- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鼓勵的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的鼓勵的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
我是個有點文弱的小姑娘，知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說：“記住，你能行！無論遇到什么問題，都不要自暴自棄，要自強不息，堅持就是勝利�！眿寢尩脑捪褚槐K溫暖明亮的指路明燈，時刻陪伴著我的成長。
就拿去年的一件事來說吧！金秋十月，學(xué)校要舉行一年一度的運動會，老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽，我高興極了，我這個飛毛腿可算是派上用場了！老師的話音一落，全班數(shù)我的手舉的最高，老師看我那渴望的樣子，就選了我，我心里甭提有多高興了！
到了賽場，老師剛一點我的名字，我的心就像小兔子一樣蹦的極高�？匆豢促悎錾细吣昙壨瑢W(xué)的比拼，一個比一個跑的快�？吹竭@激烈的場面，我的老毛病又來了，心里想：哎！都怪我，舉著手要來參加比賽，這個個都跑的那么快，我肯定是沒希望了。忽然，媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊：“你能行！堅持就是勝利，”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后，我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的`鼓勵像一股無形的力量，助我向終點沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學(xué)都為我歡呼，連老師都夸我！我心里像吃了蜜一樣甜！
媽媽，謝謝您！孩子的成長需要你，我的每一個腳印都寄托著您的愛心、鼓勵！
鼓勵的作文 篇2
我的名字叫鼓勵，出生在一片祥云之中，因此，我是吉祥的象征。與我共同出生的還有理解、尊重和寬容。我們是俠肝義膽、不離不棄的親兄弟。上帝首先派我去人間，給人們帶去溫暖和美好，于是，我來到了人間。
某某中學(xué)要舉行一個大型的朗誦比賽，一個班只有一個名額，誰都希望這個名額落在自己頭上，但又不是只要想一想就可以實現(xiàn)的。究竟花落誰家呢？得由老師和同學(xué)們共同決定。事實上，我控制著整個局面。
我注意到一個坐在角落里一個無精打采的.男孩。他看起來身材矮小，長相平凡無奇。據(jù)我所知，他的父親在三年前病故了，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”母親也在一年前由于一場意外而癱瘓在床�，F(xiàn)在，母子二人依靠政府的低保度日。這場不幸發(fā)生以前，他品學(xué)兼優(yōu)，還能夠經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，幫助同學(xué)補習(xí)功課，是一個自信陽光的好少年。可現(xiàn)在，他好像完全變了一個人，好像什么都不會了，整日無精打采，目光呆滯，一副萎靡不振的樣子，這都是因為我的敵人———自卑在作怪。自卑使這個陽光男孩沉浸在現(xiàn)實的殘酷中無法自拔，無論親人朋友怎樣幫助勸導(dǎo)，都無濟于事。
因此，我決定去消滅自卑這個壞家伙。老師和同學(xué)們決定給他這樣一次難得的機會，將寶貴的名額讓給他�！拔覀円恢聸Q定，由你去參加這次朗誦比賽。”老師利用我來激勵他，同學(xué)們用信任的目光望著他，說:“你能行!”這時候，我認識了一個叫做信任的異性朋友，我們彼此欣賞、愛慕，然后順理成章的結(jié)了婚。
男孩在老師和同學(xué)的幫助下，認真?zhèn)涓�，刻苦演練。到了比賽那天，我和我的妻子再次出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的目光中，化為一種強大的動力。終于，他大獲全勝，取得了一等獎的好成績。這時候，我們的愛情結(jié)晶誕生了，我們給他取名叫成功。（注：都說“失敗是成功之母”，我們的成功，他的母親叫信任，可不叫失敗。）
由于我們一家三口的出現(xiàn)，使男孩燃起了對生活的勇氣。主要是因為我，使他重新承擔(dān)起照顧家庭和母親的責(zé)任，自卑這個壞家伙，自然投降，灰溜溜地逃走了。
有了我的存在，和妻子的默契，使很多人都獲得了我們的孩子，有了我們一家三口存在，人間充滿了溫情，生活變得更加美好。
鼓勵的作文 篇3
“千萬別抽到我呀！我暗想道。學(xué)習(xí)委員又在抽取明天演講的名單。就在我暗暗祈禱時，學(xué)習(xí)委員一下子抽到一個，大聲說：“32號，明天演講的是武泓希，請你做好充分的準備�！卑。坎粫桑课蚁袷菑膲糁畜@醒一般，明天演講的是我。我的'心情一下子“晴轉(zhuǎn)陰”。
回到家里，我第一件事就是趕緊跑回臥室，拿起演講稿，背了起來。明天課前3分鐘十分重要，我一定要把握好機會，一定要贏得老師與同學(xué)們的贊嘆和掌聲！
時間飛逝，一眨眼，就到了明天。我來到學(xué)校，我放好書包，就熟練地背起了演講稿。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，學(xué)習(xí)委員來到了前面說：“郭厚雄到前面演講�！碧昧�，不是我，下節(jié)語文課才是我背演講稿。
出乎我的意料，郭厚雄沒有背下來，所以，讓我來到前面，背演講稿。
我故裝從容地來到了前面，開始熟練，流利，大聲地演講，講述的是環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動。
過了一會兒，我的背誦結(jié)束了，同學(xué)們說我氣勢不夠。但是同學(xué)們評分時，全是五十分，全班“響”起了鼓勵的掌聲。
劉老師和我握了一次手，并激動地說：“以后有主持人節(jié)目一定找我�！�
劉老師，謝謝給予給我的鼓勵，我不會讓您失望的！
鼓勵的作文 篇4
在我成長的道路上會遇到很多困難，但是正是因為這些困難才讓我變得更加堅強。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我的心情十分復(fù)雜，仰天長嘆，這次又失利了�；氐郊液筇稍诖采喜恢涝撛趺疵鎸γ魈斓某煽�。
早上起床就感覺到不寒而栗，但是終究要面對。第一節(jié)，是數(shù)學(xué)課，李老師公布考試成績，“彭麗雯76分�！甭牭竭@個分數(shù)，我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。天�。∥以撛趺崔k？
走在回家的路上，星星在向我調(diào)皮地眨眼睛，好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家，像一個木頭一樣杵在房間里，默不作聲。
沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，腦子里一片空白。
不一會兒，我的鄰居，也是我的同學(xué)文詩琪來到我家，走進我的房間，耐心安慰我：“考試考砸了不要緊，重要的是找出原因，錯在哪里？下次注意就好。一份耕耘，一份收獲，只要你努力，就一定會有收獲的`�！闭f完，她便給我講起試卷來，在她的細致講解中，我弄清楚了錯的原因，并進行了訂正。
有了同學(xué)的鼓勵，我重振信心，勇往直前，成績也越來越好。
鼓勵的作文 篇5
雪花在空中飛揚，像玉色的蝴蝶，如癡如醉地慢舞；像吹起的蒲公英，自由自在地飄蕩；像夢幻的精靈，忽散忽聚地飛翔。天地之間像拉起了白色的帷幔，大地變得銀裝素裹。我興奮地走出家門，融進這雪的世界。一片潔白的雪花悄然落在玫紅色的手套上，不禁讓我想起記憶深處的那個眼神，那個讓我難以忘懷的眼神。
那是一個大雪紛飛的上午，我還是幼兒園大班的'孩子，老師帶我們到操場玩雪。同學(xué)們一到操場，都興高采烈地打雪仗、堆雪人，頓時人聲鼎沸，一片混亂。老師先是無奈地看著如同出籠小鳥般的同學(xué)們，然后大喊一聲：“要進行玩雪比賽啦！”比賽？這可比糖果的誘惑還管用，只聽一陣風(fēng)劃過，全班同學(xué)整整齊齊地站成了筆直的兩排，老師擦擦頭上的熱汗，“嚴肅”地咳嗽了兩聲，說：“今天的比賽規(guī)則是：自己用雪做一件作品，看誰第一個做出來，看誰做得好�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，大喊：“我的一定會最棒！”我想：做什么好呢？做一個雪戒指吧，總要有點兒新意。我費盡心思做好一個小圓圈，然后又做了一個玲瓏剔透、滾圓滾圓的“珍珠”，最后小心地把它們安一起，哇！一枚“水晶”戒指做成了。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著戒指時，卻不知厄運正一步步的走來……“哎呦！”我被稱為“小公主”的豆豆撞倒在地，戒指也摔得一塌糊涂�！案墒裁�!你！”“誰讓你先做好的，第一永遠是我的！哈哈！”豆豆壞笑著說。我站起身狠狠地瞪了她一眼，剛想說什么，卻發(fā)現(xiàn)好朋友朵朵撲閃著大眼睛，先朝我搖搖頭，又朝我點點頭，眼睛里充滿了信任，她在說“別理她，我相信，你會做得更好�！� 朵朵的眼神就像一縷陽光溫暖了我的心房，讓我變得自信。我高興地回給朵朵一個微笑。
很快我又做好了一個，還用小細棍給戒指畫上花紋。最后，雖然我的作品不是第一個做出來的，但被評為優(yōu)秀作品。
鼓勵像一場及時雨，滋潤著干枯的心靈；鼓勵像一顆啟明星，照亮了前行的道路，鼓勵像點燃的火苗，讓我變得更加自信。鼓勵伴我茁壯成長，從小苗長成大樹。
鼓勵的作文 篇6
在前不久我還是一個自卑的小男孩，上課不敢舉手，但現(xiàn)在我已不是那墻角陰暗處的青苔，而是那陽光下的常青藤了！
以前，我不敢舉手，因為怕發(fā)言錯了老師批評我，但看見別人回答的和我心里想的一樣，我就后悔沒有積極舉手發(fā)言。
我是墻角陰暗處的青苔，我不敢直視別人的目光，每當(dāng)看見我的死黨在打籃球的時候，我就羨慕能過像他們一樣活躍在籃球場上，一起奔跑，但是我的體育成績不好，我怕會拖他們的后腿。
我一直默默地......
直到前兩天，一次晨會課上，值周班長發(fā)表感言：“...上課的時候，我不敢點有些人是因為怕他們下課報復(fù)我...”這時，我心中出現(xiàn)了一個想法，于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手，說：“如果就因為怕別人‘報復(fù)"你，就不敢點名？要拿出點威信來�！绷硪粋�值周班長說：“上課我不敢點好朋友的名，怕他們下課不和我玩，破壞了我們之間的友誼�！庇辛藙倓偰谴纬晒Γ矣忠淮闻e起了我的`手，說：“如果就因為點了一次名就要鬧絕交，這樣的朋友不要也罷�！蔽野l(fā)完言后，老師說：“給錢偉來點掌聲�！鳖D時，一陣雷鳴般的掌聲打破了剛剛的寧靜。
下課了，老師找到我說：“錢偉，在這六年里，我對你刮目相看，以后也要這樣繼續(xù)努力！”頓時，，我的心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來覆去，似乎久久不能平靜。
老師，在你看來一句微不足道的一句話，但在一個學(xué)生心里扎下了根，也許這句話可能會改變一個孩子的一生！我再也不是墻角陰暗處的青苔，而是那陽光下的常青藤了！老師，謝謝你！
鼓勵的作文 篇7
鼓勵，能夠令人取得成功。鼓勵，能夠令人超越自己。鼓勵，還能夠令人提振自信心。
那時一節(jié)體育課程，在炎熱夏日中大家開展了一次比賽。以慢跑為主導(dǎo)，誰先跑完一圈而且用時最短的人便能得到 榮譽。針對我這個大胖子而言，但是作夢才可以夢見的呀！像我這樣的人只有摸一個“豬尾巴”。
比完賽的人愈來愈多，剩余的人也就越來越低，我內(nèi)心莫名其妙的焦慮不安起來。
不一會兒就到我了，站在一條線前，望一望邊上的人，又望一望體育教師。心撲通撲通的跳個不斷，待體育教師傳出“準備——跑”的指令后，我馬上撒腿就向前沖去。別人也蜂擁而至地向前沖，彼此之間的間距迅速打開了。
我望著前邊的人的孤獨背影，想著：就這樣吧，早已打開那么遠的間距了，追是追趕不上了。就在這時候，我的周邊傳出了響聲：“曾宇丹，加油！加油！”我禁不住向正前方放眼望去，這些最好的朋友立在終點站，全力為我加油。見到她們的'模樣，一瞬間，我不知哪來的能量，鼓足干勁向前沖去。間距一點點在減少，小伙伴們的歡笑聲也越來越大，就在貼近終點站的地區(qū)，我居然然追上她們
盡管也沒有取得此次比賽的榮譽，但跑出了史無前例的優(yōu)異成績。鼓勵，給了我無窮無盡能量。
鼓勵的作文 篇8
有人說，鼓勵是冬天里的一杯熱茶，有人說，鼓勵是秋天里的一片楓樹葉，有人說，鼓勵是夏天里的一個游泳池。而我覺得同學(xué)許XX的鼓勵，更像干旱時的一場及時雨，滋潤心田。
許XX的個子又高大瘦，像一根樹枝，他長著一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。
在上個學(xué)期的時候，語文老師突然說：大家準備一下，兩分鐘后開始考試。我急急忙忙地拿出語文書開始復(fù)習(xí)，但是只剩下一分鐘了，我非常后悔之前沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在沒有時間復(fù)習(xí)了，我當(dāng)時很想哭。這時，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情，就過來安慰我說：別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時間，好好復(fù)習(xí)吧，考試時再用心一點，說不定還能多爭取幾分呢！我聽到后，感覺心里那根快要枯死的樹枝，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望。
過了幾天，成績出來了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個位置，全班第一的是許XX和萬XX，他們都是九十七分，許XX看到我的成績，不但沒有嘲笑我，反而安慰我，說：你雖然沒有進步，沒有退步，但是你不能停在這個分數(shù)，你一定要加強復(fù)習(xí)，我相信你的`能力，你一定能在期末考試時考出好成績。我聽了，連忙說：我一定會的，謝謝你。期末考試，我如愿以償。
同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。同學(xué)的鼓勵，讓這個拼圖錦上添花。
鼓勵的作文 篇9
那一雙手，擁有纖纖細指，手上有著小小的老繭，那是學(xué)習(xí)留下的痕跡；她陪我走過了許多個春夏秋冬，給我的童年帶來無盡的溫暖和快樂。
記憶把我拉到了那一天。那是一次運動會，整個學(xué)校歡聲雀躍，熱鬧非凡，歡笑聲猶如一首歌曲在整個學(xué)校久久回蕩�？缮頌轶w育差生的我，卻被老師選中參加跑步比賽，為此，我還精心準備�？墒牵惖篮盟埔恢还肢F，要把我吞掉，我的心猶如亂麻一般，不知如何是好。
哨聲猶如風(fēng)一般從我耳旁劃過，激烈的比賽開始了。可鞋帶好似一個調(diào)皮的小朋友，冷不丁將我絆倒�？吹轿宜さ�，她的表情變得凝重，拍著手，大聲吶喊到：“站起來！”這聲音一直縈繞在我的耳旁。氣氛變得緊張，她緊握拳頭，跺著腳，“加油！為班級，為自己！”比賽結(jié)束，我抓住了她的手，發(fā)現(xiàn)她整只手變得通紅，不再像以前那樣白里透紅。
這雙手，不僅給予我無盡的鼓勵，還給予我無盡的溫暖與快樂。
那次，我考得一團糟，大大的“×”在我的'試卷上狂歡，好似在嘲笑我的無能；同學(xué)們的目光猶如一支支利箭一般，插進了我的內(nèi)心；老師的責(zé)罵，猶如放電影一般在我的腦海里一遍又一遍地循環(huán)播放著。我把頭低得很低。下課了，她向我走來，拍了拍我的肩膀，握住我的雙手，安慰道：“一次考試的失利并不能代表什么�！痹谒陌参肯拢易叱隽司趩实年庼�。
這雙手給予我無盡的溫暖，也給予我無盡的鼓勵，它讓我的童年充滿無盡的色彩。
鼓勵的作文 篇10
當(dāng)我面對困難的時候 崔文慧 當(dāng)我面對困難的時候，是您，給了我戰(zhàn)勝困難的自信；當(dāng)我面對困難的時候，是您，給了我揚帆起航的勇氣；當(dāng)我面對困難的時候，是您，給了我堅韌不拔的毅力。 有一次，我在數(shù)學(xué)上遇到了一道難題。媽媽，您好像看出了我的心思，走過來，對我說：“孩子，加油！不要退縮。你如果遇到這么一道小小的難題就退縮，將來，你在社會上還會遇到更大的'困難，難道您也會停滯不前嗎？所以，你不能在這一道題上就打退堂鼓。加油，孩子！媽媽相信你一定可以成功！”
聽了媽媽的這番話，我又重新找回了自信，把自己想到的答案一字不漏地寫了上去，我這才安下心來做下面的題。做完后，媽媽給我檢查了一遍，我做的那道題竟然對了，媽媽一個勁地夸獎我，我的心里美滋滋的。
是這樣幫我找回自信的。
【鼓勵的作文】相關(guān)文章：
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05
鼓勵的作文12-05