堅(jiān)強(qiáng)作文10篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我隨三月的雨，四月的風(fēng)，五月的期許到六月的伊始。
夏，伴著灼人的溫度，悄然盛放。
地下不同，與這炎炎高溫格格不入，陰涼的感覺(jué)布滿全身，在這地下深埋四年，我似乎根本沒(méi)有破繭出蛹的動(dòng)靜。
“喀吱——”
又一蟬想不開(kāi)出了蛹，我不屑地想到，翅膀和歌喉，當(dāng)真就那么重要嗎？我看著身邊的伙伴一個(gè)個(gè)離開(kāi)，內(nèi)心竟生不出任何波瀾。
破繭多疼啊，生命多短暫啊，四年了，我不想嘗試，今年也不想。
“喂，你還不打算破繭嗎？”
嗯？問(wèn)我嗎？當(dāng)然沒(méi)打算，旁邊那只蛹似乎在我身旁動(dòng)了幾下，然后我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西輕飄飄地扇動(dòng)了幾下，再一試探，它不見(jiàn)了。
好吧好吧，都走了也好，留我一個(gè)，自在清凈。
正酣之時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)我還曾見(jiàn)過(guò)的盛夏，梔子花開(kāi)的正濃，柳枝隨風(fēng)搖擺，上下天光，一碧萬(wàn)頃的風(fēng)景，讓我在夢(mèng)里，不自覺(jué)地想起幼蟲(chóng)時(shí)期與朋友的約定。
“四年后，我們一道破繭，做整個(gè)夏天最燃的歌唱家！”
可現(xiàn)如今，你們都因我的懦弱，選擇提前離開(kāi)，我，忽然驚醒。
這顆跳動(dòng)的心啊，它本不懦弱。
蟄伏四年，心臟，重新帶著期望，再堅(jiān)強(qiáng)。
我爬到地面，突然渾身變成了金色，背部開(kāi)始發(fā)燙，接著是肢體，胸腔，轉(zhuǎn)過(guò)頭，觸及一雙美麗的`翅膀，片片晶明，覆蓋著整個(gè)蛹身。
疼，真的好疼，可我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要強(qiáng)，強(qiáng)到繭破之時(shí)，如此循環(huán)往復(fù)了幾天，感受到身體比從前的殼更堅(jiān)硬，對(duì)，是時(shí)候了！
心中默念：一、二、三！
“喀吱——”
繭破了，我躥出地面，撲扇著身后尚不熟悉的雙翼，心生異樣，忽地，暖風(fēng)吹過(guò)，卷襲全身，說(shuō)實(shí)在的，我愛(ài)上了這樣的感覺(jué)。
心臟，在瘋狂地跳動(dòng)……
是什么讓我回心轉(zhuǎn)意？是當(dāng)初的承諾，還是對(duì)地下黑暗的厭倦？我想，大抵是胸腔有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心罷！
我放聲歌唱，張揚(yáng)而極致，歌頌陽(yáng)光，禮贊生命。
后來(lái)，一樹(shù)蟬鳴……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸去騎自行車，四處游玩時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)教會(huì)我道理的夜晚。
那時(shí)是我學(xué)會(huì)騎車的第一個(gè)夜晚，我們?cè)谶\(yùn)河邊悠閑的騎車，被周圍的景色迷住了。沒(méi)想到，好好的路上，竟多了塊大石頭。等我注意到它是時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。由于重心沒(méi)有把握好，我直直地摔在地上，更可憐的是，那腳踏板，正好壓在我的小腿上。'啊！好痛！”我大聲尖叫起來(lái)。眼淚嘩嘩得流了下來(lái)。在路燈的.照耀下，一條紫色的劃痕十分明顯。我本以為父親一定會(huì)停下來(lái)，安慰我。沒(méi)想到，他連頭都沒(méi)回。
“爸！”
“爸！”
"干嘛？"爸爸冷不丁地回了我一句。
'我摔跤了！'
“哦！”
我沒(méi)想到父親會(huì)如此的冷淡，心里頓時(shí)十分生氣！我可是你的女兒，你怎么可以這樣對(duì)待我！哼，我就不起來(lái)了，看你過(guò)不過(guò)來(lái)扶我！
爸爸見(jiàn)我遲遲不起來(lái)，準(zhǔn)備對(duì)我說(shuō)什么了。嘿嘿，知道不對(duì)了吧？還不快扶我起來(lái)。
“你還要不要騎車了？”
“我的腳很疼�。 �
“那你就留在這兒吧，我先走了�！卑职终f(shuō)話的時(shí)候，面無(wú)表情，十分平靜。
“你……”爸爸騎著車走了，真的丟下了我，我只好忍著痛，跟著爸爸回家了。
現(xiàn)在想想，父親那時(shí)，確實(shí)是對(duì)的。他教會(huì)了我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活的困難和挫折，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大以后，我們的父母已經(jīng)老去，他們也許可以幫助我們一次、二次，但是不可能永遠(yuǎn)的幫助我們。到那時(shí)，我們只能靠自己。所以我們?cè)谛〉臅r(shí)候，自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有人說(shuō)：“一個(gè)人臉上有太多的歡笑，是因?yàn)樗麄冃闹杏刑嗟臏I水，小丑的心中所有的淚，就在歡笑中一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)泄。原來(lái)，我們每個(gè)人都是個(gè)小丑，為了活著，不得不按照別人喜歡的方式來(lái)塑造自己，直到某一天，我們?cè)僖舱也坏阶约涸瓉?lái)的樣子。”呵呵，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我也學(xué)會(huì)了用小丑的身份扮演著各種角色。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直都在匆匆的趕路，都沒(méi)能停下來(lái)好好回頭看看，整天追逐著那些虛無(wú)縹緲的東西，感覺(jué)快丟了最初的自己，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆讓那些不安的小情緒在那蒼白的文字間泛濫了，不是不想，只是找不到合適的時(shí)間，整天都被一些無(wú)關(guān)痛癢的瑣事煩擾，也冷落了那些曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的朋友，其實(shí)，不是不想念，只是不知道該怎么提起那段一起走過(guò)的曾經(jīng)，去年接觸到的一些平時(shí)喜歡寫(xiě)些東西的人，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他們說(shuō)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆了，當(dāng)時(shí)還很不理解，現(xiàn)在看來(lái)也就見(jiàn)怪不怪了，或許不是沒(méi)時(shí)間，只是被一些俗事拌住了腳，擾了心，和文字生疏了，拼湊不出了想要的感覺(jué)。
他們說(shuō)，社會(huì)是個(gè)大染缸，我們最后幾乎都會(huì)被染成同一種色調(diào)，世事會(huì)磨平我們所有與眾不同的棱角，時(shí)間會(huì)教會(huì)我們那些惡心的圓滑，而我們所能做的要么就是自欺欺人的逃避，要么就是無(wú)力的接受，不知道從什么時(shí)候起，一直都在逃避的我竟然也學(xué)會(huì)了帶著面具生活，學(xué)會(huì)了整天和他們不顧形象的嘻嘻哈哈的笑著、鬧著，偶而像跳梁小丑一樣和他們逗著，他們看到最多的只是一個(gè)永遠(yuǎn)都只會(huì)滑稽的傻笑的小丑，卻看不到面具下真實(shí)的表情，有時(shí)候笑著笑著孤獨(dú)突然來(lái)襲，留下了一個(gè)呆滯僵硬的笑容在空氣中凝滯，然后又迅速調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)開(kāi)著那些沒(méi)有底線的玩笑。
最近晚上經(jīng)常一個(gè)人帶著耳機(jī)，聽(tīng)著電臺(tái)里分享的別人的故事，在人相對(duì)較少的操場(chǎng)以龜速散步，感覺(jué)晚上那種漆黑的感覺(jué)能給我足夠的安全感，可以掩飾我所有的喜怒哀樂(lè)，摒除整個(gè)外界的'紛擾，和整個(gè)人群的膚淺、輕佻，也只有在晚上才能不被打擾，卸下偽裝，讓自己好好審視一下自己，好好面對(duì)一個(gè)最真實(shí)的自己。我厭惡那樣帶著面具不真實(shí)的自己，但那也只是為了能好好活下去的一種保護(hù)色而已。
撕下了面具的那個(gè)自己，還是會(huì)冷高的認(rèn)為一些人永遠(yuǎn)都不可能了解自己，但還是會(huì)勉強(qiáng)自己去多認(rèn)識(shí)一些人；撕下了面具的那個(gè)自己，還是學(xué)不會(huì)太理性的對(duì)待問(wèn)題，但還是會(huì)勉強(qiáng)自己去聽(tīng)聽(tīng)別人理性的建議；撕下了面具的那個(gè)自己，還是會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)守著以前的那些所謂的公平正義，但還是會(huì)勉強(qiáng)自己以一種委婉得方式繼續(xù)。我想，我可以允許自己迷茫，但絕對(duì)不允許自己迷失。
不被理解的弱小只好一直堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，小丑的面具也只是一種不太丑的偽裝。笑哭了自己，笑疼了時(shí)光。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
20xx年5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人都沉痛和悲傷的日子。這一天14時(shí)28分，在中國(guó)的汶川等地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震，頃刻間數(shù)萬(wàn)中國(guó)同胞遇難，數(shù)百萬(wàn)人痛失家園。在地動(dòng)山搖的那一刻，震區(qū)受災(zāi)人民的安危牽動(dòng)了北京，牽動(dòng)了13億中國(guó)人的心，也讓全世界所有華人悲慟萬(wàn)分。
災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。解放軍接到命令后，飛快地趕到汶川，搶救那些被壓在廢墟下的同胞們。在救援過(guò)程中，發(fā)生了感人肺腑的一幕幕：
當(dāng)解放軍戰(zhàn)士在四川綿竹一所小學(xué)教學(xué)樓廢墟中搶救小學(xué)生時(shí)，發(fā)生了余震，幾個(gè)準(zhǔn)備再次鉆進(jìn)廢墟里救人的戰(zhàn)士被旁邊的人死死拖住，并帶到安全地帶。此時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士跪倒在地嚎啕大哭：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！”這種舍己救人的大愛(ài)，讓所有人為之動(dòng)容。
一個(gè)剛當(dāng)上母親的女警察，放下自己嗷嗷待哺的嬰兒，卻用自己的乳汁哺育那些在地震中失去母親的嬰兒。多么偉大的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)，喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子還會(huì)懼怕困難嗎？
還有我們敬愛(ài)的譚千秋老師，在地震時(shí)，用他那血肉之軀保護(hù)了講臺(tái)下的.四個(gè)孩子。學(xué)生得救了，可是譚老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生，離開(kāi)了他心愛(ài)的講臺(tái)。譚老師用他最后的生命，詮釋了愛(ài)的真諦。
地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者家屬的心，但震不倒13億中華兒女重建家園的決心。災(zāi)難無(wú)情，人有情，在災(zāi)難發(fā)生后，我們的總理以最快的速度趕到震區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)；數(shù)十萬(wàn)軍民，響應(yīng)黨的號(hào)召積極參加救災(zāi)行動(dòng)；無(wú)數(shù)企業(yè)、個(gè)人踴躍捐款，數(shù)額高達(dá)數(shù)百億；許多普通群眾自愿到血站排隊(duì)獻(xiàn)血，以自己的方式參與救災(zāi)。因?yàn)�，所有的中�?guó)人都堅(jiān)信，只要有愛(ài)，只要所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝災(zāi)難。事實(shí)再次證明，無(wú)論面對(duì)多少困難，我們中國(guó)人民是摧不垮的、壓不倒的。
作為一名生活在優(yōu)越環(huán)境中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我相信，這種大愛(ài)讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)的愛(ài)，回報(bào)父母的愛(ài)，讓愛(ài)的種子在我心中生根發(fā)芽。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我在電視上看到了這樣一幅圖片：一個(gè)小男孩背著一個(gè)比他小的女孩在山路上行走……
5月16日，有一股人流從北川縣城中心涌出，他們要去綿陽(yáng)收容點(diǎn)，其中有一個(gè)小男孩叫張吉萬(wàn)，今年11歲，妹妹叫張韓，今年3歲，妹妹的生活起居都要靠這個(gè)小哥哥照顧，哥哥一直吃力的背著幼小的妹妹在山路上走著。
同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬(wàn)就承擔(dān)起這個(gè)本不屬于自己年齡的任務(wù)。
11歲，應(yīng)該是享受家人的關(guān)懷與溫暖的年齡；11歲，應(yīng)該是躺在父母懷里撒嬌的年齡；11歲應(yīng)該是在嶄新的教學(xué)樓里讀書(shū)的年齡。而地震，將這事情化為遙不可及的泡影。但他，卻勇敢的擔(dān)當(dāng)了這個(gè)“小男子漢”的責(zé)任。
從早上5點(diǎn)出發(fā)，已經(jīng)過(guò)去了12個(gè)小時(shí)了，而小吉萬(wàn)仍任勞任怨的背著妹妹走在嶙峋的`山路上。
小吉萬(wàn)說(shuō)他很愛(ài)妹妹，多么樸實(shí)的一句話，包含了太多太多。一個(gè)11歲的小男子漢，一個(gè)3歲不懂事的小丫頭，雖然只是8歲年齡的差異，但付出的卻是成人難以做到的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我想對(duì)小吉萬(wàn)說(shuō)：天災(zāi)都能熬過(guò)去，這時(shí)就更應(yīng)挺起打不垮的脊梁，堅(jiān)持到底。妹妹還需要你照顧，你是全家的頂梁柱。愿你以后的路越走越寬，越走越亮，越走越幸�！�
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
一天過(guò)去了，我去觀察它們時(shí)候，只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過(guò)了幾天，因這忙，我一直沒(méi)看它們�？捎幸惶�，我在玩的時(shí)候，無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土�？吹剿鼈兛蓱z的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過(guò)幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過(guò)來(lái)了，不但長(zhǎng)高了幾厘米，還又長(zhǎng)出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的.事情了。
五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出更多的葉子，綠油油的，惹人喜愛(ài)，與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。
我想：那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng)；我呢？一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
濃霧慢慢襲來(lái)，大雨滂沱，嘩啦啦，嘩啦啦，洗刷著塵世的紛擾。窗外，一抹黑影掠過(guò)，以雷鳴為伴奏，以閃電為背景，它看上去明明那么弱小，可是，是什么力量讓它敢于直面這樣的暴風(fēng)雨？一個(gè)聲音在耳邊響起――你不明白嗎？你不勇敢就不會(huì)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)啊，我們應(yīng)該找回屬于勇者的堅(jiān)強(qiáng)！
崖壁上的那株幼苗是如何生存下來(lái)的，它將會(huì)是怎樣的命運(yùn)？它在吶喊，我一定會(huì)開(kāi)出花朵的！開(kāi)花？實(shí)在可笑，它明明只是一株野草，它明明連生存下去都很難，它何來(lái)自信說(shuō)出這樣的話的？風(fēng)吹過(guò)耳邊，因?yàn)樗杏職鈭?jiān)強(qiáng)下去啊。一株野草嗎？它也有勇氣堅(jiān)強(qiáng)著開(kāi)出花朵嗎？
我不會(huì)懷疑，生命總是頑強(qiáng)的，總是需要些挑戰(zhàn)的，難道我們真的'要甘于活在這世上悄悄而來(lái)又悄悄而去嗎？平淡，的確是一種美，但如果人人都甘于平淡，那世界是不是會(huì)太單調(diào)了呢？那株野草在風(fēng)中搖曳，我看到它在掙扎，它在與命運(yùn)對(duì)抗，它想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，沒(méi)有其他原因，只因?yàn)樵煳镏鲗?duì)它說(shuō)過(guò)一句話，請(qǐng)你記住，你是一朵花。它是花，就不能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦而甘于做一株野草，它要勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，它要堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)花，哪怕用盡最后一絲力氣，哪怕最后只是徒勞，它只愿相信自己是花并為之勇敢地堅(jiān)強(qiáng)下去。
黑夜中，那株野草在呻吟，它的痛苦誰(shuí)能體會(huì)？在困難面前它堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗，而它真正受到的痛苦只有在黑暗中告訴清風(fēng)，風(fēng)不會(huì)泄露它的秘密，太陽(yáng)出來(lái)后，它又會(huì)勇敢地堅(jiān)強(qiáng)下去，它沒(méi)什么好害怕的，只是面對(duì)周圍的冷嘲熱諷，它不甘心，它是花，總有一天它會(huì)證明給它們看，而現(xiàn)在，它的努力就是最有力地反駁。
那么，那株野草有沒(méi)有開(kāi)花呢？并沒(méi)有人知道，人們只知道曾經(jīng)有一株野草在與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，后來(lái)它消失了，可是再后來(lái)，有越來(lái)越多的野草開(kāi)始勇敢地堅(jiān)強(qiáng)了，它們也在反抗殘酷的現(xiàn)實(shí)，越是艱苦的環(huán)境，它們便越努力，越勇敢，越堅(jiān)強(qiáng)。既然造物主給了它們花的身份，它們就該開(kāi)出花朵，不需要多美麗，至少證明了它們不是野草。后來(lái)，它們都消失了，卻是笑著消失的。
再看那風(fēng)雨中，樹(shù)枝上的幼鳥(niǎo)被淋的狼狽不堪，它身旁的黑色身影深沉地望了它一眼，繼而消失在天邊。我看到那幼鳥(niǎo)抬起頭望瞭望遠(yuǎn)方，又頹然地低下頭，當(dāng)它再次抬起頭來(lái)時(shí)，一道銳利的目光從它眼中泵射了出來(lái)，它拍打著自己的翅膀，一次又一次，它飛起來(lái)了，化作一道黑色的閃電，消失在天邊。
耳畔回響起那個(gè)聲音，深沉而又滄桑，你不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
“微微晨光點(diǎn)亮這喧囂的世界，微微溫暖昨夜的冰雪……”在悅耳的鋼琴聲中，傅如喬天籟般優(yōu)美的嗓音唱著如泉水清澈般《微微》。對(duì)流行歌曲興致索然的我，竟然喜歡上了這百轉(zhuǎn)千回的歌曲。
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)下雨的秋天里。我坐在窗前，手里拿著平板，呆呆地望著窗外的風(fēng)景。天灰蒙蒙的`，如牛毛般的細(xì)雨從天而落，涼風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，帶來(lái)一絲絲清涼。無(wú)意識(shí)地點(diǎn)到這首歌，本來(lái)是想退出的，但是這種悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲一下子就扣動(dòng)了我的心弦，我打消了這個(gè)念頭。
音樂(lè)如水般流淌，一個(gè)像夜鶯鳥(niǎo)般靈動(dòng)的歌喉唱了起來(lái)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)里暗藏一絲鏗鏘有力。她在唱什么呢？我閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)：微微是秋天里的每片落葉；微微是彩虹里的每滴雨點(diǎn)；微微她很渺小，卻從不疲倦；微微就是我們，每一個(gè)平凡的我們，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)少女蜷縮在角落，一絲微光穿過(guò)黑暗，女孩抬起頭，伸出手想要觸碰這絲光，她的眼神越來(lái)越堅(jiān)定，光也越來(lái)越亮，照亮了整個(gè)房間，這個(gè)夜空。微微是這絲光，雖然渺小但充滿希望。
“多少次跌跌撞撞才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多少次在迷茫中去尋找方向，多少次跌倒之后才學(xué)會(huì)面對(duì)，才勇敢地去闖��！”多么正能量的歌詞，多么樂(lè)觀陽(yáng)光的情懷�。∈前�，生活中總會(huì)遇到挫折和困難，但失敗之后不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇到彩虹呢？還記得有一次，我考試考砸了，面對(duì)老師的疑惑和失敗的難過(guò)，我沒(méi)有自暴自棄，而是擦干眼淚，選擇在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，在一次次點(diǎn)燈夜讀之后，我終于戰(zhàn)勝了失敗。在無(wú)數(shù)失敗的背后，總會(huì)有一次突破自己。失敗乃成功之母，當(dāng)你重新收拾行囊，再次踏上征途，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
歌還在放，而我已經(jīng)思緒萬(wàn)千。當(dāng)你在遇到困難或挫折時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧！相信你會(huì)讓自己找到前進(jìn)的方向。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
扭曲而英俊的面容，蓬亂而不失生機(jī)的頭發(fā)，灰暗而透漏著光芒的雙瞳，因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)……
——題記
每當(dāng)看到你那張獅子般的面容，我的內(nèi)心便充滿敬佩與力量；每當(dāng)聽(tīng)到你樂(lè)曲時(shí)，內(nèi)心便充盈著對(duì)命運(yùn)與生活的不屈。��！貝多芬，你給我力量，你給我思想，還有，你給我?guī)?lái)光明！
我的成績(jī)并不是很突出，考試的失利和生活的打擊徹底擊垮了我。我漫無(wú)目的的走在路上，好似一具行尸走肉，被那無(wú)形的亡靈攝取靈魂，這時(shí)，我在音樂(lè)的王國(guó)里遇見(jiàn)了你。
你的一曲《命運(yùn)》，使我的內(nèi)心澎湃振動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始激揚(yáng)的前奏，將我從無(wú)底的深黑的黑洞里拖了出來(lái)，我的視線漸漸明亮了起來(lái)，我仿佛看到了前方世界的一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，我仿佛看到了靜靜的多瑙河從我面前流淌，維也納劇院里的燈光，一個(gè)身披黑袍子的`聾子在指揮，對(duì)，那就是永不屈服的你！
激揚(yáng)的音樂(lè)戛然而止，我猛然驚醒。天空，像藍(lán)色水晶一樣，晶瑩透徹，陽(yáng)光溫和的灑在我的身體上。我全身的血液開(kāi)始流動(dòng)，那逝去的靈魂好像也回到了我的軀干上，與對(duì)命運(yùn)與生活的不屈融為一體，使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)種種困難。
現(xiàn)在，我已進(jìn)入初三，不再像從前那樣屢戰(zhàn)屢敗了，但我仍然在聽(tīng)你的音樂(lè)，你的《命運(yùn)交響曲》，你依舊是我人生中的一位摯友，一位人生導(dǎo)師，引領(lǐng)我走出黑暗，迎接光明，賜予我堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝種種苦難。
因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
第二節(jié)課間，我班倆孩子推門而入，氣喘吁吁，一臉急切：“老師，李磊的頭磕破了，流了很多血！”我吃了一驚，趕緊往外沖，邊跑邊問(wèn)：“李磊現(xiàn)在在哪兒？怎么磕的？傷得重不重？------”顧不上聽(tīng)答案，我就飛到了教室。
站在門口滿教室一掃視，發(fā)現(xiàn)李磊站在自己座位旁邊，一手朝后捂著頭，背靠著墻，還滿臉笑意，正跟幾位同學(xué)說(shuō)著什么呢。我趕緊叫他：“李磊，快過(guò)來(lái)，我看看怎么樣！”李磊沖我搖搖頭，笑著說(shuō)：“老師，沒(méi)事。不疼�！薄霸趺茨軟](méi)事呢？不是說(shuō)還流血了？快過(guò)來(lái)我看看！”李磊這才從人群中擠過(guò)來(lái)。我一看，捂著傷口的衛(wèi)生紙都紅透了，把紙拿開(kāi)，血還在往外涌，呀，傷的真是不輕，這孩子，還說(shuō)沒(méi)事呢！得趕緊領(lǐng)著孩子去醫(yī)院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托園。只好一邊下樓，一邊給孩子常住的全托園阿姨打電話，我們一塊去醫(yī)院，也好有個(gè)照應(yīng)。
我們打的去了醫(yī)院，路上怕孩子害怕，便開(kāi)始安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒到醫(yī)院醫(yī)生給處理一下就行了，不是大傷。”誰(shuí)知孩子倒笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事老師，一點(diǎn)都不疼�！蹦挠胁惶鄣牡览恚南�，孩子真是堅(jiān)強(qiáng)，坐了一路車，孩子哼都沒(méi)哼一聲，問(wèn)了幾遍疼不疼，都說(shuō)不疼。我的心卻有點(diǎn)疼了：要是家長(zhǎng)在身邊，孩子表現(xiàn)的還能是這樣鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)嗎？
到了醫(yī)院，排隊(duì)、掛號(hào)、繳費(fèi)、辦卡、等醫(yī)生，把人的耐心都耗凈了，醫(yī)生才算接觸到了病人。醫(yī)生把傷口周圍的頭發(fā)剪掉，再用刮胡刀狀的器械刮了刮，一道一寸來(lái)長(zhǎng)的傷口，赫然暴露在白色的頭皮上，張著口，朝外翻著紅肉，嚇得我趕緊閉上了眼，不敢再看第二下！孩子靜靜地躺著，默契地配合著醫(yī)生所有的指令。醫(yī)生說(shuō)“擦消炎水會(huì)有點(diǎn)疼”，問(wèn)他疼不疼，他說(shuō)不疼。醫(yī)生說(shuō)“打麻針時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼”，問(wèn)他疼不疼，還是那句話。這么懂事的孩子，讓我心酸，但我也只能使勁攥著孩子的手。
我們正進(jìn)行縫合的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一個(gè)二十大幾的孩子，由他五十多歲的父親攙著進(jìn)來(lái)坐在椅子上，做鼻竇炎手術(shù)。醫(yī)生剛一動(dòng)手，你看他那個(gè)哭啊，可著嗓子使勁吼：“爸啊，爸啊，要跳樓了呀”。父親用力攥著孩子的手，訓(xùn)斥道：“你看人家，一聲不吭，你還當(dāng)過(guò)兵的人呢！忍著點(diǎn)，別丟人。”心里想笑這孩子的膽小，但覺(jué)得其實(shí)這才是孩子！孩子無(wú)論多大，父母無(wú)論多老，在孩子的心里，父母就是最堅(jiān)實(shí)的依靠！在父母面前，不需任何粉飾，不需要任何偽裝，不需要變得如此堅(jiān)強(qiáng)。
看著躺在手術(shù)臺(tái)上的孩子，我眼睛不禁潮濕了：從一年級(jí)開(kāi)始住全托，五年的歷練，孩子學(xué)會(huì)了遇事自己擔(dān)當(dāng)，自己承受，悲喜不顯于外。只因不能時(shí)常在媽媽?xiě)牙锶鰦�，不能在媽媽面前無(wú)所顧忌，不能在媽媽的.百般愛(ài)撫下柔軟那顆層層包裹的心，孩子才變得如此堅(jiān)韌。獨(dú)立自主，換來(lái)的是孩子如此默默的承受。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙與勞碌雖說(shuō)為孩子生活的更好，但對(duì)于十來(lái)歲的孩子而言，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任孩子還不理解的，孩子感受到的，是該哭的時(shí)候沒(méi)有肩膀可靠，該撒嬌的時(shí)候找不到溫暖的懷抱，該傾訴的時(shí)候，不知道跟誰(shuí)交流。關(guān)心錢的多少，不能比關(guān)心給孩子多少愛(ài)更重要！多想讓孩子說(shuō)句疼，多想讓孩子在我面前流淚，多想自己能像媽媽，給予孩子更多的溫暖�？涩F(xiàn)在，孩子還是靜靜地躺著，一動(dòng)不動(dòng)，任醫(yī)生在傷口處，飛針走線。
我的鼻子陣陣酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，緊緊攥在我的手心里。
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