【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
寒風(fēng)似尖刀，劃過(guò)我們的臉。此時(shí)，已是百花凋零的季節(jié)。黃色占據(jù)了整個(gè)世界，一切都失去了原有的生機(jī)。
走在路上，沒(méi)有什么景色可以讓人眼前一亮了。突然，眼前的一朵小花引起了我的注意。它太小了，讓人不仔細(xì)就注意不到它的'存在。它有五片紫紅的花瓣，并不美麗，葉子也枯焉了。我想：這么冷的天，花為什么還沒(méi)有凋零呢？望著那寒風(fēng)中微微顫動(dòng)但卻挺拔的身影，我不禁陷入了沉思：它不就像人一樣嗎？
前幾天我發(fā)燒了，一直沒(méi)精打采，連飯都吃不下。掛了好幾天的鹽水。我怎么不能像這朵小花一樣呢？
我要學(xué)習(xí)這寒風(fēng)中的小花，堅(jiān)強(qiáng)下去。生病并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)疾病。在生病時(shí)，如果你仍像往常一樣歡天喜地，疾病一定會(huì)離你而去的。
華羅庚雖然住在一個(gè)破舊的閣樓中，沒(méi)有山珍海味，但他不也堅(jiān)持著，用畢生的心血寫(xiě)出了一部數(shù)學(xué)著作嗎？
貝多芬在晚年時(shí)雙耳失聰，他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，創(chuàng)作了許多不朽的作品。
因此，我不能夠沒(méi)有精神，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓生活不再毫無(wú)意義。
我要堅(jiān)強(qiáng)，像小花那樣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生就如一幅畫(huà)卷，剛生下來(lái)時(shí)就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅(jiān)強(qiáng)”作為橋梁，去跨過(guò)陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā)，沒(méi)有多少臺(tái)階，雖然走著比臺(tái)階容易，但卻很驚險(xiǎn)。剛開(kāi)始還覺(jué)得很容易，走走停停，有時(shí)還會(huì)有些許風(fēng)吹過(guò)，引來(lái)陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來(lái)越高，路也變得越來(lái)越驚險(xiǎn)，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來(lái)。越休息就越不想繼續(xù)爬，于是等到等爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)繼續(xù)往前走時(shí)，我退縮了，對(duì)著爸爸說(shuō)：“你們走吧，我走不動(dòng)了，我在這兒等著你們。”爸爸聽(tīng)了并沒(méi)有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠(yuǎn)處的一塊試石頭里長(zhǎng)出來(lái)的草對(duì)我說(shuō)道：“看那一棵小草，它可以那么堅(jiān)硬的石頭里伸出頭來(lái)，在風(fēng)吹日曬的艱苦環(huán)境下生長(zhǎng)，為什么你就不能堅(jiān)強(qiáng)一次呢?”聽(tīng)了爸爸的話，我心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論。一個(gè)在說(shuō)：“快去吧，相信自己會(huì)像那棵小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，走到最后的�！绷硪粋�(gè)聲音則說(shuō)：“還是停下來(lái)吧，小草怎么樣和你沒(méi)有什么太大的關(guān)系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景�！�
我糾結(jié)了半天，最終我決定繼續(xù)前進(jìn)，想要登到最高處，體驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
最后，當(dāng)我站在最高處往下來(lái)看時(shí)，從最低端上來(lái)的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的'舒暢�？粗吒叩纳椒�，我竟覺(jué)得不可思議，沒(méi)想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
如果能繼續(xù)保持堅(jiān)強(qiáng)，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會(huì)成為一幅最美麗的畫(huà)卷。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這次又考砸了。他對(duì)他的同學(xué)說(shuō)。
為什么要加“又”呢？
考試前，他曾天真的對(duì)班上第一名說(shuō)要考過(guò)你；考試前他曾面帶微笑的問(wèn)他在一班的朋友這次能否考過(guò)他；考試前他曾揚(yáng)言那第一的位置他要取而代之……但考試后，他仍然笑著，一種苦笑。用他的一句話說(shuō)，叫“悲極生樂(lè)”。從他的身上，也許找不到難過(guò)的臉了。
開(kāi)考前，他也從未看過(guò)書(shū)，自信他能考得很好，說(shuō)這時(shí)候看書(shū)是沒(méi)有用的。誠(chéng)然，那些看書(shū)的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書(shū)而睡覺(jué)的。他的放任讓人受不了，誰(shuí)見(jiàn)了都想揍他。
他對(duì)考試的過(guò)程向來(lái)無(wú)所謂，但對(duì)考試的`結(jié)果卻十分重視，連他自己也很矛盾�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)，他一臉茫然，好像收了沉重打擊——不能哭，不該哭。
今年是——來(lái)高中的第一個(gè)學(xué)期。他想起三年前的那天，也就是初一的第一次期中考試。太像了！那次考試同樣失利。猛然一驚，為什么？?jī)纱�？如此相同�?/p>
初一考完試后，班主任大發(fā)雷霆。他從第三排調(diào)到了第七排，以示懲戒。和他做好朋友，就相當(dāng)于和班主任做對(duì)，那便是那時(shí)同學(xué)的想法。于是他在班里消沉了半年，終于在期末考試前趕了回來(lái)。如今情況又此相同，他該怎么辦？
從得到消息后，他消沉了很多。愛(ài)唱歌的他也只是在沒(méi)人的時(shí)候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲，他快樂(lè)不起來(lái)。他開(kāi)始拒絕別人喊他的外號(hào)——不禁要問(wèn)，值得嗎？
值得。他說(shuō)。
快樂(lè)是他一貫形象，難過(guò)的時(shí)候也只是平靜的臉，沒(méi)有表情。如果看到他目光暗淡，則說(shuō)明他正撫慰受傷的心靈。堅(jiān)強(qiáng)些，沒(méi)人為你哭泣。
他又在那里消沉了。我一把抓過(guò)他的衣領(lǐng)，“你以為你是誰(shuí)��！這么一點(diǎn)挫折就能打敗你嗎？這一點(diǎn)失敗值得你傷心難過(guò)嗎？你知道你現(xiàn)在應(yīng)該做什么嗎？”
他沒(méi)理我。迷惘的反而是我了。
從現(xiàn)在起，他在我心中，已經(jīng)死了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
看到新聞上說(shuō)玉樹(shù)那里死傷人，想起了汶川可怕的場(chǎng)面，觸目驚心，又會(huì)有多少人無(wú)家可歸，又會(huì)有多少人頓時(shí)和親人陰陽(yáng)兩隔，我的心被揪起來(lái)，如同在實(shí)習(xí)時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國(guó)同胞們。玉樹(shù)，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
大ｅ：知道那時(shí)你是因?yàn)槁?tīng)了我隨口的一句話去到了青海，今天聽(tīng)說(shuō)那邊地震了，我很擔(dān)心你，希望你平安。
希望更多的人被救出來(lái)，希望更多的人加入到救援隊(duì)伍！ 要珍惜每一天的生命！每一天都要活得有價(jià)值！
地震，是自然對(duì)人類的考驗(yàn)，事實(shí)證明，我們是勝者。因?yàn)樯�在繼續(xù)，生活充滿希望，災(zāi)區(qū)的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會(huì)伸出有力的臂膀；別怕，夢(mèng)想破了，我們會(huì)送去新的希望；孩子，你們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛(ài)心和希望，孩子，別哭！我們定會(huì)不離不棄，心心相依。
祈福，為那些挺過(guò)災(zāi)難的生者！也為那些趕赴一線救人的勇士們！
我們攜手度過(guò)災(zāi)難，昂起頭，你們會(huì)在廢墟中看到希望和明天！
玉樹(shù)臨風(fēng)本是一個(gè)美好的名字,卻與災(zāi)難相連愿玉樹(shù)人民早日重建家園遠(yuǎn)離災(zāi)難。
人間有大愛(ài)，我們與玉樹(shù)心心相連！
關(guān)注青海，抗震救災(zāi)，我們?cè)谝黄穑?/p>
去年去過(guò)玉樹(shù)，仙境一般的地方，還有好多朋友生活在那里，不知情況怎么樣了，希望一切安好！保佑他們吧！
不論發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活著，為愛(ài)自己的'人，也為自己愛(ài)的人！為深陷災(zāi)難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱：“災(zāi)難已到達(dá)頂點(diǎn)，何處是你救助之標(biāo)幟？萬(wàn)千世界的救助者��！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
快過(guò)年了，想給車(chē)子上幾處刮痕噴點(diǎn)油漆，讓它變得光鮮起來(lái)，別帶著傷痕過(guò)年。亦如我的心，在生活的磨練、困苦中掙扎、撕扯、迷茫、堅(jiān)持著，給身邊的人快樂(lè)與開(kāi)朗的一面，卻不讓人知道我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的一面。一日日，一年年，我沒(méi)有抓住歲月蹉跎的影子，我沒(méi)有留住陽(yáng)光下的明媚，我更沒(méi)有把自己塑造得光彩照人�？晌也换冢�?yàn)闀r(shí)間已把我的心打磨得更強(qiáng)大，意志更頑強(qiáng)。我有能量去平靜地處理生活中的所有不如意，就像我不懼怕這冬日里凜冽的寒風(fēng)。
或許在許多年前，我的骨子里已經(jīng)滲透了這種不懼怕。多年前，多種疾病纏于父親一身，每日每日，每夜每夜，病魔終于讓我父親一個(gè)硬朗朗的漢子變得軟弱、屈服，他對(duì)治好病信心不足了，他覺(jué)得連累家人了，他什么時(shí)候思想抑郁想不開(kāi)了�。课覀円患疫t鈍地卻沒(méi)能早些發(fā)現(xiàn)！父親終于選擇永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)家！其實(shí)父親的病可以慢慢恢復(fù)的，無(wú)論花多少錢(qián)，我曾堅(jiān)信；其實(shí)父親可以留下陪我們走更遠(yuǎn)的，是可以讓我們一家人的.心靈有更多的依賴的，可是，他卻選擇拋棄了我們，獨(dú)自走向了去天國(guó)的路。留給我們永久的思念的痛，在無(wú)盡的黑暗的痛楚中咀嚼孤單啃食無(wú)助。父親，你最疼愛(ài)的女兒，想你想的沒(méi)有法兒，思念霸占了我的身心，痛苦吞噬了我的身心。我看到了母親在田地里獨(dú)自干農(nóng)活時(shí)的勞累，我讀懂了哥哥姐姐到家后尋你不著時(shí)的傷心，我亦品嘗沒(méi)有你在的日子遭遇冷眼的酸楚。我在心里曾偷偷地憎恨過(guò)父親，為什么撇開(kāi)一切這么了無(wú)牽掛地走了呢？為什么不再陪我們一程呢？直到有一天，我的一位長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)，你爸是怕因病連累你們哪。我忽悔悟。都說(shuō)父愛(ài)如山，父親，您放棄自己的生命來(lái)愛(ài)護(hù)家人，這種沉重的愛(ài)我們?nèi)绾稳コ休d？你的子女又如何承載得起來(lái)？多少次幻想著，一轉(zhuǎn)身就能看到你，看到你慈祥的笑容，亦或感受你嚴(yán)厲的呵斥帶給我的威嚴(yán)；多少回夢(mèng)里幸福地圍著你樂(lè)啊笑啊，醒來(lái)卻心冷如冰……
失去父愛(ài)的痛只能在歲月輪回中慢慢消磨，要走要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在失愛(ài)中學(xué)會(huì)了愛(ài)家人愛(ài)周?chē)�，在痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)風(fēng)雨。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那堅(jiān)強(qiáng)的梅花正在冬季的寒風(fēng)中盛開(kāi)，我手握一把小提琴站在這梅花旁，學(xué)著它盛開(kāi)的模樣。
一次寒假期間，我正準(zhǔn)備著我的小提琴考級(jí)，在一個(gè)空蕩的房間里。我將小提琴抬到我的肩部，左手支撐提琴右手拉動(dòng)琴弦，琴聲蕩漾在這個(gè)安靜的房間里。慢慢的這琴聲被鐘聲所淹沒(méi)，變得枯燥乏味，而且空氣也變得干燥，連拉動(dòng)琴弦的力量也瞬間消失了。在短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我需要熟練的準(zhǔn)備好10首小提琴的曲目，我的內(nèi)心真的是煩躁不安對(duì)于考級(jí)充滿著恐懼與無(wú)奈。
我重重的將小提琴放進(jìn)琴盒里，站起身來(lái)面向墻壁抱怨起任務(wù)如此之重。正當(dāng)我想著的時(shí)候，一陣風(fēng)透過(guò)窗戶縫吹進(jìn)來(lái)，雪后的'陽(yáng)光直直的照進(jìn)來(lái)，將整個(gè)屋子都照亮了。我回過(guò)頭來(lái)走向窗邊，一打開(kāi)窗簾，眼前的美景瞬間降將我震撼住了。
一層一層的梅花在白茫茫的雪地中顯得格外耀眼，那梅花好像是充滿著一股與寒冬搏斗的勁，以至于將每一片花瓣都完美的綻開(kāi)在枝頭的高處。小小的梅花竟然有著與自然頑抗的且堅(jiān)強(qiáng)的精神，此時(shí)在我的心中也盛開(kāi)了一朵梅花，一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
這種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神使我重新回到座位上，平穩(wěn)的拿起小提琴舒緩的拉動(dòng)。之后，我在練琴的過(guò)程中，左手的小拇指常會(huì)因?yàn)榘吹奶昧Χ鴤劾劾郏贿^(guò)我還是把小拇指帶上創(chuàng)可貼繼續(xù)聯(lián)系；并且長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系還會(huì)使左肩膀變得酸痛，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)站起身來(lái)看看梅花想著譜子休息一會(huì)繼續(xù)練習(xí)……自從那以后，練琴時(shí)的琴聲變得優(yōu)美了，空氣也變的香甜了，就連那難得的陽(yáng)光也一直伴隨著我。
最終，走進(jìn)考級(jí)的房間里，我也會(huì)有些莫名的緊張。當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候，我竟然落落大方的完成了最后的表演。那是仿佛心中存在著一支梅花，那琴聲變的更美妙了，空氣變的更濕潤(rùn)更香甜了，就連太陽(yáng)也都更溫和更溫暖了。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。你聽(tīng)，我在用小提琴為你演奏關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)曲。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
朋友們，在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，如果你不努力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。估計(jì)我和你一樣，上學(xué)苦，書(shū)包重。
天天早起貪黑的去上學(xué)，就算打落牙齒，也只能咽在肚子里，我學(xué)習(xí)的過(guò)程屢遭磨難，或許有人跟我也一樣，每天回家寫(xiě)完作業(yè)是叫苦連天，但我要告訴你。你不努力，誰(shuí)為你堅(jiān)強(qiáng)？這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，沒(méi)有公平不公平，你只要努力去學(xué)，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
就像我以前，考試分?jǐn)?shù)全班墊底，但是，現(xiàn)在不一樣。我考了全班前五名，等我的獎(jiǎng)狀沒(méi)出來(lái)時(shí)候，我的'心，就像被錘子敲打一樣。“咚咚咚”得敲打著我的太陽(yáng)穴，我覺(jué)得這回考試又要完蛋了。
我奶奶肯定回家給我吃一頓“麻婆豆腐”卻不知道自己考得比較好的分?jǐn)?shù)，等我拿到那個(gè)獎(jiǎng)狀。 我覺(jué)得這是幻覺(jué)， 是夢(mèng)，我竟然不敢相信自己的眼睛，這是我一年級(jí)到四年級(jí)第一次及格，我不禁是老淚縱橫。
我一回到家，又覺(jué)得分?jǐn)?shù)不太理想，我流著眼淚，向奶奶說(shuō)出返校中發(fā)生的一切，我以為我奶奶要說(shuō)我，卻不知道，奶奶已經(jīng)悄聲無(wú)息的抱住了我，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這次已經(jīng)考的很好了，雖然分?jǐn)?shù)不理想，但是如果努力，就沒(méi)有什么完成不了的事情�！�
哎，我的回憶就像一個(gè)筆記本，雖然是往事，卻讓我永生難忘。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
——題 記
9月1日晚上，我和媽媽看了中央電視臺(tái)精心為中小學(xué)生準(zhǔn)備的精神大餐 —— 《開(kāi)學(xué)第一課》。 看完，我感觸很深。
是啊，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩。
20xx年5月，我被查出患有白血病。當(dāng)時(shí)，就覺(jué)得天塌下來(lái)了。媽媽整天愁容滿面，父親也從外地打工歸來(lái)。不知道我們家的希望在哪 。
我在蘇州醫(yī)院治療期間，我的班主任孫老師給我匯來(lái)了母校師生的捐款。孫老師還在信中啟發(fā)我向艾滋病小斗士——恩科西學(xué)習(xí)，恩科西面對(duì)病魔不是悲觀面對(duì)，而是坦然面對(duì)。他一邊與病魔作斗爭(zhēng)，還一邊關(guān)心與他一樣患病的人。恩科西雖然生活了僅僅 12年，但他的人生一樣精彩。 我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)的來(lái)信，我內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量。我要活下去，我也要活出我短暫人生的精彩。
每天吊水，化療，吃藥……雖然難以下咽，但是想到我的夢(mèng)——只有活下來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，特別是看到《小學(xué)生作文》編輯部的叔叔阿姨輾轉(zhuǎn)帶給我的七本書(shū)。從書(shū)中我了解到，人只有自己不放棄，才能有成功的可能。我覺(jué)得有這么多人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我有什么理由懦弱，有什么理由不好好活下去呢？
我的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)感染了醫(yī)生和家人�？吹轿业牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn)，醫(yī)生和爸媽對(duì)我的治療也充滿了信心，我也對(duì)自己充滿希望。我雖然休學(xué)兩年，但是我依然對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有放棄。在我精神好的`時(shí)候，讓媽媽幫我背英語(yǔ)單詞，背古詩(shī)……
是的， 心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。 現(xiàn)在，我已經(jīng)重新走進(jìn)了課堂。雖然由于生病耽誤了我兩年的學(xué)業(yè)，但是我沒(méi)有絲毫的自卑。我要堅(jiān)強(qiáng)，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——鍛煉好身體，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！
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