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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2024-02-08 10:15:22 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的鼓勵的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  我是一名蕭山日報(bào)的小記者,參加由蕭山日報(bào)組織的軍事夏令營活動,去體驗(yàn)軍人艱苦的訓(xùn)練和軍營生活。 我懷著激動和好奇的心情來到了西湖少年軍校。我們把物品放到宿舍,舉行了開營儀式,下午就開始了軍訓(xùn)。 大伙陸陸續(xù)續(xù)穿上厚厚的迷彩服(軍服)來到操場,我看看火紅火紅的太陽,又看看被太陽曬得滾燙滾燙的地面,我驚呆了,在這么熱的“鬼地方”軍訓(xùn)。我想退縮,但耳邊仿佛有一個人在鼓勵我“小軍人,你不能退縮。”這短短的一名話,讓我心里充滿了勇氣。 我們頂著炎炎烈日在操場上軍訓(xùn)。立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向右看齊等等動作,每一個都那么難。這樣訓(xùn)練了一會兒,突然,我感到頭昏腦脹,腿腳發(fā)麻,口干舌燥。

  此時,我真想喊一聲“報(bào)告”,然后到樹蔭下喝上一口水,放松休息一會兒再去軍訓(xùn),就在要喊“報(bào)告”的時候,耳邊仿佛又響起了那句話“小軍人,你不能退縮。”這短短的一名話,又讓我充滿了力量。 我沒有退縮,就因?yàn)槟蔷湓挘心阍诠膭钪。我知道,真正的`軍人還要艱苦千百倍,等我長大了,也要成為一名真正的軍人,去保衛(wèi)自己的祖國。

鼓勵的作文 篇2

  在我們成長的道路上,會遇到各種各樣的鼓勵。有的是一個微笑,有的是一個擁抱,有的是一個眼神,有的只是一句話。這些鼓勵在我們心灰意冷時給我們信心和勇氣,在我們沮喪難過時給我們溫暖和安慰,在我們即將放棄時讓我們重新燃起前進(jìn)的動力。

  記得有一次,我們?nèi)ビ螛穲@玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見一個似塔又似山的高高的東西,走近一看,!原來是一個攀巖設(shè)備。我看見一個小孩一下子就攀到了頂端,我也想爬。

  不一會兒,穿好裝備,我開始向上爬去。一開始我并不害怕,后來,慢慢爬高了,我看了一眼腳下,哇!這么高!我雙腿不由自主地打起顫來。媽媽看見了,鼓勵我說:“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了。

  媽媽摸摸我的頭,溫和地說:“世上無難事,只怕有心人。只要你不往下看,你就一定可以到最頂端!”

  聽了媽媽的話,我擦了擦眼淚,開始了第二輪的`攀爬。這一次似乎沒那么害怕了,但是當(dāng)我到達(dá)第一次退下來的位置時,我又害怕了。但是我想起了媽媽說的話,難道我真的不行嗎?不!我可以成功!因?yàn)槲沂悄凶訚h!我控制自己不往下看,眼睛只看著前方,我想象自己不過是在平地攀爬,腦海里只有一個字,那就是爬!

  我克服恐懼一路向前,終于爬到最頂端。下來的時候,媽媽豎著拇指對我說:“你真棒!”

  那一次媽媽對我的鼓勵,我一直銘記在心。從那以后每每遇到困難,我會便想起媽媽鼓勵我的話語以及教會我的應(yīng)對的方法。我都會在心中油然升起一股勇氣,一股力量!

鼓勵的作文 篇3

  在我的眼中媽媽一直是個嚴(yán)格的媽媽,但那一次我感受到了媽媽的另一面。

  在我上二年級時,我的手臂上長了骨瘤,要在醫(yī)院做手術(shù)開刀,聽了這個消息我心里害怕極了,生怕手術(shù)上有一點(diǎn)差錯我就會……不僅我害怕,焦急的您,額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是聽到了醫(yī)生說手術(shù)成功率很高,您的臉色才慢慢好起來。手術(shù)的前一天,我開始住院了,您生怕我一個人害怕,晚上過來跟我一起住。第二天早上九點(diǎn)多鐘,我開始做手術(shù),您著急地跟著病床走著,邊走邊說:“星,不要害怕,沒事的,你一定要鼓起勇氣,一下就過去了。”直到手術(shù)房門口您沉重的腳步才停下。幾個小時過去了,我安全的`出來了,因?yàn)槁樽淼乃幮н沒有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒過來,我醒來時看見您眼睛都不閉一下的望著我,晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時的您顯得那么孩子氣,好像被人欺負(fù)似的。住院時,您細(xì)心的照料我、鼓勵我,使我康復(fù)的很快,兩個星期就出院了,看著我出院的您是那么的開心。這次我看見您的另一面,慈母的一面。這次您讓我重獲信心,還讓我感受到天下最偉大的母愛!

  可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴(yán)肅。有一次考試我只考了86分,我拿著試卷,落魄的走回家,您看了成績后,并沒有很失望而是一臉嚴(yán)肅的對我說:“這次考試,你沒有用盡你的實(shí)力去考,而且沒有復(fù)習(xí)好,所以才考的這么差,如果你復(fù)習(xí)好,絕對比這個分?jǐn)?shù)高。”我按照您的話去做了,認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果我考了95的高分。我知道您那句話并不是批評我,而是鼓勵我再接再厲,這次考不好還有下次,不能因?yàn)橐淮慰荚嚩倚摹?/p>

  媽媽你是我的良藥,在我生病時幫我解除疼痛;媽媽你是我的老師,在我犯錯誤的時候鼓勵我;媽媽你更像我的良知,在我走錯路的時候,指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您!

鼓勵的作文 篇4

  愛是什么?我常常這樣問自己。有人說愛是力量,在最危急的時刻伸出援助之手幫助他人;有人說愛是信念,在別人遇難的時候,義無反顧地解救他人。我覺得愛是推手,總是會把你推向新的高度,他會持續(xù)在你身上投資,好讓你有所發(fā)展,同時希望你能成功,推手會慷慨地貢獻(xiàn)自己的時間,協(xié)助你找到自己的優(yōu)點(diǎn),同時會教你有效利用這些優(yōu)點(diǎn),總是在終點(diǎn)鼓舞你為你歡呼。這個人——就是我的媽媽。

  記得二年級的時候,學(xué)期快結(jié)束時,馬上要期末考試了,當(dāng)時我還驚喜萬分,到處宣傳“要放暑假了”的事情,卻忘了還要期末考試,一心只想著已經(jīng)發(fā)下來的暑假作業(yè)快點(diǎn)做完,這樣可以早點(diǎn)玩。直到考試的前一天才如夢初醒,趕緊復(fù)習(xí),可是已經(jīng)為時已晚,來不及了,考試當(dāng)天,我一點(diǎn)也不認(rèn)真,題目亂作一通,再加上心情十分浮躁,最后連檢查都不檢查就上交了,接著便和小伙伴一起去竹林玩耍捉迷藏了,再也沒想著數(shù)學(xué)期末考試的事情,直到下午,周老師走過來跟我語重心長地說:“王子鍇,你這次數(shù)學(xué)考試好像考得不好!”我大吃一驚,心里十分害怕,心想:考得不好,媽媽一定會罵我的`!時間好像過得特別快,一轉(zhuǎn)眼便放學(xué)了;氐郊液,我很慚愧,趕緊乖乖地復(fù)習(xí)起來。媽媽興沖沖地回到家,趕忙問我數(shù)學(xué)考得怎么樣?我不敢隱瞞真相,只得如實(shí)相告。我本以為媽媽會生氣地罵我,但她的舉動出乎我的意料,媽媽柔和地說:“小牛,不要灰心,把明天的語文考好就行了!眿寢尳o了我極大的鼓勵,那天晚上我復(fù)習(xí)得特別認(rèn)真,第二天,我語文考了九十八分,正是媽媽的鼓勵下,我才一次又一次突破難關(guān)。

  我是一輛被推的車,媽媽是推手,我相信在我們的共同努力下,我的學(xué)習(xí)成績一定會更上一層樓。

鼓勵的作文 篇5

  剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

  終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。

  “我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)初中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊!

  我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。

  不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

  想著我名字中那個“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。

  是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。篇六:成長,需要愛

  回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感動不已。原來有那么多的人愛我!幫助我。

  媽媽,我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。還記得小時候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的.樣子嗎可能事隔多年,您的記憶已經(jīng)模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實(shí)。

  爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴(yán)厲”的架子,扮演著“嚴(yán)父”的角色。說真的小時候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時,您總會說:“不!”?涩F(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛。

  老師們,我要謝謝你們!當(dāng)我灰心喪氣時,是你們那鼓勵的掌聲,又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯誤時,你們教會了我去學(xué)會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。

  同學(xué)們,我要謝謝你們!是你們教會了我什么叫“集體”——一個需要每個人的努力的團(tuán)體。在我需要幫助時,你們總會雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來,感動不已。我摔倒你們會扶我,我煩惱你們會逗我開心,有時候真是被你們弄得哭笑不得。

  “兩個人,或幾個人在一起是種不可多得的緣分!边@是我堅(jiān)信的,其實(shí)陌生人也會在你的成長當(dāng)中給予了你不少的幫助。有一次,我和媽媽出去買東西,一個賣花的老伯教會了我一個深刻的人生道理。我和媽媽買花時,他笑得很燦爛,很慈祥,有點(diǎn)像《西游記》中如來佛祖的感覺。我們買了一束百合花,可他卻多給了我們一朵郁金香。我們疑惑不已,便向他問個明白。他笑著說:“這里!”,邊說邊用手指指了指心。那時我還小不懂事,只覺得這個老伯莫名其妙。媽媽卻會意地笑了笑,拉著我的手走開了,這個謎底我也是最近才解開的。

  成長中,不可能缺少愛。愛是人成長的關(guān)鍵。同時,我們也要學(xué)會去感恩,去回報(bào)別人的恩情!

鼓勵的作文 篇6

  在這人如螻蟻般密集,面孔如雕塑般木然,知識科技如洶涌大浪般襲卷的社會里,人們往往因?yàn)楸舜说你^心斗角,絞盡心機(jī),而將雙手插進(jìn)口袋,吝于給予,唯恐失去。然而,一場扣人心弦的演奏會,是否成功的讓大家產(chǎn)生共鳴,靠的是什么?就是──掌聲。

  在這社會上,每時每刻,每分每秒,都有許多斗士,懷抱著滿腔對生命的熱忱,在世界的每個角落,竭盡所能的能的付出及貢獻(xiàn),而掌聲,就是促使他們勇往直前的 原動力。有一次,我在醫(yī)院里,看到足以印證此話的證據(jù)……。當(dāng)時,只見一群醫(yī)生和護(hù)士,甚至是醫(yī)院里的病友,圍著一位坐在輪椅上的老伯伯。當(dāng)時,滿心的疑 惑竄上我腦門,但我看到在場的每一位,臉上透露著期待,而貫入耳際的,是如雷的掌聲及加油鼓勵的話,“加油!”“你可以的!”“沒關(guān)系,慢慢來,你一定可以站起來的!”“你是最棒的!”……,看著大家猛力的拍掌,而原本看來退怯的老伯伯,似乎因大家的掌聲,而有了決心及挑戰(zhàn)的勇氣。只見他眼睛一亮,牙一 咬,用布滿皺紋的雙手,藉著輪椅的扶手,吃力的往上撐,在斷斷續(xù)續(xù)的出力下,老伯伯的身軀似乎搖搖欲墜,一股緊張的情緒,不免因?yàn)椴呐e手投足,一舉一 動,而悄悄的,如流水滲入每個人的心坎里,及看著豆大般的汗珠,早如雨滴般不時滑落老伯伯的臉頰及發(fā)稍,在藍(lán)白夾拖踏觸上地面的剎那,全場歡聲雷動,有的 人上前擁住伯伯,有的大聲叫好,也有些人因這值得紀(jì)念的一刻,感動的落了淚。而我,雖然默默的站在一旁,但那時,心中的'澎湃早如洪水潰堤,氾濫了我的心 田,一股暖流和著空氣,慢慢的,幽幽的,卷入我鼻翼。而伯伯做到時那比烈陽般燦爛的微笑,早已取代了一切的只字片語,烙印在我心中。至今,我仍相信,那不 是上天偉大的恩賜,而是掌聲下,被挖掘催化下的奇跡!

  “掌聲”,理應(yīng)是社會這精密儀器下,不可或缺的潤滑液,看似可有可無,但一少了它,齒輪便難以順暢的咬合驅(qū)動。每次,當(dāng)我努力的完成一件事,不論成果,始 終肯定我的,是大家!大家的指教,每一句批評和贊美,每一抹給予我的笑靨,對我來說,都是掌聲,而這,也讓我打了一劑強(qiáng)心劑,更有企圖的想更進(jìn)步,更力爭 上游。我覺得,掌聲只是犒賞自己汗水的樂音,而過程中的阻礙艱辛,才是永恒!

  掌聲,就像紅花中不起眼的綠葉,但也因?yàn)檫@平凡的綠葉,才能顯出紅花的嬌艷欲滴,人們,也需要大家掌聲,來肯定自己,點(diǎn)綴生命,所以,請伸出雙手,別吝于讓“掌聲”響起!

鼓勵的作文 篇7

  記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進(jìn)入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。

  這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:媽媽,你不要走!媽媽&& 每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的頭,鼓勵我,說:兒子,沒事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦。 這時,我就會似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的`養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)媽媽對我的期望,F(xiàn)在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因?yàn)檫@不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛&&山西長治城區(qū)東街小學(xué)五年級:崔容嘉

鼓勵的作文 篇8

  掌聲,是對你做的事情的一種認(rèn)可與肯定,是對你所取得成績的一種鼓勵,是對一個人最好的禮物。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的我們是很脆弱,很自卑的,經(jīng)受不了太大的打擊,遇到困難時總是沒有自信。首先就輸給了自己,如果這時你身邊的人,給了你最熱烈的'掌聲時,你會鼓起勇氣,增加信心,心里面想:一定不要辜負(fù)她的掌聲。這樣你就會產(chǎn)生一種前進(jìn)動力,對困難也就無從恐懼了,你會揚(yáng)起自己的風(fēng)帆,成功的克服困難。

  作為高中生的我其實(shí)也需要掌聲。自從上了高中以后,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣,一心想把數(shù)學(xué)學(xué)好。經(jīng)過我的不懈努力,數(shù)學(xué)成績真的提高了許多。在多次考試中成績一直保持優(yōu)秀。但是,每一次老師總是沒有什么表揚(yáng)的語句,并且每次考試過后,老師總是會找我談?wù)劇R苍S你會想一定是背后表揚(yáng)我。那我可以告訴你,大錯特錯,不但老師沒有表揚(yáng)我,反而批評了我。并且告訴我批評我的原因。還為我指出了我的缺點(diǎn)。剛開始,我真的不理解她!澳趺淳涂次也豁樠?”其實(shí),老師經(jīng)常在班級里表揚(yáng)并且為某個同學(xué)鼓勁,卻從來沒有為我這樣。

  一次偶然的機(jī)會,語文老師跟我談“數(shù)學(xué)老師很想改變你的愛虛榮的毛病”,這下,我豁然開朗。原來老師是為了我好,怕我為自己取得的一點(diǎn)小小成績而沾沾自喜,怕我掉入驕傲這個深淵中,希望我再接再厲,一次比一次好,就得更加完美!

  我明白這些之后,雖然感激老師的良苦用心,不過內(nèi)心對掌聲的渴望更強(qiáng)了。老師呀老師,也許您認(rèn)為我的虛榮心強(qiáng),但是你可曾知道?我對您的肯定有多么向往!我曾是個很自卑的男孩,經(jīng)受不起太大的打擊。其實(shí)每一次在我取得好成績時,我多么地渴望您能給我一點(diǎn)掌聲!老師,如果我一直保持這樣的成績,您能在全班同學(xué)面前給我一些鼓勵的掌聲嗎?哪怕是一次,一次就足夠了。

  老師,我知道您怕我驕傲,不能自拔,我在此向您保證,我會戒驕戒躁,力爭上游,只為擁有那一點(diǎn)點(diǎn)的掌聲……

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