成績(jī)很不理想,我只得了個(gè)C級(jí)。我為此感到憂心沖沖。這次成績(jī)對(duì)于我來說很是重要,因?yàn)樗鼤?huì)算入中考成績(jī)。這會(huì)對(duì)我的中考成績(jī)千萬一定的影響。
在回到家后,我一直悶悶不樂。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我怎么了。我低著頭,慚愧地說:“我,我這次考砸了!蹦赣H聽了我的話后,很是驚訝,說:“什么東西砸壞了,沒事的,舊的不去新的不來嘛!”我聽后不由哭笑不得,說:“媽,我是說我這次考得不理想!”
母親聽后說:“沒事,吃一塹,長(zhǎng)一智,以后在答題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真的,別馬虎。不要失去信心!闭f著,父親從田里回來了,說:“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨?”我不情愿地說了自己的成績(jī),父親聽后說:“以后再加把勁就行了,別難過了!”雖然只是一句很簡(jiǎn)短的話語,卻讓我不如如何回答。這次我的成績(jī)不好,父母不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,這讓我無比地感動(dòng)。
在沒有回家之前,我一直懷著忐忑不安的心情,不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí)我很想變成一只小螞蟻,鉆進(jìn)了個(gè)洞里去,那感覺真是無地自容!
回到自己的房間,回想著父母的話語,我的眼睛不由濕潤(rùn)了。我下定決心,為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我一定要對(duì)我的未來充滿希望,在以后用努力來回報(bào)他們!
是啊,鼓勵(lì)能夠改變一個(gè)人的`態(tài)度,甚至還會(huì)改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我們身邊的朋友陷入困境的時(shí)候,送上一句鼓勵(lì)的話吧,讓朋友感到你給他送來的溫暖。讓我們一直為未來而努力吧!
鼓勵(lì)的作文 篇9
記得二年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)預(yù)測(cè)自己只考了89分。
我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了;氐郊,我的心上躥下跳,不知道會(huì)受到什么樣的懲罰。這時(shí),我媽來找我,我怯生生地對(duì)我媽說:“媽,我的預(yù)測(cè)只有89分。”話音剛落,我就淚流滿面。但我媽和藹地說:“你盡力也沒關(guān)系,下次記得好好考!蔽乙宦,就放下石頭,認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)槲蚁霃浹a(bǔ),所以沒有犯錯(cuò)。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對(duì)我說:“失敗是成功之母。只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,自然會(huì)來找你。所以你千萬不要?dú)怵H!薄爸!”我大聲回答,心里殘存的.膽怯完全消失了。
幾次考試,我都沒有考到95分以下,媽媽的鼓勵(lì)給了我很大的力量。今天是母親節(jié)。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,你辛苦了。祝你和世界之母節(jié)日快樂!”
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