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鼓勵(lì)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)的作文 篇1
從小到大,有許許多多的人對(duì)我說過許多鼓勵(lì)的話。當(dāng)我考試不理想時(shí),爸媽就會(huì)鼓勵(lì)我:"不要難過,下次一定會(huì)考好的。"當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí),老師就會(huì)鼓勵(lì)我:"你要再接再厲,力爭更上一層樓。"當(dāng)我在人生的旅途中遇到挫折時(shí),朋友就會(huì)鼓勵(lì)我:"人的一生怎么可能是一帆風(fēng)順的呢?跌倒了,爬起來,從頭開始,對(duì)自己要充滿信心。"
在這些鼓勵(lì)的話語中,我度過了自己的小學(xué)生涯,邁進(jìn)了中學(xué)的大門。
面對(duì)新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué),我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原,激動(dòng)、好奇,而又有些茫然:這么多功課,我能都學(xué)好嗎?這么多同學(xué),我能與他們都和睦相處嗎?
第一個(gè)星期,老師就對(duì)我委以重任--讓我當(dāng)班長。盡管我曾有過幾年的"班長干齡"和工作經(jīng)驗(yàn),但是說實(shí)話,我的心里仍然沒底。這不,沒幾天,苦惱就來了--
同學(xué)們來自各個(gè)村鎮(zhèn),彼此之間不甚了解,需要有一個(gè)"磨合"的過程;我在班里并沒有多大威信,難免有些人對(duì)我的.話愛聽不聽。所以老師不在的時(shí)候,同學(xué)們的話就顯得特別多,班里嘰嘰喳喳,猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。
班主任也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。他找到我,鼓勵(lì)我說:"你是班長,不管誰犯了錯(cuò),都應(yīng)該放手去管束他們,不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住,老師永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾......"
聽了班主任的一席話,我的心里熱乎乎的,學(xué)習(xí)和工作的信心更足了。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。老師,請(qǐng)放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)們的期望,盡力把班里的各項(xiàng)工作都做好。
鼓勵(lì)的作文 篇2
我的英語一向不錯(cuò)。那天,老師告訴我,學(xué)校選中我去參加區(qū)里的小學(xué)生英語比賽。老師還囑咐我好好準(zhǔn)備,我嘴上說“好”,但并沒把這事放在心上。我相信以我的實(shí)力,一定穩(wěn)操勝券。也因?yàn)檫@個(gè)原因,即使是在比賽時(shí),我也沒有全力以赴。
結(jié)果,我得了個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我知道這個(gè)獎(jiǎng)只比“參與獎(jiǎng)”高一點(diǎn)。老師告訴我這個(gè)結(jié)果時(shí),眼神里充滿了失望,而我,心情也一下子壞到了極點(diǎn)。
怎么可能?我應(yīng)該可以勝出的!難道我的實(shí)力減弱了?難道對(duì)手都變得強(qiáng)大了?難道我已是井底之蛙,根本不配去參加這樣的比賽?
那一刻,我完全失去了自信,只想找個(gè)地方躲起來。
不久,有一個(gè)消息傳來了,凡是在這次比賽中獲獎(jiǎng)的(包括“優(yōu)秀獎(jiǎng)”),都有資格參加另一個(gè)比賽。聽到這個(gè)消息時(shí),我無動(dòng)于衷,因?yàn)槲也幌嘈抛约河袑?shí)力借這個(gè)機(jī)會(huì)“翻身”,媽媽看出了我的心思,說:“孩子,你上次輸在態(tài)度上,而不是實(shí)力上。這次,你要端正態(tài)度去參加比賽。媽媽相信你一定可以證明自己的實(shí)力!”
“我……我能行嗎?”
“‘失敗是成功之母’,沒有失敗之痛,哪有成功之喜?媽媽相信你!”媽媽說得斬釘截鐵,把我的心結(jié)打開了。
我調(diào)整好心態(tài),全身心投入到賽前的準(zhǔn)備和之后的比賽中。結(jié)果,我在這次比賽中得到了“一等獎(jiǎng)”。老師的眼神是欣喜的,同學(xué)的眼神是佩服的,我的.眼神呢?我從鏡子里看到了自信。我又恢復(fù)了自信。我激動(dòng)極了!
媽媽,你的鼓勵(lì)是茫茫大漠里的一汪清泉,是寒冷冬日里的一團(tuán)火焰。
媽媽,謝謝你的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文 篇3
星期日,媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比,歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。我打開大門,只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗?”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕,地不怕,就怕狗!媽媽知道我從小就怕狗——小時(shí)候被狗咬過。媽媽鼓勵(lì)我道:“女兒你是最勇敢的、最棒的,小狗耐何得了你嗎?”我向前邁了一步,忽然,它對(duì)我大叫:“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗,本來還有點(diǎn)希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。
我掉轉(zhuǎn)頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,我不要過去,快叫姥姥開門吧!眿寢屨f:“寶貝,人生中有許多困難,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就來找媽媽,如果你走向社會(huì),媽媽不在你身邊,你怎么辦哪?”媽媽的話讓我有了勇氣,不再做思想斗爭,我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去,小狗依然對(duì)我十分警惕,虎視眈眈的。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小友好地?cái)[擺手,用輕柔的語氣叫它“狗狗,你好!”“狗狗,過來呀,認(rèn)識(shí)一下!”這一招還真靈,那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽:“我成功了,耶!”媽媽笑著說:“怎么樣,試一試,問題就不是問題了,對(duì)嗎?”“媽媽說的是。”我又快活起來,和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……
從那以后,每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時(shí)候就會(huì)想起媽媽對(duì)我的.教導(dǎo),是媽媽的鼓勵(lì)讓我敢于面對(duì)困難。
鼓勵(lì)的作文 篇4
每個(gè)人的成功都會(huì)有許許多多的原因。戰(zhàn)爭中國家成功因?yàn)橛袕?qiáng)大的武器與人民的支持。運(yùn)動(dòng)員的成功是因?yàn)榻叹氂?xùn)練有方,自身素質(zhì)優(yōu)秀。而哪一次我的成功,是因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)。
五年前,我所參加的游泳訓(xùn)練班結(jié)束了,媽媽為我報(bào)了一個(gè)“常訓(xùn)班”,希望我可以更好的學(xué)習(xí)游泳。剛開始訓(xùn)練,并不是很困難,知識(shí)訓(xùn)練動(dòng)作,我還以為“常訓(xùn)班”和原先的游泳班一樣沒什么難度,但隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,訓(xùn)練量也隨之增加,原來一天只有幾百米,現(xiàn)在卻要游上幾千米,有時(shí)我常會(huì)因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次,在我游泳時(shí),一個(gè)動(dòng)作沒作好,水如排山倒海之勢涌入我的口鼻,頓時(shí),我感到痛苦難忍,鼻腔內(nèi)好像有一柄利劍來回舞動(dòng),有一種火辣辣的`痛得流出了眼淚,我用盡力氣游到池邊,用手拉著分水線,使身子依靠在上面,我喘著粗氣,眼中不斷涌出淚水(控制不住),這時(shí),一個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)出來,放棄吧,再怎么游也比不上那些老隊(duì)員,還是放棄了別受這份罪了!是呀,那些老隊(duì)員游的很好,在水中他們好像一條條自由自在的魚兒。因?yàn)檫@個(gè)想法,讓我心情很糟,雖然堅(jiān)持完成了訓(xùn)練,但進(jìn)展得很不順利。
訓(xùn)練完了媽媽來接我,我悶悶不樂的心情似乎被媽媽一眼看穿,她問我怎么了,我再也受不了這心里的壓力,竹簡灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后微微地笑了,用手輕輕撫摸著我的肩頭,和藹而又耐心地對(duì)我說:“兒子,你不能輕言放棄,媽媽相信你,你有這個(gè)能力,只要你堅(jiān)持你就會(huì)成功!媽媽永遠(yuǎn)支持你!”聽后,我頓時(shí)信心倍增,看著媽媽那萬分支持并付有鼓勵(lì)的眼神,我馬上改變了心態(tài)。今后,媽媽常常鼓勵(lì)我,幫助我,并表示會(huì)一直支持我。這樣,我的游泳技巧好了許多。每當(dāng)我想放棄,我總會(huì)想到媽媽對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。這樣,那些老隊(duì)員中有的早被我超越,我成功了!
鼓勵(lì)的作文 篇5
微笑,是人類中最美的表情;微笑,給人力量。
記得有一次,我有了一個(gè)蛀牙,媽媽帶我去醫(yī)院拔牙,剛到醫(yī)院,我就很好奇的想,拔牙到底是怎樣的呢,會(huì)不會(huì)很痛?
到了拔牙的地方,我看見有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙,她已經(jīng)哭了,樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽“啪-”一聲,他的一顆牙掉下來了?吹竭@,我本來的好奇心頓時(shí)沒了,取而代之得的是恐懼。下一個(gè)到我了,我很害怕,一旁的媽媽看出了我的心思,她給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,之前的`害怕也隨之消失。
我勇敢的坐在醫(yī)生面前,準(zhǔn)備拔牙。只見醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花,上面蘸有黃色的東西,抹上之后有種麻麻的感覺,那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張,醫(yī)生笑著對(duì)我說:“放松,一點(diǎn)都不痛”,接著一聲拿起拔牙的鑷子,在我牙齒上晃了幾下,“啪”牙齒掉了下來,拔牙結(jié)束了,但是我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。
我克服了恐懼,是微笑給我了力量。
鼓勵(lì)的作文 篇6
打開抽屜,不經(jīng)意間,一張賀卡從抽屜里掉落。那張象征著友誼的賀卡,勾起了我的回憶,使我想起了她,想起了成長道路上的第一次鼓勵(lì)……
故事發(fā)生在幼兒園。小時(shí)候的我,是一個(gè)怯生生又害羞的小女孩,在幼兒園里不怎么愛說話,也不怎么引人注目,每天一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。我認(rèn)識(shí)她時(shí),她被我嚇了一跳。她剛接近我,哪想到我一下子跳開了,把她搞得莫名其妙。當(dāng)她明白了我的“癥狀”以后,決定要幫助我。
又是一個(gè)早晨,她拉上了我,飛奔到“小播音員”報(bào)名處,我想掙脫她的手,但她不由分說,把我推進(jìn)了教室,接著悄悄塞給我一個(gè)東西,就輕輕地走了。我正想說些什么……一番考驗(yàn)過后,我邁著輕快的步伐走出考場,又忍不住再一次打開了那張賀卡。剛剛一直給我以信心的,就是它。這張賀卡里沒有華麗的裝飾,只有兩個(gè)樸實(shí)的字——“加油!”我從內(nèi)心去體會(huì),感受到這是她最真誠的鼓勵(lì)。
后來,我被選上了“小播音員”,在廣播室里每天為大家?guī)碚鎸?shí)而感人的故事,其樂融融。我開始不再羞怯了,主動(dòng)和同學(xué)們交流,也擁有了許多的`知心朋友。讓我“改頭換面”的是她。被我們稱為“姐姐”的是她——楊真璇。她雖比我們大一些,但絲毫沒有姐姐的架子。她很會(huì)照顧人,很有親和力,所以啊,大家都很喜歡和她在一起。
她是我的第一個(gè)朋友,她帶來的鼓勵(lì),也是我第一次收到的鼓勵(lì)。如果沒有她的鼓勵(lì),我就不會(huì)像變了一個(gè)人似的。
那張賀卡,是我倆友誼的象征。愿我們的友誼永存!
鼓勵(lì)的作文 篇7
今天,我被老師表揚(yáng)了一番。怎么表揚(yáng)的呢?老師讓小朋友為我鼓掌,然后老師說,“我念小迪的`博客給同學(xué)們聽!边@時(shí)同學(xué)們還沒寫完5呢。
老師就開始讀起我的博客文章,第一篇是中秋月圓。讀了一篇同學(xué)們又給我鼓掌。
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