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鼓勵(lì)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文 篇1
明天要發(fā)成績(jī)單了，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。
媽媽看了，生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè)，而我死活不肯，媽媽更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對(duì)我說：“看你這么開心，看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，媽媽說著就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對(duì)話中，我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在媽媽和李老師通話時(shí)，每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來，通話完了后，我心中無比的寒冷，媽媽對(duì)我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過去，眼睛里充滿了憤怒，好像要把誰(shuí)吃了的。媽媽不說話了，她把我抓進(jìn)了房間，自己出去了，這一下午，媽媽都沒有和我說話，當(dāng)我們的目光相聚在一起時(shí)，她就立刻把頭扭過去，不想看到我�？吹綃寢屵@樣生氣，我心中非常亂，我想對(duì)媽媽說，我錯(cuò)了，卻又不敢。
晚上，媽媽的氣漸漸的消了，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí)，不要再考這么點(diǎn)分了，你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽了媽媽的.話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生，不能讓媽媽失望。
鼓勵(lì)的作文 篇2
甲組女子八百米賽跑開始了！一起去看看吧！
當(dāng)時(shí)，我正站在操場(chǎng)上，“呯”只聽得一聲槍響，選手們飛快地跑著。我們都為班上的人加油。“加油！加油！”我興奮地喊著。“減油！減油！”這聲音是從哪來的.？聽著好耳熟，趕緊想一想，想一想。過了一會(huì)兒，有“人選”了：方歡。我迅速地向四周望去，看到了方歡在我的身后興奮地喝著倒采！我非常氣憤地瞪了他一眼，沒想到，他并沒有因?yàn)槲业难凵穸ε�，停下來，反而更加地興奮了，我心里非常憤怒，但是，我后來又一想：現(xiàn)在關(guān)鍵的是比賽，可是到現(xiàn)在為止，比賽還沒有亮點(diǎn)出現(xiàn)，我沒有素材可寫文章。
只聽得班長(zhǎng)一聲尖叫“有亮點(diǎn)了，有素材了！”班長(zhǎng)興奮地用手指著那個(gè)地方，我順著手指的方向望去，看見一位老師正和選手們一起跑呢！“真是個(gè)好素材！”我大聲叫起來。只聽那位老師喊著“加油！加油！勝利就在眼前，不能前功盡棄啊！你的一小步就是勝利一大步��！”那位女選手好像聽到了老師的呼喚聲，她鼓起勁，奮力地向前一沖。終于，她們倆如愿以償，獲得了第一名，我也如愿以償?shù)玫搅怂夭模?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇3
俗話說，媽媽的愛是無私的。今天，我也來談?wù)勎覌寢寣?duì)我的愛。
有一天下課的時(shí)候，我的耳朵被一個(gè)高年級(jí)的哥哥撞傷了。撞得很重，耳朵腫了起來，并且出了血。媽媽看了后心疼地掉下了眼淚。她放下工作，馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院。在去醫(yī)院的車上，她一直緊緊地抱著我，臉上露出焦急的神情。來到醫(yī)院，媽媽跑來跑去，又是掛號(hào)，又是交錢，累得滿頭大汗。我看在眼里，甜在心里。
來到了治療室。每當(dāng)醫(yī)生按一次我的`耳朵，媽媽都會(huì)關(guān)心地問：“疼嗎？”并且用那>溫暖的手撫摸著我的頭。其實(shí)那時(shí)我的耳朵被醫(yī)生涂了藥水以后已經(jīng)不那么疼了�？蓩寢屵�是堅(jiān)持問著。她每問一聲“疼嗎”的時(shí)候，我都感覺被愛包圍著，>幸福極了。
有一次，舞蹈老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：劈叉�？墒俏覅s劈不下去。但是我決心一定要劈下去。于是我在家里開始練習(xí)壓腿，可沒練多久腿就又酸又疼。我想放棄了。最后還是在媽媽的支持和鼓勵(lì)下終于壓下去了。現(xiàn)在，我橫叉豎叉都能劈了呢！
還有一次，我和姐姐因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了。媽媽耐心地給我講道理，說我應(yīng)該去向姐姐認(rèn)錯(cuò)。我那時(shí)覺得自己沒錯(cuò)，而且認(rèn)錯(cuò)多沒面子啊，于是不肯去。經(jīng)過媽媽的一再要求和講道理，我終于向姐姐道歉了。姐姐原諒了我。我后來反思了一下，果真是我的錯(cuò)。從那以后，我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，總是會(huì)主動(dòng)說“對(duì)不起”。是媽媽教會(huì)我怎么做人。
媽媽對(duì)我的愛，我相信，沒有哪個(gè)媽媽能比得上。
鼓勵(lì)的作文 篇4
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)……鼓勵(lì)有不同的方式。對(duì)于我來說，如果當(dāng)初沒有姐姐的鼓勵(lì)，我將無緣見到這座城市美麗的風(fēng)景。
去年夏天，我和姐姐商量好去爬翠屏山。來到翠屏山山底，從這里，我們可以看到那片“翠綠色的海洋”，我早已躍躍欲試。一開始，我便疾步快走，將姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中，我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲；享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭；尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花。走著走著，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的`越來越沉重了，本來很輕的背包，現(xiàn)在也像一座小山，壓得我直不起腰來，“唉”我心想，“早知這么累，我就不來了�！彪m然看到了離山頂不遠(yuǎn)的涼亭，但放棄的念頭也越來越強(qiáng)烈了。這時(shí)，姐姐趕了上來，她好像看透了我心思，微笑著鼓勵(lì)我說：“都看到離山頂不遠(yuǎn)的涼亭了，馬上就到了。‘世上無難事，只要肯攀登’，只要有恒心，有毅力，就能爬上山頂”說著，姐姐又遞來了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我抬頭看了看不遠(yuǎn)的涼亭，就只剩一這么一點(diǎn)路了，干嘛要放棄呢？于是我不覺加快了步伐，漸漸的，我們看到了山頂，一步，兩步，三步……我努力地向上爬。
站在山頂?shù)挠^望臺(tái)，聽著鳥的“交響曲”，感受著涼絲絲的風(fēng)吹到我的臉上，放眼望去，半個(gè)城市收視眼底。
姐姐的話語(yǔ)、眼神，給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到底，讓我看到了半個(gè)美麗的城市，享受到了堅(jiān)持后所給我?guī)淼南矏偂?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇5
有一次，老師讓我們分享暑假趣事，我為此準(zhǔn)備了演示文稿。
上臺(tái)時(shí)，我往電腦里插入U(xiǎn)盤，卻發(fā)現(xiàn)文件打不開。我有點(diǎn)慌，腦里一片空白。
老師和同學(xué)們鼓掌歡迎，我卻越來越緊張。后來，我看向好朋友，他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來的力量，我終于開口了，但還是緊張，一連說了二十多個(gè)“就是”，“然后”之類的詞語(yǔ)。有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，開始竊竊私語(yǔ)。
我見了，自然會(huì)不開心。突然，我眼角一瞥，看向了一個(gè)角落。那一個(gè)同學(xué)正悄悄豎著大拇指，再定睛一看，正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵(lì)的眼神看著我，我的'心一動(dòng)，用感謝的目光望著他。我似乎不緊張了，話語(yǔ)連貫起來，同學(xué)們也逐漸被我吸引了，不再竊竊私語(yǔ)了。
我順利地說了下來，一氣呵成。
當(dāng)我說完，同學(xué)們面帶微笑，熱烈鼓掌，那陣陣掌聲如音符般進(jìn)入我的大腦，那一刻，我仿佛置身于快樂之海中。
因?yàn)檫@片掌聲，我變得大膽了。每次上臺(tái)演講，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌聲……
從那以后，我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺(tái)，總有一股無形的力量推動(dòng)著我，向著成功前進(jìn)。而這些，都基于那片掌聲，那個(gè)眼神。
我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲、那眼神，那我生命中無形的禮物。
鼓勵(lì)的作文 篇6
對(duì)人們的一有影響的因素有很多，有心里的矛盾，環(huán)境的改變，和年齡的變化，都會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生相應(yīng)的影響，在生活中，起到主要正面影響的就是鼓勵(lì)啦
在現(xiàn)實(shí)生活中，鼓勵(lì)是人們最喜歡聽到的。比如說：有一段時(shí)間內(nèi)，我和哥哥經(jīng)常下中國(guó)象棋。那時(shí)我與他天天對(duì)弈，精湛棋藝。終于有一天，我與哥哥已經(jīng)能和棋啦(以前總輸)。后來我又開始和爸爸下中國(guó)象棋，果然姜還是老的辣，我果然被老爸殺了個(gè)片甲不留。我自然很不甘心，想再來一場(chǎng)，可老爸說：“還是和同等級(jí)別的較量一下比較好，積累一下實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。”不久后老爸，給我報(bào)了個(gè)象棋比賽，是海選賽，一共七場(chǎng)，七場(chǎng)全都不輸，便可以參加代表岳麓區(qū)的比賽。
我前五場(chǎng)都略顯輕松，可到第六場(chǎng)時(shí)，一匹黑馬突然沖出來，殺的我夠嗆。不過我這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，狠下心來，丟車保帥!嘿嘿，這你就沒辦法了吧?接下來就輪到我大殺四方了
連勝六場(chǎng)的我顯得有些驕傲，我哥哥在一邊鼓勵(lì)我說你一定能行，戰(zhàn)勝他們，七連勝可站在一邊的爸爸卻緊皺著眉頭。
第七場(chǎng)，我一臉驕傲的看著對(duì)方，心里卻有些緊張，畢竟對(duì)面是“練家子”呢他一開始在試探我，使用千奇百怪的.的招數(shù)，我一臉疑惑。卻不知，慢慢進(jìn)入了他的圈套。我當(dāng)時(shí)瞬間看見他的馬沒有保護(hù)。直接一炮過去，卻不知是讓給我的。果然我這個(gè)炮立馬陷入了危險(xiǎn)境地，我把車派去支援，卻沒發(fā)現(xiàn)他的象在暗中防守，我又將他的馬一口咬掉，果然他的象走出了令我懊悔的那一步，將我的車吃了我沒有辦法，只能背水一戰(zhàn)。發(fā)起猛烈的攻勢(shì)。炮將馬將，我正要把僅有的一個(gè)車派過去將軍時(shí)，他一個(gè)炮打過來，打得我滿臉疑惑。他用力落子且說：“將軍”我呆住了，因?yàn)槲业姆朗仃囆投歼�沒布置。瞬間棋盤風(fēng)云萬(wàn)變，我被打得毫無還手之力，他最后一次落子，我落敗了。
在后來一段日子里我一蹶不振，失去接下來的方向，這時(shí)，哥哥鼓勵(lì)我說：“厲害厲害，要是我的話，我都不敢上臺(tái)，你贏了六場(chǎng)，已經(jīng)很厲害了�！蔽野终f：“你前五場(chǎng)打的很棒，但是我是要你吸取經(jīng)驗(yàn)，取不取得第一并不重要�！�
我漸漸被爸爸和哥哥感動(dòng)，內(nèi)心中被封閉的門漸漸打開，我被他們的鼓勵(lì)變得更加加倍努力增強(qiáng)棋藝。從此我明白了，鼓勵(lì)是人們最大的動(dòng)力。
鼓勵(lì)的作文 篇7
愛是人類最美好的情感，當(dāng)我們被愛著的時(shí)候，愛就像陽(yáng)光，照耀著茁壯的新苗；愛就像甘露，滋潤(rùn)幼小的心田。在這個(gè)充滿愛的世界里，有一種愛一直伴隨著我的成長(zhǎng)，那就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)只是投來贊許的目光，有時(shí)只是送一句肯定的話語(yǔ)，有時(shí)也只是拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩。這細(xì)小的.動(dòng)作，卻能產(chǎn)生意想不到的效果。
那是三年級(jí)的時(shí)候，班上要進(jìn)行中隊(duì)干部競(jìng)選，我也躍躍欲試，寫了演講稿，讀得滾瓜爛熟，可心中不免還是擔(dān)心，怕讀錯(cuò)，怕同學(xué)們不投我的票，心中如打翻的五味瓶，想立刻放棄競(jìng)選�？墒牵f(wàn)萬(wàn)沒有想到，老師竟然讓我第一個(gè)上臺(tái)演講，我的聲音有些顫抖，心臟快跳到了嗓子眼，還好沒出差錯(cuò)。
演講結(jié)束了，教室里卻鴉雀無聲，我正不知所措的時(shí)候，老師說：“不錯(cuò)，很好。大家還不快給點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌上心頭，看著老師贊賞的目光，聽著同學(xué)們熱烈的掌聲，緊張害怕也就蕩然無存了。最后，我竟然當(dāng)上了中隊(duì)干部，讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵(lì)，從此，許多的事情我就會(huì)主動(dòng)地去嘗試，不再退縮，有這種動(dòng)力的支持，我想，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。愛孩子，就多鼓勵(lì)他（她），讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長(zhǎng)。
自從媽媽得到了這句寶典，我少挨了打，變得也自信了許多。那是在上學(xué)期，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考了90分，感覺還不錯(cuò)，九十多分的沒幾人，等拿到試卷，傻眼了，全是計(jì)算出的錯(cuò)，怎么辦？媽媽說過，決不準(zhǔn)犯低級(jí)錯(cuò)誤，回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家，我變得特別乖巧，不像往日先吃些東西再寫作業(yè)，而是直接走進(jìn)房間寫起了作業(yè)。媽媽好似神探，一下子就看穿我的心思，我只得如實(shí)交代，媽媽看完試卷，深深地吐了口氣，平靜了一會(huì)說：“自己好好反省一下吧”說完走出了房間。媽媽今天的反常，卻讓我很不自在，這不是她的風(fēng)格。想想平時(shí)做題的馬虎，還總嫌她的嘮叨，才有今天的結(jié)果，心中說不出的難過，眼淚不聽使喚的掉下來。這時(shí)，媽媽給我送牛奶，看見了我的悲傷，撫摸著我的頭說“不要難過，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要細(xì)心，下次一定會(huì)考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒了，爬起來，從頭開始，對(duì)自己要充滿信心。
恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，猶如一個(gè)個(gè)*，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的日子里快樂無比。在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅，這種愛的力量會(huì)讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。
鼓勵(lì)的作文 篇8
我一個(gè)人走在街上，漫無目的走著，不想要回家，卻又不知該到哪里去。手中拿著沒有考好的成績(jī)單，這時(shí)的我，多么希望蕭瑟的秋風(fēng)可以把這仍有著一縷溫暖的空氣連同失利的成績(jī)一起吹走，一直吹到遙遠(yuǎn)的天邊，不再回頭。
路邊的人行道上有一個(gè)幾個(gè)月大的小孩子正在學(xué)習(xí)走路，我實(shí)在沒事可干，便在傍邊找了個(gè)凳子坐下來看。那孩子搖晃著一步步地走著，原以為可以到媽媽的懷抱中了，可是就在離媽媽不遠(yuǎn)的地方磕倒了，他啼哭起來，用受傷的眼神看著媽媽，希望媽媽可以跑過來，將他抱進(jìn)懷里�？伤膵寢寘s一動(dòng)不動(dòng)，只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著那位母親臉上的微笑，分明是在鼓勵(lì)她的孩子站起來。那微笑是那么的甜美，那么的'安詳，好像能夠持平身上所有的創(chuàng)傷和心靈的傷痛，可以讓孩子重新充滿力量，從跌倒的地方重新站起來，向著媽媽溫暖的懷抱繼續(xù)前進(jìn)。
現(xiàn)在的我，不正是那個(gè)在前進(jìn)路上跌倒受傷的孩子嗎？那微笑是在鼓勵(lì)他，又像是在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我重新站起來，讓我更加相信自己，相信自己的力量，可以到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
那孩子和我一樣，讀懂了那微笑，重新站起來，走向終點(diǎn)——媽媽的懷抱。而我不也應(yīng)當(dāng)一樣嗎？重新站起來，向著前方繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)微笑，使我從失望走向希望，能夠從失敗中站起來，擁有前進(jìn)的力量。
微笑是一個(gè)人最應(yīng)擁有的表情，它可以為我們傳達(dá)最美好的感情，用微笑來鼓勵(lì)他人，讓他人的微笑來激勵(lì)我們。讓我們?cè)谖⑿χ胁粩喑砷L(zhǎng)，不斷前進(jìn)。
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