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鼓勵(lì)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)的作文 篇1
鼓勵(lì)，往往會(huì)給人帶來希望和安慰；鼓勵(lì)，往往會(huì)給人送去溫暖和陽(yáng)光。鼓勵(lì)，不同尋常。珍惜，是對(duì)鼓勵(lì)的最好回報(bào)。
你，經(jīng)歷過挫折嗎？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)干什么？你也許會(huì)覺得，我不敢跨過，只想退縮。而我，在遇到困難將要后退的那一步，一個(gè)人、一句話，給了我深刻的啟發(fā)，讓我不再恐慌，而是奮勇向前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，剛下樓的我微微瞇起眼，深吸一口氣，濃濃的青草味兒涌進(jìn)了我的鼻子。只見涼涼的露水包裹著片片枝葉，讓他們更加翠綠、美麗。今天，我們班要舉行一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”派對(duì)，誰(shuí)把所有項(xiàng)目都完成，誰(shuí)就是贏家。
“比賽開始！”教練喊道，同學(xué)們各個(gè)手忙腳亂的。我假裝鎮(zhèn)定地走向了“高空攀爬”區(qū)，這個(gè)相對(duì)比較危險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目。我穿上安全背帶，小心翼翼地爬上樓臺(tái)。第一個(gè)要挑戰(zhàn)的是“彈簧盤”，剛剛一腳踏上去，就見彈簧盤搖搖晃晃，感覺無法掌控，好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。我驚恐萬分，不行，這里重心不穩(wěn)會(huì)摔下去的！我后悔了，哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我將要退縮、想要放棄的一霎那，我的耳邊傳來一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“堅(jiān)持�。〉巧蠋p峰的人是不會(huì)退縮的！”回頭一看，原來是王梓怡。她抬起頭，嚴(yán)肅的望著我：“加油小天！如果你擁有一顆希望之星，你會(huì)成功的！我相信，你是最棒的`！閉上眼睛，感受呼吸，讓心情放松下來吧。”我被說服了，慢慢地平靜下來，順利地走完了這段艱難的路程，向她投去感激的一瞥，她也裂開嘴笑了起來。
鼓勵(lì)，有時(shí)可能只是一個(gè)字、一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，但作用卻十分寶貴。給人送去暖暖地鼓勵(lì)，你會(huì)從中感受到快樂的！
鼓勵(lì)的作文 篇2
你的話，像陽(yáng)光，讓我內(nèi)心燦爛。我的爸爸�！钟�
印象中媽媽的鼓勵(lì)最多，而爸爸好像只有嚴(yán)厲的批評(píng)甚至打罵。如果鼓勵(lì)，也不過是在角落偷偷說上幾句罷了。但那一次，爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我聽見了！
記得那一次，媽媽給我買了一輛新的自行車。我可開心了！嚷著要騎，媽媽拿我沒辦法，只好帶我來到大場(chǎng)地。我當(dāng)時(shí)很興奮，用力一蹬，媽媽沒扶住，車子如犟牛，害我摔的“人仰車翻”，頭上的發(fā)夾掉落在地上，胳膊的皮也被蹭破了，疼得我“哇哇”大叫。這時(shí)爸爸來了，他不是來安慰的，看了我一眼，便甩下一句“真沒用”。我一聽，心像被扎了一樣難受，可我沒哭，因?yàn)槲蚁露Q心‘要讓他看看，我要成功，我不是沒用的'，我要讓他為我豎起大拇指�！衣呐榔饋�，用小手拍了拍褲腿上的泥塵。并讓媽媽再幫我扶住車。像這樣，不知圍繞著大樹轉(zhuǎn)了多少個(gè)來回，不知摔了多少個(gè)跟頭，也沒有學(xué)會(huì)，回到家，。奶奶看見我，指了指我的小鼻子，問“怎么了？你看，怎么渾身是泥土？”我不還意思的說：“學(xué)汽車的，但學(xué)的很努力了，就是學(xué)不會(huì)�！薄皠e著急，這才不是一天呢嗎，接下來要加油。”奶奶微笑著對(duì)我說。我開心的說：“嗯”。
吃完晚飯，我準(zhǔn)備在去兜幾圈，走到爸爸房間時(shí)，看見他正準(zhǔn)備出來，我連忙一躲。我悄悄的跟在他的身后，只見他走進(jìn)了書房。他坐在椅子上，手上拿著筆，好像還在寫著什么。我準(zhǔn)備進(jìn)去一探究竟，忽然想到還有騎車的事，連忙就走了。
第二天天一亮，我忙去找媽媽陪我騎車�？芍灰姲职窒蛑业姆较蜃吡诉^來。我一驚，站在原地動(dòng)也不動(dòng)，僵硬著身體，這樣看起來，還真有點(diǎn)像一個(gè)小軍人呢！
“今天，你媽媽有事不能來，所以我來幫你完成你的任務(wù)�！蔽乙宦犘南搿斑@下完了！”漸漸的我騎順了，當(dāng)爸爸說要放手時(shí)，我緊張急了，突然就甩下了地。這時(shí)老爸對(duì)我說：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱�！蔽乙宦犃ⅠR就有了動(dòng)力。帶著她的話語(yǔ)我騎上了車，這一次竟成功了。我開心極了，爸爸也笑了。這時(shí)我想起老爸昨晚他在書房寫的東西，急忙跑上樓。打開一看，竟是老爸對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看完后，我潸然淚下。
爸爸，謝謝您的鼓勵(lì)，這一生，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得您的鼓勵(lì)的！
鼓勵(lì)的作文 篇3
鼓勵(lì)，似乎是人生中必不可少的調(diào)味劑，所有的味道少了它，就失去了韻味。
“咳咳……快下樓！下節(jié)體育測(cè)試八百一千！”體育班長(zhǎng)說完后，哀號(hào)充滿了整個(gè)教室……
到了操場(chǎng)，先熱身了幾圈，做準(zhǔn)備活動(dòng)，“上道！”體育老師的聲音便“響徹云霄”。
因?yàn)槭欠至藥捉M，我在最后一個(gè)組，就先看他們跑，一圈、兩圈……我在心中默念著……真希望他們跑慢點(diǎn)……
終于到了我，身后傳來一聲“加油啊，在終點(diǎn)等你！”心中暖了暖，便準(zhǔn)備跑。
隨著一聲哨響，每個(gè)人如同離弦的箭一般沖出起點(diǎn)，我也緊跟上去。我盡量的'調(diào)整呼吸，盡量把步子跨得又大又快，但眼看著所有對(duì)手都沖在前面，我慢慢失去了自信——再努力又如何？不還是追不上？于是自己心中那股沖勁沒了，速度也就沒有剛開始快了。
“加油��！你一定可以沖過去的，又累不了多少！沖到最后一圈了��！”遠(yuǎn)處她的聲音回響在我耳邊，我卻怎么也快不起來，步子越來越沉，好像腿有千金重，汗珠早已爬滿了額頭。
這時(shí)旁邊多了一個(gè)腳步聲，接著，耳邊還有規(guī)律的“一二一，一二一……”喊著。扭頭一看，原來是她，她的臉因?yàn)閯偱苓^也是通紅的，現(xiàn)在卻來陪著我跑，我心中一股暖流緩緩劃過。她在我前面一點(diǎn)，還讓我盡量追上她，于是我的速度慢慢快了起來……
“哎喲，不錯(cuò)哦，第四呢！”她站在我旁邊，一臉開心的告訴我。一陣微風(fēng)拂過，她額頭上的汗珠似乎比我的還密，陽(yáng)光緩緩爬上她的笑臉，看著她的笑似乎更甜了……
在一聲聲鼓勵(lì)中，開始的懦弱，似乎早已不復(fù)存在，頂替它的，是加油背后自信的笑容。
鼓勵(lì)的作文 篇4
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！——題記
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的'題記就是對(duì)我的最好總結(jié)�！翱谡f無憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。 瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”，我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們?cè)偃フ摇?/p>
看，那個(gè)只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)枂査！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵(lì)，您說我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見�！痹趺礃�，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將你扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來無窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬喚始出來”中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰牛阋皇視�(huì)成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
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