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鼓勵的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的鼓勵的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
母愛是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
我小的時候，長得又丑又小。別人都說我是“丑小鴨”。一次一個老奶奶夸張說：“我這輩子也沒見過這么丑的人。”當(dāng)時，聽了她的話我很傷心，眼淚直往下掉。媽媽安慰說：“不丑不丑，哪里長得丑了?”我止住了眼淚。
在我成長的旅途中，媽媽總是不斷地給我鼓勵。
我讀二年級的時候，因為那時年齡小，所以日記字?jǐn)?shù)也就少，每次只有幾行。我看過表姐寫的日記，他寫的總是那么多，有好幾段里面，我非常羨慕。我也想寫一篇好長好長的日記，到媽媽面前去炫耀炫耀。我拿出作業(yè)紙，寫了起來。我想到什么就寫什么，也有隨便亂添幾個字。我費了很大的勁才把這篇很多字的日記寫完了。
我很高興，飛奔到媽媽面前把這篇日記拿給媽媽看。媽媽看了很久，然后微笑的問我：“這是什么?”
“日記呀!”我說，“媽媽，寫的`怎么樣?”
媽媽撫摸著我的頭，說：“寫的這么多呀，真不錯!”
聽媽媽這么說，我高興極了，在床上又蹦又跳。
以后，我開始寫一篇日記了，日記字?jǐn)?shù)越來越多了。我也漸漸把這件事忘了。有一次，我在整理舊書，無意發(fā)現(xiàn)了小時候?qū)懙哪且黄沼洝Ｓ谑俏夷闷饋砜�，我�(guī)缀蹩床欢约涸趯懯裁础Ｎ业男耐蝗灰汇丁?dāng)時媽媽竟然說我的這篇日記還不錯!媽媽的微笑頓時浮現(xiàn)在了我眼前……
媽媽的話安慰了我的心，使我戰(zhàn)勝了自卑，激勵我不斷前進(jìn)。
鼓勵的作文 篇2
在成長的過程中，一定不會都是一帆風(fēng)順，總會遇到一點挫折，一些困難，每當(dāng)我想放棄時，那一句鼓勵的話，又讓我充滿信心。
春季運動會又如約而至了，老師讓大家報參加的項目。在同學(xué)們的推薦下，老師讓我跑200米和50米。對于我這個從來都沒有當(dāng)過運動員的人來說，心里緊張得不得了，像壓了一塊石頭。我怕跑不好，同學(xué)們會笑話我，老師會怪我，一想到這兒，我更緊張了。
晚上回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸一聽高興了，說：“重在參與，沒事，我陪你練練�！卑职窒掳嗪�，每天帶著我繞著小區(qū)跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，真想回家躺在床上美美地睡大覺，可又一想到運動會上，大家都在期待著我跑出好成績呢，我堅持著跑，每天如此。
運動會終于來了，原本很自信的我心里怦怦跳，老師好像看出了我的心思，拍著我的肩膀鼓勵我說：“你一定可以的，你的努力不會白費，一定會得到回報，別緊張，同學(xué)們都會為你加油，沒跑好也沒關(guān)系，你肯定行的，我們大家都相信你！”老師的話就如同一杯生命之水，澆灌著我那即將枯萎的`自信的種子，使它重新發(fā)芽，開花，結(jié)果。
因為老師的話，讓我充滿自信，充滿力量，最終我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任，200米跑了第二名，50米跑了第一名�；氐浇淌液�，老師笑著對我說：“你看，努力沒有白費吧！相信自己，總會創(chuàng)造奇跡！我聽了心里美美的。
鼓勵是一首動聽的歌，一路陪我成長，每當(dāng)我遇到困難都會想起老師對我說的那句話，我的心底像流進(jìn)了一股暖流，又讓我充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)！
鼓勵的作文 篇3
語言是芳香待放的花苞；語言是釋放能量的充電器；語言是一句適時嚴(yán)厲的撫慰……
一天早晨，我在學(xué)校里認(rèn)真地帶讀，我的聲音時而大聲時而小，因為我非常不自信，老師這時走進(jìn)了教室，我心里緊張起來，說話的聲音有些斷斷續(xù)續(xù)的，老師在這時發(fā)現(xiàn)了我，下課后，把我叫到辦公室。
我忐忑不安地走出教室，心里想：老師可能是要教育我，還有可能鼓勵我，我猶豫不安地走進(jìn)了辦公室。老師和藹地問：“雨欣，為什么你的聲音時而大時而��？”“我……我”我支支吾吾地說不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。“雨欣，我知道你聲音時大時小，是心里非常緊張，那你以后可以在預(yù)習(xí)時讀上四五遍�！蔽彝蠋燑c點頭。“雨欣，你還有一點不足，就是不夠自信，你要相信自己，當(dāng)自己不相信自己時，誰還會相信你呢？我希望你自信�！薄拔抑懒�，我會努力改掉不足！”我自信滿滿地說。
一個星期以后，我再次帶讀，這次我的聲音非常洪亮，老師來了我也不怕了。老師上課時讓我讀課文，我的聲音響亮，博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，看著老師滿意的眼神，心里高興極了！
老師把我?guī)У睫k公室，把我表揚了一番，說：“雨欣，你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)對象，你真棒！”她還向別班的老師把我炫耀一番！平時她待我像自己的'孩子一樣呵護(hù)著、愛護(hù)著、教育著。我心里甜滋滋的......
老師鼓勵的語言像春雨滋潤著我幼小的心田，在學(xué)涯上引導(dǎo)我勇往直前！
鼓勵的作文 篇4
我的愛人最近好嗎？情人節(jié)到了，難道你也和我一樣沒有人陪？我真為你感到驕傲，我們都堅守著彼此的未來。知道嗎？我從來沒有過過情人節(jié)，我好害怕過節(jié)，我知道你也一定害怕情人節(jié)落單的那種被棄感。對不起，我真的不敢確定你是誰，我無法確定你在哪里，我已經(jīng)很努力的堅持和尋找了；對不起，情人節(jié)這樣的節(jié)日我不能讓你感受那份甜蜜和浪漫，也許寂寥的氣氛會很傷感，但是你要相信，你的愛人我在沒有遇見你之前所有的一切堅持都是為了你，我要讓你遇到我以后每天都過得和情人節(jié)一樣。困苦，負(fù)擔(dān)，疲憊通通都讓我承擔(dān)，你只要好好的幸福就可以了，我會努力做到。
有人陪你了嗎？不知道是哪個家伙在做應(yīng)該我做的事情，我有點嫉妒了。不要怕，我不會責(zé)罵你的.，我們不能預(yù)知未來，無法識別彼此，也許只有樣的經(jīng)歷才會使你真正發(fā)現(xiàn)我的好，理解我的一切。真希望自己有一個魔力水晶球，告訴我你是誰，告訴我你在哪里，我好想飛奔到你的面前，告訴你我一直在等你。情人節(jié)，我們過著不同或者相同的一天。情人節(jié)如果有一個愿望可以實現(xiàn)，我希望我們過著相同的情人節(jié)。
鼓勵的作文 篇5
星期日，媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比，歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。
我打開大門，只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗？”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕，地不怕，就怕狗！
媽媽知道我從小就怕狗——小時候被狗咬過。媽媽鼓勵我道：“女兒你是最勇敢的、最棒的，小狗耐何得了你嗎？”我向前邁了一步，忽然，它對我大叫：“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗，本來還有點希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。
我掉轉(zhuǎn)頭，對媽媽說：“媽媽，我不要過去，快叫姥姥開門吧。”媽媽說：“寶貝，人生中有許多困難，當(dāng)你遇到困難的時候就來找媽媽，如果你走向社會，媽媽不在你身邊，你怎么辦哪？”媽媽的話讓我有了勇氣，不再做思想斗爭，我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去，小狗依然對我十分警惕，虎視眈眈的。我靈機(jī)一動，對小狗友好地擺擺手，用輕柔的語氣叫它“狗狗，你好！”“狗狗，過來呀，認(rèn)識一下！”這一招還真靈，那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽：“我成功了，耶！”媽媽笑著說：“怎么樣，試一試，問題就不是問題了，對嗎？”“媽媽說的是�！蔽矣挚旎钇饋恚蛬寢屚焓窒蚶牙训�.屋子走去……
從那以后，每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時候就會想起媽媽對我的教導(dǎo)，是媽媽的鼓勵讓我敢于面對困難。
鼓勵的作文 篇6
一個微笑，能帶給人自信;一個微笑，能激勵一個人的斗志;一個微笑，能帶來生活的希望。
六月的夏天，太陽無情地炙烤著大地，樹葉低垂著頭，蟬兒無力地叫著。窗外，依然是驕陽似火;室內(nèi)，我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進(jìn)行，滿卷難題，盡收眼中。當(dāng)時，我正處于學(xué)習(xí)的低谷，成績滑坡、老師批評、父母責(zé)罵，心中的壓力越來越大，偏偏在這個時候，畢業(yè)考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷，我總算是體驗到欲哭無淚的感受了。
正當(dāng)我無奈之際，一個如雷般的聲音喝道：“還有三十分鐘!”正可謂是“當(dāng)頭一棒”，我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白，在我看來，是如此的刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩：看來回去又要挨打了，如果考試不及格，該會是怎樣的情景。我越想越可怕，越想思路越短路。唉，這可憎的試卷!
我遲遲不肯下筆的怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個年約三十的女老師，一頭飄逸的長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊，看見我試卷上的大片空白，并沒有責(zé)怪，而是輕輕地說：“加油，老師相信你一定能行�！比缓蟪椅⑽⒁恍�。在我眼中，這個微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉，饑餓者手中的食物。我的`心中亮起一絲光亮，照亮了我的整個心靈，給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到，這個微笑中富含著鼓勵，富含著肯定，富含著老師的慈祥。一時間內(nèi)，我的思路如泉水般涌出，我向老師回報了一個微笑，看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著，我找到了希望和信心!
畢業(yè)考試，我考得很成功�？晌抑�，這一切很大程度歸功于那位老師。一天，我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：一個微笑，點亮心中的燈。剎那間，我明白了許多。
當(dāng)別人有困難時，我給他一個鼓勵的微笑;當(dāng)別人獲得成功時，我給他一個贊許的微笑。我知道，一個微笑，可以點亮心中的那盞明燈。
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