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勵(lì)志作文

奮斗的作文

時(shí)間:2024-01-16 14:36:24 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于奮斗的作文14篇[精華]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于奮斗的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于奮斗的作文14篇[精華]

  關(guān)于奮斗的作文 篇1

  理想是指路明燈,是前進(jìn)的方向。而我的理想就是成為“養(yǎng)護(hù)花朵”的教師。

  教師,有多少人向往這個(gè)職位,但教師的艱辛你又知道多少?當(dāng)我們?cè)谝雇硎焖瘯r(shí),他們點(diǎn)著燈批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),他們正在忙碌地備課;當(dāng)我們坐在教室中聽課時(shí),他們睜著疲憊的雙眼站著讓我們汲取知識(shí)。還有多少人會(huì)愿意繼續(xù)堅(jiān)定理想?愿意這么辛苦、無私地付出呢?我愿意!我愿意成為教師,讓祖國的花朵在知識(shí)的海洋中競(jìng)相開放;我愿意成為教師,將我畢生的精力提供給渴望知識(shí)的'同學(xué)。

  我希望可以成為一名教師,我要為理想堅(jiān)持不懈,因?yàn)檫@也是一件辛苦卻快樂的事。當(dāng)我面對(duì)難題時(shí),我自問自答,專研答案;當(dāng)我有所困惑時(shí),我翻閱書籍,慰藉心靈;當(dāng)我偶遇機(jī)會(huì)時(shí),我勇敢伸手,嘗試獲取。我相信,只要一步一步腳踏實(shí)地地走,總有一天我會(huì)登上理想的寶座。

  我的班主任常常告訴我們一些道理,如“人生的意義在于付出而不是索取”;她經(jīng)常為我們樹立“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的偉大志向。這一句句話語落在心頭,更是堅(jiān)定了我向理想前進(jìn)的腳步。

  理想雖簡(jiǎn)單,但真正要奮斗起來可不容易。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我珍惜時(shí)間,為理想奮斗。

  關(guān)于奮斗的作文 篇2

  夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不完!不過,其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的`舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來。

  進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認(rèn)真點(diǎn)兒,一定能拿滿分!”考試開始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考,慎重答題。

  字體工整,卷面干凈。我想著這些要求,手中的筆跟著做。

  我默默地想,慢慢地寫。寫完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認(rèn)真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來。啊——!我一共檢查出5道錯(cuò)題,看來檢查很重要,如果我沒有檢查,就得不了滿分!……過了一會(huì)兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿分。

  “心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn),而是需要付出,有付出就有回報(bào)!這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!

  關(guān)于奮斗的作文 篇3

  奮斗青春

  停止在青春時(shí)刻的奮斗,那么,只意味著你的生命也將停止。

  青春是美妙的,是活力的,是幸福,是夢(mèng)想。擁有青春的們,們就應(yīng)自豪。

  擁有青春的們,每一天都站在起跑線上,不管昨日如何,是酸甜苦辣,們只在乎這新的一天,昨日已經(jīng)過去,它就不會(huì)再回來了。

  擁有青春的們,們能夠盡情的`放飛自的夢(mèng)想。不管你怎樣說,就是愛音樂,就是愛唱歌,無論他們?cè)鯓诱f,他們?cè)鯓臃磳?duì),們就要大聲唱。神馬都是浮云,一切都擋不住們的自由。

  擁有青春的們,失敗了們不放棄,相信自能行!失敗了又怎樣樣,跌倒了又怎樣樣?們能夠爬起來,繼續(xù)向前跑,有的堅(jiān)強(qiáng),不到終點(diǎn)誓不罷休!盡管唱歌沒有獲得名次又如何,但不會(huì)放棄,而是勇敢地站起來,就比你強(qiáng)!相信只要努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,相信,終會(huì)找到屬于自的閃耀的舞臺(tái),要證明給你們看,是強(qiáng)者!

  青春的們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何,那是們青春的象征,酸甜苦辣照樣吃!你說王琦得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說聲音難聽如何,唱起歌兒來照樣比你雄!

  青春是完美的,同時(shí)他也很短暫。正在度過青春的同學(xué)們,且行且珍惜吧!

  的青春,做主。

  關(guān)于奮斗的作文 篇4

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開."苔花雖長(zhǎng)在不起眼的角落里,但它并沒有自甘墮落,而是默默地努力著,向著目標(biāo)前行。苔的這種奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  回首我的成長(zhǎng)歷程,也有和苔相似的經(jīng)歷。小時(shí)候,我學(xué)了小提琴,但學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,知識(shí)也就難了。我當(dāng)時(shí)接受能力差,記憶力也不好,很想放棄。有一次上課,老師教新曲子,大家很快都學(xué)會(huì)了,但我卻不然。只好在大家嫌棄的目光下,強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)練習(xí)。從那時(shí)起,我下定決心要拉得和其他人一樣好。我勤學(xué)苦練,經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí),我的'水平有了很大的提高,也贏得了老師的贊許。如今回憶起來,那時(shí)的我和苔花都有一些不足,但我們都默默地努力著,盡力去彌補(bǔ)自己的不足,縮小與別人的差距,憑借自己的努力奮斗達(dá)到的目標(biāo),無論過程怎樣艱辛,結(jié)果都會(huì)令人滿意。

  而現(xiàn)在的許多青少年都缺乏這種奮斗精神,整日不思進(jìn)取,輕易滿足,這種消極的生活態(tài)度,最終會(huì)使人墮落。但也不能過于妄自菲薄,不相信自己的能力,從來沒想過要超越比自己優(yōu)秀的人。這種思想也應(yīng)該摒除。

  有王羲之的奮斗,才有了一代書圣;有李時(shí)珍的奮斗,才有中國醫(yī)藥學(xué)巨著的誕生;有愛迪生的奮斗,才有電燈的使用。讓我們學(xué)習(xí)苔的奮斗精神,使奮斗伴我們成長(zhǎng)。

  關(guān)于奮斗的作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過,考進(jìn)去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因?yàn)槌煽?jī)不理想,所以我更要努力奮斗。

  我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認(rèn)真聽講,其次,要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。

  我的語文成績(jī)忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書,這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng),因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。

  即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅,也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘,只能慢慢往上爬。多一份?zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無法見到美麗的彩虹的`。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關(guān),我相信只要努力,就沒有做不到的事情。

  未來的三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo),因?yàn)槊總(gè)成功者的背后,都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。

  要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!

  關(guān)于奮斗的作文 篇6

  2008年奧運(yùn)會(huì)到來了,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的奧運(yùn)會(huì),我心中的奧運(yùn)會(huì)是個(gè)綠色、文明的奧運(yùn)會(huì)!那時(shí)候,綠樹會(huì)越來越多,水會(huì)越來越清,魚兒們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳ィ孟笤谟訆W運(yùn)會(huì)的到來。

  花兒們穿上漂亮的衣服,等待奧運(yùn)會(huì)中國的勝利喜訊。

  舉辦奧運(yùn),我們的'心情多么激動(dòng),全世界的人們都在健身,迎接奧運(yùn)會(huì)的到來。在我們學(xué)校也舉行“慶六一,迎奧運(yùn)”的手抄報(bào),為奧運(yùn)加油!

  為了這一天,我們等待了多少個(gè)日日夜夜。1932年劉長(zhǎng)春一人參加奧運(yùn)會(huì),雖然沒獲得勝利,但他取得了成功,他為中國奧運(yùn)邁出了第一步。1997年,中國人僅差一票,失去了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。

  2001年薩馬蘭奇奧宣布2008年讓我國舉辦奧運(yùn)會(huì),中國人們歡呼雀躍,舉國歡慶。人們?cè)O(shè)計(jì)了奧運(yùn)吉祥物——奧運(yùn)福娃,分別貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,合起來的意思是“北京歡迎你”。

  2008年奧運(yùn)會(huì)是中國健兒大顯伸手的時(shí)候。

  在2000年,我們的金牌數(shù)是第3名,2004年,俄羅斯被我們打敗了,金牌數(shù)是第二名, 2008年我相信我們的金牌數(shù)一定是第一名。

  讓我們一起為奧運(yùn)加油吧!

  關(guān)于奮斗的作文 篇7

  詩意,往往是一種唯美的感受。春夏秋冬,四季輪回,會(huì)讓你感受到詩意,酸甜苦辣,悲歡離合,也會(huì)讓你感受到詩意;生活中雖有著苦澀,但在這苦澀的奮斗中,也會(huì)有詩意存在……

  那操場(chǎng)上分分秒秒的.奮斗令人難以忘記,奮斗雖苦澀,其中也別有一番詩意。“不及格!”猙獰的籃球運(yùn)球分?jǐn)?shù)伴隨著老師有些無奈的臉龐如約而至,眼看著體育中考的臨近,我實(shí)在不忍以“場(chǎng)地太滑”的理由搪塞自己。面對(duì)失敗,暗下決心,一定要苦練籃球運(yùn)球。

  放學(xué)后,我背著書包來到操場(chǎng),望著操場(chǎng)上略顯空蕩的景色,有些無奈。緊抱著籃球在起點(diǎn)線前站好,心中暗數(shù)“三、二、一”開跑,便用力向前奔跑……我生澀的過桿,突然,腳下一滑,又重重的倒在地上,那火辣的痛楚席卷全身。此刻,我明白了什么是堅(jiān)持的猙獰與痛楚。

  放棄嗎?不,失敗的痛苦仍殘留在心房,我成功了!只有“雨過天晴后,方能見彩虹!”奮斗雖苦澀,其中卻別有一番詩意。奮斗如詩,更似鏗鏘的戰(zhàn)歌,雖苦澀,卻也別有一番趣味。

  奮斗如詩,奮斗令人陶醉,流連,在苦澀中帶給人機(jī)遇與成功。奮斗如詩,水人能懂!誰人愿意去讀?

  關(guān)于奮斗的作文 篇8

  語文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科,如果語文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科,比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候,如果語文知識(shí)掌握的不好,那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力,就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答,可見學(xué)習(xí)語文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語文的過程中,我不但有了許多收獲,而且還學(xué)會(huì)了許多寫好習(xí)作的好辦法,所以我希望我的語文成績(jī)能突上前矛。

  其次,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的.過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),水平才會(huì)提高。

  上課時(shí),我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書籍,并且還要多練筆,多觀察,堅(jiān)持寫日記,相信通過長(zhǎng)時(shí)間的積累,我的語文水平一定會(huì)大大提高!

  關(guān)于奮斗的作文 篇9

  人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀,詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活,懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤。

  生活需要奮斗。然而,奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話,真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的`。

  生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里,如果它不努力地生根發(fā)芽,最終怎會(huì)開花、結(jié)果?怎會(huì)被人們欣賞、贊美?也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子,被深深埋在地下。我們更是如此,當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后,如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么,可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒,永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……

  生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著,無法打敗它。然而人總會(huì)有覺醒的時(shí)候,當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了,這是用金錢所不能贖回的東西。

  生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧當(dāng)良師,失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí),需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí),不要?dú)怵H,要鼓起勇氣,吸取教訓(xùn),重新奮斗。

  關(guān)于奮斗的作文 篇10

  我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責(zé)任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。

  亞里士多德說過,在一切事物中,目的是最重要的,學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的,才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單,就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo),我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,要想學(xué)習(xí)學(xué)得好,自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí),勤看書,自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭,但也要堅(jiān)持不懈。要知道,我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考,更應(yīng)著眼于未來的人生。

  我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過:嘗試便是一個(gè)美好的開始。在學(xué)習(xí)過程中,總會(huì)碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時(shí)候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過,也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多,你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種享受了。

  無論怎樣,學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。總之,我的`學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”

  老師們因材施教,學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。

  在最后,我希望大家能把握現(xiàn)在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。

  關(guān)于奮斗的作文 篇11

  人往往會(huì)遭到許多困難,在面臨窘境時(shí),若能以堅(jiān)決的毅力,迎向應(yīng)戰(zhàn),即使要花費(fèi)更多的盡力、更長(zhǎng)的時(shí)刻,但最終一定能夠到達(dá)預(yù)訂的方針。

  海倫凱勒出世時(shí)非常健康,觀察力也很敏銳,卻不幸患了急性腦充血,發(fā)高燒而導(dǎo)致失明、失聰。崎嶇的命運(yùn)使她變得異常浮躁,在醫(yī)師的協(xié)助下,找到了蘇利文小姐,作為她的啟蒙導(dǎo)師。通過蘇麗文老師的練習(xí),海倫凱勒不光學(xué)會(huì)了說話,還考入哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院,教人難以置信。

  我從前看過一本書《百萬火鍋王》,描繪一個(gè)被爸爸媽媽捧在手掌心當(dāng)寶的男孩,從小就過著無所謂的日子;他由于不想盡力,又想一步登天,長(zhǎng)大后,做過的作業(yè)多得數(shù)不清,直到闖下大禍,才開始面臨自己的`日子,他盡力仔細(xì)面臨人生,最終不光還清了錢,還成為了連鎖火鍋店大老板!

  羅馬不是一天造成的,許多成功的名人都從前歷經(jīng)一番斗爭(zhēng),最終才到達(dá)方針。拿破侖曾說:“困難要靠自己戰(zhàn)勝,妨礙要靠自己打破!睕]有痛苦的歷練,就沒有高興的體會(huì),豐厚的人生不會(huì)平白從天上掉下的,老天爺只會(huì)把它送給活躍與勤勞的人。

  關(guān)于奮斗的作文 篇12

  在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!

  時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的',永遠(yuǎn)那么年輕!

  我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

  我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔(dān)起, 不是么?

  為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

  關(guān)于奮斗的作文 篇13

  我記得,小時(shí)候我們是多么的快樂,多么的自由自在。沒有約束,沒有煩惱,只有那曾經(jīng)令我們難忘的童年。

  現(xiàn)在我們一天天的長(zhǎng)大,時(shí)間也隨著一天天的流逝,我們何嘗想過怎么去珍惜?只是天天在玩,等待時(shí)間的流逝。那時(shí)不知道時(shí)間的寶貴,只管開心,無聊的過完一天。過完一天又一天,轉(zhuǎn)眼間我們都快面臨了初中畢業(yè),青春就是怎么快。但又有幾個(gè)人懂得去珍惜,年輕的我們懵懵懂懂。只想著現(xiàn)在的快樂,卻不曾去想以后的生活,以后怎么過,以后怎么辦?人生有幾次青春,現(xiàn)在我們還年少氣盛,趁我們還年輕要懂得怎么去追求以后的.生活,現(xiàn)在的要努力,青春只有一次。

  青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕了,也要回去再淋一次,唯獨(dú),只有青春才讓人懂得怎么去珍惜,只有讓那個(gè)人怎么去好好的奮斗。怎么去好好的利用。把握自己的青春時(shí)間,掌握好青春的風(fēng)帆,一即便再大的風(fēng)雨,我也要因難而上,走向自己的美好人生,不管前方怎么的困難我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲疫有支持我的人在幫我,我不能放棄,我要把挫折改變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。勇敢的向前,做精彩的自己。

  相信自己,我永遠(yuǎn)是第一的。

  關(guān)于奮斗的作文 篇14

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想努力。

  還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”是啊!我怎么沒想到!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想啊!每個(gè)人都有自己最好的才能。

  而我同學(xué)的這句話讓我覺醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書,但我不是讀書的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書不一定出人才”,應(yīng)為她說的有理,讀書是每個(gè)人自己的事,但不是讀書的料你讓他“死讀書”“讀書死”也是沒有用的,應(yīng)該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練,這樣才有希望。

  我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂家、書法家他們的成績(jī)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有自信,有自信就會(huì)有成功。

  當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當(dāng)一名作家。

  在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的.夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落!

  還有我那位同學(xué)和我說過的那句話,她也說過,她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……

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