致敬奮斗的時光作文【精】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的致敬奮斗的時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

致敬奮斗的時光作文1

　　那一段時間，我的數(shù)學成績直線下滑，原來的高分成績下滑到了十個題中錯七個的程度。一開始我還可以用發(fā)揮失常來給自己的成績下滑找一個自我安慰的理由，可一次是發(fā)揮失常，兩次是發(fā)揮失常，三次也可以大概差不多算上個發(fā)揮失常，但第四次，五次，六次每一次的成績下滑都在一點點擊潰我的心理防線，到了第不知多少次的時候，我有了放棄數(shù)學的念頭。

　　但，這個念頭卻因為遇見了他而徹底消散。

　　那又是數(shù)學成績下發(fā)的一天，五十八分！我知道成績的那一瞬猶如遭受晴天霹離一般，整個人都僵住了，而老師的話，更是讓我對自己的數(shù)學死心了。

　　當我上去接卷時，老師拿著戒尺，拍了一下班班通：“原來數(shù)學那么好，怎么成倒數(shù)了？”我聽見這話，感覺自己呆了許久，當走回座位時，我哭了，我憤恨地將那卷子撕成一張張紙條表示著我要與數(shù)學再也不見的決心。

　　放學后，我?guī)缀跏沁吙捱吪�，以致我走錯了路，但這條路上，發(fā)生了一件讓我心態(tài)轉(zhuǎn)變的事。

　　路上經(jīng)過一家我小時候曾經(jīng)學過畫畫的一個美術(shù)班。心情不好鬼使神差，我走了進去。在里面，我看到一個孩子坐著在畫畫，他身旁站著一個中年男人，應該是他的美術(shù)老師。而當我看到他的畫時，我竟忘記了數(shù)學成績帶來的不快。哇！慘不忍睹！他畫了幾頭豬在紙上嗎？哦，不，他畫的那是幾個小孩子，而是他那“良好”的畫工，讓人誤以為畫的是豬。

　　想必他的美術(shù)老師有著和我同樣的感受。你看他被氣得面部扭曲，唾沫橫飛，一看就是在訓人的大嘴像要吃了他一般。

　　過了一會兒，那個美術(shù)老師突然停下了，然后走開了。我看到那個孩子的臉上已然是淚流滿面。那孩子伸出手，把畫板上的`那張畫猛然撕下，揉作一團。我以為他會大哭著，跑出美術(shù)班，我便退后躲在了一角悄悄地看。一分鐘，兩分鐘很久，他也沒有出來。我又走了出來，向里面看去，發(fā)現(xiàn)他又把那張畫工工整整地鋪開重新掛到了畫板上，正在奮力地畫著，而看上去，畫得，還是那么難看。我認為他這不過是無用的掙扎罷了，就像剛開始的我一樣。

　　我便走了。而后的第二天，我又拿著低分的卷子走出校門，我本可以走正確的路回家，但我想看看那孩子的畫是不是還是那么爛，是不是已經(jīng)離開美術(shù)班了，我便又選擇了那條路。

　　我來到美術(shù)班門口，向里面望去。那孩子還在，而且他的手上包扎有紗布，他的手應該是受傷了�？隙ㄊ莻�口影響到他拿畫筆有些艱難，可他依舊奮力地畫著，而且我感覺還畫得更好了�？赡抢蠋焻s又一次走過來訓斥他。我看見他又一次淚流滿面，但邊流淚，卻邊繼續(xù)作畫。我有點發(fā)怔，我以為他會氣餒，卻沒有，但我又開始按我的設(shè)想理解，他這僅僅是最后的掙扎罷了。

　　可后來連續(xù)幾次，我都跑到美術(shù)班去看，每次都看到他沒有放棄地在認真地一筆一畫地畫著。一次，兩次很多次了，美術(shù)老師的罵聲少了，他的畫越來越漂亮了起來，而手上的傷也消失了�？粗�這一切，我感覺到無法再給自己找任何理由了，一個小孩子面對困難都能這樣，我也只能面對因難了。

　　當我又一次拿著不及格的試卷回到家，我不再眼神灰暗，我拿出那些塵封已久的數(shù)學題，開始了努力。

　　這之后，一次又一次挫折迎面而來，但只要想起那個男孩，我便會努力奮斗。漸漸的，我的數(shù)學成績又回升了，在期末前，我更是死命地努力，終于，我以116分的分數(shù)告別了初一。

　　后來，我又去了那個美術(shù)班一次，但，那里變成了一家飯店。問了問，才知道那個美術(shù)老師就是美術(shù)班的老板，因為經(jīng)濟原因，把美術(shù)班關(guān)閉了。但，那個男孩，卻印進了我的心里。

致敬奮斗的時光作文2

　　中考第二天，莘莘學子繼續(xù)奮斗著。他們在為自己的夢想，努力奮斗，奮力奔跑！

　　我為他們祈福，并致敬——思緒翩躚至開學初，錢校在大會上引用x的話，鏗鏘有力，猶在耳畔：我們都是奮斗者！我們都是追夢人！

　　是的，我們都是奮斗者！康莊大道，勝似閑庭信步的一帆風順怎談得上“奮斗”二字？我們一路披荊斬棘、砥礪前行，奮起而拼之斗之，方顯奮斗之真諦。

　　無數(shù)個凌晨或夜晚，踩著日落烏啼，月朗星稀，我們浴“黑”奮戰(zhàn)；秋晨，蒹葭蒼蒼，白露為霜，我們浴“露”奮戰(zhàn)；冬寒，千里冰封，萬里雪飄，我們浴“雪”奮戰(zhàn)。人生能有幾回搏？師生們向時間要效率，可沒有時間，哪來效率？時間像海綿里的水，是擠出來的。我們在“擠”出來的點滴時光中，力爭效益最大化！

　　當別人面對勝利的曙光放聲歌唱，我們卻在學習如何笨鳥先飛，我們在努力地以胳膊拗過大腿！排除萬難堅定不移地向前奔跑——那些孩子的默寫題背了一遍又一遍，老師改了一遍又一遍。一次訂正錯，返回再來，幾次三番，直到正確為止。隔三差五，估摸著遺忘了便鞏固再鞏固。那些別人認為簡單的答題，我們不少孩子卻是在不斷的遺忘和反復的鞏固間，輾轉(zhuǎn)廝殺，無休無止。今天寫來三言兩語，天知道，當這種重復單調(diào)機械的.行為成為生活主旋律的時候，這樣痛苦煎熬的過程，才是真正的奮斗。人說城南是海安城三大校之一，天知道，我們要以怎樣大寫的心態(tài)和精神，去寬宥我們那些面對錯誤冥頑不靈、甚至于無動于衷的孩子？

　　效益最大化的連鎖反應，是工作強度的最大化。巔峰時期，我們語文組四名同志同時不堪重負，相繼就醫(yī)治療。我查出血糖十多點時，自我感覺相對于同志們來說，我那都不算個事。主治醫(yī)生嚴肅地、鄭重地曉以利害，我總不舍共患難同奮斗的同志們和同學們，拒絕了醫(yī)生的方案。我以自己的方式抗糖——邊打針輸液，邊管住嘴邁開腿。左手打針，右手批作業(yè)。一張張講義，一個個紅色的勾勾叉叉，是在病床上完美解決的。一天四次的血糖檢測，十五天的吊針，左手光榮地不辱使命地完全承擔。馬蜂窩般的手指頭，滯留針捆綁后腫大的腕，書寫了小女子奮斗的印跡。徒步奔波于學校、家、醫(yī)院三點一線，加上飲食控制，出院后竟然減重近十斤。本人苗條多了，同組姐妹們笑稱我如今身輕如燕。果然x的話是真理：奮斗的青春最美麗！

　　最難忘的還是我們?yōu)椤皧^斗”煞費苦心的艱辛的奮斗歷程。三模前，繼“和”主題后，全組討論決定原創(chuàng)一套以“奮斗”為主題詞的試卷。我負責的散文閱讀，找素材文章是最為艱難的開端。個人對遲子建的散文情有獨鐘。很容易地找到一篇《一只驚天動地的蟲子》，“它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復地被摔下來;可是它不懼疼痛，依然為它的目標而奮斗著”，我是認為很切主題了。文章給組長審閱時，被一票否決。理由是上次“和”主題，我就出的《與蟲共眠》，這次不能再來蟲子了。想想其實自己也被惡心到了，但我還是據(jù)理力爭：“眾生平等，不能因為人家是蟲就否定它，蟲子尚能用生命奮斗到驚天動地，何況人乎？”話雖如此，還是采納了組長的建議，回家就奔新華書店，一頭扎進書堆。在一堆書中，一本本翻過去，最終找定包利民的《微笑的石頭》，平凡人甚至是孩子們同齡人的奮斗素材，總算過了素材關(guān)。全組打磨時，我才發(fā)現(xiàn)大家的認真度和熱情空前高漲。王姐的詩和文言文全被推翻，全組討論查找了南通人胡長齡的詩歌和寫南通人許謙的文言文。我的散文也被要求刪減字數(shù)，修改題目。過程是漫長的，結(jié)局卻是美麗的。我們的這套試卷，與今年中考語文試題主題詞相同，作文題驚人的相似！

　　如同十月懷胎一朝分娩般，原創(chuàng)一套試卷的陣痛和成功之后的喜悅，皆是如人飲水冷暖自知。然而，這為“奮斗”之試卷而奮斗的流年時光，這一學期大伙兒同奮斗共進退的歲月韶華，永遠定格在記憶之深流靜水，精神不滅。

　　禮贊，為我們自己的奮斗時光！

致敬奮斗的時光作文3

　　低頭，凝望蜷曲的腳趾，注釋皺褶的雙手，墜入鮮活的心臟。千萬國人低著頭，度過奮斗的時光，將眼淚熬成汗水，將血肉熔成鋼鐵，將過去的恥辱鑄成未來的豐碑。

　　夜深了，半卷著的窗簾搖晃著冰冷的月光，清水般的，蕩漾著影子，風的葉子。窗簾里虛掩著一盞燭火，我低頭伏案，筆尖煮著繭，試卷的嘶鳴無限延長。舉起水杯，將月光一飲而盡，抬眼，《上下五千年》，撞進眼底，筆緩緩躺下，窗簾被拉扯著蜷縮，明月，秦時明月，秦。

　　秦朝，一個疾苦的年代，一個奮斗的年代。千萬壯丁被遣去修建長征，他們低著頭，知道無休止的折磨開始了，一批批青年老漢跋涉千里，腳底磨滿了血泡，身體上的疲憊與精神上的思念蠶食著他們的意志。但是他們不敢停下，統(tǒng)治者揮動著沾血的鞭子，若是有一絲偷懶，便是懲罰，便是死亡，便是最后一絲希望的熄滅。遠方低著頭的閨中女子織著思念的衣，遙想千里外的夫君，父親，扯了扯嘴角，聲淚俱下，回首卻又想沉重的賦稅，任著手中的針線刺破了纖纖玉指，一刻不停地借著月光，一時思君不得已，一時苦工擔家責。

　　時人的奮斗來自于生活的不易，剝削與封建造就了如此的生活狀況，但不得不說，如此的奮斗是可敬的。想來長城巍峨，護城維和，抵御外敵，更是中華民族流傳千古的驕傲，若不是如此的奮斗，這一創(chuàng)舉也自然難以完成。

　　低頭，近代以來，便聯(lián)想到農(nóng)民。坐在寬大的麥場上，金黃的麥子，雪白的棉絮，瑩黃的油菜，稻谷在豐收，金風在歡暢，可農(nóng)民的手是慘不忍睹的。一雙雙手，手指上纏著一朵朵繭子，入了冬，便是貪婪的小口吐著腥紅的血絲無止盡的索取。農(nóng)民是沒有腦袋的，因為你見到的`永遠是埋頭彎腰，從凌晨到落幕的人。似乎在那個麥場上，埋藏著使他們脫離貧窮的寶藏，使他們的生活由此變好的秘訣。晨起而作，日暮則回到家庭，繼續(xù)低著頭為家人服務，鑄造自己的生活。從某種程度上來說，他們奮斗是為了更好的生活，當下，能有個足以笑口常開的生活。

　　近代以來，改革，開放，中國從農(nóng)業(yè)社會到如今，是農(nóng)民的奮斗，是千千萬萬低頭勞動的農(nóng)民的奮斗，亦是成千上萬用腦力服務社會改變自身的農(nóng)民的奮斗。只是，近代以來，不再單純以生存為目的，而是注重溫飽，講究生活，努力脫貧，如此的進步，是所有農(nóng)民及工人的奮斗。

　　思緒被手機上凌晨的報時抓回，如今啊，手機，網(wǎng)絡，一切新的，好的，不好的，進步的，退化的全部涌入21世紀這個命定的時代，我們是時代的踐行者，推動者，實驗者，我們享受著，消受著時代的產(chǎn)物，被影響，被塑造。所幸，我望向身前流動著光彩的試卷，拾起筆，低下頭，筆在我的食指指尖輕靈的轉(zhuǎn)動一周，寫下了下一道題的答案。我正在奮斗著，拋開時間與空間的差異，在同一個平行宇宙，我正與千萬的前人與先輩共同奮斗著，不同的人，不同的目的，做著同樣的事，值得敬畏的事——奮斗。

　　其實沒有什么不一樣，這場月光沐浴著時光，連同你我，秦時明月照耀努力生存的相思著兩地的人民，鄉(xiāng)間小月浸泡著謀求溫飽的團圓著家人的人民，如今這灣殘月倒映著奮筆疾書的為了夢想而前進的我們。我們同樣低著頭，不是屈辱，是名作實干，叫做奮斗的榮譽，我們同為了抬起頭，回首家鄉(xiāng)，看盡生活，展望未來——時代不同但同樣可敬！

　　致敬奮斗的時光，五千年的時光，從封建王朝到社會主義，從保全國家安全到追求人類價值，歷史的河流永遠在行進，但不會湮滅。前人已成過去，我的執(zhí)燈苦讀也已成過去，因為太陽升起來了，已經(jīng)是明天，已經(jīng)到未來，生活真是玄幻，卻又真實，今天的奮斗，又要開始了。

　　致敬奮斗的時光，致敬時光的奮斗！

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