- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鼓勵的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵的作文 篇1
小的時候，每次過圣誕節(jié)，我總是能收到滿意的禮物，如喜愛的玩具，可口的糖果和點心。我總是很驚奇，圣誕老人怎么進到我的房間的呢？
今年的平安夜，我早早地準(zhǔn)備好干凈的襪子，努力睜大自己的眼睛，爭取看到圣誕老人的影子。堅持著，堅持著，眼皮打起了架。在夢里，我看到了圣誕老人款款向我走來，我高興地跳起來。睜開眼，呀！圣誕老人真的來過了，我的襪子裝滿了禮物。
我的手在顫抖，高興的心怦怦直跳。我不敢打開襪子，不敢看自己的禮物。環(huán)視了一下房間，門窗都關(guān)得好好的'。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽坐在床邊，含笑看著我，鼓勵我打開襪子看看禮物。我顫抖著手，打開一看，哇！是我最喜愛的阿爾卑斯巧克力和軟糖。還有一封信，我打開一看，上面留下了圣誕老人熱情的話語：“親愛的小朋友：祝賀你被選為少先隊員代表，在入隊儀式上演講。圣誕老人相信你會有勇氣，不要緊張，不要害怕，相信自己！我會一直看著你的精彩表現(xiàn)的！”我好感動��！圣誕老人如此地關(guān)心我、鼓勵我，真是我的知心朋友，圣誕老人真的來過了嗎？
我疑惑著，轉(zhuǎn)頭看見媽媽正微笑著看著我，那目光好溫暖�。α�，肯定是媽媽。因為只有她知道我的秘密。“媽媽，謝謝你，相信我，我肯定是最棒的，肯定會有最出色的表現(xiàn)�！眿寢寣⑽揖o緊地摟在懷里，媽媽的懷抱好溫馨��！此刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。
鼓勵的作文 篇2
一個微笑，能帶給人自信;一個微笑，能激勵一個人的斗志;一個微笑，能帶來生活的希望。
六月的夏天，太陽無情地炙烤著大地，樹葉低垂著頭，蟬兒無力地叫著。窗外，依然是驕陽似火;室內(nèi)，我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進行，滿卷難題，盡收眼中。當(dāng)時，我正處于學(xué)習(xí)的低谷，成績滑坡、老師批評、父母責(zé)罵，心中的壓力越來越大，偏偏在這個時候，畢業(yè)考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷，我總算是體驗到欲哭無淚的感受了。
正當(dāng)我無奈之際，一個如雷般的聲音喝道：“還有三十分鐘!”正可謂是“當(dāng)頭一棒”，我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白，在我看來，是如此的刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩：看來回去又要挨打了，如果考試不及格，該會是怎樣的情景。我越想越可怕，越想思路越短路。唉，這可憎的試卷!
我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個年約三十的女老師，一頭飄逸的長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊，看見我試卷上的大片空白，并沒有責(zé)怪，而是輕輕地說：“加油，老師相信你一定能行�！比缓蟪椅⑽⒁恍ΑＴ谖已壑�，這個微笑就如行走沙漠的人眼中的.甘泉，饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮，照亮了我的整個心靈，給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到，這個微笑中富含著鼓勵，富含著肯定，富含著老師的慈祥。一時間內(nèi)，我的思路如泉水般涌出，我向老師回報了一個微笑，看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著，我找到了希望和信心!
畢業(yè)考試，我考得很成功�？晌抑溃@一切很大程度歸功于那位老師。一天，我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：一個微笑，點亮心中的燈。剎那間，我明白了許多。
當(dāng)別人有困難時，我給他一個鼓勵的微笑;當(dāng)別人獲得成功時，我給他一個贊許的微笑。我知道，一個微笑，可以點亮心中的那盞明燈。
鼓勵的作文 篇3
夕陽染紅了整個廣場，廣場上有我和爸爸的身影。
爸爸教我學(xué)騎自行車，我坐在自行車上，爸爸在后面推，一點一點練習(xí)。起初，我連方向都控制不了，幾次差點摔倒。后來，我能控制好方向了。在這時，爸爸偷偷松開了自行車，我卻不知道，還在向前騎。邊騎邊和爸爸說話：“爸爸，看我騎的好不好？”沒人回答。我又說：“爸爸，爸爸。”還沒人回答。我往后一看，爸爸站在離我很遠的地方。
當(dāng)時，我心撲通撲通的跳，手心直冒汗，臉色蒼白。由于緊張，我連方向也控制不好�！芭尽币宦暎液妥孕熊囈煌沟�。爸爸趕緊跑過來，把我扶起來，拍拍我身上的土。我的手也破了，爸爸從口袋中掏出一塊創(chuàng)可貼，得意的說：“早知道會這樣，看，連創(chuàng)可貼都準(zhǔn)備好了�！卑职帜弥鴦�(chuàng)可貼，用清水給我清洗一下傷口，把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。這次把我摔怕了，我低著頭，哭著對爸爸說：“我不想練自行車了�！卑职趾軠厝岬腵說：“兒子，你要知道，沒有一個人是有什么一學(xué)就會的，要堅持，并且不斷嘗試。堅持就是勝利�，F(xiàn)在還想練自行車嗎？”面對父親這期待的話語。我眼神堅定，腰板挺直的說：“我要學(xué)！”
終于，經(jīng)過不懈努力，在太陽將要落山之際，我學(xué)會了騎自行車。當(dāng)時，我十分開心，騎著自行車滿廣場跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悅的同時，我也明白了一個道理：堅持并不斷嘗試，就一定能夠勝利。
“堅持并不斷嘗試，就一定能夠勝利。”每當(dāng)我遇到困難的時候，這句話就會在我耳邊響起，讓我堅持，哪怕是多次失敗。這句話一直陪伴著我，直到現(xiàn)在。
鼓勵的作文 篇4
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具，也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里，燈光開啟，最亮的光斑映在我的臉上。哦，那是一束鼓勵的目光！
“孫老師那里讓你去一下�！蓖瑢W(xué)說。我邁著輕快地步伐下樓，滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的門，孫老師看見了我：“過來吧。”覺得氣氛與往常不對，我悄悄向辦公桌上瞥了一眼，心頭一緊，那試卷上赫然批著兩個紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我，把試卷遞給我，說：“這次是怎么回事，你平時都是班級第一，而且還是語文課代表，怎么作文失分這么多？”我低著頭，盯著鞋帶看，她又換了和善的口氣和我交流，我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時，我笑著回頭一看，孫老師默默地注視著我，那目光里傳達著鼓勵。
自與老師談話之后，我有了源源不絕的動力，上課克制著講話的沖動，學(xué)習(xí)上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時，恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的'地方，我就抬頭看一眼孫老師，她似乎總微笑著望著我，使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人，在我的努力和孫老師的鼓勵之下，我奪得總分排名全校第三的好成績。
領(lǐng)取報告書時，孫老師沒有說一句話，只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里，我讀出了贊許，然而埋在最深處的，是濃濃的鼓勵。
啊，孫老師，您讓我怎樣感謝您？我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光，在心中珍藏那束鼓勵的目光。
【鼓勵的作文】相關(guān)文章：
鼓勵的作文11-03
作文鼓勵10-07
鼓勵的作文02-04
鼓勵的作文02-04
鼓勵的作文12-21
鼓勵的作文12-21
鼓勵的作文12-21
鼓勵的作文12-21
鼓勵的作文12-21
鼓勵的作文12-21