- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 鼓勵的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鼓勵的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的鼓勵的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
“我知道你很努力了，你寫的已經(jīng)很好了。”媽媽輕輕拍著我的背，溫柔地安慰著我，我得悲傷已經(jīng)被消除了一點。
在一個寧靜漆黑的夜晚，媽媽布置了一道難題。這是一道英語閱讀題，我仔細地將文章和題目看了幾遍，一些題很繞，我在草稿紙上打呀打，好不容易會了。我有一字不漏的檢查一遍，便給媽媽批改。我滿懷期待的等待結(jié)果。但是，有一道題錯了，我心里有些不安和悲傷，我想：“夏奕文呀夏奕文，你明明已經(jīng)很努力了，為什么還會錯？”我一動不動坐在椅子上，媽媽有些生氣：“這么簡單還會錯呀？”這句話深深地在我心中回蕩，我想捂起耳朵，我的`心像一根尖針猛地刺了一下，整個身子都充滿了這句嚴厲的話，我感覺身體有些不舒服，難以形容，心里的難受不斷增加，我晉級按住胸口，夜色也更深了，我的臉紅了一些，手握得更緊了一些。突然……
“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛，我低下頭，第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡，淚是熱的，里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。
天特別黑。這時，“孩子，不必難過，你的心思我明白，下次，你一定是最棒的。”我抬起頭，是媽媽，她輕輕的撫摸著我，“我很不錯了？”“是！”我心中的石頭落地了，百花盛開，我抹了抹淚，訂正之后，自信滿滿�！跋乱淮�，我一定是全對！”
“你一定是最棒的�！币痪涔膭�、安慰的話，就有那么大的魅力，這句話深深印在我腦海里。
鼓勵的作文 篇2
我要鼓勵我們班參加越野賽的運動員，鼓勵他們奮勇爭先，讓他們?nèi)〉煤妹�。尤其要鼓勵李奕鑠，因為我想讓他繼續(xù)保持第一名的寶座，這樣可以為我們班爭光。
我也希望其他小朋友繼續(xù)努力，超越被老師選上的那十個人，加油哦！女生和男生都只有十個名額。男生應(yīng)該以李奕鑠為目標，女生應(yīng)該以邢宇菲和侯俊哲為目標。
我尤其要鼓勵一下張令儀，因為上次上馬老師的'健康課時，馬老師說："你應(yīng)該當運動員上場去比賽。"但是張令儀現(xiàn)在跑得和我一樣，不是很快，比我們快的人實在太多了。你一定要努力呀！
鼓勵的作文 篇3
在我記憶深處，還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無法忘記。有時，它還會飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時……
暑假的時候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等多才多藝的演出。
因為我從來沒有接觸過跳舞，在老師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真，所以老師也有在大家面前表揚過我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好，更棒。
閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了，我也隨著時間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。
終于，最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個人，但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異常看出了我的不安，走過來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身，老師用她那堅定地語氣對我說：“沒關(guān)系，你一定會跳好的'！”
我聽了老師的話，頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。
站在臺上，耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時此刻的感受，不停地回蕩著老師的話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。
在老師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。
現(xiàn)在，老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來。鼓勵，能轉(zhuǎn)換為成功的動力；鼓勵，會產(chǎn)生意想不到的動力；鼓勵，是一種對他人價值的肯定。其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我會將老師的話永遠銘記在我心間。
鼓勵的作文 篇4
那次的期末考試，我下定決心一定要考進前三名。
“馬上就要考試了，好緊張��！”我坐在位子上自言自語。今天早晨還向媽媽打賭要考進前三名呢。“要是考題難怎么辦？要是有不會的題怎么辦？要是作文不好寫怎么辦……”我腦子里閃過一連串的問號，這倒好，還沒有考試就把自己給嚇倒了。
“加油！你能行的！”我先給自己打一支預防針，可是藥效好像馬上就過了。我緊張地看了一眼正在整理試卷的老師，我真希望能快點進行考試，但是時間是無法快進的，我只能坐在這里煎熬著。
終于等到發(fā)試卷了。我接過語文試卷，馬上看了一眼作文，媽呀！我的'心都要碎了，這可是從來也沒有寫過的作文�。∥业哪繕丝磥硎且淇樟�。我做試卷的時候根本寫不到心里去，完全是在應(yīng)付。就在這時我一抬頭望見了趙老師。我仿佛在問“我可以做到嗎？”當時我并沒有想會有什么結(jié)果，只是胡亂望了一眼，但趙老師卻好像明白了我的意思一樣向我點了一下頭，那眼神分明是在告訴我“相信自己，你能行！”我又望了趙老師一眼，趙老師依然是那簡單而有力的點頭。我就像吃了一顆定心丸，我不亂想了，不再應(yīng)付了，現(xiàn)在我對自己充滿了信心，我相信自己能考好。我沉下心來修正了原來的答案，用心去思考、做題。寫作文時我更是仔細看題，很快想到了事例和寫法，第一個完成了試卷。也許是老師給了我信心的結(jié)果，導致了語文考試的順利完成，也導致我對下面的考試充滿了信心，我相信我是最棒的！
最終，我以第二名的成績結(jié)束了那個學期的學習，我實現(xiàn)了自己的目標。我很感謝趙老師那雙鼓勵眼神。
那次的經(jīng)歷同時使我明白了一個道理：無論干什么事，我們都應(yīng)該對自己抱有必勝的信心，只有這樣，才會使我們走向成功。
鼓勵的作文 篇5
記憶就像手心中暫存的清水，無論緊握還是松開，都會漸漸滴落，卻留下刻骨銘心的清涼。那，就是幸福！
時間如白駒過隙一般，無聲的消逝著。還記得初來這個學校的時候，一切都是那么陌生，沒有了小學時熟悉的歡聲笑語，沒有了小學時輕松的學習生活，沒有了小學時同學們在我失望時的鼓勵。我感到好無助……
經(jīng)歷了第一次月考，我受到了從未有過的打擊。我的成績很不理想，在年級竟處于中下游。這對于被小學環(huán)境寵壞了的我，感到迷茫。我失敗了嗎？我怎么會這么差？初中同學們似乎在嘲笑我﹑冷落我。他們一個個手舞足蹈地慶祝著月考的`成功，在我看來，他們在炫耀，他們完全體會不到我的感受。我心中籠罩著失落的陰霾，又似乎下起了冰冷的雪，將要凍結(jié)我的心，遍及全身。此刻，我感到從未有過的失望……
“嘿！怎么了？因為月考嗎？”突然，我聽到了一個甜美的聲音。
“嗯�！蔽译S即答道，卻仍然沒有抬起頭，還失望地看著桌子上的考卷，埋怨著月考后揮之不去的難過。
“沒關(guān)系的，我也沒考好，就是因為不適應(yīng)這個陌生的環(huán)境�！�
“嗯，我也是�！�
“別難過了！失敗并不可怕，可怕的是永遠失敗下去。咱們一起努力吧！”
頓時，我豁然開朗，“一語驚醒夢中人”啊！天空中好像下起春雨，和著春風吹走了我心中的陰霾，我感到別樣的溫暖，別樣的幸�！�
我猛然抬起頭，推了推眼鏡，看了看眼前的這位女生，原來是生活委，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，白皙的肌膚，瘦挑的身材，一個活潑可愛的女生�？粗�，我卻手足無措了，似乎忘記了這個世界。
過了一會兒，我才醒悟過來，微笑著對她說了一聲“謝謝”。原來的失落感消失了……
這觸及心靈的鼓勵，耐人尋味，在我的腦海中回蕩著，在我的心中回味著……
記憶深處好像有一泓清泉，再次品味它的時候，依舊是那么的甘甜，那么的清涼。這，就是幸福！
鼓勵的作文 篇6
在你生病時，愛，是照顧；在你摔倒時，愛，是關(guān)懷；在你挫敗時，愛，是陪伴……而在考試考砸時，愛，是鼓勵。
那一次，是我在一年級考數(shù)學的時候。我坐在座位上，拿著筆，在試卷上輕松地寫著�！�1+1=2”，”2+2+4”，一點兒也不覺得緊張。做完了整張試卷后，我東張西望，一會兒和同桌說說話，一會兒和前桌說說話，總之，就是不檢查。交卷了之后，開心地和同學們說說笑笑，可是……
試卷發(fā)下來了，大大出乎我所料——當我滿不在乎地拿起試卷時，當我看到鮮紅的“七十七”時，張大了嘴，瞪大了眼睛，說不出話來。我捏捏自己的臉，有點兒痛，這是真的！我張大的嘴收了回來，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，馬上，一股溫暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來。接著，就成了一串晶瑩的珠子。后來，斷斷續(xù)續(xù)的淚滴很快就變成了輕聲的、連續(xù)的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛里，叉叉越來越多，越來越紅，分數(shù)也變得格外刺眼。過了好大一會兒，我聽見同學們的歡呼聲，笑聲，擦掉眼淚，機械地抬起頭來，木然地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都寫著“開心”，我不由得心想：唉，這次考砸了，一定要被媽媽罵了！我該怎么辦呢？這時，放學的鈴聲在我耳畔響起，催著我快整理書包。我只好極不情愿地收起試卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。
一路上，我不時地踢著小石子，心情被那張試卷攪得一團糟，心里想的，滿腦子想的，全是試卷�？斓郊伊�，我又忍不住擦了擦眼淚。回到家里，我小心翼翼地走進書房里，放下書包，踮起腳尖，悄無聲息地走進媽媽的房間里，看了看，沒有人！我正在心里開心地歡呼著！但是，我一轉(zhuǎn)身，就看到了媽媽慈祥的臉！我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我只是看……看看你有……有沒有……來！”媽媽聽了，笑了笑，隨后，媽媽問了我一個我最不情愿聽到的話：“聽說你們今天考試了，考了多少分�。俊蔽疑钗豢跉�，鼓起勇氣，一聲不響地下了樓，拿出那張被我的淚水“滋潤”過無數(shù)次的試卷，忐忑不安地交給媽媽，并說道：“我……我只考……考了七……七十七分�！闭f完了，我長長地嘆了口氣，咬緊的牙關(guān)松了下來——我有點兒驚奇，自己竟然把試卷給了媽媽！
媽媽一拿起試卷，看了看分數(shù)，就眉頭緊鎖，目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇，把頭埋得低低的，淚水又不由自主地滴了下來。我心想：媽媽看完了試卷，一定會狠狠地批評我的，我該怎么辦呢？我緊張得呼吸也快停止了。我時不時抬起頭，看看媽媽，媽媽仍是專心地看著試卷。我看看手表，才過了五分鐘！但我覺得像是過了一個世紀一般，艱難又漫長！我握緊拳頭，正要問媽媽，不料，媽媽卻抬起了頭，和顏悅色地說：“我看了整張試卷，發(fā)現(xiàn)很多都是粗心而導致的錯誤，沒關(guān)系，考差了，媽媽不會批評你的，因為每個人都會有犯錯的`時候，我只要你虛心、認真就好！這一次考差了，沒關(guān)系，下次好好復習，爭取考出好成績！”聽了媽媽的話，我重重地點了點頭，流下了開心的淚水……
我覺得我很幸運，有一個善解人意的媽媽！
媽媽，你知道嗎？是您那一次的鼓勵，讓我重新恢復了以往的自信；是您那一次的鼓勵，讓我明白了愛的力量！
媽媽的鼓勵，成為我學習道路上的動力，我將在媽媽的鼓勵聲中，揚帆起航，向更高更遠的目標前進。
鼓勵的作文 篇7
記得這次語文期中考試，我只考了85分，連平均分都沒達到。
“連平均分都沒達到，一定會被家長大罵一頓的�！蔽衣牭接腥苏f，可事實卻和他說的截然不同。
那天一放學我就懷著膽怯的心情，一步一步，艱難地走回家。我小心翼翼地推開門，可還是逃不過父母的詢問�！罢Z文期中考了幾分？”從遠處傳來了父母的.詢問，我真的不想說，但是也只好坦白交代，“85分�！蔽逸p聲說到，本以為會被打一頓的我，閉上眼睛，雙腿抖個不停，正準備迎接“死亡”的到來�？蛇^了一會兒，我感覺有人正在撫摸我的頭，我睜開雙眼看見爸爸媽媽撫摸著我的頭，他們說：“這次85分就85分吧，下半個學期再加把勁，在期末考試里拿到優(yōu)秀的成績�！�
撫一下頭和爸媽說的這句話就像是我學習的動力，每當我想偷懶時都會被這句話警告：我要努力，不能偷懶，不能辜負父母對我的期望。
相信父母給我的鼓勵能一直陪伴到我考出好成績的那一天。
鼓勵的作文 篇8
每個人都有被鼓勵過、表揚過、批評過……今天我就來給大家講一講，我那一次被媽媽鼓勵后，終于做出了難題的故事吧!
那時我有一道非常難的應(yīng)用題不會寫(是一道數(shù)學題)。我非常喜歡思考這種題目，于是先把后面的題目全做完，然后開始思考起了這一道應(yīng)用題。可是這一道應(yīng)用題實在是太難了，我一直都沒有想出來答案。
正當我準備要放棄的時候，媽媽突然在后面打了一下我的凳子，我被她突然出現(xiàn)在我背后和那突然出現(xiàn)的凳子聲音給嚇了一跳，一時半會沒有回過神來，但是還沒等我回過神的時候，媽媽就開始說話了：“我在這里看了你很久了是這題不會做吧?想了那么久，來，在我這里做一道選擇題：A、告訴老師，你不會做讓老師教你。B、你自己繼續(xù)獨立思考。不過我勸你還是繼續(xù)獨立思考，因為堅持就是勝利嘛，而且自己想出來的答案更容易理解一些。”“我選B。”我終于回過了神來，堅決的告訴媽媽。媽媽說：“那你繼續(xù)努力吧，我相信你會想出來的。”經(jīng)過媽媽的一番鼓勵，我更加自信了，于是繼續(xù)思考了起來，不知過了多久，我總算是想出來了這一題。
媽媽，謝謝你鼓勵我、支持我，如果那時你沒有鼓勵我，我肯定放棄了，而且不止這一次，你鼓勵過我多次，都是因為你的`鼓勵，我才得到成功的。
鼓勵的作文 篇9
你的話，像陽光，讓我內(nèi)心燦爛。我的爸爸。——手記
印象中媽媽的鼓勵最多，而爸爸好像只有嚴厲的批評甚至打罵。如果鼓勵，也不過是在角落偷偷說上幾句罷了。但那一次，爸爸對我的鼓勵，我聽見了！
記得那一次，媽媽給我買了一輛新的自行車。我可開心了！嚷著要騎，媽媽拿我沒辦法，只好帶我來到大場地。我當時很興奮，用力一蹬，媽媽沒扶住，車子如犟牛，害我摔的.“人仰車翻”，頭上的發(fā)夾掉落在地上，胳膊的皮也被蹭破了，疼得我“哇哇”大叫。這時爸爸來了，他不是來安慰的，看了我一眼，便甩下一句“真沒用”。我一聽，心像被扎了一樣難受，可我沒哭，因為我下定決心‘要讓他看看，我要成功，我不是沒用的，我要讓他為我豎起大拇指。’我慢慢的爬起來，用小手拍了拍褲腿上的泥塵。并讓媽媽再幫我扶住車。像這樣，不知圍繞著大樹轉(zhuǎn)了多少個來回，不知摔了多少個跟頭，也沒有學會，回到家，。奶奶看見我，指了指我的小鼻子，問“怎么了？你看，怎么渾身是泥土？”我不還意思的說：“學汽車的，但學的很努力了，就是學不會。”“別著急，這才不是一天呢嗎，接下來要加油�！蹦棠涛⑿χ鴮ξ艺f。我開心的說：“嗯”。
吃完晚飯，我準備在去兜幾圈，走到爸爸房間時，看見他正準備出來，我連忙一躲。我悄悄的跟在他的身后，只見他走進了書房。他坐在椅子上，手上拿著筆，好像還在寫著什么。我準備進去一探究竟，忽然想到還有騎車的事，連忙就走了。
第二天天一亮，我忙去找媽媽陪我騎車�？芍灰姲职窒蛑业姆较蜃吡诉^來。我一驚，站在原地動也不動，僵硬著身體，這樣看起來，還真有點像一個小軍人呢！
“今天，你媽媽有事不能來，所以我來幫你完成你的任務(wù)�！蔽乙宦犘南搿斑@下完了！”漸漸的我騎順了，當爸爸說要放手時，我緊張急了，突然就甩下了地。這時老爸對我說：“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！蔽乙宦犃ⅠR就有了動力。帶著她的話語我騎上了車，這一次竟成功了。我開心極了，爸爸也笑了。這時我想起老爸昨晚他在書房寫的東西，急忙跑上樓。打開一看，竟是老爸對我鼓勵的話語，看完后，我潸然淚下。
爸爸，謝謝您的鼓勵，這一生，我都會永遠記得您的鼓勵的！
【鼓勵的作文】相關(guān)文章：
(精選)鼓勵作文08-05
(精選)鼓勵的作文08-03
[經(jīng)典]鼓勵的作文08-04
（經(jīng)典）鼓勵的作文08-04
[經(jīng)典]鼓勵作文08-04
【精選】鼓勵作文08-02
(經(jīng)典)鼓勵的作文08-05
鼓勵作文08-02
鼓勵的作文12-31
鼓勵的作文12-31