鼓勵的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的鼓勵的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵的作文 篇1

　　父母給了我們生命，老師給了我們智慧，在我們遇到困難時，同學伸出了援助之手，我們要感謝這些曾經(jīng)為我們付出過，努力過的人。

　　就是那一個目光，那個充滿了鼓勵的眼神，讓我不畏困難，不懼艱險，走上了成功的舞臺。

　　那是一個星期天的下午，媽媽帶我去參加海門廣電局舉辦的魔方比賽。媽媽坐在觀眾席上，我信心滿滿地坐在備賽區(qū)，經(jīng)過了暑假將近一個月的苦練，我對自己的“功力”還是很有把握的�？粗�賽區(qū)選手們嫻熟的動作，舞臺上五顏六色的燈光，聽著略帶急湊的`音樂旋律以及支持人帶著微笑又替選手緊張的表情，我的內(nèi)心激動不已。

　　“請二十至三十號選手做好準備，比賽馬上開始，”主持人的提醒使剛才激動的我有些緊張了。我和其他選手一起拿著魔方走上了賽臺，站在舞臺上，我抬起頭，看到底下許多觀眾，幾十雙幾百雙眼睛正注視著我。我感到自己的臉熱熱的，手心有些濕濕的感覺，拿著魔方的手不聽大腦的使喚，一個勁兒地在抖，心里就好像有幾十只小兔在亂跳，我不禁更加緊張了。

　　這時，坐在觀眾席中的媽媽好像看出了我的心思，她看著我，那目光如溪水般清澈，像磐石一樣堅定，如陽光般的溫暖，那是鼓勵的目光，那目光分明是在對我說：“陸俊丞，不要緊張，加油，你一定行的�！眿寢尩难凵穹路鸾o我打了一劑強心劑，使我忘卻了舞臺，觀眾，拋開了緊張，仿佛世界上就只有我和媽媽兩人，我輕裝上陣，手中的魔方飛快地轉(zhuǎn)動著，四周一片安靜，只能聽到魔方轉(zhuǎn)動發(fā)出的“沙沙”聲。時間過得真快，我第一個舉起了還原的魔方，以四十四點三秒的成績贏得了這場比賽。

　　當拿到獎狀和獎品站在領(lǐng)獎臺上時，我心里知道，這獎不只屬于我一個人，它更屬于媽媽，是媽媽那鼓勵的目光激勵著我引領(lǐng)者我一步步走向前方，走向成功的舞臺。

鼓勵的作文 篇2

　　又是一個冬日，，暖陽從窗外直射進來，地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾著舊衣物，她翻出了一個皮夾，上邊放著的是一張相片。我踮著腳尖去看，是一張熟悉的面孔，我連忙縮回頭來，不敢再看。

　　那是爺爺年輕時的相片，但臉上依然爬上了抹不去的年輪。他已經(jīng)離開我們很久了。眼里模糊地投映出曾經(jīng)的那些事兒。

　　小時候，我很遲才學會走路，都是爺爺領(lǐng)著我，教著我我。爺爺干完農(nóng)活就會帶著我來到草地上。他牽著我的手緩緩的走在草地上，一會兒看看前面的路，一會兒看看我。哎呀，一不小心栽倒在地。眼淚也不自覺得流了下來，我抬頭望望他，他也看看我，那眼神多么深邃，鼓勵我繼續(xù)向前。在他的鼓勵下抹掉眼角的淚走在那用愛鋪著的人生路上。

　　長大了些，我總和爺爺呆在一塊兒，他走到哪兒，我就跟到哪兒。春天，陽光燦爛，田野上吹起了一陣陣風。我和爺爺去放風箏�！耙欢�三，放�！睜敔斉馨∨�，風箏隨著他的一放一收飛上天去。我見他玩的那么自如，我也要來耍耍威風。也照著樣子畫葫蘆，手臂一彎一彎的拿著風箏仿佛自己也在飛�？墒秋L箏沒多久就下落了，落到了遠處的草叢里。我垂頭喪氣像一只斗敗的公雞，心里真不是滋味。。爺爺瞧著我，眼中透出那無形的鼓勵。我點點頭急忙向風箏跑去。經(jīng)過爺爺再三的教導，我終于可以使風箏飛上了天空。

　　某天，回到家中聽說爺爺?shù)昧撕苤氐牟�。我跑向那間昏暗的.房間。爺爺坐在那張冰冷的輪椅上，不能動彈了。他沒有了往日的欣喜，眼神也暗淡了許多。知道爺爺左手左腳都不會動了，以后也不會想正常人那樣走路了，我的鼻子酸酸的。之后，爸爸和大伯扶起爺爺，要讓爺爺學走路，回想起小時候爺爺教我學走路的情景，我也來幫忙。爺爺艱難地站起身，我拉著爺爺?shù)淖笱澞_，往前移一步，，他困難地把右腳再向前動一步。他皺著眉頭，想要放棄，我抬頭看看他，像以前他鼓勵我一樣，用鼓勵的眼神來給他加油。

　　一天天，一月月，他終于可以倚著拐杖行走了。我真的很高心，能為他做點什么。那鼓勵的眼神是我們之間傳遞，小時候他教會我怎樣鼓勵，長大了我把鼓勵融在眼里給他鼓勵。雖然爺爺走了，但鼓勵的眼神還在，我會銘記在心。

鼓勵的作文 篇3

　　同學們都知道，鼓勵是給予人快樂的源泉，是讓人奮發(fā)向上的動力，是成長道路中不可缺少的一部分。而我的父母卻是這樣“鼓勵”我的。

　　新學期開始了，由于上學期我的成績不理想，我決定朝氣蓬勃的奮斗一把。很快，第一次月考來臨，我心里又激動又緊張，心想，這是個大顯身手的好機會，一定要抓住這次機會！考試中，我認真審題，細心答題，果然得了高分。

　　我得意揚揚的拿著試卷回家，想到爸爸會表揚我，心里像灌了蜂蜜一樣，甜津津的。忙碌過后，爸爸坐在沙發(fā)上休息時，我把高分的試卷擺在爸爸面前，等待爸爸為我“點贊”。爸爸看過試卷后卻皺起眉頭訓斥道：“還有兩分就是滿分了，怎么不自己好好檢查錯誤，又是這些壞毛病�！闭f完，便把試卷狠狠地放在桌子上。頓時，我心里難受極了，鼻子一酸，忍不住哭了起來。

　　受到訓斥的我，從此無心學習，腦海里無時無刻都浮現(xiàn)出爸爸訓斥我的話和他難看的臉色。半期考試結(jié)束，我的.成績果然下滑了許多，又被爸爸嚴厲的訓斥了一頓，這次我心里更加難受了，趴在床上失聲痛哭起來。媽媽見了，慢慢向我房間走來，輕聲的對我說：“不要緊，這次考差了沒關(guān)系，我相信你能成功的。”那一晚，我絞盡腦汁想了許久，終于明白父母為什么用這樣不同的方式教育我。

　　從那以后，耳邊總會環(huán)繞著兩句話：“沒關(guān)系，加油，我相信你能成功的！”“你得改正這個錯誤！”我想：不管是父親的訓斥也好，母親的鼓勵也好，我從心里知道，他們都是愛我的。我就是他們愛的海洋里的一葉小舟，既不會驕傲，也不會灰心，更不會被大風大浪刮倒……

鼓勵的作文 篇4

　　明天要發(fā)成績單了，而我卻一點兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

　　媽媽看了，生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè)，而我死活不肯，媽媽更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對我說：“看你這么開心，看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，媽媽說著就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對話中，我知道了我數(shù)學只考了93分。在媽媽和李老師通話時，每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來，通話完了后，我心中無比的寒冷，媽媽對我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過去，眼睛里充滿了憤怒，好像要把誰吃了的。媽媽不說話了，她把我抓進了房間，自己出去了，這一下午，媽媽都沒有和我說話，當我們的目光相聚在一起時，她就立刻把頭扭過去，不想看到我。看到媽媽這樣生氣，我心中非常亂，我想對媽媽說，我錯了，卻又不敢。

　　晚上，媽媽的.氣漸漸的消了，她意味深長地對我說：“小雪呀!你真要好好學習，不要再考這么點分了，你要多學習、多努力呀!”聽了媽媽的話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以后的日子里做個好學生，不能讓媽媽失望。

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