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勵志作文

青春作文

時間:2024-02-17 18:32:27 勵志作文 我要投稿

【精】青春作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的青春作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】青春作文

青春作文 篇1

  青春,多么美好而又富有激情的字眼。青春,承載著我們燦爛的理想,見證了我們追夢的足跡。青春時期,我們駕著一葉扁舟,遨游在人生的海洋。

  年輕的我們渴望飛翔,渴望努力創(chuàng)造,渴望追求卓越,然而,青春的道路不是一帆風(fēng)順的。也許前方荊棘滿路,也許前方充滿險阻,但年輕的我們不會因此而退縮,我們會勇往直前,盡力拼搏,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

  我們都知道,如果用溫水沖泡茶葉,幾乎聞不到香味,但如果我們用沸水沖泡,一絲細(xì)微的清香便會緩緩溢出,當(dāng)我們再加點沸水,就會聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀,在烈日下開花,在暴雨中成長,在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪,怎能使那醉人清香深蘊于茶葉血液里?我們的青春不也猶如一片茶葉嗎?只有在困難挫折中沉浮,在痛苦心酸中磨礪,才能真真實實地體味到青春的.原味和魅力。

  因此,青春需要充滿激情。為什么同樣的茶葉,溫度不同,散發(fā)出的氣味不同。青春如茶,那青春的激情就如同那沸騰的開水,沒有沸騰的開水,沖不出茶葉的芳香;沒有青春的激情,激不起人生的浪花。

  青春不畏曲折。曲折是美麗的,美在它的雋永中,青春的曲折,美在它的過程中。品嘗過青春的苦澀和艱辛,經(jīng)歷過淚水與汗水的洗禮,才能鑄就輝煌。青春的曲折,使我們艱難的求索,忘我的奮斗,總會讓我們受到磨煉,變得堅強和睿智。

  青春需要執(zhí)著追求。執(zhí)著是一種信念,擁有了對青春的執(zhí)著,我們便不再懼怕艱難險阻,我們會從中獲得前進的動力,會使得我們年輕的步伐更加有力。

  青春是美好的,青春需要激情,不畏曲折,執(zhí)著追求。我們要將青春之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的樂章;將青春之帆,在生命中漲滿,到中流擊水,看時代風(fēng)光;將青春之激情,在生命中燃燒,書寫人生無憾的篇章!

青春作文 篇2

  沒有人永遠(yuǎn)青春,但永遠(yuǎn)有人正青春。

  ——題記

  青春是我夢想起航的時間,青春改變了我對世界的認(rèn)知。青春就是你經(jīng)歷的時候不以為然,等到失去的時候你愿意拿所有去交換。但是,青春又是一本太倉促的書。

  青春是自律,是晚自習(xí)時的奮筆疾書,窗外的鳴聲讓人好奇,但我們在教室里做想做的事。整個校園清幽寧靜,可能只是三分淺土,半壁斜陽烘托出了我們的美。這不正是青春嗎?真正的自由不是隨心所欲,而是自我主宰,自律即自由。我們很好的`證實了這一點,這是青春該有的模樣。

  青春是奮斗,是足球場上奔跑的身影。東風(fēng)依舊,校園還是被光芒灑了一地,但操場看起來不是那么寧靜了,因為有少年在上面揮灑汗水。這是場足球賽,我們的眼神是那么堅定,心中好像有股力量推著我們向前走,我們在為了班班級的榮譽而奮斗!在青春之路上也一定有份責(zé)任在我們必經(jīng)之路上等著我們。像我們永不動搖的身體一樣,我知道這個世界五彩繽紛,包羅萬象,有花有海,有詩有遠(yuǎn)方,所以我更愿意一如既往地奔跑,用一生去追求。

  青春是一群人的回憶,是那個回不去的夏天,永遠(yuǎn)不會忘記我們踏絲絲清風(fēng),泛點點熒光,意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛有希望,有遠(yuǎn)方,我們用行動證實青春恰自來,我們在安靜中不慌不忙的堅強。

  有人說青春就是不計后果的付出,輕而易舉的辜負(fù),默默無語的受傷,后知后覺的長大。

  青春已悄然而來,我們不能永遠(yuǎn)擁有它,但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂,搏青春無悔,愿我們永遠(yuǎn)青春!

青春作文 篇3

  有一個地方彌漫書香,淺淡又蘊藏偉大;

  有一個地方鳳棲梧桐,寧靜有隨風(fēng)致遠(yuǎn);

  有一個地方記憶斑駁,卻又令人難以忘懷。

  ——題記

  不知多久以前,就對這樣一個地方滿懷憧憬。難眠的夜里曾數(shù)次向往:是否有小說里描寫的那樣深邃的香樟?抑或有電影里綿長的蔭道和濃茵的草坪?我不知道,只是懷著一顆尋找的躊躇的心奔赴考場。幸運的是,我終究是來了,回想起那些點燈夜讀四處奔波的夜晚,偶爾翻開走進X外的潮濕書冊,看著那張張奪目耀眼的金色獎?wù)、一盈盈沐化春風(fēng)的傲人笑容…!,F(xiàn)在想來竟覺得當(dāng)時是怎樣的癡憨?

  每次跨進那道樸素的校門,總有一種由心而生的不可言喻的感覺,我不知道前路風(fēng)雨有何飄搖,但作為X外人,我知道不論奈何X外永遠(yuǎn)是歷屆學(xué)子們最堅實的后盾,像是包羅萬象最廣袤深邃的海域凝視著世間屬于她的每一捧水花,實外也將永遠(yuǎn)是歷屆學(xué)子們午夜夢回時,呢喃的最懷念最向往的紙色時光。

  一落冬。

  來到這里快要一個學(xué)期了,我卻說我認(rèn)為仍未睹盡X外的每處花草、每一處廈樓。是否很荒謬呢?每天三點一線:教室、食堂、寢室,這就是我們?nèi)康纳睢N覐牟辉粢饽奶幗锹涞哪某瞿奶幹衲荆瑓s又知曉每一處景色的點滴變化,初一校區(qū)下的壇木又少了幾節(jié)?開出來幾許寬松的通道,地上水泥痕跡灰白交錯;操場雙杠下又添高了層泥臺,不知是用來作何的,旁邊又多了棵古跡斑駁的`樹,枝葉稀零卻又異樣錯落有致,跑步時隱約望去仿佛是有幾許棕灰的花骨朵。側(cè)面是堵不知什么材質(zhì)的老墻,沒有纏綿的藤,只有不知何時和屆的學(xué)子們刻下的印記斑駁,我曾想過,那,也就是他們肆意張揚的青春罷。唯一還見過的即是那條連接幾大校區(qū)的林蔭道了。不通花草的我還是不知那是什么樹,不過病氣昏沉的走向醫(yī)務(wù)室當(dāng)然也自然不曾留意了,只記得那樹遮擋住了上方慘白的天,留下記憶中一捧綠影,落葉被風(fēng)刮起時,又有細(xì)碎若翻閱古籍的聲響,還夾雜著古樸書香和淡淡的塵埃味道。

  盡管這樣我卻依舊覺得生活仍然精彩。每當(dāng)我抱怨的時候,可以站在某處風(fēng)中角落,當(dāng)鬢角被裹挾書香的風(fēng)吹起時,便什么煩惱也都散了,似有岳陽樓記里寵辱偕忘把酒臨風(fēng)的愜意之感。每天沒有閑適空余的時間,不過若說有倒也有?倳怯行⿻r間有人在踢球有人在背書的,每每看著那些高高矮矮不一樣的身影時,我總會暗忖這些人今后不同的命運。的確嘛,老師說的還是不錯的,命運是掌握在自己手里的。然而當(dāng)稍有懶意的陽光將中性筆的影子拉得傾長時,又重新凝視看向眼前的習(xí)題。一周一周,每當(dāng)想著這周我要做什么、完成什么事,這周就又結(jié)束了,確實,扎在這樣一片海里,總覺得時間是特別快的。這樣淡然的蕭瑟風(fēng)景,卻也難得讓我這樣一個不那么熱衷學(xué)習(xí)的人感到不庸碌不厭煩,可我又總說不出她的好,再提及時,又是暮靄沉沉,在難凝神思緒了。

  從未用過這樣淺淡的語言寫過如此重要的文章,寫了這樣多,回頭瀏覽時竟說不出我究竟寫了些什么,這算是我最沒有結(jié)構(gòu)的一篇作文了吧,更像是一片雜記,卻又記錄了我最真實的想望。實外,注定是記錄我年少青春最美歲月的地方,我們留在這里的記憶也許會想那面斑駁的墻,留給一屆又一屆的學(xué)子評判過往,但我知道,X外與我們的故事卻永遠(yuǎn)會在我們每個人的心里不會逝去。甚至我們會細(xì)細(xì)臨摹她那張青澀的臉,嘗試勾勒那懵懂的神色。

  不知道這篇稿子最終會爛在誰人的屜柜角落,但若有緣在我們年華漸老青春逝去背影蹣跚時再瀏覽這張紙色青春,追憶起現(xiàn)在正經(jīng)歷的青澀的讓人發(fā)酸的故事時,我想每個人都會無可奈何的笑笑吧,笑一笑我們與X外共同的青春。

  青春是一段你可以隨意揮霍的時光,愛了、痛了、哭了、笑了,然后你就真的成熟了,青春也就不復(fù)存在了。有沒有這樣一個地方,能讓你不絕望,看一看花花世界,然來夢一場,有人哭、有人笑,有人輸、有人老,到最后結(jié)局還不是一樣。誰說舊夢滂沱,不然,怎的浸濕了整件衣裳。

青春作文 篇4

  哦,青春是什么?她是那么美麗,她是那么迷人。我贊美青春,我歌唱青春。

  青春更是一彎七彩的虹。青春年少的我們,有著可愛的容顏、蓬勃的朝氣、健康的體魄,有著許多人無法再擁有的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色彩。我們風(fēng)華正茂,在知識的海洋里暢游,在學(xué)海里聆聽生命中最美妙的樂章,青春的我們有一雙隱形的翅膀,讓我們在藍天、白云里翱翔,俯瞰著整個世界,滿懷著指點江山、激揚文字的豪情為未來繪制藍圖。

  青春猶如一場淅瀝的雨。青春年少的我們,有著莫名的煩惱,為一只從屋檐掉落受傷的小鳥而傷感,為路旁花朵的凋謝而嘆息。哦,那其實是一種朦朧的善、愛之心,于是我們不忍看釣鉤劃破魚兒的嘴巴,我們喜歡釣蝴蝶,釣餌是一朵玫瑰花。青春的我們有莫名的惆悵,我們?yōu)槎嗖实氖澜绾炔,卻也感慨世界變化太快,只怨時間太瘦,指間太寬,讓青春輕輕巧巧地滑脫掉。哦,青春太美妙,我們不忍它快速流走,于是我們喜歡獨占窗臺,看著白茫茫的世界,感受大自然的凄美,瞬間,雪花融化了,我的心也冰凍了。

  青春猶如一道明媚的憂傷。青春年少的我們,在幼稚與成熟之間徘徊,閃爍著單純而又獨特的光芒。男女同學(xué)之間是友誼,還是愛情?我們曾經(jīng)在一起很愉快地探討學(xué)習(xí)中的難題,很快樂地一起放風(fēng)箏,一起在藍天下放肆爽朗地高歌;但是老師、家長的話總是那么“義正詞嚴(yán)”,為我們挖掘一條青春的“馬奇諾防線”,為青春蒙上一層灰色的紗。我們在尋找著青春的'出口,我們揮汗如雨,勤奮學(xué)習(xí),老師家長終于明白,純潔的友誼是青春明媚的歌曲。也許,當(dāng)青春里所有的悲傷都沉淀下來,剩下的是明媚的陽光,即使夢幻與現(xiàn)實差距甚大,但那流逝的時間之河激蕩起的水花,讓我們的青春充滿著激情。

  青春是一朵嬌艷的花,綻放燦爛的風(fēng)采;青春是一棵挺拔的大樹,向天盡展凌云志;青春是揚起的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪濟滄!,但是我也明白,青春不是個體的宣言,她是壯美的集體畫卷。即使青春是嬌艷的花,一枝獨放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界;即使青春是偉岸的樹,一枝獨秀不是森林,成排的林木才是遮風(fēng)擋沙的堡壘;即使青春是揚起的風(fēng)帆,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。青春,我們團結(jié)奮進。

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