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聆聽(tīng)青春的聲音作文推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的聆聽(tīng)青春的聲音作文推薦,歡迎大家分享。
聆聽(tīng)青春的聲音作文推薦1
世界上每個(gè)人都有著專屬自己的不同點(diǎn),而我最特別之處就是能夠聆聽(tīng)到詩(shī)詞的聲音。
我能聽(tīng)到詩(shī)詞悲傷的聲音!叭朽挸鞘,一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。”這句話不就是體現(xiàn)了作者替石壕村的老婦感到悲傷嗎?“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同!标懹卧谂R終之時(shí)將自己未能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一而感到的悲傷、遺憾都寄托給了這首詩(shī)!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚!崩钋逭找步柙(shī)詞表達(dá)了自己悲傷無(wú)奈的情感。
我能聽(tīng)到詩(shī)詞喜悅的'聲音。“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳!倍鸥υ诼(tīng)到官軍收復(fù)薊北時(shí),開(kāi)心得連眼淚都掉下來(lái)了,被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫在此刻也不忘提筆寫下了這首詩(shī)!皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過(guò)萬(wàn)重山。”表達(dá)了李白在四川到湖北的船上的興奮之情。
我能聽(tīng)到詩(shī)詞高昂的聲音!按龔念^、收拾舊河山、朝天闕”!愛(ài)國(guó)詩(shī)人岳飛用《滿江紅》中的這一句向人們宣告了他之后的理想和志向。“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!泵珴蓶|詩(shī)詞贊嘆了新中國(guó)成立后的英雄們以及成立前的紅軍戰(zhàn)士們。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽奶煜樵诒O(jiān)獄中寫下了這樣一首名貫古今的“豪”詩(shī)!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。毛澤東以此詩(shī)句來(lái)告訴人們,中國(guó)的紅軍不好惹,它也以此來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士們。
我能聽(tīng)到詩(shī)詞憤怒的聲音。“怒頭心頭起,惡從膽邊生”。不正是《五代史平話》中表達(dá)憤怒的詩(shī)詞嗎?“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。”岳飛在《滿江紅》中也用自己的形象來(lái)暗示出自己的憤怒和爭(zhēng)取壯年立功的偉大志向。
詩(shī)詞的聲音其實(shí)人人都能聽(tīng)見(jiàn)的,但必須要靜下心來(lái)靜靜品讀,只有這樣,你才能夠聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音!
聆聽(tīng)青春的聲音作文推薦2
天,陰沉沉的,風(fēng),冷颼颼的,好像要將我束縛。
清晨,我漫步在院中,看見(jiàn)了一株不知名的小草,正努力地從墻角的石頭下鉆出來(lái),我走過(guò)去觸摸了那小小的枝芽,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在夜里、在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,從石頭下頑強(qiáng)地鉆了出來(lái),那種沖破一切阻礙,獲得光明、獲得自由的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它努力讓自己活得精彩,活得有意義的動(dòng)人聲響。然后,它仍努力著。之后幾天,我又見(jiàn)到它,卻足換了一副面貌,那柔軟的枝條不僅直直地站立著,而且還開(kāi)出了一朵艷麗的小花,它在熾熱的陽(yáng)光下努力著,妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音。
哦,這便是成長(zhǎng)的聲音。那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音吧。
于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)中的聲音。
十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。歲月無(wú)聲,回首我的成長(zhǎng)中包含了無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。與伙伴們玩,累了便躺在愛(ài)的草地上休息,嗅著草兒、花兒的香味,聽(tīng)著小鳥(niǎo)兒的歌唱。不一會(huì)兒就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),傍晚,又倚在媽媽的肩膀上,望著無(wú)際的夜空,數(shù)著天上的星星“一顆,兩顆”,睡覺(jué)時(shí),又纏著爸爸講童話。生病了,一句句話,一片片藥,一杯杯水……還有那悉心照顧,無(wú)不洋溢著愛(ài)的味道。生活中的.酸甜苦辣,無(wú)不是我成長(zhǎng)的聲音。
原來(lái),這就是我成長(zhǎng)中的聲音,是這樣動(dòng)人,多么的可貴,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)成長(zhǎng)中的聲音,學(xué)會(huì)珍惜它們。這樣,快樂(lè)將伴我們成長(zhǎng)。
聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音吧!人生旅途中彌足珍貴!
聆聽(tīng)青春的聲音作文推薦3
自然是枝頭鳥(niǎo)兒的歡歌,是河水水滴的樂(lè)章;自然是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),”是“蔞蒿滿地蘆芽短”;自然是山上光明的日出,是海面上的細(xì)波……每片樹(shù)葉,每朵花兒,每滴水珠,都是自然最樸實(shí)的語(yǔ)言。
大海上,海鷗傳頌著自然的歌謠,迎接來(lái)了又一個(gè)日出。海面上的層層細(xì)波映著紅光,陽(yáng)光灑下金色的種子;野档奶炜疹D時(shí)蔚藍(lán)開(kāi)來(lái)。聽(tīng)!聽(tīng)那海鷗的聲音,聽(tīng)那日出的聲音,聽(tīng)那波浪的聲音。
深林里,一個(gè)幼芽正在生長(zhǎng)。一只小鳥(niǎo)在枝頭上歡歌。一朵花落下,安靜地躺在草叢中,沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊,一切那么美好。聽(tīng)!聽(tīng)那生長(zhǎng)的聲音,聽(tīng)那生命的聲音,聽(tīng)那河流的聲音。
田野上,蒼鷹翱翔在空中,一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的'露珠。一陣微風(fēng)吹過(guò),細(xì)土飄起,輕輕落下。蘆葦叢中,昆蟲(chóng)們?cè)跉g叫。聽(tīng)!聽(tīng)那小草的聲音,聽(tīng)那蒼鷹的聲音,聽(tīng)那昆蟲(chóng)的聲音。
大雪中,晶瑩的雪花飛舞著落下,枯葉盤旋著飄落,怒吼的狂風(fēng)卷著雪花飄散開(kāi)來(lái),輕輕地,輕輕地落下。田地渾然一體,銀裝素裹,晶瑩剔透。聽(tīng)!聽(tīng)那飄雪的聲音,聽(tīng)那枯葉的聲音,聽(tīng)那狂風(fēng)的聲音。
月夜下,皎潔柔和的月光照射在屋頂上,湖面上,一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央,映著柳樹(shù)的倒影。魚(yú)兒無(wú)意觸碰到了荷葉,荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽(tīng)!聽(tīng)那日光的聲音,聽(tīng)那柳樹(shù)的聲音,聽(tīng)那荷花的聲音。
潺潺的溪流,夏蟬的歡叫,秋菊的開(kāi)放,冬雪的飄落,是自然之聲,生命之音,它們見(jiàn)證著自然的美麗。
大海、深林、田野、大雪、月夜……認(rèn)真聆聽(tīng)它們的聲音。也許你將聽(tīng)到一個(gè)不一樣的世界。
聆聽(tīng)青春的聲音作文推薦4
繁華的城市,燈紅酒綠的夜生活,人聲鼎沸的街道,嘈雜的人群。殊不知,此刻的你,是否在聽(tīng)些膚淺的音樂(lè),是否在世俗中穿行,是否在傳播些流言蜚語(yǔ);還是在幽深的夜幕中尋心靈的凈土,聽(tīng)其深處的聲音?
這種聲音脫離了世間的浮華,是最質(zhì)樸的,最真實(shí)的。
在一個(gè)虛幻的世界里,曾曾經(jīng)有一個(gè)女孩子,她純真、善良,為報(bào)答龍的救命之恩,每月都給它獻(xiàn)花。龍被感動(dòng),化成一位男子與其見(jiàn)面。而此時(shí)的她起了占有之心,她廢了龍的千年修為。從此以后,龍遠(yuǎn)離了她,變成一位老人沿街行乞。當(dāng)他們迎面相遇時(shí),也未能相認(rèn)。因?yàn),此刻的她沉浸于世俗,?tīng)著世俗的閑言碎語(yǔ),被占有欲蒙蔽了內(nèi)心,而聽(tīng)不到自己心靈深處的聲音,更聽(tīng)不到別人的心聲。
相反的,身邊的一些人,甚至是或盲或聾的人都可以看清人內(nèi)心深處,感知世界的美好,聆聽(tīng)世間的鳥(niǎo)語(yǔ)和人心中的聲音。
當(dāng)你和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),固執(zhí)的你聽(tīng)不到父母心中的擔(dān)憂;當(dāng)焦躁不安的你坐在課堂上時(shí),聽(tīng)不到老師的諄諄教誨;當(dāng)久居世俗的你面對(duì)叮咚作響的小溪時(shí),不會(huì)聽(tīng)出其中的自由與美好;當(dāng)心神不定的你面對(duì)美麗的浮云,更不會(huì)體會(huì)到其中的'奧妙。
或許,此時(shí)的你,可以裝聾作啞,漫無(wú)目的地在街上行走,再望一望遠(yuǎn)處的天空,再聽(tīng)一聽(tīng)游子內(nèi)心深處的孤獨(dú)與哀愁,再看看神奇的自然創(chuàng)造了多少令人嘆為觀止的景象;蚴菍⒆约弘[藏在寂靜的深夜中,效仿古人,撫弄琴弦,細(xì)品香茗,聽(tīng)聽(tīng)小溪的流水潺潺,聞蟬鳴忽近忽遠(yuǎn)。
世界很大,世界很美,世界很精彩,需要我們善于聆聽(tīng),才能聽(tīng)到心靈深處的聲音。
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