鼓勵的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的鼓勵的作文6篇,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
她,是我的語文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴,一張瓜子臉,一對“順風耳”,加上一雙“千里眼”,使得曾老師在所有的老師當中變得獨特而閃亮、耀眼。
在生活中總不缺乏微笑,微笑對很多人來說只是喜悅與激動的表現(xiàn)。而曾老師的微笑,對我卻從不像一般人那樣對待,而是含有特殊的意義,還有那一件刻骨銘心的事......
我依然清晰地記起三年級的那節(jié)公開課上,“叮鈴鈴!叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了,那悅耳的鈴聲像詩一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節(jié)是公開課,我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿,重復了一遍又一遍。當上課鈴聲結束后,看到教室的四周已坐滿了來聽課的老師,我的心頓時加快了跳動的頻率,我輕輕地低著頭,手心滿是汗。這節(jié)課大家本應臉滿笑容的,而唯獨我臉顯蒼白。我強忍著按奈不住的緊張,但是漸漸地,我也不知怎么回事,腿腳開始發(fā)抖,要命的是公開課已經(jīng)開始了。按著次序,同學們有演說的,朗誦的,展示的·····眼看就要到我了,此時我的心里愈發(fā)緊張。
當我從緊張中猛醒過頭來時,發(fā)現(xiàn)已輪到我了!我艱難地走上講臺,拿起一幅畫,開始演說時,慢慢吞地張開口吐出一個一個字,沒有一點節(jié)奏感!這時,我面對著下面的同學,老師們,看著他們的目光,不知所措,我的心怦怦跳,說著說著,有點想逃走的沖動,我的心在絞痛,似乎正在與一個石頭發(fā)生碰撞,以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻,坐立不安;我的心就像一個跳豆越跳越激烈,似乎隨時都可以跳出去,我像置身于火場,不知如何是好!
正在這最緊張的時候,我看見了曾老師對我的`微笑,就在這短短的幾妙鐘內(nèi),我仿佛領悟了微笑的真正含義。老師的微笑,宛如天使,展開那潔白無瑕的翅膀,沖刷了我一切的煩惱,同時仿佛又沖淡了時間與空間。她的微笑,讓人感到親切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領悟真,一股帶著鼓勵的力量,頓時抹去我的緊張,讓我的心平定下來,終于在這微笑幫助下完美地演說完畢。曾老師,非常感謝你!是您的微笑幫助了我,您不僅傳授我的知識,還給予精神幫助,您的微笑應該成為每一位學生的精神柱梁。
鼓勵的作文 篇2
一個不同的眼神,會讓你得到對一件事的認知與反省,而那個觸動我心靈的眼神——父親!
我記得,那是小學五年級的一天早上,當我走在路上的時候不知怎的就感覺有什么事要發(fā)生似的,也沒多想!我到了教室,坐到座位上,把書從書包里拿出來,這時小組長問我要作業(yè)。我愣了一會才反應過來,我疑惑的問到:“昨天老師也沒布置什么作業(yè)?”我跟他對視了一會,我從他的眼里看到了鄙視的眼神。他憤怒地說道:“你怎么搞得,老師布置的作業(yè)都忘了!”就在他轉身離開時,我聽到他在說臟話,我心想:就算我和你有一些過節(jié),但也不能公報私仇啊!于是我忍無可忍,我站了起來叫他站住,他轉身當著我的面罵我,他的眼神了充滿了對我的不爽,我二話不說就跟他撕打在了一起!我們正打的激烈,就被班主任給逮了正著。我心想:這會肯定要挨批了!
班主任把我們倆叫到辦公室,剛到門口班主任就問我們?yōu)槭裁创蚣,我一五一十的告訴了班主任。我心想:我忘了寫作業(yè)是我的'錯,那他也不應該公報私仇啊!也許被說兩句就沒事了,當我看到班主任的憤怒的眼神沒減反增的時候,那眼神更是觸動我的心靈,猶如一把利劍刺進了我的心臟。我心想:這下闖大禍了。果然,班主任把我倆的家長都交了過來,我們兩個就像沒了電的鬧鐘不敢出聲。當我看到一輛車停在校園門口時,我就知道那是我父親來了,如果父親知道我闖禍的話,我回家肯定會被父親打的!
父親和另外一位家長一起進了辦公室,說了好一會才出來。當我到家的時候看到父親已經(jīng)坐在餐桌前了,父親說:“快去洗手,過來吃飯吧!”我坐下來吃飯,一言不發(fā),我一個不經(jīng)意的抬頭,看到了父親對我的失望的眼神深深觸動了我的心靈!我知道父親的望子成龍的夢破碎了,我知道這是我的錯,我站起來對父親說:“父親,我錯了!”我不希望父親對我失望,所以是我的錯我必須承認。父親欣慰的說:“知錯就改是好孩子,以后不要忘記寫作業(yè)了!”我連忙點頭。吃完飯我始終忘不了那個眼神,現(xiàn)在也是記憶猶新,我覺得這個觸動心靈的眼神,更像是父親對我的期望,所以我不會辜負父親對我期望!
鼓勵的作文 篇3
鼓勵,往往會給人帶來希望和安慰;鼓勵,往往會給人送去溫暖和陽光。鼓勵,不同尋常。珍惜,是對鼓勵的最好回報。
你,經(jīng)歷過挫折嗎?當你遇到挫折時,你會干什么?你也許會覺得,我不敢跨過,只想退縮。而我,在遇到困難將要后退的那一步,一個人、一句話,給了我深刻的啟發(fā),讓我不再恐慌,而是奮勇向前。
那是一個陽光明媚的早晨,剛下樓的我微微瞇起眼,深吸一口氣,濃濃的.青草味兒涌進了我的鼻子。只見涼涼的露水包裹著片片枝葉,讓他們更加翠綠、美麗。今天,我們班要舉行一場“運動”派對,誰把所有項目都完成,誰就是贏家。
“比賽開始!”教練喊道,同學們各個手忙腳亂的。我假裝鎮(zhèn)定地走向了“高空攀爬”區(qū),這個相對比較危險的游戲項目。我穿上安全背帶,小心翼翼地爬上樓臺。第一個要挑戰(zhàn)的是“彈簧盤”,剛剛一腳踏上去,就見彈簧盤搖搖晃晃,感覺無法掌控,好像隨時都會掉下去。我驚恐萬分,不行,這里重心不穩(wěn)會摔下去的!我后悔了,哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我將要退縮、想要放棄的一霎那,我的耳邊傳來一個堅定的聲音:“堅持!登上巔峰的人是不會退縮的!”回頭一看,原來是王梓怡。她抬起頭,嚴肅的望著我:“加油小天!如果你擁有一顆希望之星,你會成功的!我相信,你是最棒的!閉上眼睛,感受呼吸,讓心情放松下來吧!蔽冶徽f服了,慢慢地平靜下來,順利地走完了這段艱難的路程,向她投去感激的一瞥,她也裂開嘴笑了起來。
鼓勵,有時可能只是一個字、一句話、一個眼神、一個動作,但作用卻十分寶貴。給人送去暖暖地鼓勵,你會從中感受到快樂的!
鼓勵的作文 篇4
父親的鼓勵,猶如一條清流,絮絮低語;父親的鼓勵,猶如一盞燈,只要伸出手,就能把握;父親的鼓勵,猶如一把鎖,只要努力,就能打開。
那一年,即將迎來期末考試,數(shù)學是我的弱項,于是爸爸給我訂閱了《數(shù)學方法報》,上面有每單元的講解和每單元練習題測試。
每到周末我都一本正經(jīng)地拿起來,聚精會神地看、思考。掌握了之后,開始做習題,做完保證萬無一失拿給爸爸批改。爸爸拿起卷子,時不時眉頭緊鎖,時不時搖搖頭,顯得很無奈,最后嘆了一口氣,對我說,數(shù)學不是看的.,是要拿起筆,動手嘗試、思考、理解!澳阍偃プ鲆粡埌伞卑职终f。
我低著頭,又拿起一張卷子做起來,認真地思考,同樣做完,交給爸爸,他改完,莊重地對我說:“這次還好,有進步,就是太馬虎,要認真審題!蔽覍Π职终f:“好,我會注意的,爸爸我想休息了!
爸爸聽完,接著說:“好吧!不過你要記住,你想要進步,取得好成績就要有超人的努力,別人走路前行,你就要奔跑,跟上別人的速度,才不會被別人甩開。爸爸也不想讓你那么辛苦,做題海戰(zhàn)術,但是,你只要認真對待每一張考卷,取得優(yōu)異的成績,就不會排在人群的末尾!
我聽完,認真地思考這句話的含義。沒錯,我要相信自己,有這個能力,就一定可以取得成功,我拍拍自己的胸脯,堅定一笑,對自己說,我一定可以······
是!父親的鼓勵是一條清流,注入了我的體內(nèi),干燥的我,瞬間清爽來襲,也已經(jīng)把握燈光照亮前方,而那一把鎖,我也找到鑰匙,打開,尋找到寶藏,享受收獲的一切。鼓勵的希望已成為一塊芯片,存入我的我的腦海中,每當要放棄時,都會出現(xiàn)在我的眼前。
鼓勵的作文 篇5
鼓勵,讓我們成長,讓我們自信,讓我們充滿希望。
記得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎?正當我想放棄時,朱老師走過來,語重心長地對我說:“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力學習。你的詞語用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成為一篇很棒的文章!崩蠋熢捯袈涞,我仿佛明白了許多。
下課了,我拿出《作文叢書》。仔細看,如何寫好作文,如何分層,如何運用成語,歇后語等,才能把文章寫生動具體。它給我啟示很大。從此,我一有空,就如饑似渴讀了起來,慢慢掌握寫作文的一些技巧。
過了幾天,我寫得作文得了良,沒有多大進展,我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽,同學們聽了,發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“你的作文,這次寫得不錯,有獎勵哦!”我卻疑惑地問:“為什么呢?”她又說:“你的作文成語用得多,歇后語用得恰到好處。幽默風趣,真實,不錯!甭犃怂捳Z,就像一縷縷陽光溫暖我的心靈。
從此,我每次的'作文都能得優(yōu),來自于朱老師對我的鼓勵。
鼓勵,讓我們成長的道路上看到了希望。學會自信,自強。
鼓勵的作文 篇6
鼓勵是一種美德,鼓勵是一種肯定,鼓勵是一種安慰……一句話的鼓勵會給予對方希望。
又是驕陽似火,萬里無云的一天。我,妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。
當看到一個大型項目時,妹妹著急的'說:“快,去那兒玩!彼贿呎f,一邊開心地拍手。
一開始,我一看:媽呀!可真高,就連忙說不行不行,我不行。可是就連爸爸媽媽也說要去玩一下,我只能硬著頭皮跟了上去。
我先穿上繩索衣,然后登上了項目臺。只見這個“搖晃橋”此起彼伏;蝿又粋木板整個都會動起來!雖然我知道,就算現(xiàn)在從橋上跳下去也沒事,結實的繩索會拉住我?晌也恢勒Φ模睦锏目謶謪s越來越多……
終于,我邁出了艱難的第一步,馬上整個“橋”都搖了起來,我差一點兒就摔了一個四腳朝天!爸爸急忙扶住我,又帶我走了幾步。
無意中,我低頭一看:天吶!真……高!想走又害怕,想退又退不了。“嗚嗚”我傷心的哭了。爸爸卻堅強地對我說:“沒事兒,走過去就好了”!說完還把我往前推了一推。
我聽了爸爸的話,擦干了眼淚。勇敢地走到了橋尾。
一次鼓勵能讓我勇敢也能讓一個人控制住恐懼!
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