堅(jiān)強(qiáng)作文【必備9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在一個(gè)黑暗無(wú)比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強(qiáng)生命力的植物，它們是那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣不肯向自己面對(duì)的遭遇而低頭折節(jié)，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!
有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開(kāi)花的小枝折斷了，我看見(jiàn)了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽(tīng)天由命了。等媽媽回家看見(jiàn)小枝折斷了，不但沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“乖乖，過(guò)來(lái)陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說(shuō)：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來(lái)負(fù)責(zé)照顧它了�！惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍�，我高興的`跑到媽媽面前，媽媽見(jiàn)它活了也高興的無(wú)法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著它快快長(zhǎng)大。
在一個(gè)風(fēng)雨天，我打著小雨傘來(lái)到了花園里玩耍，我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié)，也十分自強(qiáng)不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng)，這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們?cè)谌藗冄壑惺菢O為普通，極為常見(jiàn)的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因?yàn)樗木裆钌畹卮騽?dòng)了我已僵硬的心田，開(kāi)啟了我通往堅(jiān)強(qiáng)心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)了我已陳舊的夢(mèng)想。
植物雖然不能像我們?nèi)祟?lèi)一樣移動(dòng)，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習(xí)的靈魂，他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無(wú)數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)使我們?cè)谏钪斜貍涞募寄�，我想變得�?jiān)強(qiáng)，但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)很艱難。
在老師和同學(xué)們的眼中，我是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生和同學(xué)，在任何時(shí)候我都是可靠的，但是我也有不堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。
在我的至親之人離世的時(shí)候，我是軟弱的；在我的成績(jī)考差了的時(shí)候，我是軟弱的；在犯錯(cuò)被教育的時(shí)候，我是軟弱的……那是快要上學(xué)的前一天，我的爺爺去世了，而我卻沒(méi)有在第一時(shí)間內(nèi)知道。那天我一整天也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄冎皇菄诟牢彝砩先ケ斫慵易∫煌�，在表姐的口中我才了解到爺爺去世的消息，�?tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我就悲痛的不能自以，淚水是止也止不住。我的內(nèi)心是疑惑的，在平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我，為什么現(xiàn)在卻這么的不堪一擊，那一刻我多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
在一次期中考試之后，我的成績(jī)下滑了一大截，可以說(shuō)是我考的最差的一次。那時(shí)候我拿到試卷的時(shí)候心里滿(mǎn)是愧疚，覺(jué)得非常的對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出和期望，于是眼淚便控制不住的`留了下來(lái)，我很想告訴自己這沒(méi)有什么，但是現(xiàn)實(shí)的我卻做不到，這個(gè)時(shí)候我真想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
因?yàn)槲乙恢倍际且粋�(gè)非常懂事的孩子，所以老師和父母很少怎么嚴(yán)厲的教育過(guò)我，所以當(dāng)有一次受到批評(píng)的時(shí)候，我的內(nèi)心是嫉妒委屈的。那是在一個(gè)英語(yǔ)課堂上，老師給我們會(huì)講解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，出了幾道題讓我回答，可是我大部分都答錯(cuò)了，而且有很多都是剛剛才說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，老師嚴(yán)厲的教育了我一番。課后我很是傷心難過(guò)，因?yàn)槲也皇遣粫?huì)，而是粗心大意導(dǎo)致的，所以我是非常的覺(jué)得委屈，淚水也止不住的流了下來(lái)，我想告訴我自己下次改過(guò)來(lái)就好了，可是還是停不下我的淚水，此時(shí)我是多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到挫折和困難的時(shí)候能夠挺過(guò)去的重要幫手，所以我真想堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。
就像螞蟻，螞蟻既是堅(jiān)強(qiáng)，而又團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)意志。有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，這是一個(gè)寧?kù)o的早晨。我正在安安靜靜的在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。
我突然發(fā)現(xiàn)一只又黑又小的螞蟻，我認(rèn)真的看著它的.一舉一動(dòng)。當(dāng)它爬到桌腳的半途時(shí)，我輕輕的一“呼”，小螞蟻“撲騰”地一下，從桌角半途“咕嚕咕�！钡貪L了下去。但是它沒(méi)有放棄，它匆匆忙忙地爬了起來(lái)。又向桌角進(jìn)軍了，這幾次我都沒(méi)有給它機(jī)會(huì)。當(dāng)它沒(méi)有爬多高時(shí)，我就一時(shí)一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗(yàn)，螞蟻的堅(jiān)持不懈，不得不讓我對(duì)它“口下留情”。后來(lái)，它終于勝利地爬到了我的書(shū)桌上面。我感到：“螞蟻真是堅(jiān)強(qiáng)��！”
螞蟻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的生命，生命只有一次，珍惜自己的生命，讓我們把世界變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
子怡，我一直很欣賞她的堅(jiān)強(qiáng)與大氣！！相反，外表倒是在其次了，一個(gè)女人的內(nèi)涵遠(yuǎn)比外表重要與長(zhǎng)久！
自己一路走過(guò)來(lái)，也遇到很多的困難，傷心的時(shí)候一個(gè)人靜靜的坐在那里，不想說(shuō)什么話，也不再希望得到別人的幫助與支持！一個(gè)人經(jīng)常這樣想著，傷心著，想了很多，很多時(shí)候，我就會(huì)想到她，她就是章子怡。一個(gè)從北京胡同里走出來(lái)卻闖進(jìn)了好萊塢的中國(guó)女孩！她取得的成就相信大家都不要說(shuō)了。我并不是一個(gè)追星族，相反，我有時(shí)候甚至覺(jué)的過(guò)度的追星有一種不屑的感覺(jué)。不過(guò)，在青少年時(shí)代，每個(gè)人心中都有幾個(gè)讓自己欣賞，尊敬的人吧！但是，章子怡，我認(rèn)為是中國(guó)新一代女性，新一代年輕人的代表，也是一種目標(biāo)吧！
慢慢地，自己懂了任何事情只有依靠自己，別人幫助不了你的，沒(méi)有任何人可以讓你永遠(yuǎn)依靠！自己努力吧！想想子怡吧！吃了那么多的苦，受了多少辱罵，還是一路微笑，一路前進(jìn)！自己這點(diǎn)困難又有什么關(guān)系呢？
子怡，也讓我懂得了更加處理好與別人的關(guān)系，知道自己要站在別人的角度想，要擁有一顆寬容的心。她，在國(guó)際上，為中國(guó)爭(zhēng)了榮吧！這點(diǎn)，不說(shuō)了大家都知道，可是，國(guó)人的辱罵無(wú)條件的加在她身上，這對(duì)于一個(gè)女孩是多大的傷害�？墒�，子怡，不辯解，不反擊，無(wú)論什么時(shí)候，都是微笑面對(duì)。她懂，不喜歡她的.人難免，傷害她的就讓他去吧！還是一樣有關(guān)心她的人，有支持她的人，最重要的是她自己也相信她自己。
記的以前看<<金粉世家>>時(shí)，我也很欣賞董潔的演技，對(duì)劉亦菲則是很討厭，那時(shí)候，真的不是很喜歡她，但是，一路看過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)初中，我當(dāng)初因?yàn)榻巧脑蚨シ穸ㄒ粋�(gè)人則是一種非常幼稚的做法。真的對(duì)不起了�，F(xiàn)在，劉亦菲也有了很大的飛躍與進(jìn)步吧！一路期待吧！在子怡吧里，懂得了寬容與堅(jiān)強(qiáng)。知道了不能把自己的想法強(qiáng)加給別人！
即使子怡今天不是明星，是一個(gè)企業(yè)家，我也一樣欣賞她。
即使子怡長(zhǎng)的不是很漂亮，我也一樣喜歡她。
即使我今天是一個(gè)70歲的老人，我也一樣支持中國(guó)這樣的女性！
她的大氣與天賦與堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)感染了我。
我們身邊的人雖然沒(méi)有視子怡為偶像，一般也不網(wǎng)上支持她，但是，只要認(rèn)識(shí)她的人，提起她，都是忍不住贊美幾句！
子怡，謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)與寬容！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我是一個(gè)比較輕生的人，但自從做了那個(gè)夢(mèng)，我變得開(kāi)朗多了。
那天晚上，我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，一問(wèn)才知道，我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望，不吃不喝，天天抱著頭哭。
爸爸看見(jiàn)我失落的樣子，就從家里拿來(lái)我小時(shí)候最喜歡的玩具，我把玩具攥在手里，卻哭得更厲害了，爸爸拍了拍我，就走出了病房。
同病房的病友說(shuō)：“你這輩子多做好事，就算死了，下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上，我坐在病床上，并不想睡，很難過(guò)，什么也不想，就想哭。
后來(lái)，病情嚴(yán)重了，我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開(kāi)了。
驚醒后，我終于明白，輕生的`人才是傻子，我不在輕生，我要好好活。
就想司馬遷說(shuō)過(guò)的，要活就活好，獲得有價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
每個(gè)事物都有自己的兩面性，每個(gè)人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅(jiān)強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘�，軟弱的`你和堅(jiān)強(qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說(shuō)我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實(shí)也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經(jīng)常來(lái)爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦啊！只見(jiàn)同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我的心也忐忑不安起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng)，我努力往上爬著。
也不知何時(shí)，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅(jiān)持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵(lì)我：“加油！你可以做到。”“快點(diǎn)，我相信你可以的�！薄澳惚仨毧朔愕能浫酰惚仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
在同伴們的鼓勵(lì)下，我漸漸克服了心中的恐懼，開(kāi)始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個(gè)，腳踩住那個(gè)。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導(dǎo)致無(wú)法向上爬。
這次的事，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的去做了，才會(huì)真正感到有成就感。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后，我的內(nèi)心深有感觸，故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，天真可愛(ài)的陽(yáng)光女孩單一鳴多么像我一年級(jí)的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來(lái)……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有著許多不幸，但她們那種樂(lè)觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭(zhēng)。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室，傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時(shí)，所有同學(xué)都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么，但從丁梅老師的眼神中，我們意識(shí)到了嚴(yán)重性。那幾十個(gè)字的`募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學(xué)生還是老師，紛紛把一張張乘載著愛(ài)心的鈔票投進(jìn)捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含著我們對(duì)黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的愛(ài)心化解。病魔無(wú)情，可師生有情，我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室，和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她，那時(shí)的黃柯冰帶著口罩，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，明亮的大眼睛流露出對(duì)我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿(mǎn)目瘡痍，脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車(chē)禍離她而去，她的爺爺也因傷心過(guò)度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時(shí)，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開(kāi)同學(xué)們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟，見(jiàn)一見(jiàn)昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的禮物，一雙雙友愛(ài)的小手緊緊拉著她，戴上丁老師親手為她織的帽子，她變得那么活潑可愛(ài)。黃柯冰甩開(kāi)媽媽攙扶的手，在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲，我們才發(fā)現(xiàn)，黃柯冰跳起舞來(lái)是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個(gè)快樂(lè)的童年，她一直被幸福包圍著。對(duì)生充滿(mǎn)了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個(gè)人該如何面對(duì)天災(zāi)，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒(méi)有來(lái)。一年后，傳來(lái)了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒(méi)能將樂(lè)觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人間少了兩位陽(yáng)光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收獲一份溫暖，得到一份幸福！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我 ！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應(yīng)過(guò)你，我要堅(jiān)強(qiáng)！
小樹(shù)兒長(zhǎng)高了哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(zhǎng)高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹(shù)兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光網(wǎng) ，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的`我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
大手放開(kāi)，小手堅(jiān)強(qiáng)
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂(lè)成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)雨夜，寒冷。放學(xué)了，看著散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門(mén)口雨中等待孩子的家長(zhǎng)，下意識(shí)地去找，卻始終沒(méi)有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽?zhuān)呙�。）“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長(zhǎng)拿出面包對(duì)孩子說(shuō)。“你可真幸福！”另一位同學(xué)打著招呼。“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。）暗暗嘆氣。老媽從不來(lái)校門(mén)口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨(dú)自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)。看著遠(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說(shuō)著什么，母子倆上了車(chē)，遠(yuǎn)去，（添上此句，為下文的議論張本。）無(wú)限惆悵??“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么??”抬頭望去，別人手機(jī)中傳出了這樣的`聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨(dú)自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）風(fēng)雨中，沒(méi)人為我添衣，讓我更明
白應(yīng)該自己走過(guò)！風(fēng)雨中，沒(méi)人為我開(kāi)車(chē)，讓我更懂得怎樣走過(guò)崎嶇的道路�。ㄅ耘鹤h論，簡(jiǎn)潔有力，非常精練。）風(fēng)雨中，堅(jiān)強(qiáng)。佳作點(diǎn)評(píng)似乎并不是一鋅“事”，但不能否認(rèn)這是成長(zhǎng)路土的一次心靈風(fēng)暴。對(duì)照單元寫(xiě)作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了，內(nèi)心希望老媽送傘添衣；經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)同學(xué)有此幸福，內(nèi)心惆帳，但受到歌詞的“點(diǎn)化”；結(jié)果，悟出活的道理。放學(xué)時(shí)下雨，父母送傘添表的題材很常見(jiàn)，主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談，讀到“獨(dú)自走著”，以為下文會(huì)寫(xiě)媽媽來(lái)送傘了，但如果真這么寫(xiě)，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn)，而“我”卻悟出了成長(zhǎng)中的哲理，從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫(xiě)很自然，環(huán)境描寫(xiě)恰到好處，語(yǔ)言圓熟有力。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！作文10-11
[經(jīng)典]堅(jiān)強(qiáng)的作文11-06
堅(jiān)強(qiáng)的作文【經(jīng)典】11-24