鼓勵的作文

時間：2024-02-15 13:32:41 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的鼓勵的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　鼓勵是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路;鼓勵是冬天里的一把火，溫暖了你的心;鼓勵是使一顆小苗長成大樹的養(yǎng)料。在生活中鼓勵是必不可少的。

　　五年級的開學(xué)第一天，我們迎來了一位新老師做班主任�！巴瑢W(xué)們好，我姓周，是你們這學(xué)期的新班主任�！敝芾蠋熡兄活^烏黑亮麗的'黑發(fā)，一雙美麗的大眼睛，滿含笑意，一看就知道是一位十分和藹可親的老師。

　　上午第一節(jié)課時，周老師讓我們輪流介紹自己，并且不巧的是周老師第一個指到的學(xué)生，竟是我們班的“小結(jié)巴”––唐曉翼!我作為他的同桌，不禁為他捏了把汗�！按�，大，大家好……我，我，我叫唐，唐曉翼……”唐曉翼還沒說完，就被班里傳來的笑聲打斷了，他的臉頓時紅得像個熟透了的大蘋果，仿佛能滲出血來，羞愧地低下了頭。

　　這時，原來滿含笑意的周老師頓時嚴(yán)肅了起來，說道：“在別人說話時候笑，這樣做十分沒禮貌。如果，你們在說話時被別人打斷了，你們會開心嗎?”這鏗鏘有力的聲音使全班頓時安靜了下來，剛才笑的最響的幾位同學(xué)都難為情地低下了頭，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。周老師又把臉轉(zhuǎn)向唐曉翼，拍了拍他的肩膀，微笑著說：“繼續(xù)介紹下去吧，沒關(guān)系的，老師相信你會說好的�！闭f著，遞去了一個鼓勵的目光。

　　重獲信心的唐曉翼再次介紹了起來，盡管他說得有些停頓，還是堅(jiān)持講到了最后。他話音剛落，周老師便第一個帶頭，十分響亮地鼓著掌，隨后，班里爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。唐曉翼笑了，笑得那樣燦爛，我發(fā)現(xiàn)他的眼中還含著淚花，我知道那是感到的淚花。

　　有時候，短短的一句鼓勵真的能改變一個人的一生。

鼓勵的作文篇2

　　同學(xué)們都知道，鼓勵是給予人快樂的源泉，是讓人奮發(fā)向上的動力，是成長道路中不可缺少的一部分。而我的父母卻是這樣“鼓勵”我的。

　　新學(xué)期開始了，由于上學(xué)期我的成績不理想，我決定朝氣蓬勃的奮斗一把。很快，第一次月考來臨，我心里又激動又緊張，心想，這是個大顯身手的好機(jī)會，一定要抓住這次機(jī)會！考試中，我認(rèn)真審題，細(xì)心答題，果然得了高分。

　　我得意揚(yáng)揚(yáng)的拿著試卷回家，想到爸爸會表揚(yáng)我，心里像灌了蜂蜜一樣，甜津津的。忙碌過后，爸爸坐在沙發(fā)上休息時，我把高分的試卷擺在爸爸面前，等待爸爸為我“點(diǎn)贊”。爸爸看過試卷后卻皺起眉頭訓(xùn)斥道：“還有兩分就是滿分了，怎么不自己好好檢查錯誤，又是這些壞毛病�！闭f完，便把試卷狠狠地放在桌子上。頓時，我心里難受極了，鼻子一酸，忍不住哭了起來。

　　受到訓(xùn)斥的我，從此無心學(xué)習(xí)，腦海里無時無刻都浮現(xiàn)出爸爸訓(xùn)斥我的話和他難看的臉色。半期考試結(jié)束，我的.成績果然下滑了許多，又被爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓，這次我心里更加難受了，趴在床上失聲痛哭起來。媽媽見了，慢慢向我房間走來，輕聲的對我說：“不要緊，這次考差了沒關(guān)系，我相信你能成功的�！蹦且煌恚医g盡腦汁想了許久，終于明白父母為什么用這樣不同的方式教育我。

　　從那以后，耳邊總會環(huán)繞著兩句話：“沒關(guān)系，加油，我相信你能成功的！”“你得改正這個錯誤！”我想：不管是父親的訓(xùn)斥也好，母親的鼓勵也好，我從心里知道，他們都是愛我的。我就是他們愛的海洋里的一葉小舟，既不會驕傲，也不會灰心，更不會被大風(fēng)大浪刮倒……

鼓勵的作文篇3

　　人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

　　記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的。”也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當(dāng)時高興的手舞足蹈。

　　上小學(xué)時，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的'，由我們呢!你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學(xué)會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

　　記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數(shù)學(xué)成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行�！蓖瑢W(xué)們也安慰我說：“云云，別難過了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊

　　面對著老師、同學(xué)的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學(xué)成績114分。

　　鼓勵填滿了我的生活，鼓勵就像那河床即將干涸時，一條歡快的小溪，填補(bǔ)了那河床;鼓勵就像田野即將干涸的時候，下了一場及時雨，使田里的莊稼得到滋潤;鼓勵就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。有了鼓勵，我便有了信心，勇敢的面對生活中的困難，并把它們克服;有了鼓勵，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵，我的未來一片光明。

鼓勵的作文篇4

　　老師給我的鼓勵

　　從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵我的話，我改變了！變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！

　　記得有一天，早上上語文課，語文曹老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說錯了，同學(xué)們笑我，于是，我沒有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的.答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來，剛說完，我嚇的吐舌頭，趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文曹老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！??”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好�。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。曹老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切??

　　老師，您鼓勵的話語我永世難忘、。

　　八一路六年級：常思影

鼓勵的作文篇5

　　鼓勵是一罐果脯，能促使我打開學(xué)習(xí)的胃口;鼓勵是一個指南針，能讓我找到學(xué)習(xí)的方向;鼓勵是把大劍，能助我打敗成功之路上的困難。

　　有一回，考試成績出來了，但不怎么理想，因?yàn)槲覍︖@次的考試沒有信心并且自己心情很煩躁，所以我這次的考試成績不理想�；氐郊視r，我拿出卷子給她看，她看完后，拿卷子耐心地鼓勵我：“兒子，又考差了，不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母，就算失敗了也總會有成功一次的�！甭犃藡寢尩脑�，我頓時又充滿了信心來迎接接下來的考試，沒有想到的是，我居然通過了，還有一些不會的題目我都會寫了，真是風(fēng)刮帽子扣麻雀意外收獲呀我拿回卷子給他看，她又說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你雖然這次的成績變好了，但也不能太驕傲了，不然你會搬起石頭砸自己的腳自作自受�！币�?yàn)檫@句話，讓我感悟就算再厲害，也不能輕敵。

　　我還聽說過一個故事，一個父親送他孩子上學(xué)，路上經(jīng)過了位乞丐，父親便對說：“兒子，你如果不好好學(xué)習(xí)的`話，將來你一定會跟他一樣落到同樣的下場的。”說完他們父子倆就離開了。又來了一對父子，父親見到乞丐就對兒子說：“你將來如果成家立業(yè)了，就注意一下身邊的窮人和乞丐，多資助他們點(diǎn)，你就算是做好事了�！�

　　這個故事讓我明白了鼓勵是一個人走向成功的必經(jīng)之路，還可以激發(fā)我們內(nèi)心的自信心和上進(jìn)心。

　　鼓勵給人的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的朋友的告誡。

鼓勵的作文篇6

　　陽光透過潔凈的窗戶照射進(jìn)來，木質(zhì)的椅子上又多了一片陰影，窗外的樹枝，樹葉隨著時不時吹來的微風(fēng)發(fā)出清脆悅耳的“沙沙”聲，這一切都給在臺上的我一些勇氣——假期，我報考了“絲路杯”全國總決賽，而那時的我正在積極備考中。

　　我們到了北京，在進(jìn)行了一系列的休息之后，又隨著團(tuán)隊(duì)到了北京的某所大學(xué)，我們依次入坐，聽著一位從北京語言大學(xué)畢業(yè)的.女老師枯燥的演講，不過，我對她演講的內(nèi)容毫無興趣，幾乎都是左耳進(jìn)右耳出。

　　她在經(jīng)過“長篇大論”后，終于提出了她的第一個問題：誰能以英文的形式來朗誦一篇詩文？熱鬧的全場，安靜了下來，不一會兒，我在腦子里進(jìn)行了一番激烈的思想斗爭，舉手？不舉？舉手……最終我篤定了我內(nèi)心最真實(shí)想法：舉手！

　　我咽了一口唾沫，搓了搓雙手，“唰”地一聲，把手舉了起來，立刻朗誦了一首：“Fromhilltohill，nobindin……”老師似乎還不滿足于詩文，她思考了一下，“有誰能把你的演講稿背一下？”全場再次陷入了寂靜。

　　我眉心微蹙，崩緊了雙唇，墜入了思考，是呀，演講稿是長篇，通篇背下，難免會有一些疏漏——我回頭望了我隨行的父親，他示意我過去，我俯下身子，小碎步地跑了過去，父親見我來了，說：“你舉手吧�！�

　　“這……”我頓住了片刻，“不太好吧。”

　　“有什么不好？！”父親似乎希望我去，“去吧，加油，你一定能行！”

　　我還想再做些爭辯，父親止住了我，并把我推了回去，我在座位上坐定，躊躇了片刻艱難地舉起了手，可手似乎就像千斤鼎一樣，沉重地讓人發(fā)慌，最終，我還是舉起了手。我的手，似乎就像筍林里的青竹，格外突兀。所以老師請了我，我理了理衣服，走上臺去，進(jìn)行了我行云流水般的演講，演講完畢，雷一般的掌聲，霎時響起。

　　父親的鼓勵，對我來說，已經(jīng)是生活中必不可少的一部分，讓我在困難中前行。

鼓勵的作文篇7

　　每當(dāng)聽到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌時，我便想起媽媽對我的愛。

　　那是一個下午，在下午放學(xué)的時候，我背起沉重的書包，手里還緊握著一張?jiān)嚲�。在路上，我走走停停，總想：回家媽媽會打我嗎？會�?xùn)我嗎？……那時離家還有數(shù)百米，可我總覺的走很長很長時間終于，到家門口，可是我仍然不敢進(jìn)門，在樓道內(nèi)從一樓走到二樓，再從二樓走到一樓。轉(zhuǎn)眼間，天色變得越來越暗，這時，家中的.門開，露出一個熟悉的腦袋一看是媽媽只見媽媽一連珠炮似的問我去哪，是不是生病。我沒有說話，那是媽媽看見我手里的試卷好像什么都明白。

　　進(jìn)家門，把卷子交給媽媽，媽媽拿起試卷蹲下來，撫摸著我的頭，笑著對我說：“這次考試沒考好沒有關(guān)系，下次一定要考出好成績，我相信你�！弊呷コ燥�，今天我做你最愛吃的。晚飯后，媽媽拿出一張白紙，放到桌子上，和我一起分析試卷。媽媽對我說：“你看，你錯的最多的就是反問句，媽媽翻開我的語文書從第一頁翻到最后一頁，把書上的反問句都抄下來，讓我改陳述句，在我做這些題的時候，我是擦寫，寫擦，媽媽見忙對我說：“要相信自己�！甭爧寢尩脑捨易鲱}的速度快。半個小時后，我把這些反問句夠改成陳述句。媽媽檢查一遍高興的對我說：“你看不是全做對�！�

　　不久后又一次考試當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)有些題都是媽媽前幾天給我講的，于是，我的速度也快，分?jǐn)?shù)下來我考95分中午回到家，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽后對我說：“你看，只要努力就會考好�！蹦菚r，我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀！媽媽見忙說：“別哭，你要記住只有耕耘，才有收獲�！蔽蚁耄哼@次能考好，多虧媽媽上次對我的鼓勵，如果，您當(dāng)初要是把我訓(xùn)一頓，那樣我就會更害怕，就會更沒有信心。

鼓勵的作文篇8

　　在我五歲那年，媽媽帶我去聽了一場鋼琴演奏會。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著，一首又一首悠揚(yáng)的樂曲，像淙淙的泉水流瀉出來，心中羨慕不已。回家后，我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了。

　　當(dāng)時我雖然有興趣，卻沒有什么音樂天賦，而且我的手指并不修長，很多有難度的指法都達(dá)不到老師的要求。好在我的興趣正濃，并沒有影響我學(xué)習(xí)的熱情。

　　有次上課，老師布置了一首很長的樂曲，讓我一個月彈出來。每天放學(xué)回家，我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習(xí)，一邊哼著曲調(diào)，自得其樂。老師檢查的前一天，媽媽讓我完整地彈一遍給她聽。我自信地彈完后，問媽媽：“您覺得我彈得怎么樣？”

　　媽媽頓了一會兒，鼓了鼓掌，說：“彈得好極了！很好聽！”

　　我開心極了，像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍(lán)的天空上掛著潔白的云，樹葉綠得十分清透，清風(fēng)一吹，就“沙沙沙”地響了起來，像是在對我說：“加油！加油！”一曲終了，鋼琴老師并沒有說話，只是盯著我的曲譜看了好一會兒。我的心一下子提到了嗓子眼，變得緊張起來，忐忑不安地想：糟了，老師不說話，是我彈錯了嗎？彈快了嗎？老師為什么不說話啊……短短幾分鐘，我感覺仿佛過了一個世紀(jì)。老師終于開口了：“怎么回事？你這段時間進(jìn)步不大啊！……”老師的話像一把利劍刺進(jìn)了我的心。

　　回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的'樣子，連忙安慰我：“沒事，我相信你一定會彈得很好的。只要好好練，彈得好聽不是問題！”

　　“可老師說我這段時間進(jìn)步不大……”我沮喪地說，“媽媽，我是不是不適合談鋼琴？”

　　“誰說的？僅僅老師一次批評就打退堂鼓，你有這么嬌氣嗎？嚴(yán)師出高徒！老師對你要求嚴(yán)格是一件好事。來，和媽媽說說，老師指出了你哪些問題？”媽媽將我?guī)У戒撉龠�，仔�?xì)地盤問我。我將老師指出的問題，一五一十地向媽媽匯報了一遍，媽媽邊聽邊點(diǎn)頭，最后說：“我昨天也聽出來了，但考慮到讓你改正已經(jīng)來不及了�，F(xiàn)在老師的話讓你印象深刻吧？”的確，這段時間，我雖然練習(xí)的熱情頗高，對于老師的要求并沒有嚴(yán)格落實(shí)，仔細(xì)想想，老師不滿意也是應(yīng)該的。媽媽見我明白過來，也欣慰地笑了。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折，感覺堅(jiān)持不下去想要放棄時，媽媽總是溫柔地鼓勵我，讓我繼續(xù)下去。我想，這種鼓勵，是我在音樂道路上越走越順的最大理由。

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